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文檔簡介
PAGE頁碼15/NUMPAGES總頁數(shù)15二年級部編語文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)知識點練習(xí)單班級:_____________姓名:_____________形近字詞1.形近字組詞。喇(________)戀(________)欣(________)八(________)懶(________)巒(________)近(________)叭(________)2.比一比,再組詞。沿(__________)蛙(__________)信(__________)棵(__________)鉛(__________)洼(__________)言(__________)顆(__________)飄(__________)貍(__________)猴(__________)植(__________)漂(__________)理(__________)候(__________)直(__________)3.比一比,再組詞。己拉便凈記立更爭拼音詞組4.看拼音,寫詞語。biǎndɑntóngzhìduìwulǎoshīhóngjūnzhànshìzěnyàngdǒulì5.詞語闖關(guān)。yéyemìnglìngxiǎozhūdìyīgōngpíngnǎinaisōngguǒzhùfú6.我能看拼音寫詞語。chūntiānxúnzhǎotàidàzhōnghuákěyǐ(________)(________)(________)(________)(________)shūshupíngshíláodòngjiāgōnghéàn(________)(________)(________)(________)(________)筆畫集訓(xùn)7.積累與運用。1.“匹”的筆順是:_______________________?!捌ァ钡牡谌P是_____,用音序查字法查“匹”,先查音序____,再查音節(jié)________,請用“匹”組詞_________、_________。2.“甘”的筆順是:____________________“甘”的第二筆是_____,用部首法查“甘”,先查部首_____,再查_____畫。給“甘”加部首組成的新字是________,再用新字組詞_________。3.“求”的第三筆是:________。用音序查字法查“求”,先查音序______,再查音節(jié)_______。用“求”組詞:___________、_________。4.加偏旁組新字,再組詞。京____(_______)、西____(_______)、采____(_______)5.照樣子寫詞語。又(細(xì))又(長)的柳枝又(_____)又(_____)的蛋糕又(_____)又(_____)的(________)(蔥蔥綠綠)的田野(______________)的教室(_______________)的小路6.我讀了《一株紫丁香》,知道了詩歌表達(dá)的是_______________________之情。8.我知道,也會填。嶺:偏旁是_____,結(jié)構(gòu)________,組詞________。荷:是_____結(jié)構(gòu),偏旁________,組詞________。窮:音節(jié)_____,共____畫,組詞______。9.按要求填空。.1.“詠”的讀音是________,第五畫是________,組詞________。2.“柳”共________畫,第八畫是________,組詞________。3.“拂”的讀音是________,第六畫是________,組詞________。4.“裁”的讀音是________,第八畫是________,組詞________。5.“醉”共________畫,第六畫是________,組詞________。選詞填空10.選詞填空。勸說
勸告1、經(jīng)過同學(xué)們的()后,他終于聽從了大家的()。焦急
鎮(zhèn)定2、在危急關(guān)頭,()只會適得其反,只有保持(),才能最正確地處理問題。糊涂
明白3、他看上去做事很(),其實他心里()很多道理。
嚴(yán)格嚴(yán)肅4、一向很()的李老師()地批評了他。教育教誨5、山村的孩子渴望受到良好的()。6、雖然我離開母校多年了,可是老師們的(),永遠(yuǎn)留在我的心中。11.選擇合適的詞語填空。熱情熱心1.媽媽(______)地招待來訪的叔叔阿姨。2.大家都夸王奶奶是個(______)人。高興愉快快活3.看到這美麗的風(fēng)景,我的心情十分(______)。4.張平被評為“三好學(xué)生”,同學(xué)們都為他(_____)。5.下課時,同學(xué)們在操場上跳來跳去,像一只只(_____)的小鳥。12.選字填空。(填序號)1.①功②弓③工④公(______)園成(______)(______)具(______)箭2.①植②值(______)得(______)樹(______)日3.①摘②掏③逗④采⑤逮⑥數(shù)⑦蹚⑧拉⑨翻(______)大河(______)星星(______)神弓(______)蟈蟈(______)蘑菇(______)松鼠(______)高山(______)蘋果(______)鵲蛋句子訓(xùn)練營13.按要求寫句子。1.雪松們拉著手,請小鳥留下歌聲。(仿寫擬人句)______________________________________________________________2.海邊的沙灘是我們的快樂天地。(換一種說法,句意不變)_____________________________________________________________3.我的彩色鉛筆,是大森林的精靈。(縮寫句子)___________________________________________________________14.按要求改寫句子。1.用加點的詞仿寫句子。(1)大象只要把他的大耳朵一扇,就能把蟲子趕跑。__________________________________________________(2)這個可憐的小毛蟲,既不會唱,也不會跑,更不會飛。__________________________________________________2.照樣子,寫句子。例:小毛蟲從繭子里掙脫出來。(靈巧地)小毛蟲靈巧地從繭子里掙脫出來。(1)小毛蟲從一片葉子爬到另一片葉子上。(笨拙地)__________________________________________________(2)小毛蟲打量著一切。(用新奇的目光)(周圍的)__________________________________________________15.按要求完成句子練習(xí)。1.連詞成句,并加上合適的標(biāo)點符號。風(fēng)光秀麗許許多多日月潭吸引了中外游客的__________________________________________2.給句子換個說法。青蛙是小蝌蚪的媽媽。____________是___________。3.展開想象,把句子補充完整。天上的白云,有時候變成一匹四蹄生風(fēng)的白馬,有時候___________,有時候_________________。16.按要求寫句子。(1)例:葡萄溝真是個好地方。葡萄溝真是個好地方呀!航天飛機(jī)的本領(lǐng)真大。(改為感嘆句)_________________________________________________(2)大象到底有多重?(用加點詞寫句子)_________________________________________________(3)老虎把百獸嚇跑了。(改成“被”字句)________________________________________________(4)小葫蘆慢慢地變黃了。小葫蘆一個一個都落下。(把兩句話合成一句話)_________________________________________________17.連詞成句1.一回到家媽媽就去急忙廚房做飯____________________________________
2.打開東東拿出書包認(rèn)認(rèn)真真地語文書課文讀起了____________________________________
3.出現(xiàn)了雷雨美麗的天邊彩虹過后一道____________________________________
4.提高了耐心小紅的經(jīng)過輔導(dǎo)成績老師的____________________________________
5.就下周一如果明天推遲到跑步比賽下雨進(jìn)行____________________________________
閱讀理解18.閱讀短文,完成練習(xí)。小白兔朵朵我的小寵(chǒng)物是一只小白兔,叫朵朵。它渾身雪白,就像穿著一件雪白的大衣。它的眼睛就像兩顆耀(yào)眼的紅寶石,可漂亮了。朵朵很會“捉迷藏”。有一次,我把兔籠的小門兒打開了,它馬上跑了出來,跑得可快了,鉆(zuān)到了桌子底下。我連忙趴(p?。┫拢胱阶∷K盅福▁ùn)速(sù)地鉆到了柜(guì)子底下,躲了起來,我氣得直跺(duò)腳。過來很久,它才小心翼翼(yì)地爬(pá)出來。我好不容易(yì)才捉住它,把它放回了籠子里。我愛我的小白兔,它給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚?.短文共有(____)個自然段。第(____)自然段介紹了小白兔的樣子。2.文中第二自然段中描寫小白兔動作的詞語有哪些?用“_____”畫出來。(重復(fù)的畫出一個即可)3.聯(lián)系上下文,文中加點詞語“小心翼翼”中“翼翼”的意思是()A.嚴(yán)肅謹(jǐn)慎 B.嚴(yán)整有秩序 C.眾多4.文中把小白兔的眼睛比作了________,請你也仿照文中的這個句子寫一句話。_________________________________________19.閱讀短文,回答問題。貓貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏,能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,哪怕是極小的聲音,它也能及時辨出。貓有一雙明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺子,能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子,能爬樹、跳墻、追捕老鼠。1.短文有___句話。2.課文主要寫了貓的____、____、____和____。3.用“”劃出描寫貓的耳朵的句子。4.這篇文章主要寫:(選擇正確的“√”)①貓的耳朵很靈活。()②貓是捉老鼠的能手。()20.閱讀短文,回答問題。種子安家秋風(fēng)吹來,他對種子們說:“你們成熟了,該離開媽媽了,找個新的地方安家吧!”鳳仙花種子忙從果實里蹦出來,跳到不遠(yuǎn)的地方說:“我們就在這兒安家!”“我們走水路去安家?!蹦戏降囊诱f罷,“咕咚!咕咚!”一個個直往旁邊的海水里跳,去找地方安家。一群鳥兒飛來,把甜果果吃進(jìn)了肚子里。鳥兒在哪里拉下糞便,甜果果的種子就在哪里安家。種子們來到新的地方,都快快活活地安了家。1.文中寫了哪些種子安家?_____________________________2.這篇短文共有_____個自然段,第3自然段共有_____句話。21.讀一讀,想一想,做一做。拾貝的小女孩遼闊的海灘上,潮水退了。一個拾貝的漁家小女孩在尋找著彩色的貝殼。突然,她停住了腳步。原來,沙灘上有一條銀閃閃的小魚在痛苦地掙扎著。天上的太陽無情地曬著沙灘上的小魚,她似乎聽到了小魚越來越響的哭聲。她愣(lènɡ)住了,目光中充滿了憐憫(mǐn)。她彎下腰,小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚。小魚在她手里蹦跳著。她輕舒一口氣,直起腰,慢慢地、一步一個腳印地走向大海。小魚被送回了大海。我看到小女孩的眸(móu)子里發(fā)出愛的光彩,她臉蛋上的那對圓圓的酒窩里盛滿甜蜜……1.根據(jù)解釋選詞語。(填序號)A.憐憫B(tài).小心翼翼①非常謹(jǐn)慎,不敢疏忽。(______)②對遭遇不幸的人表示同情。(______)2.照樣子,寫詞語。銀閃閃(ABB式)____________________小心翼翼(ABCC式)__________________________3.用“______”畫出描寫小女孩送小魚回“家”的句子。4.你喜歡拾貝的小女孩嗎?為什么?請寫一寫。___________________________________22.課外閱讀。第一個大蘋果秋天到了,小熊家的蘋果熟了,他請來了小伙伴一起品嘗。小熊從樹上摘下了一個又大又紅的果。誰先吃呢?小鹿說:“春天,我給蘋果樹澆過水,施過肥。這個大蘋果給我吃吧。”小猴說:“冬天,我給果樹穿過厚厚的稻草衣。這個大蘋果給我吃吧。”小貓說:“果子蟲子的時候,我噴灑過藥水,把蟲子全殺死了。這個大蘋果就給我吃吧。”怎么辦呢?小熊眼珠一轉(zhuǎn),把蘋果切成了六塊,挑了最大的兩塊給了爸爸媽媽。哦!小伙伴們明白了:吃東西要先想到長輩,大家分享快樂才是最幸福的。1.短文中出現(xiàn)了(______)種動物。2.根據(jù)短文內(nèi)容,在括號里填上合適的詞。(1)春天,(________)給果樹(________)過水、(________)過肥。(2)果樹生病了,(________)給果樹(_______)過藥水殺蟲。(3)秋天,(_______)從果樹上(________)下了一個又大又紅的蘋果。(4)冬天,(_______)給果樹(_______)過厚厚的稻草衣。3.請照樣子寫出表示動作的詞,看誰寫得多。摘、穿、澆________________4.小伙伴們明白了什么道理?________________看圖寫話23.看圖寫話。在春天里,孩子們多么快樂,請你看下圖,孩子們在干什么呢?把你看到的和想到的寫下來。注意語句通順,意思連貫。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.表達(dá)與交流仔細(xì)觀察圖畫,什么時候,誰在什么地方干什么?他們玩得怎么樣?寫幾句話,用上合適的標(biāo)點符號,做到書寫正確,語句通順,把畫面的內(nèi)容說清楚。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.看圖寫話。觀察下面的幾幅圖,把它們聯(lián)系起來想象畫面:這是什么季節(jié)?長頸鹿、蝴蝶和獅子在哪里?可能還有哪些動物?它們會發(fā)生什么故事呢?用幾句話寫下來,學(xué)習(xí)用上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。(不會寫的字用拼音代替)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.看圖寫話。為什么星星會眨眼睛?花兒為什么是五顏六色呢?石頭上怎么會有見殼呢?·······大自然真奇妙??!你的心中是不是也藏著很多“為什么”?把它們寫下來吧!______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.看圖寫話。在春天里孩子們多么快樂,仔細(xì)看圖,把你看到的和想到的寫下來。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、喇叭留戀歡欣八個懶人山巒遠(yuǎn)近喇叭2、井沿青蛙相信一棵樹鉛筆山洼語言顆粒飄浮狐貍猴子植物漂亮道理時候一直3、自己拉手方便干凈記住立正更好斗爭4、扁擔(dān)同志隊伍老師紅軍戰(zhàn)士怎樣斗笠5、爺爺命令小豬第一公平奶奶松果祝福6、春天尋找太大中華可以叔叔平時勞動加工河岸7、Ppǐ布匹馬匹2丨一4或0甜甜味3.丶Qqiú求情請求4.景景色灑灑水菜白菜5.香甜大紅蘋果干干凈凈彎彎曲曲6.學(xué)生對老師的無限贊美和感激8、山左右山嶺上下艸荷花qióng7貧窮9、yǒng歌詠九柳樹fú輕拂cái裁剪十五一醉酒10、1、勸說勸告2、焦急鎮(zhèn)定3、糊涂明白4、嚴(yán)格嚴(yán)肅5、教育6、教誨11、熱情熱心愉快高興快活12、④①③②②①②⑦⑥⑧⑤④③⑨①②13、小草迎著春風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。我們的快樂天地是海邊的沙灘。彩色鉛筆是精靈。14、我們只要堅持體育鍛煉,身體就會強(qiáng)壯起來。小紅多才多藝,既會跳舞,也會彈鋼琴。小毛蟲笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上。小毛蟲用新奇的目光打量著周圍的一切。15、日月潭風(fēng)光秀麗,吸引了許許多多的中外游客。小蝌蚪的媽媽青蛙像一只可愛的小白兔像一只溫順的小貓16、航天飛機(jī)的本領(lǐng)真大呀!這棵樹到底有多高呢?
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