小學(xué)三年級(jí)班主任工作隨筆-班主任教育敘事隨筆3篇_第1頁
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小學(xué)三年級(jí)班主任工作隨筆-班主任教育敘事隨筆3篇_第3頁
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小學(xué)三年級(jí)班主任工作隨筆_班主任教育敘事隨筆

的,不妨寫下來作隨筆_班主任教育敘事隨筆.希望可以幫到大家呢?

一、作為班主任應(yīng)有效地進(jìn)行家訪或電訪(電話訪問)。

1、不宜在學(xué)生出現(xiàn)問題時(shí)才去家訪。在這學(xué)期的家訪中，其2、班主任宜個(gè)人進(jìn)行家訪，不宜多人集體家訪。班主任在家l、作為班主任，在召開家長(zhǎng)會(huì)之前一定要準(zhǔn)備好發(fā)言稿，將2、班主任應(yīng)該在家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行當(dāng)中，控制好整個(gè)會(huì)議進(jìn)程，不3、有必要的話，應(yīng)該讓學(xué)生與家長(zhǎng)同時(shí)出席家長(zhǎng)會(huì)。?我覺話;要求學(xué)生跑步不戴圍巾，那教師在跑步時(shí)又怎么能任憑圍巾飄揚(yáng)在自己的胸前呢?要求學(xué)生隨手撿起地上的廢紙，難道教師就不能也彎彎腰嗎?如果每個(gè)班主任都有一股讓全班學(xué)生向我看.雖然自己在心里做好!盡管

?怎樣當(dāng)好班主任?這是我們每一位班主任需要認(rèn)真思考的問題。班主任工作除覺得行，因而樣樣爭(zhēng)先;大家說他不行，他也就覺得自己差勁，

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