軟件工程需求規(guī)格說明書

軟件工程需求規(guī)格說明書軟件工程需求規(guī)格說明書軟件工程需求規(guī)格說明書軟件工程需求規(guī)格說明書編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:《軟件工程》大作業(yè)題目題目需求規(guī)格說明書文件專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)組別第四組組長(zhǎng)組員班級(jí)指導(dǎo)教師田保軍成員張斯琴、孫曉、楊柳指導(dǎo)教師田永宏、田保軍內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)信息工程學(xué)院需求規(guī)格說明書TOC\o"1-3"\h\z1．引言 1編寫目的 1項(xiàng)目背景 1定義 3參考資料 12．任務(wù)概述 2目標(biāo) 2運(yùn)行環(huán)境 3條件與限制 33．?dāng)?shù)據(jù)描述 3靜態(tài)數(shù)據(jù) 3動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù) 3數(shù)據(jù)庫(kù)介紹 3數(shù)據(jù)詞典 4數(shù)據(jù)采集 44．功能需求 5功能劃分 6功能描述 65．性能需求 6數(shù)據(jù)精確度 8時(shí)間特性 8適應(yīng)性 86．運(yùn)行需求 8用戶界面 8硬件接口 9軟件接口 11故障處理 117．其它需求 111．引言編寫目的學(xué)校教室管理系統(tǒng)”供學(xué)校的教室管理部門使用，是對(duì)教室進(jìn)行調(diào)度管理的軟件。該系統(tǒng)與自動(dòng)排課系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，可以對(duì)排課后的教室用計(jì)算機(jī)進(jìn)行借用管理、查詢、分析統(tǒng)計(jì)，可生成全校教室使用情況匯總表。對(duì)教室的借用提供了技術(shù)先進(jìn)的圖形化操作界面，直觀、便捷。當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)的流行為教室管理網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展提供了廣闊的空間。教室管理網(wǎng)絡(luò)化，從一定程度上講，該系統(tǒng)就是教室管理部門的網(wǎng)上辦公室即意味著其具有信息時(shí)代的快捷方便等特征。“學(xué)校教室管理系統(tǒng)”構(gòu)建了一個(gè)教室使用者和教室管理者交流的網(wǎng)上平臺(tái)。一方面教室使用者可以方便地查詢和使用；另一方面，教室管理者可以通過計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)最有效率的管理。項(xiàng)目背景隨著現(xiàn)代科技的高速發(fā)展，事物變得越來越煩雜，在這個(gè)有信息主導(dǎo)的世界，社會(huì)各界也不滿足于各自原來的運(yùn)行模式，紛紛棄用紙張辦公，采用電子辦公。由于電子化辦公的發(fā)展，公司所使用的辦公地點(diǎn)將大幅度的減少，其產(chǎn)生的各種費(fèi)用將大幅的降低，極大的較少了事物的開支，也極大地提高了辦事速度，是的辦公效率成倍增長(zhǎng)。信息化的今天，就是以計(jì)算機(jī)、通信和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行工作，提高效率，促進(jìn)科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。信息化作為當(dāng)今社會(huì)的標(biāo)志，為推動(dòng)以高速度、精準(zhǔn)確的效率服務(wù)，延伸到各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域。企業(yè)、酒店、醫(yī)院等等地方，都擁有著自己的各種管理系統(tǒng)，量身而做，為提高生產(chǎn)效率做出巨大貢獻(xiàn)，而各個(gè)高校針對(duì)海量信息的教室資源，也應(yīng)該有一套屬于自己的教室管理系統(tǒng)。原來介于手工統(tǒng)計(jì)、紙介傳播的方式，已經(jīng)不能夠適應(yīng)時(shí)代的要求，那種繁瑣沉重的工作不但要耗費(fèi)大量的人力物力資源，而且還要準(zhǔn)確率低下，不能夠及時(shí)糾正錯(cuò)誤信息。高校教室管理系統(tǒng)開發(fā)的主要目的就是減輕管理員的工作量和勞動(dòng)強(qiáng)度，輔助學(xué)校教室資源的管理，減少因?yàn)榘才挪缓侠砘蛘咛砑诱n程而造成的錯(cuò)誤不能及時(shí)修改，從而使學(xué)校能夠以更高的效率正常進(jìn)行教學(xué)工作。學(xué)?，F(xiàn)有的教室管理不面向公眾，開發(fā)這一個(gè)系統(tǒng)，可以方便的實(shí)現(xiàn)學(xué)校對(duì)教室管理，而且方便學(xué)生與老師申請(qǐng)教室，簡(jiǎn)化了工作難度?？梢允雇瑢W(xué)知道教室的使用情況，更方便的決定去上自習(xí)教室。暫無參考資料[1]朱鳳山編著.Android移動(dòng)應(yīng)用程序開發(fā)教程[M].北京:清華大學(xué)出版社,2014[2]張海藩.軟件工程導(dǎo)論[M].北京：清華大學(xué)出版，[3]趙宇蘭編著.Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)[M].合肥:合肥工業(yè)大學(xué)出版社,[4]王水張曉民.軟件工程素質(zhì)導(dǎo)論河南科技大學(xué)出版社[5]齊志昌、譚慶平、寧洪，軟件工程[M]，高等教育出版社，1997年；[6]張俊蘭、江開耀，軟件工程[M]，西安:西安電子科技大學(xué)出版社，2003年[7]薛華成.管理信息系統(tǒng)[M].北京:清華大學(xué)出版社,.2．任務(wù)概述目標(biāo)本管理系統(tǒng)參照同類軟件，對(duì)教室管理進(jìn)行了仔細(xì)探討，旨在用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)來完成所有能完成的工作，并保持很高的靈活性和易操作性。并使該軟件具備以下特點(diǎn)：1．易學(xué)易用,操作極為簡(jiǎn)便，它是?基于andorid的開發(fā)軟件，操作界面友好直觀，管理員與學(xué)生和老師都能夠很方便的去管理查詢管理，增加效率。2.功能完整，本系統(tǒng)包括前臺(tái)和后臺(tái)管理，功能完善，能夠?qū)崿F(xiàn)教室管理的數(shù)字化經(jīng)營(yíng)。3．功能強(qiáng)大的查詢模塊，可查詢教室用途信息、教室占用明細(xì)、占用時(shí)間明細(xì)、等眾多統(tǒng)計(jì)運(yùn)行環(huán)境操作系統(tǒng)：及以上。數(shù)據(jù)庫(kù)：Oracle?11g條件與限制開發(fā)工具：Eclipse開發(fā)語言：android數(shù)據(jù)庫(kù)：Oracle11g3．?dāng)?shù)據(jù)描述靜態(tài)數(shù)據(jù)教學(xué)樓(教學(xué)樓號(hào)，教學(xué)樓名稱)教室(教室編號(hào)，教學(xué)樓號(hào)，樓層)系院（系院號(hào)，系院名稱）動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)教師（教師編號(hào)，教師姓名，性別，所屬院系，職稱，身份證號(hào)）學(xué)生（學(xué)號(hào)，姓名，院系，身份證號(hào)）教室借用表（教室編號(hào)，使用人編號(hào)，使用日期，使用時(shí)間段，工作日，用途）數(shù)據(jù)庫(kù)介紹Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)ORACLE數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)是美國(guó)ORACLE公司（甲骨文）提供的以分布式數(shù)據(jù)庫(kù)為核心的一組軟件產(chǎn)品，是目前最流行的客戶/服務(wù)器(CLIENT/SERVER)或B/S體系結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)庫(kù)之一。比如SilverStream就是基于數(shù)據(jù)庫(kù)的一種中間件。ORACLE數(shù)據(jù)庫(kù)是目前世界上使用最為廣泛的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)，作為一個(gè)通用的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，它具有完整的數(shù)據(jù)管理功能；作為一個(gè)關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)，它是一個(gè)完備關(guān)系的產(chǎn)品；作為分布式數(shù)據(jù)庫(kù)它實(shí)現(xiàn)了分布式處理功能。但它的所有知識(shí)，只要在一種機(jī)型上學(xué)習(xí)了ORACLE知識(shí)，便能在各種類型的機(jī)器上使用它。Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)最新版本為OracleDatabase12c。Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)12c引入了一個(gè)新的多承租方架構(gòu)，使用該架構(gòu)可輕松部署和管理數(shù)據(jù)庫(kù)云。此外，一些創(chuàng)新特性可最大限度地提高資源使用率和靈活性，如OracleMultitenant可快速整合多個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，而AutomaticDataOptimization和HeatMap能以更高的密度壓縮數(shù)據(jù)和對(duì)數(shù)據(jù)分層。這些獨(dú)一無二的技術(shù)進(jìn)步再加上在可用性、安全性和大數(shù)據(jù)支持方面的主要增強(qiáng)，使得Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)12c成為私有云和公有云部署的理想平臺(tái)。數(shù)據(jù)詞典教學(xué)樓數(shù)據(jù)字典字段名稱數(shù)據(jù)類型字段大小教學(xué)樓號(hào)char20教學(xué)樓名稱char20教室數(shù)據(jù)字典字段名稱數(shù)據(jù)類型字段大小教室編號(hào)int10教學(xué)樓號(hào)Char10樓層Char10院系數(shù)據(jù)字典字段名稱數(shù)據(jù)類型字段大小院系號(hào)char20院系名稱Char20客房狀態(tài)Char10學(xué)生數(shù)據(jù)字典字段名稱數(shù)據(jù)類型字段大小學(xué)號(hào)Char12姓名Char20院系號(hào)char20身份證號(hào)char18密碼char20教師數(shù)據(jù)字典字段名稱數(shù)據(jù)類型字段大小教師編號(hào)Char12姓名Char20院系號(hào)char20職稱char10密碼char20教室借用表數(shù)據(jù)字典字段名稱數(shù)據(jù)類型字段大小教室號(hào)int10使用人編號(hào)Char12使用日期date8工作日date8借用時(shí)間段char20用途char30狀態(tài)boolean1數(shù)據(jù)采集采集內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)金川校區(qū)可用教室功能需求管理者的功能需求：教師管理者需要能處理對(duì)教室的申請(qǐng)信息，并且能夠添加、刪除、修改教室的使用情況?？梢蕴砑佑脩?。教師及學(xué)生的功能需求：老師和學(xué)生可以對(duì)任一教室進(jìn)行信息查詢，及對(duì)空閑教室進(jìn)行申請(qǐng)。查詢可以通過多種形式，如地圖形式、精確查詢、模糊查詢等。用戶還可以通過搜索教師或課程得到相關(guān)教室。功能劃分教室管理系統(tǒng)主要有以下幾項(xiàng)功能要求：a.教室的申請(qǐng)；b.教室的查詢；c.對(duì)教室申請(qǐng)的審批；d.教室使用信息的添加、刪除；e.對(duì)管理員的管理等；功能描述系統(tǒng)要能:1.實(shí)現(xiàn)方便的信息查詢，要能以多種方法進(jìn)行查詢（其中包括地圖查詢 確查詢、需求查詢、教師授課查詢、課程查詢）。(2)精確查詢：直接輸入教室號(hào)進(jìn)行查詢，速度快。(3).需求查詢：根據(jù)需求搜索符合的教室，如教室人數(shù)，用途。(4).教師授課查詢：根據(jù)教師名字進(jìn)行查詢，可查詢到該教師所有授課教室。2.方便的教室申請(qǐng)方式，用戶通過教室的查詢，找到符合自身情況的教室，輸入教室號(hào)即可完成申請(qǐng)。3.可實(shí)現(xiàn)管理員方便的操作：教室管理，教室事務(wù)處理，教室查詢等，盡量減少管理員工作量，對(duì)于高級(jí)管理員，還要能方便的對(duì)普通管理員進(jìn)行管理mmn教師/學(xué)生編號(hào)姓名密碼權(quán)限使用教室教室編號(hào)教室號(hào)樓層使用人編號(hào)教室號(hào)使用日期工作日借用時(shí)間段用途狀態(tài) E-R圖5．性能需求數(shù)據(jù)精確度無時(shí)間特性響應(yīng)時(shí)間?統(tǒng)計(jì)、查詢數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)的相應(yīng)時(shí)間控制在30秒內(nèi)；數(shù)據(jù)庫(kù)查詢操作，包括：基本信息變更驗(yàn)證：數(shù)據(jù)庫(kù)訪問和寫卡時(shí)間控制在1秒之內(nèi)；含數(shù)據(jù)庫(kù)訪問：應(yīng)控制在5秒之內(nèi)，在3秒以上操作要給予適當(dāng)?shù)奶崾拘畔ⅲ桓绿幚頃r(shí)間?局域網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)在網(wǎng)絡(luò)無故障的情況下，插入一條數(shù)據(jù)和更新一條數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)庫(kù)操作響應(yīng)時(shí)間控制在秒/條之內(nèi)；數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換和傳送時(shí)間在撥號(hào)網(wǎng)絡(luò)連接通后，交換數(shù)據(jù)以數(shù)據(jù)單元形式進(jìn)行，所有數(shù)據(jù)交換過程控制在20分