小學(xué)開學(xué)主題班會方案

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通過《一天好習(xí)慣養(yǎng)成表》的填寫，讓學(xué)生為自己一天的生活做合理科學(xué)的安置，并按照表格執(zhí)行，以養(yǎng)成一日良好習(xí)慣。通過議論，讓孩子明白什么是習(xí)慣，并區(qū)分好習(xí)慣和壞習(xí)慣，知道一個好的習(xí)慣對于自己的重要性。職場范文網(wǎng)我為大家整理相關(guān)的小學(xué)開學(xué)主題班會方案文章，供給參考，接待參閱。

主題班會一

活動年級：二年級

一、活動目標(biāo)：

1、通過議論，讓孩子明白什么是習(xí)慣，并區(qū)分好習(xí)慣和壞習(xí)慣，知道一個好的習(xí)慣對于自己的重要性。

2、主要針對"一天好的習(xí)慣養(yǎng)成'，通過議論、畫畫等手段，讓學(xué)生了解一天都可以做什么事情。

3、通過《一天好習(xí)慣養(yǎng)成表》的填寫，讓學(xué)生為自己一天的生活做合理科學(xué)的安置，并按照表格執(zhí)行，以養(yǎng)成一日良好習(xí)慣。

4、通過教師的總結(jié)，引領(lǐng)學(xué)生一起回想本學(xué)年的特色班級活動，以畫配文的形式再次呈現(xiàn)所涉獵的其他好的習(xí)慣養(yǎng)成。

二、活動重點(diǎn)：

通過主題班會活動，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣

三、活動過程：

1、教師導(dǎo)入：我們所處的環(huán)境不是真空，在我們的身邊和周邊存在著種種不文明的現(xiàn)象，道德垃圾探索活動旨在引導(dǎo)我們從身邊、從自身細(xì)細(xì)地探索種種不良思想和不良行為，并加以辨析，引導(dǎo)我們承受一個公民的社會義務(wù)，關(guān)注社會。為了讓同學(xué)能明辨是非，端正行為，我們將開展"養(yǎng)成好習(xí)慣我能行'系列活動。

2、列舉不文明現(xiàn)象：

請同學(xué)們拿出一張紙，把你所看到的一些不文明現(xiàn)象寫出來，并且讀一讀，然后裝進(jìn)道德垃圾箱。

我們的大量煩擾與生活環(huán)境中成員的不道德行為有很大關(guān)系。請同學(xué)說一說學(xué)習(xí)、生活中一些小事給你帶來的煩擾(小組為單位)相信從傾聽同學(xué)的煩擾中，對你確定有所警示。

3、良好習(xí)慣的養(yǎng)成：

在道德垃圾探索活動中同學(xué)察覺了自身及同學(xué)身上的種種不文明行為。此時，請同學(xué)們議論我們理應(yīng)養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。

4、我們的承諾：

只要有人亂扔垃圾，我們就要阻攔。

只要有人在明凈的道路上隨地吐痰，我們就要阻攔。

只要有人破壞校園的花草、樹木或公物，我們就要阻攔。

只要校園里有不講文明，不講模范的行為，我們就要阻攔。

當(dāng)我們進(jìn)入校園時，確定保持衣著感激明凈。

當(dāng)我們承諾他人時，決不食言說到做到。

當(dāng)我們見到他人有困難時，確定要主動扶助。

5、活動總結(jié)："少成若天性，習(xí)慣如自然。'小時候養(yǎng)成的習(xí)慣，會象人的天性一樣自然堅忍，讓我們抓緊這養(yǎng)成習(xí)慣的黃金時間，行動起來，使我們身上的好習(xí)慣越來越多!

主題班會二

教學(xué)目標(biāo)：

1.充分熟悉安好工作的重要意義。

2.在學(xué)習(xí)和生活中留神人身安好，飲食安好，交通安好等。

3.舉行預(yù)防苦難，預(yù)防突發(fā)事情的教導(dǎo)。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：列舉出世活中的安好事例。

二、安好工作的重要性

a.馬路上、公共場所的安好事故時有發(fā)生，是由于有的人安好意識不強(qiáng)。

b.班級舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

c.目前學(xué)校抓的幾項工作。

三、小學(xué)生應(yīng)留神安好的地方：

1.學(xué)生議論。

2.集體歸納。

(1)人身安好，在校園內(nèi)或馬路上不追趕打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危害地點(diǎn)，勞動時，留神安好，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

(2)交通安好，在馬路上不追趕打鬧，自覺遵守交通規(guī)矩，交錯路口要留神行人車輛，通過馬路要做到一停二看三通過。

(3)財產(chǎn)安好，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師實(shí)時反映或報警。

(4)飲食安好，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)留神。

根據(jù)《小學(xué)生守那么》《十要十不要》的內(nèi)容自我檢查。

五、教師小結(jié)

同學(xué)們，今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天，我們已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些小學(xué)生理應(yīng)記住的一些安好學(xué)識。

人們常說："安好工作重于泰山。'同學(xué)們平安是吉利，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要堅韌樹立安好意識，珍愛生命，珍惜幸福的學(xué)生生活。

我們確定要牢記以下幾點(diǎn)：

第一、做好課間活動的安好。樓梯口是我們的重點(diǎn)安好防范部位，不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安好事故。在課間休息時，教室里、走廊上、樓梯間四處都是走動或者站著的同學(xué)，假設(shè)追逐打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故。

其次、做好勞動活動時的安好。學(xué)?；虬嗉壎家M織一些公益勞動和清潔衛(wèi)生的勞動，這是特別必要的。但在勞動中，也極有可能展現(xiàn)一些危害，小摯友們要留神了解勞動場地的特點(diǎn)，做好安好防范;留神勞逸結(jié)合，累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危害的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。

第三、留神交通安好。馬路不是嬉戲場所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)矩，還要彼此指點(diǎn)，相互監(jiān)視，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通安好的"宣傳員';不坐"三無'車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行;在城市里還要留神走斑馬線，走人行道。

第四、提高食品衛(wèi)生安好和自我防范意識。不在路邊小攤點(diǎn)、無證無照的商店買東西，不買"三無'過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能肆意的相信別人，碰見有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟諳的人一起玩，遇到壞人時應(yīng)實(shí)時報告家長和老師。

第五、要遵紀(jì)守法，遵守社會公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀(jì)，按時作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門;嚴(yán)禁添置、珍藏、攜帶管制刀具;保護(hù)學(xué)校