




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
基本單詞Iam
=
’
=
’
=
’
一個(gè)一個(gè)我我的你你的他他的她她的它他們他們的(我)是是(單數(shù))是(復(fù)數(shù))會(huì)不是(單數(shù))不是(復(fù)數(shù))不會(huì)
/
one
早晨中午傍晚晚上這那這里那里什么誰(shuí)怎么樣大
/
no
mouthhead
小瘦胖高短,矮長(zhǎng)是的不是謝謝對(duì)不起請(qǐng)書(shū)鉛筆鉛筆盒尺子橡皮鼻子嘴眼睛頭發(fā)頭臉
/
manme
耳朵男孩女孩女人男人嬰兒朋友同學(xué)老師妹妹/姐姐弟弟/哥哥奶奶爺爺母親父親爸爸媽媽我顏色黑色白色紅色
/
upon
黃色棕色藍(lán)色綠色橙色粉色紫色上下左右在…上在…里在…下跑寫(xiě)游泳飛跳繩騎自行車跳唱歌
/
openmoon
跳舞畫(huà)畫(huà)讀打開(kāi)關(guān)閉站坐剪粘貼涂顏色撿放帶上看天空太陽(yáng)月亮星星花樹(shù)草蘋果
/
dogmouse
梨香蕉桃子動(dòng)物貓狗大象獅子老鼠老虎狗熊兔子狐貍猴子小雞鴨子母牛豬昆蟲(chóng)蝴蝶螞蟻瓢蟲(chóng)
/
bee
蜜蜂書(shū)桌桌子椅子房間盒子門大門廚房碗盤子湯匙筷子正餐湯蛋糕漢堡比薩餡餅芳小姐張先生王女士,王太太
/
彼得凱蒂苯湯姆滑滑梯秋千蹺蹺板學(xué)校圖書(shū)館洗手間禮堂操場(chǎng)教室船汽車箱式貨車風(fēng)箏公共汽車飛機(jī)
/
基本句型
I’m…
Give
me
…,
please
This
is
my…
I
can
…
…
I
/
I
’This
is
my…
She’s/He’s
…May
I
have
a/an
…
please?
I
How
many
…?
…
再見(jiàn)早上好下午好我是…很高興看到你請(qǐng)給我…給你這是我的…你會(huì)什么?我會(huì)…你會(huì)…是的,我會(huì)這是我的…她/他是誰(shuí)?她/他是…我要…謝謝你我能幫你嗎?有多少…那兒有…
/
What’s
this/that?It’s
a
…Is
this/that
…?There
is
a/an
…
It’s…
I’m
’m
I’m
I
hope
I
…
…
…’
name’
…
I’m
…’
I
這/那是什么?它是…這是/那是…是的/不是那兒有一個(gè)…它是什么顏色它是…你好嗎?我很好,謝謝!我很好,謝謝!我希望你也是你能看到什么我能看到…把…放…里/
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年網(wǎng)絡(luò)工程師職業(yè)技能測(cè)試卷:網(wǎng)絡(luò)協(xié)議原理與編程實(shí)踐試題
- 2025年消防安全應(yīng)急處置消防器材使用考試題庫(kù)
- 2025年CFA特許金融分析師考試金融市場(chǎng)動(dòng)態(tài)模擬試題集
- 2025年育嬰師職業(yè)技能測(cè)評(píng)嬰幼兒成長(zhǎng)環(huán)境優(yōu)化試題集
- 2025年法語(yǔ)DELFB2水平測(cè)試卷:聽(tīng)力訓(xùn)練與解題技巧試題
- 2025年游泳教練資格認(rèn)證考試標(biāo)準(zhǔn)模擬試卷
- 2025年聲樂(lè)演唱職業(yè)能力測(cè)試卷:音樂(lè)劇音樂(lè)設(shè)計(jì)與舞臺(tái)表現(xiàn)力提升試題
- 2025年成人高考《語(yǔ)文》得體表達(dá)與文學(xué)創(chuàng)作題庫(kù)試題
- 樓層避雷施工方案
- 南水北調(diào)管道施工方案
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)蘇教版《解決問(wèn)題的策略-從問(wèn)題想起》教學(xué)反思(區(qū)級(jí)公開(kāi)課)
- 計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)期末考試題庫(kù)(完整版)及答案
- 移動(dòng)機(jī)器人機(jī)械臂的設(shè)計(jì)
- 賈平凹《秦腔》
- 加 工 貿(mào) 易 手 冊(cè)
- 高通量測(cè)序技術(shù)在微生物基因組學(xué)中的應(yīng)用
- 復(fù)方地蒽酚軟膏(克顯龍)蒽林軟膏說(shuō)明書(shū)副作用不良反應(yīng)高低濃度的使用方法
- 浙江省建設(shè)工程施工取費(fèi)定額(2003版)完整版
- 04_微生物農(nóng)藥
- AA7000系列原子吸收光譜儀基本操作手冊(cè)
- 小學(xué)音樂(lè)歌曲《數(shù)蛤蟆》-課件PPT
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論