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第3頁共3頁2022學(xué)年一年級語文下學(xué)期教學(xué)總結(jié)2022學(xué)年一年級語文下學(xué)期教學(xué)總結(jié)撰寫人:___________日期:___________2022學(xué)年一年級語文下學(xué)期教學(xué)總結(jié)一學(xué)期的工作又將完畢,在教學(xué)中與學(xué)生的親密接觸讓我感受到了些許的欣慰,值得回味的不少,需要深思的還很多,為了使自己在今后的工作中盡量少走彎路,現(xiàn)對自己一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:一、嚴(yán)抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣一年級的小學(xué)生年齡小,對知識相對生疏,自我約束才能較差,這是一個讓大家感到頗為頭痛而又必須面對并要解決的問題。針對這一點,我決定一定要先從養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣著手,以自己的熱心、耐心、愛心去教誨每一個孩子;遇事不急、不躁,保持冷靜,針對學(xué)生的個性研究采用恰當(dāng)?shù)姆绞椒椒?。?jīng)過一段時間的的努力,學(xué)生普遍形成了良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣俗話說,“興趣是最好的教師”。最重要的學(xué)習(xí)莫過于興趣,興趣有了,就會尋找有效的方法。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),對進步學(xué)生學(xué)習(xí)成績是有很大的好處的。有的同學(xué)___老是玩,可成績卻不錯,這是___呢?首先,我們強調(diào)上課專心聽講,及時對知識進展穩(wěn)固,然后還要及時復(fù)習(xí)。比方說我班的陳乃浩、尹永浩、李富彤等同學(xué)。他們不但聰明好學(xué),記憶力強,而且養(yǎng)成了一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以這幾人的成績一直比擬穩(wěn)定。另外,針對本班學(xué)生的特點和實際,本著“扎實打根底,認(rèn)真來學(xué)習(xí)”的原那么,除上好語文課以外,我還___了以下活動:一是堅持早自習(xí)引讀生字筆順訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生識記生字以及正確書寫的才能。二是天天少量的課外閱讀活動,進步學(xué)生拼讀程度,培養(yǎng)學(xué)生獨立閱讀的才能,拓展學(xué)生的知識面。三是開放式作業(yè),促進學(xué)生觀察、考慮習(xí)慣的養(yǎng)成,鼓勵學(xué)生在生活中學(xué)語文。三、加強希望生轉(zhuǎn)化工作,縮短學(xué)生差距本班個別學(xué)生與其他同學(xué)存在著較大的差異,為促使每位學(xué)生能在原有的根底上都有所開展,我“抓兩頭,扶中間”。注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長,同時,在班中成立“互助”小組,利用結(jié)對子形式,課外加強輔導(dǎo)工作,課堂中創(chuàng)設(shè)時機,給予鼓勵,養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促使每一位學(xué)生都有進步??傊?本學(xué)期師生共同努力下,學(xué)生有了很大進步。很多學(xué)生已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,理解才能逐漸增強,并積累了那么多語文知識,每個的學(xué)生的語文
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