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文檔簡介
五項管理行動日志
——海倍伙伴自我管理工具
五項管理行動日志
一、為什么使用《五項管理行動日志》潛意識里,每個人都渴望成就自己,但是在人生的成功路上,經(jīng)常會遇到以下10大障礙:1、消極思維,悲觀失望;2、沒有目標,過一天算一天;有夢想,但不知道如何將夢想落實到每一天;3、想學習,渴望成長,但不能堅持;4、遇到困難時,半途而廢;5、壓力太大、焦慮不安;6、不愿意承擔責任,總是找借口;7、做事情缺乏專注,三心二意;8、缺乏信心,不敢嘗試,害怕失敗9、自私自利,不愿意幫助別人;10、想得太多,落實太少,缺乏行動力;一、為什么使用《五項管理行動日志》潛意識里,每個人都渴望2、五項管理是什么,它帶給我們什么好處?第一項心態(tài)管理——帶來快樂第二項目標管理——規(guī)劃人生第三項時間管理——培養(yǎng)高效第四項學習管理——持續(xù)改進第五項行動管理——養(yǎng)成習慣2、五項管理是什么,二、如何使用行動日志1、每日記錄
2、每日管理
3、每日學習
4、每日總結(jié)
5、每日成長二、如何使用行動日志1、每日記錄心態(tài)管理第一項心態(tài)管理第一項1、積極心態(tài)的八大關(guān)鍵因素2、心態(tài)可以測量和評估(通過量詞測評我們是積極的、還是消極的)
心態(tài)管理1、積極心態(tài)的八大關(guān)鍵因素心態(tài)管理
心態(tài)修煉的10分標準心態(tài)評估目的10分標準0分標準認真高品質(zhì)第一次做好馬虎、投入不夠、有缺陷快高效當日事當日畢拖延、無價值創(chuàng)造、浪費時間堅守承諾誠信說到做到虛假、不誠實保證完成任務(wù)達成目標100%的目標完成率放棄或不能堅持樂觀快樂積極思維悲觀失望、抱怨、指責自信有自信接受挑戰(zhàn)說“不可能”、懷疑、害怕愛與奉獻給予幫助別人索取、自私絕不找借口承擔責任不找借口找借口、找理由、受害者感受心態(tài)修煉的10分標準心態(tài)評估目的10分標準0分標準認每日心態(tài)管理:以下每項做到10分,未做到0分。認真
分快
分堅守承諾
分保證完成任務(wù)
分樂觀
分自信
分愛與奉獻
分決不找借口
分
(評分標準參看前頁)若出現(xiàn)“0”分項目,請立即改進!
每日心態(tài)管理:以下每項做到10分,未做到0分。目標管理第二項目標管理第二項1、對生命的規(guī)劃——設(shè)計人生航海圖2、設(shè)定方法——以終為始
目標管理1、對生命的規(guī)劃——設(shè)計人生航海圖目標管理本年目標終極目標(60歲后)遠期目標(10年)月目標近期目標(1-3年)中期目標(5年)周目標日目標
以終為始本年目標終極目標(60歲后)遠期目標(10年)月目標人生終極目標目標包括哪些?月、周、日的目標工作、家庭生活、人際關(guān)系、成長、財富、健康近期目標工作、家庭生活、人際關(guān)系、成長、財富、健康中期目標工作、家庭生活、人際關(guān)系、成長、財富、健康遠期目標工作、家庭生活、人際關(guān)系、成長、財富、健康1—3年3—5年10年實現(xiàn)目標設(shè)定目標人生目標包括哪些?月、周、日的目標近期目標中期目標遠期目標1一、強烈的企圖心二、將目標視覺化三、遵循以下步驟設(shè)定和執(zhí)行目標
重要建議一、強烈的企圖心重要建議一、提前設(shè)定目標、寫下來頭一天晚上設(shè)定明日目標周末設(shè)定下周目標月末設(shè)定下月目標年末設(shè)定明年目標fname=海倍伙伴自我管理工具課件周一2007年6月4日重要級別時間
今日事項要事第一(根據(jù)事項重要程度按A、B、C分級標注)做到打√
完成日目標(百分比%):100%周日設(shè)定下周一目標周一2007年6月4日重要周二重要級別時間
今日事項要事第一(根據(jù)事項重要程度按A、B、C分級標注)做到打√完成日目標(百分比%):周一晚上設(shè)定周二目標周二重要級別時間步驟二:堅持改進每天總結(jié)、思考、改進每周總結(jié)、找差距、制定改進計劃和時間表每月總結(jié)、找差距、制定改進計劃和時間表步驟二:堅持改進上周總結(jié)
目標完成情況
未完成目標的原因和障礙
克服障礙的對策和方法
本周的創(chuàng)新與收獲每周總結(jié)、找方法上周總結(jié)目標完成情況未完成目標的原因6月總結(jié)
目標完成情況
未完成目標的原因和障礙
克服障礙的對策和方法
本月的創(chuàng)新與收獲
每月總結(jié)、找方法6月總結(jié)目標完成情況未完成目標的原步驟三:定期評估檢查針對員工的檢查方法——三每三對照部門經(jīng)理每天晨會對照目標,幫助員工抓住重點部門經(jīng)理每天根據(jù)員工晨會制定目標跟進過程部門經(jīng)理每天夕會對照目標,幫員工總結(jié)結(jié)果,持續(xù)改進針對中層的檢查方法——周業(yè)績會議總經(jīng)理每周一對照上周目標,評估達成結(jié)果,找差距,找方法步驟三:定期評估檢查時間管理
第三項是生命質(zhì)量的管理,人生有限,事情無限時間管理第三項是生命質(zhì)量的管理,人生有限,事情無限1、分清優(yōu)先順序2、ABC法則
要事第一1、分清優(yōu)先順序要事第一A類非常重要——自己做B類重要——壓縮做或延期做C類次重要——授權(quán)做
ABC法則A類非常重要——自己做ABC法則
如何判斷最重要1、大價值2、沒有二次機會3、不能授權(quán)或1、假如今天只做1件事它是什么?2、假如今天只做3件事那是什么?如何判斷最重要1、大價值
用最佳精力,大塊時間集中保證第一優(yōu)先工作完成!
成功秘訣用最佳精力,大塊時間集中保證第一優(yōu)成功秘周一
2007年6月4日重要級別時間
今日事項要事第一(根據(jù)事項重要程度按A、B、C分級標注)做到打√
完成日目標(百分比%):100%周一2007年6月4日重要填寫步驟:
第一步:預(yù)先記錄事項第二步:分清重要級別第三步:分配時間(大塊時間,集中確保重要事項)第四步:對不重要的事情可以不做填寫步驟:學習管理第四項只有學習,才有創(chuàng)新力!只有了創(chuàng)新力,才有競爭力!
學習管理第四項只有學習,才有創(chuàng)新力!只有了創(chuàng)新力,才有競爭
一、不學習,必滅亡
1、一切失敗,兼因無知
2、知識過期,思想僵化
3、沒有終身崗位,缺少保障
4、變化太快,未來無法預(yù)測一、不學習,必滅亡二、學習的目的1、增加(自己)價值2、創(chuàng)造價值二、學習的目的三、學習的重要性“只有不斷學習,才能持續(xù)成功”三、學習的重要性
四、學習的動力
1、要胸懷大志,設(shè)立高遠目標
2、要有危機意識,居危思危四、學習的動力五、學習的捷徑1、向一流人士學習——復(fù)制成功2、每天養(yǎng)成學習習慣——集沙成塔
五、學習的捷徑七、最新學習模式
學知識習能力習再實踐、再改進實踐
學改變、提升七、最新學習模式行動管理第五項
養(yǎng)成習慣行動管理第五項
如何將《行動日志》堅持到底1.培訓(xùn)引導(dǎo)2.制度推行兩會制度——晨會、夕會
3每3對照制度每人對照目標每天對照過程每件事對照結(jié)果如何將《行動日志》堅持到底1.培訓(xùn)引導(dǎo)
團隊保障—將《五項管理行動日志》制度管理3.監(jiān)督檢查①部門經(jīng)理每天檢查②人力資源每周檢查③每項處罰10元,部門經(jīng)理連帶處罰④形成企業(yè)文化,勉強成習慣,習慣成自然。團隊保障—將《五項管理行動日志》制度管理3.監(jiān)督檢查三、使用行動日志為企業(yè)帶來的好處個人效率的總和=企業(yè)效率人才的競爭取決于人才品質(zhì)的競爭人才的競爭決定企業(yè)的競爭三、使用行動日志為企業(yè)帶來的好處個人效率的總和=企業(yè)效率
心態(tài)是成功的基礎(chǔ),目標是成功的殿堂,時間是成功的效率,學習是成功的源泉,行動是成功的保證。心態(tài)是成功的基礎(chǔ),目標是成功的殿堂,時間是成功的效率,學演講完畢,謝謝觀看!演講完畢,謝謝觀看!五項管理行動日志
——海倍伙伴自我管理工具
五項管理行動日志
一、為什么使用《五項管理行動日志》潛意識里,每個人都渴望成就自己,但是在人生的成功路上,經(jīng)常會遇到以下10大障礙:1、消極思維,悲觀失望;2、沒有目標,過一天算一天;有夢想,但不知道如何將夢想落實到每一天;3、想學習,渴望成長,但不能堅持;4、遇到困難時,半途而廢;5、壓力太大、焦慮不安;6、不愿意承擔責任,總是找借口;7、做事情缺乏專注,三心二意;8、缺乏信心,不敢嘗試,害怕失敗9、自私自利,不愿意幫助別人;10、想得太多,落實太少,缺乏行動力;一、為什么使用《五項管理行動日志》潛意識里,每個人都渴望2、五項管理是什么,它帶給我們什么好處?第一項心態(tài)管理——帶來快樂第二項目標管理——規(guī)劃人生第三項時間管理——培養(yǎng)高效第四項學習管理——持續(xù)改進第五項行動管理——養(yǎng)成習慣2、五項管理是什么,二、如何使用行動日志1、每日記錄
2、每日管理
3、每日學習
4、每日總結(jié)
5、每日成長二、如何使用行動日志1、每日記錄心態(tài)管理第一項心態(tài)管理第一項1、積極心態(tài)的八大關(guān)鍵因素2、心態(tài)可以測量和評估(通過量詞測評我們是積極的、還是消極的)
心態(tài)管理1、積極心態(tài)的八大關(guān)鍵因素心態(tài)管理
心態(tài)修煉的10分標準心態(tài)評估目的10分標準0分標準認真高品質(zhì)第一次做好馬虎、投入不夠、有缺陷快高效當日事當日畢拖延、無價值創(chuàng)造、浪費時間堅守承諾誠信說到做到虛假、不誠實保證完成任務(wù)達成目標100%的目標完成率放棄或不能堅持樂觀快樂積極思維悲觀失望、抱怨、指責自信有自信接受挑戰(zhàn)說“不可能”、懷疑、害怕愛與奉獻給予幫助別人索取、自私絕不找借口承擔責任不找借口找借口、找理由、受害者感受心態(tài)修煉的10分標準心態(tài)評估目的10分標準0分標準認每日心態(tài)管理:以下每項做到10分,未做到0分。認真
分快
分堅守承諾
分保證完成任務(wù)
分樂觀
分自信
分愛與奉獻
分決不找借口
分
(評分標準參看前頁)若出現(xiàn)“0”分項目,請立即改進!
每日心態(tài)管理:以下每項做到10分,未做到0分。目標管理第二項目標管理第二項1、對生命的規(guī)劃——設(shè)計人生航海圖2、設(shè)定方法——以終為始
目標管理1、對生命的規(guī)劃——設(shè)計人生航海圖目標管理本年目標終極目標(60歲后)遠期目標(10年)月目標近期目標(1-3年)中期目標(5年)周目標日目標
以終為始本年目標終極目標(60歲后)遠期目標(10年)月目標人生終極目標目標包括哪些?月、周、日的目標工作、家庭生活、人際關(guān)系、成長、財富、健康近期目標工作、家庭生活、人際關(guān)系、成長、財富、健康中期目標工作、家庭生活、人際關(guān)系、成長、財富、健康遠期目標工作、家庭生活、人際關(guān)系、成長、財富、健康1—3年3—5年10年實現(xiàn)目標設(shè)定目標人生目標包括哪些?月、周、日的目標近期目標中期目標遠期目標1一、強烈的企圖心二、將目標視覺化三、遵循以下步驟設(shè)定和執(zhí)行目標
重要建議一、強烈的企圖心重要建議一、提前設(shè)定目標、寫下來頭一天晚上設(shè)定明日目標周末設(shè)定下周目標月末設(shè)定下月目標年末設(shè)定明年目標fname=海倍伙伴自我管理工具課件周一2007年6月4日重要級別時間
今日事項要事第一(根據(jù)事項重要程度按A、B、C分級標注)做到打√
完成日目標(百分比%):100%周日設(shè)定下周一目標周一2007年6月4日重要周二重要級別時間
今日事項要事第一(根據(jù)事項重要程度按A、B、C分級標注)做到打√完成日目標(百分比%):周一晚上設(shè)定周二目標周二重要級別時間步驟二:堅持改進每天總結(jié)、思考、改進每周總結(jié)、找差距、制定改進計劃和時間表每月總結(jié)、找差距、制定改進計劃和時間表步驟二:堅持改進上周總結(jié)
目標完成情況
未完成目標的原因和障礙
克服障礙的對策和方法
本周的創(chuàng)新與收獲每周總結(jié)、找方法上周總結(jié)目標完成情況未完成目標的原因6月總結(jié)
目標完成情況
未完成目標的原因和障礙
克服障礙的對策和方法
本月的創(chuàng)新與收獲
每月總結(jié)、找方法6月總結(jié)目標完成情況未完成目標的原步驟三:定期評估檢查針對員工的檢查方法——三每三對照部門經(jīng)理每天晨會對照目標,幫助員工抓住重點部門經(jīng)理每天根據(jù)員工晨會制定目標跟進過程部門經(jīng)理每天夕會對照目標,幫員工總結(jié)結(jié)果,持續(xù)改進針對中層的檢查方法——周業(yè)績會議總經(jīng)理每周一對照上周目標,評估達成結(jié)果,找差距,找方法步驟三:定期評估檢查時間管理
第三項是生命質(zhì)量的管理,人生有限,事情無限時間管理第三項是生命質(zhì)量的管理,人生有限,事情無限1、分清優(yōu)先順序2、ABC法則
要事第一1、分清優(yōu)先順序要事第一A類非常重要——自己做B類重要——壓縮做或延期做C類次重要——授權(quán)做
ABC法則A類非常重要——自己做ABC法則
如何判斷最重要1、大價值2、沒有二次機會3、不能授權(quán)或1、假如今天只做1件事它是什么?2、假如今天只做3件事那是什么?如何判斷最重要1、大價值
用最佳精力,大塊時間集中保證第一優(yōu)先工作完成!
成功秘訣用最佳精力,大塊時間集中保證第一優(yōu)成功秘周一
2007年6月4日重要級別時間
今日事項要事第一(根據(jù)事項重要程度按A、B、C分級標注)做到打√
完成日目標(百分比%):100%周一2007年6月4日重要填寫步驟:
第一步:預(yù)先記錄事項第二步:分清重要級別第三步:分配時間(大塊時間,集中確保重要事項)第四步:對不重要的事情可以不做填寫步驟:學習管理第四項只有學習,才有創(chuàng)新力!只有了創(chuàng)新力,才有競爭力!
學習管理第四項只有學習,才有創(chuàng)新力!只有了創(chuàng)新力,才有競爭
一、不學習,必滅亡
1、一切失敗,兼因無知
2、知識過期,思想僵化
3、沒有終身崗位,缺少保障
4、變化太快,未來無法預(yù)測一、不學習,必滅亡二、學習的目的1、增加(自己)價值
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