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疫情期間主題班會《自律》怎樣思想,就有怎樣的生活疫情期間主題班會《自律》怎樣思想,就有怎樣的生活1增強自律能力新冠格不斷自我提升高二主題班會增強自律能力2增自律能力培養(yǎng)健康人格謙虛務實,用心于學增自律能力3增自律能力恰養(yǎng)健康心是的增自律能力4青少年時期,是人生的春天,是人的生長時期、打基礎時期,同時也是塑造良好心理品質、培養(yǎng)健康人格和高尚道德情操的關鍵時期。所以我們既要努力學習文化科學知識,又要加強自身的修養(yǎng),養(yǎng)成自律的習慣,增強自律能力,切切不可虛度光陰。青少年時期,是人生的春天,是5、什么是自律?所謂自律,就是針對自身的情祝,以一定的標準和行為規(guī)范指導自己的言行,嚴格要求自己和約束自己。、什么是自律?6在延安整風時,他嚴格地審查了自已全部歷史,檢查了在以往革命道路上的某些失誤,認真地進行了批評和自我建國后,他身居高位,仍然不放對自己的修養(yǎng)?!盎畹嚼?學到老,改造到老”是他的名言,也是他一生的修養(yǎng)實踐過程。在延安整風時,他嚴格地審查了自7我的修養(yǎng)則加緊學習,抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多二、努力工作,要有計劃,有重點,有條理。、習作合一,要注意時間、空間和條件,使之配合適當,要注意檢討和整理,要有發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。四、要與自己的他人的一切不正確的思想意識作原則上堅決的斗爭。五、適當?shù)陌l(fā)揚自己的長處,具體的糾正自己的短處六,永遠不與群眾隔離,向群眾學習,并幫助他們。過集體生活,注意調研,遵守紀律。七、健全自己身體,保持合理的規(guī)律生活,這是自我修養(yǎng)的物質基礎。周恩來我的修養(yǎng)則8看周恩來七條《我的修養(yǎng)要》,思考并回答下列問題1周恩來的事例說明了什么?說明了他?;粗刈陨硇摒B(yǎng)要格自律,具有非凡的自覺性。2我們能從中受到什么啟示?周恩來是我們嚴于律己的榜樣我們晚要旁力學習文化科學知仰要加強自身的修養(yǎng),養(yǎng)成自律的習慣,增強自律能力3、從中我們能總結出自律有嘟些表現(xiàn)?看周恩來七條《我的修養(yǎng)要92<想一想懂得自愛二、自律表現(xiàn)勇于自省善于自控勤于規(guī)劃2<想一想10(一)懂得自亟懂得自愛,就是要塑造自己良好的形象。一方面,要化自己的外在形象。另一方面,更要義化自己的陽在形象。(品德、理熄、學識、個性特儀)自受,還應啵自尊和自輟。珍惜自己的名譽、不屬似于眼園苦、珍愛命、熱愛生浩。(一)懂得自亟11疫情期間主題班會《自律》課件12疫情期間主題班會《自律》課件13疫情期間主題班會《自律》課件14疫情期間主題班會《自律》課件15疫情期間主題班會《自律》課件16疫情期間主題班會《自律》課件17疫情期間主題班會《自律》課件18疫情期間主題班會《自律》課件19疫情期間主題班會《自律》課件20疫情期間主題班會《自律》課件21疫情期間主題班會《自律》課件22疫情期間主題班會《自律》課件23疫情期間主題班會《自律》課件24疫情期間主題班會《自律》課件25疫情期間主題班會《自律》課件26疫情期間主題班會《自律》課件27疫情期間主題班會《自律》課件28疫情期間主題班會《自律》課件2941、學問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲

42、只有在人群中間,才能認識自己?!聡?/p>

43、重復別人所說的話,只需要教育;而要挑戰(zhàn)別人所說的話,則需要頭腦?!旣悺づ宓俨┒鳌て諣?/p>

44、卓越的人一大優(yōu)點是:在不利與艱難的遭遇里百折不饒。——貝多芬

45、自己的飯量自己知道。——蘇聯(lián)41、學問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜30疫情期間主題班會《自律》怎樣思想,就有怎樣的生活疫情期間主題班會《自律》怎樣思想,就有怎樣的生活31增強自律能力新冠格不斷自我提升高二主題班會增強自律能力32增自律能力培養(yǎng)健康人格謙虛務實,用心于學增自律能力33增自律能力恰養(yǎng)健康心是的增自律能力34青少年時期,是人生的春天,是人的生長時期、打基礎時期,同時也是塑造良好心理品質、培養(yǎng)健康人格和高尚道德情操的關鍵時期。所以我們既要努力學習文化科學知識,又要加強自身的修養(yǎng),養(yǎng)成自律的習慣,增強自律能力,切切不可虛度光陰。青少年時期,是人生的春天,是35、什么是自律?所謂自律,就是針對自身的情祝,以一定的標準和行為規(guī)范指導自己的言行,嚴格要求自己和約束自己。、什么是自律?36在延安整風時,他嚴格地審查了自已全部歷史,檢查了在以往革命道路上的某些失誤,認真地進行了批評和自我建國后,他身居高位,仍然不放對自己的修養(yǎng)?!盎畹嚼?學到老,改造到老”是他的名言,也是他一生的修養(yǎng)實踐過程。在延安整風時,他嚴格地審查了自37我的修養(yǎng)則加緊學習,抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多二、努力工作,要有計劃,有重點,有條理。、習作合一,要注意時間、空間和條件,使之配合適當,要注意檢討和整理,要有發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。四、要與自己的他人的一切不正確的思想意識作原則上堅決的斗爭。五、適當?shù)陌l(fā)揚自己的長處,具體的糾正自己的短處六,永遠不與群眾隔離,向群眾學習,并幫助他們。過集體生活,注意調研,遵守紀律。七、健全自己身體,保持合理的規(guī)律生活,這是自我修養(yǎng)的物質基礎。周恩來我的修養(yǎng)則38看周恩來七條《我的修養(yǎng)要》,思考并回答下列問題1周恩來的事例說明了什么?說明了他?;粗刈陨硇摒B(yǎng)要格自律,具有非凡的自覺性。2我們能從中受到什么啟示?周恩來是我們嚴于律己的榜樣我們晚要旁力學習文化科學知仰要加強自身的修養(yǎng),養(yǎng)成自律的習慣,增強自律能力3、從中我們能總結出自律有嘟些表現(xiàn)?看周恩來七條《我的修養(yǎng)要392<想一想懂得自愛二、自律表現(xiàn)勇于自省善于自控勤于規(guī)劃2<想一想40(一)懂得自亟懂得自愛,就是要塑造自己良好的形象。一方面,要化自己的外在形象。另一方面,更要義化自己的陽在形象。(品德、理熄、學識、個性特儀)自受,還應啵自尊和自輟。珍惜自己的名譽、不屬似于眼園苦、珍愛命、熱愛生浩。(一)懂得自亟41疫情期間主題班會《自律》課件42疫情期間主題班會《自律》課件43疫情期間主題班會《自律》課件44疫情期間主題班會《自律》課件45疫情期間主題班會《自律》課件46疫情期間主題班會《自律》課件47疫情期間主題班會《自律》課件48疫情期間主題班會《自律》課件49疫情期間主題班會《自律》課件50疫情期間主題班會《自律》課件51疫情期間主題班會《自律》課件52疫情期間主題班會《自律》課件53疫情期間主題班會《自律》課件54疫情期間主題班會《自律》課件55疫情期間主題班會《自律》課件56疫情期間主題班會《自律》課件57疫情期間主題班會《自律》課件58疫情期間主題班會《自律》課件5941、學問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲

42、只有在人群中間,才能認識自己?!?/p>

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