教師招聘考試題庫《幼兒園教育理論綜合》考點鞏固最新版(二)-32

教師招聘考試題庫《幼兒園教育理論綜合》考點鞏固最新版(二)1、單選題

教師對幼兒游戲的指導(dǎo)必須以_____為前提。

A:發(fā)揮幼兒的自主性

B:保證幼兒游戲的特點

C:保證游戲的目的性

D:實現(xiàn)游戲的多樣化

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：游戲是幼兒生活的主要內(nèi)容，是幼兒對生長的適應(yīng)，是幼兒的自發(fā)學(xué)習(xí)。這些表明幼兒游戲具有自己的特點，教師在對幼兒游戲進行指導(dǎo)時，只有遵循這些特點，才能發(fā)揮幼兒游戲的作用。否則，一切指導(dǎo)都可能是徒勞的，甚至可能成為幼兒發(fā)展的障礙。

2、單選題

幼兒的形象記憶主要是依靠_____。

A:動作

B:表象

C:言語

D:情緒

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：幼兒的形象記憶是依靠表象進行的：其中起主要作用的是視覺表象。

3、簡答題

閱讀下列材料，并回答問題。

小亮3歲半，在幼兒園里，他很喜歡搭積木，每當(dāng)有人問誰搭得漂亮?xí)r，他總是說自己搭得好，而事實并非如此。

請結(jié)合幼兒自我評價的有關(guān)原理加以分析。

參考答案:

【參考答案】

幼兒還沒有獨立的自我評價能力，他們的自我評價常常依賴于成人對他們的評價，特別是在幼兒初期，往往不加考慮地輕信成人對自己的評價，自我評價只是成人評價的簡單重復(fù)，幼兒的自我評價常常帶有主觀情緒性，過高評估自己，自我評價受到認識水平的限制。小亮對自己的評價也體現(xiàn)了幼兒的自我評價帶有主觀性，受到認識水平的限制。

4、填空題

學(xué)前教育的有些內(nèi)容、任務(wù)和方法并不隨著政治的改變而改變。這反映出學(xué)前教育具有____。

參考答案:相對獨立性

5、單選題

“童言無忌”從兒童心理學(xué)的角度看是_____。

A:兒童心理落后的表現(xiàn)

B:符合兒童年齡特征的表現(xiàn)

C:“超?！钡谋憩F(xiàn)

D:父母教育不當(dāng)所致

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：從兒童的認識水平看，“童言無忌”是符合兒童年齡特征的表現(xiàn)的。

6、單選題

診斷性評價多半是在_____實施。

A:教學(xué)過程中

B:形成性評價之后

C:形成性評價之前

D:教學(xué)過程之后

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：診斷性評價是在教育活動之前進行的預(yù)測性評價或“事實評價”，目的在于了解幼兒的基礎(chǔ)情況，包括對幼兒的智力、技能、行為、能力、個性、情感、態(tài)度等等進行診斷，作出判斷，為有效制訂教育活動計劃或解決某些實際問題提供依據(jù)。一般在教育活動開展前或在學(xué)期初進行這類評價。

7、單選題

兒童的精神需要主要有游戲的需要、求知的需要和_____。

A:玩的需要

B:愛的需要

C:認可的需要

D:社會交往的需要

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：社會交往需要是兒童的精神需要之一。

8、判斷題

幼兒教師既是教育者，也是理論的建構(gòu)者。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】√。

9、單選題

下列不屬于幼兒社會性需要的形式的是_____。

A:安全

B:交往

C:游戲

D:尊重

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：社會性需要是指幼兒社會性情感及社會交往的需要、歸屬和愛的需要等，安全的需要不屬于社會性需要。

10、填空題

____是根據(jù)研究目的，改變和控制幼兒的活動條件，以引起其心理活動有規(guī)律地變化，從而揭示特定條件與心理活動之間關(guān)系的方法。

參考答案:實驗法

11、單選題

幼兒園教育的_____是培養(yǎng)全面發(fā)展的兒童。

A:目的

B:原則

C:性質(zhì)

D:任務(wù)

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：幼兒園教育的任務(wù)是培養(yǎng)全面發(fā)展的兒童。

12、多選題

我國《幼兒園工作流程》規(guī)定的幼兒教師必須具有的身心素質(zhì)包括_____。

A:—定的專業(yè)知識與技能

B:品德良好

C:熱愛教育事業(yè)

D:身體健康

參考答案:BD

本題解釋:

【答案】BD。解析：熱愛教育事業(yè)屬于教師素質(zhì)中的思想品德與職業(yè)道德素質(zhì)，一定的專業(yè)知識與技能屬于教師素質(zhì)中的能力素質(zhì)。

13、多選題

幼兒教師職業(yè)素養(yǎng)包括_____。

A:職業(yè)道德素養(yǎng)

B:業(yè)務(wù)能力素養(yǎng)

C:知識結(jié)構(gòu)素養(yǎng)

D:心理健康素養(yǎng)

參考答案:ABD

本題解釋:

【答案】ABD。解析：知識結(jié)構(gòu)素養(yǎng)包括在業(yè)務(wù)能力素養(yǎng)里。因此，幼兒教師職業(yè)素養(yǎng)包括職業(yè)道德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力素養(yǎng)和心理健康素養(yǎng)三個方面。

14、單選題

_____、體育游戲和音樂游戲是有規(guī)則游戲。

A:創(chuàng)造性游戲

B:智力游戲

C:表演游戲

D:個人游戲

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：有規(guī)則的游戲是遵守規(guī)則的游戲，如智力游戲、體育游戲和音樂游戲等。創(chuàng)造性游戲是幼兒創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實生活A(yù)游戲，在此基礎(chǔ)上，確立了班級游戲的內(nèi)容為建構(gòu)活動、表演活動、角色活動、勞作活動、益智活動等。

15、單選題

美國華盛頓兒童博物館的格言“我聽見就忘記了，我看見就記住了，我做了就理解了”，主要說明了在教育過程中應(yīng)_____。

A:尊重兒童的個性

B:培養(yǎng)幼兒積極的情感體驗

C:重視兒童學(xué)習(xí)的自律性

D:重視兒童的主動操作

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：兒童經(jīng)過主動操作才能有更深刻的認識。

16、判斷題

從兒童對記憶發(fā)生發(fā)展的順序來看，最早出現(xiàn)的是情緒記憶，然后是運動記憶，再后是形象記憶，最晚出現(xiàn)的是語詞記憶。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】×。解析：E憶發(fā)生發(fā)展的順序為：運動記憶—情緒記憶一形象記憶—語詞記憶。

17、單選題

對幼兒發(fā)展?fàn)顩r評估的目的是_____。

A:篩選、排隊

B:教師反思性成長

C:提高保教質(zhì)量

D:了解幼兒的發(fā)展需要

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出，對幼兒發(fā)展?fàn)顩r的評估目的是了解幼兒的發(fā)展需要。

18、單選題

在皮亞杰關(guān)于兒童思維發(fā)展的階段理論中，2~4歲兒童的思維處于_____。

A:感知運動階段

B:前概念或象征性階段

C:直覺思維階段

D:具體運算階段

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：皮亞杰把兒童智慧發(fā)展分為三個階段：感知運動階段（0~2歲）；前運算階段（2~7歲），前運算階段又可分為前概念或象征性階段（2~4歲），直覺思維階段（4~7歲）；具體運算階段（7~11歲）。故選B。

19、單選題

人類短時記憶的廣度約為_____。

A:5±2個信息單位

B:6±2個信息單位

C:7±2個信息單位

D:8±2個信息單位

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：人類短時記憶的廣度為7±2個信息單位。

20、單選題

培養(yǎng)機智、敏銳和自信心，防止疑慮、孤獨，這些教育措施主要是針對_____。

A:膽汁質(zhì)的兒童

B:多血質(zhì)的兒童

C:黏液質(zhì)的兒童

D:抑郁質(zhì)的兒童

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：疑慮、孤獨是抑郁質(zhì)孩子的特點，這些措施是針對這類兒童的。

21、判斷題

《山東省幼兒園課程》是該區(qū)域的普適課程。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】√。解析：《山東省幼兒園課程》屬于地方課程，地方課程是一種普適課程。

22、簡答題

簡要說明幼兒意志行動動機的發(fā)展。

參考答案:

【參考答案】

幼兒意志行動動機的發(fā)展表現(xiàn)為自覺的行動目的開始形成、動機和目的的關(guān)系出現(xiàn)間接化。

（1）自覺的行動目的開始形成。幼兒期是自覺行動目的開始形成的時期，其發(fā)展經(jīng)過是：①缺乏明確目的；

②外來目的起重要作用；③自覺的行動目的逐漸形成；④有了比較明確的行動目的。從意志行動開始發(fā)展的時候，就要使幼兒把意志能力和良好意志品質(zhì)結(jié)合起來，防止任性等不良意志品質(zhì)產(chǎn)生。

（2）動機和目的的關(guān)系出現(xiàn)間接化。根據(jù)動機與目的關(guān)系的不同，可把動機分為直接動機和間接動機。幼兒行動的動機往往是直接動機，動機與目的往往是一致的；學(xué)習(xí)和勞動活動的出現(xiàn)，產(chǎn)生了間接動機。幼兒行動動機和目的的關(guān)系所發(fā)生的變化，是從直接動機為主向間接動機為主的方向發(fā)展。當(dāng)兒童正式人學(xué)以后，學(xué)習(xí)成為他們的主要活動。在嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)過程中，動機和目的的關(guān)系是間接的，學(xué)習(xí)是目的，是行動的預(yù)期結(jié)果。但是，學(xué)生并不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的動機是成為建設(shè)祖國的人才。在人的勞動實踐中，動機和目的的關(guān)系都是間接的。幼兒期是動機和目的關(guān)系開始出現(xiàn)間接化的時期。

23、簡答題

知覺

參考答案:

知覺：是指人腦對直接作用于感覺器官的事物整體的反映。它以感覺為基礎(chǔ)，但并非感覺成分的簡單相加，而是對感覺所提供的信息進行加工，反映剌激所代表的意義。受經(jīng)驗影響，不同的人對同一事物的知覺會有所不同。

24、簡答題

關(guān)鍵期

參考答案:

關(guān)鍵期：是指幼兒在某個時期最容易學(xué)習(xí)某種知識技能或形成某種心理特征，但過了這個時期，發(fā)展的障礙就難以彌補的時期。這一時期對個體非常重要。幼兒心理發(fā)展的關(guān)鍵期主要表現(xiàn)在語言發(fā)展和感知覺方面。

25、單選題

社區(qū)教育成為國際性的教育形式，并逐步走向?qū)W校、社會、家庭相互服務(wù)、互惠、互利的一體化教育，始于_____。

A:第一次世界大戰(zhàn)以后

B:第二次世界大戰(zhàn)以后

C:20世紀(jì)80年代

D:20世紀(jì)90年代

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：社岡教育始于第二次世界大戰(zhàn)以后，20世紀(jì)70年代成為構(gòu)建終身教育體系、邁向?qū)W習(xí)化社會的重要途徑和手段。

26、單選題

嬰兒剛出生時，最發(fā)達的感覺是_____。

A:痛覺

B:聽覺

C:味覺

D:視覺

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：嬰兒剛出生時各項感覺能力都很弱，味覺是最為發(fā)達的感覺。

27、單選題

下列選項中，不屬于幼兒園教學(xué)特點的是_____。

A:目的性與強制性

B:生活性與啟蒙性

C:游戲性與情境性

D:活動性與參與性

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：活動性與參與性、生活性與啟蒙性、游戲性與情境性是幼兒園教學(xué)的特點。

28、單選題

“染于蒼則蒼，染于黃則黃。”這用來說明_____對人的成長和發(fā)展的影響是巨大的。

A:顏色

B:環(huán)境

C:遺傳

D:物質(zhì)

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：題干所述是環(huán)境對人的成長和發(fā)展的影響。

29、單選題

我國幼兒園的教學(xué)是_____。

A:教師的活動

B:幼兒的活動

C:幼兒和教師的共同活動

D:個別活動

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：我國幼兒園的教學(xué)是幼兒和教師的共同活動。

30、填空題

忠于人民的教育事業(yè)，要求教師必須具有堅定的事業(yè)心和____。

參考答案:較強的榮譽感

31、單選題

有個正常幼兒，在同齡人都能獨立走路時，他還必須拉著成人的手才能走路。其實質(zhì)上是缺乏獨立行走的_____。

A:能力

B:需要

C:興趣

D:有意性

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：幼兒期是幼兒自覺行動目的開始形成的時期，缺乏明確目的。

32、單選題

在幼兒園里，常見的閱讀場所是_____。

A:語言角、閱讀區(qū)

B:操場、走廊

C:活動室、休息室

D:桌椅邊、餐桌邊

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：語言角、閱讀區(qū)是幼兒園里常見的閱讀場所。

33、多選題

夸美紐斯對世界學(xué)前教育的發(fā)展做出了重要貢獻，主要包括_____。

A:《世界圖解》是世界歷史上第一部帶有兒童插圖的識字課本

B:在西方學(xué)前教育思想史上，第一次為6歲以下的兒童的智育提出了一個廣泛而詳細的教學(xué)大綱

C:第一個從幼兒的年齡特征來論證游戲、玩具和作業(yè)方面問題的教育思想家

D:第一次把學(xué)前教育納人其充滿民族色彩的單軌學(xué)制

參考答案:ABCD

本題解釋:

【答案】ABCD。

34、判斷題

教育目的與教育方針沒有區(qū)別。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】×。解析：教育方針和教育目的既有聯(lián)系又有區(qū)別：兩者都是國家制定的，都是對教育的基本要求。但教育方針是對教育工作的總體規(guī)定，它包括對教育的性質(zhì)、方向、教育目的和實現(xiàn)的途徑等方面總的要求；而教育目的僅是人才質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和培養(yǎng)規(guī)格。

35、單選題

兒童心理發(fā)展?jié)撃艿闹饕獦?biāo)志是_____。

A:最近發(fā)展區(qū)的大小

B:潛伏期的長短

C:最佳期的性質(zhì)

D:敏感期的特點

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：最近發(fā)展區(qū)的大小，是兒童心理發(fā)展?jié)撃艿闹匾獦?biāo)志，也是兒童可接受教育程度的重要標(biāo)志。

36、填空題

個性心理特征系統(tǒng)是個性獨特性的集中表現(xiàn)，包括____、能力、性格等心理成分。其中____是個性最核心的特征，反映一個人對現(xiàn)實的穩(wěn)定性態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式。

參考答案:氣質(zhì)性格

37、單選題

美國心理學(xué)家研究認為，在兒童的安慰、幫助和同情等能力形成過程中，起決定作用的是_____

A:父親

B:同齡人

C:母親

D:教師

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：同齡人的相互作用對兒童同情等能力的形成起著決定作用。

38、單選題

1923年陳鶴琴創(chuàng)辦的我國最早的幼兒教育實驗中心是_____。

A:南京燕子磯幼兒園

B:香山慈幼兒園

C:江西省實驗幼稚師范學(xué)校

D:南京鼓樓幼稚園

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：1923年陳鶴琴在南京鼓樓頭條巷自家客廳創(chuàng)建中國第一所實驗幼稚園，招收東南大學(xué)教授的子女12人。1925年擴建為“國立東南大學(xué)教育科實驗幼稚園”一“南京鼓樓幼稚園”，正式對外招生。

39、單選題

某5歲兒童畫的西瓜比人大，畫的兩排尖牙齒在人體上占了大部分，這表明此時兒童畫的特點是_____。

A:感覺的強調(diào)和夸張

B:未掌握畫面布局比例

C:表象符號的形成

D:繪畫技能稚嫩

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：幼兒繪畫的特點包括透視畫法、擬人化畫法、豐富的想象力和感覺的強調(diào)與夸張等特點。感覺的強調(diào)與夸張是指幼兒3歲以后，有了觀察力，會產(chǎn)生印象最深的特點并把它夸張得很大。題干中所提到的兒童畫的西瓜比人大，牙齒占人體的大部分，體現(xiàn)了幼兒繪畫感覺的強調(diào)與夸張的特點。

40、判斷題

開發(fā)家庭、社區(qū)的教育資源就是鼓勵、引導(dǎo)家庭和社區(qū)把物資提供出來，供教育幼兒使用。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】×。解析：充分利用社區(qū)資源是指幼兒園與社區(qū)實現(xiàn)資源互享、互通。來源:91考試網(wǎng)91ExA

41、單選題

親子關(guān)系是一種_____。

A:血緣關(guān)系

B:心理關(guān)系

C:情感關(guān)系

D:家庭關(guān)系

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。

42、單選題

在教師與家長的關(guān)系上，下列哪一種觀念是正確的？_____

A:以教師為主，家長為輔

B:家長與教師是平等的教育主體

C:以教育能力較強的一方為主

D:在園以教師為主，在家以家長為主

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：教師和家長是平等的教育主體。

43、填空題

蒙臺梭利教育法的教育目標(biāo)中的直接目的是幫助兒童形成____。

參考答案:健全人格

44、簡答題

幼兒的具體形象思維有哪些特點？

參考答案:

【參考答案】

具體形象思維是指依靠事物的形象和表象來進行的思維。它是介于直覺行動思維和抽象邏輯思維之間的一種過渡性的思維方式。具體形象思維是幼兒期典型的思維方式。一般認為2.5~3歲是幼兒從直覺行動思維向具體形象思維轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵年齡。其主要特點是：

（1）具體形象性。幼兒的思維主要是依賴事物的具體形象或表象以及它們之間的關(guān)系來進行的。

（2）具有了進行初步抽象概括的可能性。中班幼兒能逐漸認識事物的屬性，開始根據(jù)事物的本質(zhì)特征進行思維。但是，他們掌握的概念，往往只