七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷及答案2019_第1頁(yè)
七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷及答案2019_第2頁(yè)
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七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷及答案2019一、積累使用(20分)下列字形和加點(diǎn)字的注音全部準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()(3分)哽咽(ydn)遷徒怒不可遏(0)不知所措鄙夷(bi)狼藉惟妙惟肖(xiao)根深蒂固污穢(hui)忐忑鍥而不舍(qie)眼花繚亂嫉(j1)妒震撼義憤填膺(y1ng)鋒芒必露下列句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(3分)面對(duì)突如其來(lái)的熊熊烈火,為了六條幼小的生命,王茂華老師毅然跳入火海。當(dāng)別人面對(duì)困難時(shí),我們要盡力幫忙,不能袖手旁觀。從前對(duì)巴特農(nóng)神廟怎么干,現(xiàn)在對(duì)圓明園也怎么干,僅僅更徹底,更漂亮,以至于蕩然無(wú)存。2011年4月24日,是清華大學(xué)建校100周年紀(jì)念日,海內(nèi)外五萬(wàn)多名清華學(xué)子重回母校,追憶青春歲月,共享天倫之樂(lè)。下列句子的順序排列準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()(3分)那該是大自然在多長(zhǎng)的時(shí)間里的杰作!我們居住的這個(gè)星球在最古老時(shí)代原是一個(gè)寂寞的大石球,沒(méi)有一層土壤。想一想肥沃土地的來(lái)歷,你會(huì)不由得涌起一種遙接萬(wàn)代的感情。經(jīng)過(guò)了多少億萬(wàn)年,太陽(yáng)風(fēng)雨的力量,原始生物的尸骸,才給地球造成了一層層的土壤,每經(jīng)歷千年萬(wàn)年,土壤才增加薄薄的一層。想一想我們那土壤厚達(dá)五十米的華北黃土高原吧!⑤②③④①B.③⑤①②④C.③②④⑤①D.⑤①③②④依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)舞臺(tái)上臺(tái)灣女藝術(shù)家的演奏動(dòng)聽(tīng),觀眾在這經(jīng)典樂(lè)曲里如癡如醉。在實(shí)行旅游開(kāi)發(fā)論證的千島湖水下古城,其歷史能夠到一千年以前只有擁有了廣博的閱歷、豐富的語(yǔ)匯,我們創(chuàng)作作品才有可能。A.優(yōu)雅追溯一氣呵成B.優(yōu)雅追述一鼓作氣C.幽雅追述一氣呵成D.幽雅追溯一鼓作氣下列各項(xiàng)中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(3分)在當(dāng)今商品經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,當(dāng)詩(shī)歌失去往昔榮耀而逐漸遠(yuǎn)離我們的時(shí)候,讀到這樣一首催人奮然前行的祖國(guó)頌歌,真是難得的精神享受。文藝作品語(yǔ)言的好壞,不在于它用了一大堆華麗的詞,用了某一行業(yè)的術(shù)語(yǔ),而在于它的詞語(yǔ)用得是地方。有人認(rèn)為科學(xué)家終日埋頭科研,不問(wèn)家事,有點(diǎn)兒不近人情,不過(guò)事實(shí)卻是對(duì)這種偏見(jiàn)的反駁。老年人發(fā)生心力衰竭的主要原因是勞累、用腦過(guò)度、精神緊張、食鹽過(guò)多、感冒等。走進(jìn)《安徒生童話》。(5分)“小人魚(yú)向上帝的太陽(yáng)舉起了她光亮的手臂,她第一次感到要流出眼淚。在那條船上,人聲和活動(dòng)又開(kāi)始了。她看到王子和他美麗的新娘在尋找她。他們悲悼地望著那翻騰的泡沫,好像他們知道她已經(jīng)跳到浪濤里去了似的。在冥冥中她吻著這位新嫁娘的前額,她對(duì)王子微笑。于是她就跟其他的空氣中的孩子們一道,騎上玫瑰色的云塊,升入天空里去了?!鄙厦嬲Z(yǔ)段出自(國(guó)家)作家安徒生的童話名篇《》。其中的主人公小人魚(yú),為了能和王子在一起,她用自己的交換巫婆的藥物,讓巫婆幫她變成了,但最終她還是沒(méi)能得到王子的愛(ài)情,只能變成了。二、閱讀理解(50分)(一)閱讀下面的詩(shī)歌,回答問(wèn)題。(8分)春望杜甫國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短,渾欲不勝簪?!洞和肥茁?lián)寫(xiě)作者春望所見(jiàn),這些景物描寫(xiě)有什么作用?(4分)請(qǐng)展開(kāi)想象,描述“白頭搔更短,渾欲不勝簪”所體現(xiàn)的畫(huà)面,并揭示詩(shī)句的含義。這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(4分)(二)閱讀下文,回答問(wèn)題。(10分)伯牙善鼓琴,鐘子期善聽(tīng)。伯牙鼓琴,志①在登高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨②兮若泰山?!敝驹诹魉娮悠谠唬骸吧圃?,洋洋③兮若江河?!辈浪睿娮悠诒氐弥?。伯牙游于泰山之陰,卒④逢暴雨,止于巖下,心悲,乃援琴而鼓之。初為霖雨之操⑤,更造崩山之音,曲每奏,鐘子期輒窮其趣。伯牙乃舍琴而嘆曰:“善哉,善哉,子之聽(tīng)夫志,想象猶吾

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