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試卷第=page2828頁(yè),總=sectionpages2828頁(yè)試卷第=page2727頁(yè),總=sectionpages2828頁(yè)廣東省廣州市某校七年級(jí)(下)期中歷史試卷一、選擇題
1.城市發(fā)展見證歷史變遷。下列古代城市中,作為當(dāng)時(shí)王朝的都城,見證了公元589年中國(guó)重歸統(tǒng)一的是(
)A.余杭 B.長(zhǎng)安 C.涿郡 D.江都
2.錢穆在《中國(guó)歷代政治得失》中評(píng)論中國(guó)古代“某一制度”時(shí)說(shuō):“它的用意是在政府和社會(huì)間打通一條路,好讓社會(huì)在某種條件某種方式下來(lái)掌握政治,預(yù)聞?wù)魏瓦\(yùn)用政治。”下列文物能印證這一觀點(diǎn)的是(
)A.趙秉忠的狀元卷 B.張擇端的《清明上河圖》
C.陳介祺收藏的毛公鼎 D.賈思勰的《齊民要術(shù)》
3.把長(zhǎng)江流域日益增長(zhǎng)的財(cái)富供給京城的朝廷和東北邊陲的駐兵,是中國(guó)古代當(dāng)政者面臨的重大問(wèn)題。下列措施與解決該問(wèn)題相關(guān)的是(
)A.開鑿大運(yùn)河 B.創(chuàng)立行省制 C.開辟絲綢之路 D.轉(zhuǎn)移經(jīng)濟(jì)重心
4.如表可用來(lái)說(shuō)明唐朝的興盛得益于()
時(shí)期政治措施唐太宗時(shí)期完善三省六部制武則天時(shí)期創(chuàng)立殿試制度唐玄宗時(shí)期改革稅制和兵制A.皇權(quán)的平穩(wěn)更替 B.選官方式的調(diào)整
C.制度的創(chuàng)新發(fā)展 D.開放的社會(huì)風(fēng)氣
5.各民族團(tuán)結(jié)和睦,是中華民族的光榮傳統(tǒng);各民族團(tuán)結(jié)友愛(ài),是中華民族繁榮昌盛,走向偉大復(fù)興的重要保障。下列事件中,有利于推動(dòng)民族關(guān)系友好發(fā)展的是(
)A.文成公主入藏 B.玄奘西行 C.金滅遼及北宋 D.戚繼光抗倭
6.文物具有多元的證史價(jià)值。下列圖片既能證明唐朝陶瓷工藝水平,又能反映當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣的是(
)A.人面魚紋盆B.兵馬俑C.駱駝?shì)d樂(lè)俑
D.漁樵耕讀碗
7.唐詩(shī)的文學(xué)與史學(xué)價(jià)值并舉。下列詩(shī)句蘊(yùn)含唐朝中外交往盛況信息的是()A.自從貴主和親后,一半胡風(fēng)似漢家B.九天閶闔開宮殿,萬(wàn)國(guó)衣冠拜冕旒C.憶惜開元全盛日,小邑猶藏萬(wàn)家室D.開辟荊榛逐荷夷,十年始克復(fù)先基
8.北朝時(shí),嗜好奶類制品的北方人常常嘲笑南方人的喝茶習(xí)俗。唐中期,北方城市中,“多開店鋪,煎茶賣之,不問(wèn)道俗,投錢取飲。其茶自江、淮而來(lái),舟車相繼,所在山積”。據(jù)此可知,唐中期(
)A.國(guó)家統(tǒng)一使南茶開始北運(yùn) B.南北方飲食習(xí)慣趨于一致
C.南方經(jīng)濟(jì)文化影響力上升 D.南方經(jīng)濟(jì)水平已超越北方
9.在7世紀(jì)的中國(guó),追求各種各樣的外來(lái)奢侈品和奇珍異寶的風(fēng)氣從宮廷傳播開來(lái),廣泛地流行于城市居民中,如男子頭戴豹皮帽,婦女穿波斯風(fēng)格的窄袖緊身服,一些貴族甚至在城市里搭起了突厥人的帳篷,這一現(xiàn)象(
)A.得益于開明開放的政策 B.打破了傳統(tǒng)的華夷觀念
C.不利于社會(huì)風(fēng)氣的改善 D.消除了民族之間的隔閡
10.宋太祖曾這樣形容某一歷史時(shí)期,曰:“天下自唐末以來(lái),數(shù)十年間,帝王凡易十姓”。下列有關(guān)這一時(shí)期特點(diǎn)的敘述不正確的是(
)A.它是唐后期藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的繼續(xù)和擴(kuò)大B.北方政權(quán)更替頻繁,社會(huì)經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞C.南方政權(quán)更迭,戰(zhàn)事不斷,政局動(dòng)蕩不安D.南方各國(guó)相對(duì)安定,統(tǒng)治者注意保境安民,興修水利,發(fā)展生產(chǎn)
11.趙匡胤當(dāng)皇帝的第二年,大臣趙普針對(duì)“方鎮(zhèn)太重,君弱臣強(qiáng)”的狀況,提出:“稍?shī)Z其權(quán),制其錢谷,收其精兵,則天下自安矣?!毕铝羞x項(xiàng)能夠論證此觀點(diǎn)的是()A.取消節(jié)度使收稅權(quán)力 B.統(tǒng)一了黃河流域
C.黃袍加身建立北宋 D.與遼國(guó)互通使節(jié)
12.北宋時(shí),官至樞密使的田況(1005-1063)引用時(shí)人尹洙的話說(shuō):“狀元登第,雖將兵數(shù)十萬(wàn),恢復(fù)幽薊,逐強(qiáng)虜于窮漠(邊遠(yuǎn)荒涼的沙漠),凱歌勞還,獻(xiàn)捷太廟,其榮亦不可及也”。這段話反映了(
)A.重文輕武導(dǎo)致人們價(jià)值觀念變化B.崇武抑文阻礙文教事業(yè)發(fā)展C.北宋渴望收復(fù)幽薊十六州D.當(dāng)時(shí)人們渴望迎回被俘的二帝
13.對(duì)以下大事年表解讀正確的是(
)
960年
1005年
1038年1044年1125年1127年1140年1141年北宋建立宋遼訂立
澶淵之盟西夏建立宋夏達(dá)成和議金滅遼金滅北宋南宋取得
鄴城大捷
南宋與金
簽訂和約
A.各民族政權(quán)始終處于戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)B.各民族政權(quán)并立與力量消長(zhǎng)C.北宋政權(quán)存在不超過(guò)一百年D.遼與南宋維持相對(duì)和平的局面
14.宋遼議和與宋夏議和,從本質(zhì)上看反映了(
)A.歷史上中華民族大家庭內(nèi)各民族和平共處、共同繁榮的主流民族關(guān)系B.宋、遼和西夏都想在三個(gè)政權(quán)中趨利避害C.北宋政府腐敗無(wú)能,軟弱可欺D.三個(gè)政權(quán)誰(shuí)都吞并不了誰(shuí)
15.云南某古堡山寨里矗立著一座蔣氏宗祠祠堂,門前有副對(duì)聯(lián)寫道:“耶律庭前千株樹,阿莽蔣氏一堂春?!蹦抢锛壹覒魬舻淖孀谂莆簧隙紝懼麄兪且砂⒈C(jī)的后代。這說(shuō)明該古堡山寨中的“蔣”姓村民都是(
)族的后裔。A.黨項(xiàng) B.蒙古 C.契丹 D.女真
16.費(fèi)正清在《中國(guó):傳統(tǒng)與變遷》一書中認(rèn)為,宋代經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展,特別是商業(yè)方面的發(fā)展,或許可以恰當(dāng)?shù)胤Q之為中國(guó)的“商業(yè)革命”。下面最能夠論證這一觀點(diǎn)的史實(shí)是(
)A.都城長(zhǎng)安成為國(guó)際性的大都市B.在廣州設(shè)立十三行C.出現(xiàn)了世界上最早的紙幣—交子D.文成公主入藏
17.“據(jù)記載,東南亞一些國(guó)家在中國(guó)陶瓷傳入以前,多以植物葉子為食器。宋瓷輸入以后,他們改變了過(guò)去‘掬而食之’的飲食習(xí)俗,用上了精美實(shí)用的瓷器……”這段話的核心觀點(diǎn)是(
)A.東南亞一些國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平落后B.中國(guó)陶瓷受到東南亞一些國(guó)家的歡迎C.中國(guó)瓷器在宋朝開始外傳D.貿(mào)易交流有利于促進(jìn)文明進(jìn)步
18.如表是不同文獻(xiàn)對(duì)唐宋時(shí)期江南經(jīng)濟(jì)狀況的記述。據(jù)此可以認(rèn)定的歷史事實(shí)是()
記述出處“至于長(zhǎng)安寶貨藥肆,咸豐衍于南方之物”唐?高彥《闕史》“天下無(wú)江淮,不能以足用;江淮無(wú)天下,自可以為國(guó)”北宋?李覯《寄上富樞密書》“大江之東南至五嶺……舟車日夜灌輸京師者,居天下之十七”北宋?沈括《揚(yáng)州重修平山堂記》A.長(zhǎng)安地區(qū)物資嚴(yán)重缺乏 B.江淮已成為全國(guó)經(jīng)濟(jì)重心
C.揚(yáng)州成為最富庶的城市 D.江南經(jīng)濟(jì)社會(huì)影響力上升
19.單元復(fù)習(xí)課上,歷史老師用PPT展示了如下圖片。請(qǐng)判斷這一單元的階段特征是(
)
A.早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革B.統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)危機(jī)C.繁榮與開放的時(shí)代D.民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化
20.如圖是大學(xué)本科漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的專用教材,其內(nèi)容主要涉及(
)
A.中藥辨認(rèn)與中醫(yī)治療術(shù) B.唐詩(shī)宋詞元曲明清小說(shuō)
C.歷代土木工程中的智慧 D.古代著名的工匠及工藝
21.“元滅南宋,尤其是把原吐蕃地區(qū)、原大理地區(qū)和今黑龍江下游的北山兀者地區(qū)都納在中央的統(tǒng)治之下,……”,此處“省略號(hào)”可以填寫的內(nèi)容是()A.結(jié)束了五代十國(guó)的分裂局面 B.結(jié)束了南北朝后的分裂
C.結(jié)束了唐朝藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面 D.實(shí)現(xiàn)了全國(guó)南北的統(tǒng)一
22.朱彧在《萍洲可談》中記載:“舟師(船上的技術(shù)人員)識(shí)地理,夜則觀星,晝則觀日,陰晦則觀指南針”。從材料中可知這本書最早成書于()A.唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.明朝
23.某班歷史興趣小組編排有關(guān)成吉思汗的課本劇,設(shè)置了以下場(chǎng)景。其中不符合史實(shí)的是(
)。A.案上擺著《資治通鑒》B.蒙古軍隊(duì)進(jìn)攻西夏時(shí)使用突火槍C.成吉思汗登長(zhǎng)城察看軍情D.營(yíng)帳內(nèi)掛著一幅元代疆域圖
24.《東京夢(mèng)華錄》記載:“瓦中多有貨藥、賣卦……飲食、剃剪、紙畫、令曲之類。終日居此,不覺(jué)抵暮。”材料反映了宋代(
)A.社會(huì)分工完成 B.市民生活豐富 C.民間藝術(shù)精湛 D.對(duì)外貿(mào)易繁榮
25.有西方學(xué)者認(rèn)為“近代世界賴以建立的種種發(fā)明與發(fā)現(xiàn)可能有一半來(lái)源于中國(guó)”。由中國(guó)傳入歐洲,并由歐洲“發(fā)現(xiàn)世界”進(jìn)而產(chǎn)生真正意義上的“世界史”的科技成就是(
)A.指南針 B.造紙術(shù) C.印刷術(shù) D.火藥二、非選擇題
國(guó)家治理體系與治理能力是影響國(guó)家發(fā)展的內(nèi)在因素。閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一
李世民認(rèn)為國(guó)家興衰的關(guān)鍵在于是否能通過(guò)納諫防止和改正錯(cuò)誤,因此他提倡和鼓勵(lì)諍諫,在專制體制下,實(shí)行了一定內(nèi)容和形式的“民主”,使貞觀年間政治生活趨向健康、和諧。君臣共商國(guó)是成為了“貞觀之治”的特色,對(duì)鞏固君臣關(guān)系和臣屬的忠君思想起到了一定的積極作用,有利于政權(quán)的鞏固和發(fā)展?!R康允《“貞觀之治”面面觀》材料二
唐太宗一即位就聲明,要“去奢省費(fèi),輕徭薄賦,選用廉吏,使民衣食有余”,并說(shuō):“為君之道,必須先存百姓,若損百姓以奉其身,猶割股以啖腹,腹飽而身斃”?!畼渲尽秶?guó)史概要》材料三
上(唐憲宗)顧謂宰臣日:“朕讀《玄宗實(shí)錄》,見開元初銳意求理,至十六年以后,稍似懈倦,開元末又不及中年,何也?”崔群對(duì)曰:“玄宗少歷民間,身經(jīng)速難,故即位之初,知人疾苦,躬勤庶政。加之姚崇、宋璟、蘇順、盧懷慎等守正之輔,孜孜獻(xiàn)納,故致治平。及后承平日久,安于逸樂(lè),漸遠(yuǎn)端士,而近小人?!薄杜f唐書?憲宗下》材料四
武夫悍將……既有其土地,又有其人民,又有其甲兵,又有其財(cái)賦,以布列天下。——《新唐書》(1)根據(jù)材料一指出,李世民“提倡和鼓勵(lì)諍諫”的原因。根據(jù)材料歸納這一舉措有什么積極作用?(2)根據(jù)材料二,概括唐太宗的治國(guó)理念及他在位時(shí)為使農(nóng)民“衣食有余”采取的主要措施。(3)據(jù)材料三和材料四及所學(xué)知識(shí)指出,唐玄宗統(tǒng)治后期發(fā)生的歷史危機(jī)對(duì)國(guó)家治理有什么啟迪?
經(jīng)濟(jì)重心南移是中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)格局的重大轉(zhuǎn)型。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一
隋朝大運(yùn)河開通后,加強(qiáng)了南北經(jīng)濟(jì)的融合……到隋唐時(shí)期,南北經(jīng)濟(jì)可謂并駕齊驅(qū)……與南北朝相比,都城總體上向南遷移……這種發(fā)展趨勢(shì)為南宋建都東南奠定了基礎(chǔ)?!秾?duì)中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移原因的再思考》材料二
安史之亂,江淮獨(dú)全;歷五季紛爭(zhēng),中原之地五易其姓,殺戮幾盡,而東南之邦,民有定主……自東南漸重,則西北漸輕?!渡教孟壬簳妓鳌凡牧先?/p>
北宋的市舶歲入約110萬(wàn)緡,約占國(guó)庫(kù)收入的1/60,南宋僅廣州、泉州兩處海港,每年市舶之利就達(dá)200萬(wàn)緡?!吨腥A文明傳真·第三卷》材料四
千百年來(lái)的濫墾濫伐,嚴(yán)重破壞了(北方)黃土高原的植被……自唐以降,陜北黃土高原上水、旱、風(fēng)、雹橫行肆掠……而諸業(yè)并舉、農(nóng)工商并盛促進(jìn)了南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展繁榮,適度開發(fā)得到了優(yōu)厚的回報(bào)?!吨袊?guó)經(jīng)濟(jì)重心南移原因再探討》請(qǐng)回答:(1)材料一認(rèn)為隋朝大運(yùn)河的開通對(duì)南北經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有何影響?(2)安史之亂給唐朝帶來(lái)了什么影響?“五季紛爭(zhēng)”反映出唐朝滅亡后中國(guó)進(jìn)入到什么歷史時(shí)期?材料二認(rèn)為“東南漸重”的原因是什么?(3)材料三中宋朝海外貿(mào)易得以繁榮的技術(shù)原因是什么?為獲“市舶之利”,宋朝政府是怎么做的?(4)材料四認(rèn)為經(jīng)濟(jì)重心南移的原因有哪些?(5)結(jié)合以上探究,經(jīng)濟(jì)重心南移對(duì)今天經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么啟示?
我國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)多民族國(guó)家,各族人民密切交往、休戚與共,形成了中華民族多元一體的格局,共同推動(dòng)了國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
材料一
唐太宗處理民族關(guān)系方面有一套比較成熟的辦法。最為重要的一點(diǎn)就是與他們真心相待,與他們建立了深厚感情,贏得了他們的愛(ài)戴。他與少數(shù)民族上層人物建立了亦君亦友的關(guān)系,既是國(guó)君,又是朋友。由此保證了民族關(guān)系良性運(yùn)行。——摘編自崔明德《中國(guó)民族關(guān)系十講》材料二
“凡四十年不識(shí)干戈,歲遺差優(yōu),然不足以當(dāng)用兵之費(fèi)百一二焉,則知澶淵之盟,未為失策,而所可痛者,當(dāng)國(guó)大臣,論和之后,武備皆廢?!薄独m(xù)資治通鑒長(zhǎng)編》材料三
遼宋西夏時(shí)期各民族之間的文化交往,呈現(xiàn)出相互吸收的特點(diǎn)。在遼朝,契丹族上自皇帝下至臣僚百姓,大都向往漢文化。西夏王室同樣重視吸收漢族文化。雖然宋朝自以為是文化大國(guó),但仍然吸收了遼夏的某些文化成分。——摘編自翁獨(dú)健《中國(guó)民族關(guān)系史綱要》材料四
一般來(lái)說(shuō),中原王朝和邊疆民族關(guān)系的發(fā)展模式主要有以下幾種:第一種是中原政權(quán)覆滅,各邊疆地區(qū)少數(shù)民族進(jìn)入中原;第二種是邊疆民族的強(qiáng)大導(dǎo)致其與中原王朝勢(shì)均力敵,形成割據(jù)分裂局面;第三種是統(tǒng)一的中原王朝非常強(qiáng)大,各邊疆民族以中原民族和地區(qū)為中心相互交往,直至融入中原民族?!幾浴稓v史創(chuàng)新能力培養(yǎng)》請(qǐng)回答:(1)閱讀材料一,結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出唐太宗處理民族關(guān)系的“成熟辦法”是什么?舉出唐太宗“贏得了他們的愛(ài)戴”的史實(shí)。(2)材料二涉及的盟約是哪兩個(gè)政權(quán)之間簽訂的?依據(jù)材料說(shuō)一說(shuō)作者怎樣看待這一盟約的?(3)依據(jù)材料三,指出遼宋西夏時(shí)期的民族文化交往呈現(xiàn)出怎樣的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),比較遼與西夏在學(xué)習(xí)漢族文化方面的相同之處。(4)依據(jù)材料四,結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)唐、宋、元時(shí)期中原王朝與邊疆民族關(guān)系的發(fā)展分別屬于哪一種模式?(5)綜合以上探究?jī)?nèi)容,談?wù)勥@對(duì)當(dāng)今民族關(guān)系的處理有何借鑒意義。
參考答案與試題解析廣東省廣州市某校七年級(jí)(下)期中歷史試卷一、選擇題1.【答案】B【考點(diǎn)】隋朝的建立【解析】本題考查隋朝的建立。【解答】581年,隋文帝楊堅(jiān)建立了隋朝,定都長(zhǎng)安。589年隋朝滅陳重新統(tǒng)一了南北,結(jié)束了自東晉以來(lái)的近3個(gè)世紀(jì)長(zhǎng)期分裂。故作為當(dāng)時(shí)王朝的都城,見證了公元589年中國(guó)重歸統(tǒng)一的是長(zhǎng)安。
故選B。2.【答案】A【考點(diǎn)】科舉制的創(chuàng)建及影響【解析】本題考查科舉制的知識(shí)點(diǎn)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)?!窘獯稹扛鶕?jù)材料“用意是在政府和社會(huì)間打通一條路,好讓社會(huì)在某種條件某種方式下掌握政治”可知,題干材料反映的是科舉制。科舉制把考試與做官聯(lián)系起來(lái),為不具備貴族身份的士人提供了參政的機(jī)會(huì),這就為“在政府和社會(huì)間打通一條路”,科舉制第一名稱為狀元,文物能印證這一觀點(diǎn)的是趙秉忠的狀元卷。
故選A。
3.【答案】A【考點(diǎn)】隋朝大運(yùn)河【解析】本題考查隋朝的大運(yùn)河。【解答】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,中國(guó)古代當(dāng)政者為了把長(zhǎng)江流域日益增長(zhǎng)的財(cái)富供給京城的朝廷和東北邊陲的駐兵,想了很多辦法,隋煬帝時(shí),開鑿大運(yùn)河,通過(guò)大運(yùn)河,加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流,南方的財(cái)富輸入北方,故選項(xiàng)A符合題意。
故選A。4.【答案】C【考點(diǎn)】三省六部制開元盛世女皇武則天【解析】本題考查唐太宗、武則天、唐玄宗,知道唐朝的興盛得益于制度的創(chuàng)新發(fā)展?!窘獯稹克宄瘎?chuàng)立三省六部制和科舉制,唐太宗進(jìn)一步完善了三省六部制;武則天創(chuàng)立殿試制度,不拘一格選拔人才;唐玄宗改革稅制和兵制,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,增強(qiáng)了軍事力量。故表格可用來(lái)說(shuō)明唐朝的興盛得益于制度的創(chuàng)新發(fā)展。
故選C。5.【答案】A【考點(diǎn)】唐朝的民族關(guān)系和民族政策唐朝中外文化交流的發(fā)展【解析】本題考查的是中國(guó)古代民族關(guān)系的知識(shí)。【解答】唐朝時(shí)期,唐太宗把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布,唐太宗時(shí)期的文成公主入藏,奠定了漢藏密切交往的基礎(chǔ),大大促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流,有利于推動(dòng)民族關(guān)系友好發(fā)展。
故選A。6.【答案】C【考點(diǎn)】隋唐的經(jīng)濟(jì)發(fā)展隋唐開放的社會(huì)風(fēng)氣【解析】本題主要考查了盛唐社會(huì)氣象的有關(guān)內(nèi)容?!窘獯稹緼項(xiàng)人面魚紋彩陶盆是在半坡遺址出土的,與題意不符;
B項(xiàng)兵馬俑是秦始皇陵出土的,與題意不符;
C項(xiàng)唐三彩駱駝?shì)d樂(lè)俑用音、形、韻詮釋了唐文化中的力量表現(xiàn)手法,將無(wú)限的創(chuàng)意與遐想揉入創(chuàng)作中,取自現(xiàn)實(shí),又高于現(xiàn)實(shí),充分展示出唐代匠人將藝術(shù)夸張與實(shí)際生活完美結(jié)合,與題意相符;
D項(xiàng)北宋汝窯蓮花式碗是汝窯的一件代表作品,與題意不符。
故選C。7.【答案】B【考點(diǎn)】唐朝中外文化交流的發(fā)展【解析】本題主要考查唐朝的對(duì)外交往,要求學(xué)生結(jié)合唐朝對(duì)外政策的特征以及唐朝文學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)來(lái)分析。【解答】A.選項(xiàng)反映的是唐朝的民族政策產(chǎn)生的現(xiàn)象。
B.選項(xiàng)反映的是唐朝與外國(guó)交往的特點(diǎn),體現(xiàn)了材料的意思。
C.選項(xiàng)反映的是唐朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)。
D.選項(xiàng)反映是鄭成功收復(fù)臺(tái)灣。
故選B。8.【答案】C【考點(diǎn)】人口的南遷和江南地區(qū)的開發(fā)中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移的過(guò)程和原因【解析】本題考查經(jīng)濟(jì)重心南移。【解答】依據(jù)題干材料,結(jié)合所學(xué)可知,唐朝時(shí)期國(guó)家統(tǒng)一,但是材料不能反映唐朝中期南茶開始北運(yùn),因此A項(xiàng)錯(cuò)誤在“開始”,應(yīng)排除。
南北方飲食習(xí)慣存在較大差異,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。
唐朝安史之亂之后,經(jīng)濟(jì)重心開始南移,隨著經(jīng)濟(jì)文化影響力的上升,南方的習(xí)俗也被北方人所接受,故C項(xiàng)正確。
南方經(jīng)濟(jì)水平已超越北方是在南宋,與題干時(shí)間不符,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選C。9.【答案】A【考點(diǎn)】隋唐開放的社會(huì)風(fēng)氣【解析】本題考查唐朝的社會(huì)氣象,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)?!窘獯稹繐?jù)題干“7世紀(jì)的中國(guó)”可知,這是唐朝統(tǒng)治時(shí)期,唐朝實(shí)行開明的民族政策,平等對(duì)待漢族和少數(shù)民族,促進(jìn)了民族交融。唐朝實(shí)行對(duì)外開放的政策,鼓勵(lì)各國(guó)商人到中國(guó)貿(mào)易。故題干反映的現(xiàn)象得益于開明開放的政策。
故選A。10.【答案】C【考點(diǎn)】五代十國(guó)的更迭與分立【解析】本題考查的是五代十國(guó)。五代十國(guó)是唐末以來(lái)藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)。【解答】由于五代的開國(guó)君主都是掌握兵權(quán)的武將,宋朝實(shí)行重文輕武政策,扭轉(zhuǎn)了五代十國(guó)時(shí)期尚武輕文的風(fēng)氣,杜絕了武將跋扈和兵變轉(zhuǎn)移的情況發(fā)生。五代十國(guó)是唐末以來(lái)藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)。北方政權(quán)更迭,戰(zhàn)事不斷,政局動(dòng)蕩不安。當(dāng)時(shí)的南方地區(qū),由于受戰(zhàn)亂影響較小,政局相對(duì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)在原有的基礎(chǔ)上也有一定的發(fā)展。五代十國(guó)時(shí)期,雖然政權(quán)分立,但長(zhǎng)期政治統(tǒng)一的歷史影響和各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的密切聯(lián)系,使統(tǒng)一始終是客觀存在的必然趨勢(shì)。故選項(xiàng)C南方政權(quán)更迭,戰(zhàn)事不斷,政局動(dòng)蕩不安,不正確,符合題意。
故選C。11.【答案】A【考點(diǎn)】陳橋兵變和北宋的建立宋朝的重文輕武政策宋太祖強(qiáng)化中央集權(quán)【解析】本題考查北宋的政治,知道宋太祖為“稍?shī)Z其權(quán)”而采取的措施有派文官擔(dān)任地方州縣長(zhǎng)官?!窘獯稹口w匡胤當(dāng)皇帝的第二年,大臣趙普針對(duì)“方鎮(zhèn)太重,君弱臣強(qiáng)”的狀況,提出:“稍?shī)Z其權(quán),制其錢谷,收其精兵,則天下自安矣?!狈从车氖撬翁娌扇≮w普的計(jì)策削弱地方節(jié)度使的權(quán)力,加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制。A符合題意。
故選A。12.【答案】A【考點(diǎn)】宋太祖強(qiáng)化中央集權(quán)陳橋兵變和北宋的建立宋朝的重文輕武政策【解析】本題考查宋朝的重文輕武政策?!窘獯稹坑深}干中描繪出將領(lǐng)即使領(lǐng)兵打仗獲勝的榮譽(yù)也不及考上狀元,然后結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,當(dāng)時(shí)宋朝實(shí)行重文輕武的政策,文人的地位高于武將,使人們價(jià)值觀念變化,所以A項(xiàng)符合題意;
材料中所涉及的是重文輕武,而不是崇武抑文,所以B項(xiàng)不符合題意;
北宋渴望收復(fù)幽薊十六州在材料中并未體現(xiàn),所以C項(xiàng)不符合題意;
材料中并未涉及當(dāng)時(shí)人們渴望迎回被俘的二帝,所以D項(xiàng)不符合題意。
故選A。13.【答案】B【考點(diǎn)】宋遼西夏的并立與和戰(zhàn)【解析】本題考查遼、宋、夏、金之間的并立與和戰(zhàn)?!窘獯稹客ㄟ^(guò)表格可以看出,各政權(quán)之間既有戰(zhàn)爭(zhēng)又有和平,各個(gè)政權(quán)也出現(xiàn)了不同的變化,分析選項(xiàng),A項(xiàng)始終處于戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)與材料不符,排除;
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的不斷交替反映的正是各民族政權(quán)并立與力量的消長(zhǎng),故B項(xiàng)正確;
960年北宋建立,1127年滅亡,實(shí)際超過(guò)了100年,故C項(xiàng)排除;
南宋建立時(shí)遼政權(quán)已經(jīng)被金所滅,故D項(xiàng)排除。
故選B。14.【答案】A【考點(diǎn)】宋遼西夏的并立與和戰(zhàn)【解析】本題考查宋遼議和與宋夏議和的相關(guān)知識(shí)?!窘獯稹克芜|議和、宋夏議和后,宋遼和宋夏之間保持了較長(zhǎng)時(shí)間的和平局面,促進(jìn)了宋遼和宋夏之間經(jīng)濟(jì)文化的聯(lián)系,促進(jìn)了中華民族的融合。因此說(shuō)宋遼議和、宋夏議和從本質(zhì)上來(lái)說(shuō),反映的是歷史上中華民族大家庭內(nèi)各民族和平共處、共同繁榮的歷史發(fā)展主流。因此A正確。BCD是表現(xiàn)而不是本質(zhì),
故選A。15.【答案】C【考點(diǎn)】遼與西夏的建立【解析】本題以云南某古堡山寨里矗立著一座蔣氏宗祠祠堂,門前有副對(duì)聯(lián)寫道:“耶律庭前千株樹,阿莽蔣氏一堂春?!蹦抢锛壹覒魬舻淖孀谂莆簧隙紝懼麄兪且砂⒈C(jī)的后代為切入點(diǎn),考查遼的建立。【解答】由“耶律阿保機(jī)”結(jié)合所學(xué),916年,契丹族首領(lǐng)耶律阿保機(jī)統(tǒng)一契丹各部,建立契丹國(guó),后來(lái)契丹改稱遼??芍?,C符合題意。
故選C。16.【答案】C【考點(diǎn)】宋元時(shí)期繁華的都市生活宋代商業(yè)貿(mào)易的發(fā)展【解析】本題主要考查了宋代經(jīng)濟(jì)的有關(guān)內(nèi)容。【解答】據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,唐朝都城是長(zhǎng)安,清朝在廣州設(shè)立十三行,北宋前期四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣——交子,唐朝時(shí)文成公主入藏。故最能夠論證題干觀點(diǎn)的史實(shí)是出現(xiàn)了世界上最早的紙幣——交子。
故選C。17.【答案】D【考點(diǎn)】宋代商業(yè)貿(mào)易的發(fā)展【解析】本題以東南亞一些國(guó)家食器的變化為切入點(diǎn),考查的是宋代南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)?!窘獯稹勘绢}考查宋朝瓷器的影響。由材料信息可以看出,東南亞一些國(guó)家在中國(guó)的陶瓷傳入之后,改變了過(guò)去的飲食習(xí)俗。這體現(xiàn)了宋朝瓷器促進(jìn)了東南亞當(dāng)?shù)氐奈拿鬟M(jìn)步,D選項(xiàng)符合題意。
故選D。18.【答案】D【考點(diǎn)】中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移的過(guò)程和原因【解析】本題考查的是我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移的相關(guān)內(nèi)容,把握我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心南移的時(shí)期和表現(xiàn)?!窘獯稹咳齽t材料反映了江南地區(qū)物產(chǎn)豐富和經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá),說(shuō)明江南經(jīng)濟(jì)社會(huì)影響力上升,西漢時(shí)期經(jīng)濟(jì)重心在北方,魏晉南北朝時(shí)期出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)重心南移的趨勢(shì),南宋時(shí)完成了經(jīng)濟(jì)重心南移,重心由黃河流域轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)江流域。D符合題意。
故選D。19.【答案】D【考點(diǎn)】元鞏固統(tǒng)一的措施宋代南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展陳橋兵變和北宋的建立【解析】本題考查宋朝的發(fā)展。【解答】《清明上河圖》體現(xiàn)了北宋時(shí)期城市和商業(yè)的發(fā)展,北宋紙幣銅板拓片體現(xiàn)了宋朝時(shí)期商業(yè)的繁榮,岳飛塑像體現(xiàn)了南宋時(shí)期的民族政權(quán)的并立,忽必烈像與元朝的民族融合有關(guān)。唐朝以來(lái),有不少信仰伊斯蘭教的波斯人、阿拉伯人在我國(guó)一些地方定居,元朝時(shí)又有大批遷入中國(guó),他們同漢、蒙、畏兀兒等各族長(zhǎng)期雜居通婚,到元朝時(shí)逐漸形成一個(gè)新的民族——回族。元朝境內(nèi)大規(guī)模的人口流動(dòng),促進(jìn)了各族經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展與融合。據(jù)題干圖片及所學(xué)知識(shí)可知,這一單元的階段特征是政權(quán)分立與民族交融,選項(xiàng)B符合題意。
故選B。20.【答案】B【考點(diǎn)】宋詞和元曲明朝三部科學(xué)巨著【解析】本題考查文學(xué)的發(fā)展?!窘獯稹恳罁?jù)題干“中國(guó)文學(xué)史”的信息可知,唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)屬于文學(xué)內(nèi)容,可以是題干涉及的內(nèi)容,選項(xiàng)B符合題意;中藥辨認(rèn)與中醫(yī)治療術(shù)屬于醫(yī)學(xué)方面,不可能在文學(xué)史中體現(xiàn),選項(xiàng)A排除;
歷代土木工程中的智慧和古代著名的工匠及工藝屬于建筑和手工業(yè)范疇,不可能在文學(xué)史中體現(xiàn),選項(xiàng)CD排除。
故選B。21.【答案】D【考點(diǎn)】忽必烈建立元朝元滅南宋和文天祥抗元【解析】本題考查元朝的相關(guān)知識(shí)?!窘獯稹扛鶕?jù)所學(xué)可知,元滅南宋,把原吐蕃地區(qū)、原大理地區(qū)和今黑龍江下游地區(qū)都納在中央的統(tǒng)治之下,實(shí)現(xiàn)了全國(guó)南北的統(tǒng)一。元是第一個(gè)少數(shù)民族建立的全國(guó)性統(tǒng)一政權(quán)。故D符合題意,ABC均不符合題意。
故選D。22.【答案】B【考點(diǎn)】指南針和火藥的應(yīng)用和外傳【解析】本題主要考查四大發(fā)明中指南針的應(yīng)用,指南針在北宋時(shí)期開始應(yīng)用于航海,南宋廣泛應(yīng)用于航海,指南針的應(yīng)用促進(jìn)世界遠(yuǎn)洋航海事業(yè)的發(fā)展。【解答】通過(guò)題干,“船上的技術(shù)人員”;“夜則觀星,晝則觀日”白天通過(guò)太陽(yáng)、晚上通過(guò)星星來(lái)辨別方向;“陰晦則觀指南針”陰天通過(guò)指南針來(lái)辨別方向。這些有效信息容易得出,指南針應(yīng)用于航海,是在北宋,故B符合題意。A、C、D與題干時(shí)間不符,錯(cuò)誤。
故選B。23.【答案】D【考點(diǎn)】成吉思汗統(tǒng)一蒙古【解析】本題考查成吉思汗的活動(dòng)。【解答】依據(jù)所學(xué)可知,成吉思汗的孫子忽必烈建立了元朝,他的營(yíng)帳內(nèi)不可能掛著一幅元代疆域圖,故C不符合史實(shí),符合題意;《資治通鑒》是北宋司馬光所著、秦始皇時(shí)期修筑了長(zhǎng)城、蒙古軍隊(duì)進(jìn)攻遼、西夏時(shí)使用突火槍,故ABD符合史實(shí),不合題意。故此
題選D。24.【答案】B【考點(diǎn)】宋元時(shí)期繁華的都市生活【解析】本題考查宋代商業(yè)發(fā)展。【解答】由“瓦中多有貨藥、賣卦……飲食、剃剪、紙畫、令曲之類。終日居此,不覺(jué)抵暮”,可以看出,其反映的是宋代東京城內(nèi)瓦子里的熱鬧景象。瓦子是兩宋時(shí)期,城市中娛樂(lè)兼營(yíng)商業(yè)的場(chǎng)所。瓦子出現(xiàn)的原因是城市的繁榮,宋代市民階層的不斷壯大,瓦子的出現(xiàn)體現(xiàn)了市民生活的豐富多彩。B正確;
三次社會(huì)大分工即游牧部落從其余的野蠻人群中分離出來(lái);手工業(yè)和農(nóng)業(yè)的分離;商人階級(jí)的出現(xiàn)。顯然與題不符。A錯(cuò)誤;
材料只能說(shuō)明市民生活的豐富。出現(xiàn)了剪紙等民間藝術(shù),但不能體現(xiàn)出藝術(shù)的精湛。C錯(cuò)誤;
材料沒(méi)有提及對(duì)外貿(mào)易。D錯(cuò)誤。
故選B。25.【答案】A【考點(diǎn)】指南針和火藥的應(yīng)用和外傳活字印刷術(shù)的發(fā)明四大發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)【解析】本題以有西方學(xué)者認(rèn)為“近代世界賴以建立的種種發(fā)明與發(fā)現(xiàn)可能有一半來(lái)源于中國(guó)”為切入點(diǎn),考查的是四大發(fā)明的影響?!窘獯稹恳罁?jù)題意,由中國(guó)傳入歐洲的科技成就,并促進(jìn)歐洲“發(fā)現(xiàn)世界”。結(jié)合課本所學(xué),宋代開始用人造磁鐵制成指南的工具,發(fā)明了羅盤。北宋末年,中國(guó)的海船上開始使用指南針,乘坐中國(guó)海船的阿拉伯商人將指南針傳到阿拉伯國(guó)家,后來(lái)又傳到歐洲,大大促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展。A符合題意;
歐洲“發(fā)現(xiàn)世界”指的是歐洲開辟了新航路,發(fā)現(xiàn)了整個(gè)世界。中國(guó)造紙術(shù)、印刷術(shù)的發(fā)明促進(jìn)了世界文化的巨大貢獻(xiàn),BC不合題意;
火藥傳入歐洲,對(duì)歐洲的火器制造和作戰(zhàn)產(chǎn)生巨大影響,推動(dòng)了歐洲社會(huì)的變革。D不合題意。
故選A。二、非選擇題【答案】(1)原因:李世民認(rèn)為國(guó)家興衰的關(guān)鍵在于是否能通過(guò)納諫防止和改正錯(cuò)誤;作用:①使貞觀年間政治生活趨向健康、和諧;②對(duì)鞏固君臣關(guān)系和臣屬的忠君思想起到了一定的積極作用;③有利于政權(quán)的鞏固和發(fā)展。(2)理念:民貴君輕,倡導(dǎo)戒奢從簡(jiǎn)。措施:輕徭薄賦,注重發(fā)展生產(chǎn),倡導(dǎo)戒奢從簡(jiǎn)。(3)安史之亂,唐朝的國(guó)勢(shì)從此由盛轉(zhuǎn)衰。局面:形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。啟迪:良好的政治環(huán)境是經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的可靠保障;要注重發(fā)展生產(chǎn),減輕人民負(fù)擔(dān);人才和制度是社會(huì)發(fā)展的條件和保證;統(tǒng)治者必須提高自身的執(zhí)政素質(zhì)等?!究键c(diǎn)】貞觀新政和貞觀之治【解析】(1)本題考查李世民“提倡和鼓勵(lì)諍諫”的原因和作用。(2)本題考查唐太宗的相關(guān)知識(shí)。(3)本題考查對(duì)唐玄宗的看法。【解答】(1)根據(jù)材料一“李世民認(rèn)為國(guó)家興衰的關(guān)鍵在于是否能通過(guò)納諫防止和改正錯(cuò)誤,因此他提倡和鼓勵(lì)諍諫,……”可得出李世民“提倡和鼓勵(lì)諍諫”的原因是李世民認(rèn)為國(guó)家興衰的關(guān)鍵在于是否能通過(guò)納諫防止和改正錯(cuò)誤。根據(jù)材料“李世民……提倡和鼓勵(lì)諍諫,在專制體制下,實(shí)行了一定內(nèi)容和形式的“民主”,使貞觀年間政治生活趨向健康、和諧?!笨傻贸隼钍烂瘛疤岢凸膭?lì)諍諫”使貞觀年間政治生活趨向健康、和諧;根據(jù)材料“君臣共商國(guó)是成為了“貞觀之治”的特色,對(duì)鞏固君臣關(guān)系和臣屬的忠君思想起到了一定的積極作用,”可以得出對(duì)鞏固君臣關(guān)系和臣屬的忠君思想起到了一定的積極作用;根據(jù)材料“有利于政權(quán)的鞏固和發(fā)展?!笨傻贸鲇欣谡?quán)的鞏固和發(fā)展。(2)根據(jù)材料二依據(jù)材料“去奢省費(fèi)”可知唐太宗倡導(dǎo)戒奢從簡(jiǎn);依據(jù)“輕徭薄賦”可知輕徭薄賦,
注重發(fā)展生產(chǎn);依據(jù)“選用廉吏”可知注意選賢任能,整頓吏治。據(jù)材料“去奢省費(fèi),輕徭薄賦,選用廉吏,使民衣食有余”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出,唐太宗輕徭薄賦,實(shí)行均田制和租庸調(diào)制,使農(nóng)民安定生產(chǎn),耕作有時(shí),促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,重視農(nóng)業(yè),減輕農(nóng)民賦稅勞役,“戒奢從簡(jiǎn)”,革除“民少吏多”的弊政,利于減輕人民的負(fù)擔(dān)。(3)根據(jù)材料三唐玄宗統(tǒng)治后期,他貪圖享樂(lè),不理朝政,重用奸臣,導(dǎo)致安史之亂的爆發(fā),唐朝的國(guó)勢(shì)從此由盛轉(zhuǎn)衰。755年安史之亂爆發(fā),唐朝國(guó)勢(shì)由盛轉(zhuǎn)衰。唐朝后期又爆發(fā)黃巢軍起義,給唐朝統(tǒng)治以致命打擊;唐朝中央權(quán)力衰微,安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢(shì)加大,逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。啟迪:如良好的政治環(huán)境是經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的可靠保障;要注重發(fā)展生產(chǎn),減輕人民負(fù)擔(dān);人才和制度是社會(huì)發(fā)展的條件和保證;統(tǒng)治者必須提高自身的執(zhí)政素質(zhì)等?!敬鸢浮浚?)加強(qiáng)了南北經(jīng)濟(jì)的融合。(2)影響:使唐朝由盛轉(zhuǎn)衰;)時(shí)期:五代十國(guó);原因:北方戰(zhàn)亂,南方較為安定。(3)造船業(yè)發(fā)達(dá)、指南針的運(yùn)用;鼓勵(lì)海外貿(mào)易。(4)濫墾濫伐,嚴(yán)重破壞了北方黃土高原的植被,諸業(yè)并舉、農(nóng)工商并盛和適度開發(fā)促進(jìn)了南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展繁榮。(5)要興建水利工程;進(jìn)一步對(duì)外開放貿(mào)易;適度開發(fā)、注意可持續(xù)發(fā)展;社會(huì)安定?!究键c(diǎn)】中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移的過(guò)程和原因隋朝大運(yùn)河【解析】(1)本題考查隋朝大運(yùn)河的相關(guān)知識(shí)。(2)本題考查安史之亂。(3)本題考查宋朝的相關(guān)知識(shí)。(4)本題考查經(jīng)濟(jì)重心南移的原因。(5)本題考查對(duì)經(jīng)濟(jì)重心南移的啟示?!窘獯稹浚?)據(jù)材料一“隋朝大運(yùn)河開通后,加強(qiáng)了南北經(jīng)濟(jì)的融合……到隋唐時(shí)期,南北經(jīng)濟(jì)可謂并駕齊驅(qū)……與南北朝相比,都城總體上向南遷移……這種發(fā)展趨勢(shì)為南宋建都東南奠定了基礎(chǔ)”可知,材料一認(rèn)為隋朝大運(yùn)河的開通加強(qiáng)了南北經(jīng)濟(jì)的融合。(2)安史之亂使唐朝由盛轉(zhuǎn)衰
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