語(yǔ)文S版2022年二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)全能練習(xí)單

PAGE頁(yè)碼15/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)15語(yǔ)文S版2022年二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)全能練習(xí)單班級(jí)：_____________姓名：_____________形近字詞1.比一比，組詞。疲（______）辛（______）商（______）藍(lán)（______）痛（______）幸（______）摘（______）籃（______）2.比一比再組詞。爪（_______）掛（_______）帶（________）楊（_______）抓（_______）桂（_______）戴（________）場(chǎng)（_______）3.比一比，再組詞。進(jìn)（_______）帶（_______）份（_______）已（_______）像（_______）近（_______）戴（_______）紛（_______）以（_______）象（_______）拼音詞組4.看拼音，寫(xiě)漢字。bùjiǔchángjiǔhěnjiǔsànbùsànkāisànrèbùxíngpǎobùjiǎobù5.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。értónglǐwùjiǎndāoyuánláixúnzhǎoyóujúxiūximǎnyì6.看拼音，寫(xiě)漢字。máobìnggènghǎogèngduōzhīshizhīdàozhīxīnrènshixuéshíjiànshi筆畫(huà)集訓(xùn)7.我會(huì)按要求填空。1．“豎”的讀音是__________，第三畫(huà)是__________，組詞__________。2．“耷”共__________畫(huà)，是__________結(jié)構(gòu)，組詞__________。3．“煩”的讀音是__________，部首是__________，組詞__________。4．“根”的讀音是__________，第九畫(huà)是__________，組詞__________。5．“似”共__________畫(huà)，第四畫(huà)是__________，組詞__________。8.按要求填空。1．“郁”的讀音是________，第八畫(huà)是________，組詞________。2．“般”共________畫(huà)，是________結(jié)構(gòu)，組詞________。3．“?！钡淖x音是________，第五畫(huà)是________，組詞________。4．“嚀”的讀音是________，第六畫(huà)是________，組詞________。5．“聊”共________畫(huà)，第十畫(huà)是________，組詞________。9.按要求填空。1、“洪”有（）畫(huà)，第七畫(huà)是（）。2、“父”有（）畫(huà)，第三畫(huà)是（）。3、“理”有（）畫(huà)，第六畫(huà)是（）。4、“姓”有（）畫(huà)，第四畫(huà)是（）。選詞填空10.讀一讀選一選經(jīng)常

往常①________放學(xué)都是爸爸接我回家，今天怎么是媽媽呢?②大象的耳朵孔里，________有小蟲(chóng)飛進(jìn)去。像

象①大________的耳朵________扇子一樣。觀賞

觀察②我們來(lái)到小池塘邊，________那群可愛(ài)的小蝌蚪。③同學(xué)們來(lái)到花園________盛開(kāi)的玫瑰。11.選詞填空。愿望盼望1.中國(guó)球迷的共同_________就是中國(guó)隊(duì)打入世界杯。2.我們________著春天早點(diǎn)來(lái)到。繼續(xù)連續(xù)3.張磊________三年被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。4.毛毛蟲(chóng)不理會(huì)螳螂的嘲笑，__________往前爬。平靜安靜5.秋兒聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)音樂(lè)，心里__________下來(lái)。6.上課鈴響了，教室里立刻__________下來(lái)。12.選詞填空。海島海鳥(niǎo)1、成千上萬(wàn)只（___）聚集在海邊。2、（___）上的漁民每天早出晚歸。民族民主3、中國(guó)有五十六個(gè)少數(shù)（___）。4、在社會(huì)主義制度下，人民享有廣泛的（___）權(quán)利。熱鬧吵鬧5、過(guò)春節(jié)的時(shí)候，家家戶戶張燈結(jié)彩，真（___）。6、菜市場(chǎng)里到處都是叫賣聲，特別（___）。句子訓(xùn)練營(yíng)13.句子闖關(guān)。1.太陽(yáng)照著大地。擴(kuò)句:___________________________2.小紅把作業(yè)寫(xiě)完了。改為“被”字句：_____________________3.例句：葉子上的蟲(chóng)子還用治？葉子上的蟲(chóng)子不用治。仿寫(xiě)：這種小事還用找我嗎？______________仿寫(xiě)：下雨了還能出去玩嗎？______________4.老師一邊說(shuō)，一邊揮著粉筆在黑板上自由的寫(xiě)字。（用加點(diǎn)的字造句）________________________________________________________14.連詞成句1．一回到家媽媽就去急忙廚房做飯____________________________________

2．打開(kāi)東東拿出書(shū)包認(rèn)認(rèn)真真地語(yǔ)文書(shū)課文讀起了____________________________________

3．出現(xiàn)了雷雨美麗的天邊彩虹過(guò)后一道____________________________________

4．提高了耐心小紅的經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)成績(jī)老師的____________________________________

5．就下周一如果明天推遲到跑步比賽下雨進(jìn)行____________________________________

15.按要求寫(xiě)句子。（1）角度楊桃看的也就樣子不同的不一樣（連詞成句并加上合適的標(biāo)點(diǎn)）____________________________________（2）他在田邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。（把句子寫(xiě)具體）___________________________________（3）農(nóng)夫一邊喘氣一邊說(shuō)：“今天可把我累壞了！”（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子）____________________________________16.我能改寫(xiě)“把”字句和“被”字句。1.啄木鳥(niǎo)除掉了樹(shù)上的害蟲(chóng)。（1）改為“把”字句：___________________________（2）改為“被”字句：___________________________2.秋風(fēng)吹落了樹(shù)葉。（1）改為“把”字句：_________________________（2）改為“被”字句：_________________________3.華佗引開(kāi)了兩只相斗的羊。（1）改為“把”字句：_________________________（2）改為“被”字句：___________________________17.照樣子寫(xiě)句子1、例：湖水像一面鏡子。??_____________像________________________________??2、例：嫦娥奔月是神話故事，女?huà)z補(bǔ)天也是神話故事。?___________是_____________，___________也是_______________?3、例：小河上有座石橋。___________有_______________________??4、例：小青蛙歡快地說(shuō)：“多好玩??！”??______________________說(shuō):______________________?5、例：湖水像一面鏡子。?紅紅的高粱像____________________________。??滿山的楓葉像____________________________。??________________像______________________。閱讀理解18.閱讀短文，回答問(wèn)題。大自然的郵票春天的樹(shù)上，（長(zhǎng)出掛滿）嫩嫩的芽瓣。夏天的樹(shù)上，（長(zhǎng)出掛滿）肥肥的葉片。秋天的樹(shù)上，樹(shù)葉涂滿金黃。冬天的樹(shù)下，樹(shù)葉落地化成土壤。樹(shù)葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。1．用“\”去掉括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2．“嫩”用部首查字法，先查部首______，再查_(kāi)_____畫(huà)。3．根據(jù)短文內(nèi)容連一連。春葉片肥肥夏芽瓣嫩嫩秋樹(shù)葉落地冬樹(shù)葉金黃4．填一填。文中，大自然的郵票指的是_______，它把___________寄給大家。大自然還有別的郵票嗎？請(qǐng)你模仿短文寫(xiě)一寫(xiě)：________也是大自然的郵票。春天，_____________。夏天，____________。秋天，____________。冬天，____________。19.讀短文，回答問(wèn)題。小貓想起來(lái)樹(shù)林邊上，鋸（jù）成一段（duàn）一段的小樹(shù)。她跑去拖（tuō）來(lái)一段，塞（sāi）到小房子底下，又跑去拖來(lái)一段，也塞到小房子底下。小貓一推小房子，兩段小樹(shù)就在房子底下滾，小房子好像有了輪子，“咕嚕（lu）嚕！咕嚕嚕”，往前走了。可“輪子”老是從后邊滾出來(lái)，還得撿起來(lái)，拖到前邊去，再塞到小房子底下，才能再推著走?！拜喿印币粷L出來(lái)，小房子就歪（wāi）向前邊，再塞進(jìn)去，還得搬（bān）起房子。小貓想了想，又跑去拖來(lái)一段木頭。這樣，“輪子”滾出來(lái)的時(shí)候，小房子底下還有兩段木頭，小房子就不再往前歪了。小貓把小房子推到小狗身旁，把小狗搬進(jìn)去，放好。“好小狗，你別著急，咱們現(xiàn)在就回家去！”小貓一邊輕聲地自言自語(yǔ)，一邊推著小房子回家去?！x自《統(tǒng)編語(yǔ)文教科書(shū)必讀書(shū)目：快樂(lè)讀書(shū)吧·小狗的小房子》，有改動(dòng)1．在這篇短文中有許多生字，要知道它們的讀音應(yīng)該用（①音序②部首）查字法查字典?！叭弊謶?yīng)該查部，再查畫(huà)；“拖”字應(yīng)該查部，再查畫(huà)。2．照樣子，填詞語(yǔ)。例：一（段）小樹(shù)一（）信一（）風(fēng)一（）紙一（）隊(duì)旗一（）鉛筆一（）翠竹3．照樣子，選擇合適的詞語(yǔ)填到括號(hào)里。（只填序號(hào)）①嘩啦嘩啦②咕咚咕咚③嘰（jī）嘰喳（zhā）喳④咕嚕嚕例：小房子好像有了輪子，“④”，往前走了。（1）樹(shù)上的木瓜成熟了，_______落進(jìn)了小河里。（2）_______，大雨下個(gè)不停。（3）天晴了，鳥(niǎo)兒站在枝頭______地唱起了歌。4．照樣子，用上加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。小貓一邊輕聲地自言自語(yǔ)，一邊推著小房子回家去。_____________________________________________________5．“可‘輪子’老是從后邊滾出來(lái)”這句話中的“輪子”指的是___________。6．你喜歡故事中的小貓嗎？請(qǐng)寫(xiě)出你的理由。__________________________________________________20.同步閱讀。黃山奇松黃山風(fēng)景區(qū)不光石頭“奇”，松樹(shù)也很“奇”。先說(shuō)“探海松”吧，在天都峰頂，有一棵古老的松樹(shù)，生長(zhǎng)在高高的山峰上，身體向海的那一面傾斜，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條伸向大海，似乎要到海中探取寶貝。在玉屏峰上，有一棵古老的松樹(shù)，已經(jīng)超過(guò)八百歲啦。它好像一位好客的主人，張開(kāi)雙臂，熱情歡迎來(lái)自世界各地的游客。這就是著名的“迎客松”。“臥龍松”就更有趣了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條臥著的巨龍，昂著頭，出神地望著遠(yuǎn)方。黃山的“奇松”還有很多，像“龍爪松”“黑龐松”“孔雀松”……那些叫不出名字但造型奇特的松樹(shù)，正等著你去給它們?nèi)∶帜兀?．用“”畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句。2．短文介紹了黃山松的特點(diǎn)是_____________。3．短文主要介紹了哪些黃山松樹(shù)？_____________________21.課外閱讀。毛毛新買的筆筒不小心掉在了地上，筒身被摔出一條縫，變得很難看。她傷心極了。爸爸仔細(xì)地看了看，說(shuō):“沒(méi)事，孩子，你可以想辦法裝飾一下，讓筆筒變得漂亮一點(diǎn)呀!”毛毛拿著筆筒仔細(xì)想了想，用彩色卡紙剪了幾朵漂亮的小花貼在了有縫隙的地方，筆筒就真的大變樣了。爸爸看了，高興地說(shuō):“看到了吧，孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動(dòng)腦筋,壞事往往能變成好事?！?．在文中找出兩組反義詞寫(xiě)下來(lái)。（________）—（________）（________）—（________）2．毛毛是怎樣裝飾筆筒的?用“”畫(huà)出相關(guān)句子。3．這篇短文告訴我們的道理是()A．拿東西要多加小心。B．只要肯動(dòng)腦筋,壞事往往能變成好事。22.閱讀下面的短文，完成練習(xí)。數(shù)雨滴的孩子沙沙沙，沙沙沙，下雨啦！竺可楨搬來(lái)一張小板凳，坐在屋門旁，出神地望著房檐上滴落的小雨滴，輕輕地?cái)?shù)著：“1、2、3、4、5……”數(shù)著數(shù)著，他像發(fā)現(xiàn)了什么奇跡，房檐下的大石板上怎么有一個(gè)一個(gè)的小坑呢□小雨滴正好流在小坑里□叭叭叭地響□他去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“孩子，這叫水滴石穿啊□別看小小的雨滴沒(méi)有什么了不起的，可是，日子長(zhǎng)了，大石板上就被滴出一個(gè)個(gè)小坑來(lái)了，讀書(shū)、做事情，也是這個(gè)道理，只要堅(jiān)持不懈地做下去，就一定能成功?！斌每蓸E記住了媽媽的話，從此發(fā)奮學(xué)習(xí)。后來(lái)，他專門研究氣象，成了著名的科學(xué)家。1．“沙沙沙”“叭叭叭”都是描寫(xiě)聲音的詞，請(qǐng)你再寫(xiě)一個(gè)類似的描寫(xiě)聲音的詞：______。2．在文中□里填入合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3．“水滴石穿”是什么意思？仔細(xì)閱讀文中媽媽的話，用“___”畫(huà)出來(lái)。4．“讀書(shū)、做事情，也是這個(gè)道理，只要堅(jiān)持不懈地做下去，就一定能成功。”用加點(diǎn)字寫(xiě)一句話。_____________________________5．這篇短文告訴我們（）A．下雨的時(shí)候要仔細(xì)數(shù)雨滴B．研究氣候，長(zhǎng)大后就會(huì)成為科學(xué)家C．做事情時(shí)只要堅(jiān)持做下去，就一定能成功看圖寫(xiě)話23.看圖寫(xiě)話。圖上都有誰(shuí)？他們?cè)谧鍪裁?？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.寫(xiě)話交流仔細(xì)觀察下面的這幅圖，想一想：樹(shù)上的小鳥(niǎo)家著火了，誰(shuí)來(lái)幫忙？它們是怎樣做的？結(jié)果怎么樣？請(qǐng)你根據(jù)圖片內(nèi)容有序觀察合理想象，寫(xiě)一個(gè)通順、完整的小故事吧！不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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