二年級英語課堂常用的30個小游戲

二年級英語課堂常用的30個小游戲孩子進入二年級，進入了學英語的承接階段,用游戲方法教學收效依然甚好。那么真實的英語課堂上怎樣用游戲來寓教于樂,在歡聲30語趣味和互動。Game1:上車目的:用"Hi\Hello.I'm..."向別人問好,并介紹自己。方法：將學生分散在教室的各個角落，及車站站點，等待上車。老師做司機，到各個站點接學生上車。學生上車前必須向司機問好。（還可再加一個學生當固定售票員）知識點：T：Busstop!Hello!I'mDavid.S1:Hi!I'mLiLei.Conductor:Hi,LiLei,here'syourticket.S1:Thankyou.Game2:下車目的：練習用"Goodbye.""Bye-bye."向他人告別。方法：老師做司機，孩子們先連成一隊開車，然后依次在各個站點下車，下車前向司機告別?？膳c上車游戲結合起來做。Game3：盼盼你好！目的：在恰當?shù)恼Z境中運用“Goodmorning”"Howareyou?"進行問侯；用"I'mfine.Thankyou."回答；并用"Goodbye."告別。方法：老師用手偶或化妝的方式，一陌生人的身份，在課間同學們玩耍時出現(xiàn)，并向他們問好，同時引導他們說出相應的回答。Game4：友誼之圈目的：用英語向別人進行簡單的問候、自我介紹及告別。方法：1.大家一起面對面圍成兩個同心圓。或老師喊時，每位同學就與這時正好和自己面對面的同學進行問候對話。當大家安靜下來表示都做完以后，重新開始一首歌曲拍手轉圈。的同學，也許就是剛才問候過的同學。Game5：拋繡球目的練習使"What'syourname?" "I'm..."以及一些學過的問語。道具：沙包方法：1.學生坐在座位上，或者站成一隊，老師站在學生前面，背向學生拋球，球離手后轉身面對學生。誰接到球就和老師進行對話練習。對話結束后，由他取代老師的位置，上前拋球繼續(xù)游戲。此方法可擴展到其他需要兩個人進行對話練習的語言點。Game6：猜顏色目的：練習紅、黃、藍、綠、黑五種顏色的表達。道具：用這五種顏色的彩紙，做五頂可以戴在手指上的小帽子。可以多準備幾套作為給學生的獎品。學一定彩色小帽子。Game7：找帽子目的：練習紅、黃、藍、綠、黑五種顏色的表達。道具：彩紙做的紅、黃、藍、綠、黑五種顏色帽子各一頂（這五種顏色的其他物品，如水果、手偶、文具等。方法：1.把五件不同顏色的物品放成一排。給學生幾秒鐘記住每個顏色物品所放的位置。 2.點一位學生上來，蒙住她的眼睛，用英語告訴她"Findtheblue\...." 3.學生根據(jù)自己的記憶，走向相應顏色的五品，并將它拿起。那對的學生得到一個小獎勵。拿錯的同學再試一下。如果還錯的話，就換另一位同學。Game的英文表達（或其它數(shù)字.讓學生站或坐成一圈。由拿球的人開始向任意一個學生傳球，球出手后說出一個數(shù)字。接球的同學必須說出傳球者所說的的數(shù)字的上一個或下一個數(shù)字。一輪游戲。Game91～10的英文表達（其他數(shù)字練習）方法：1.這是一個類似“丟手絹”的游戲。1數(shù)到10邊圍著圈走。每數(shù)一個數(shù)字，就輕拍一位同學的肩膀。數(shù)到10后再從一開始。起來去追老師，并在老師跑到他的空位坐下前抓到老師。如果沒有抓到，就由他取代老師的位置，重新開始數(shù)數(shù)，繼續(xù)游戲。如果捉到了，還是由老師數(shù)數(shù)，知道他成功地逃脫一次才換人。Game10：猜人數(shù)目的：熟悉數(shù)字1～5的英文表達方法：1.選出一位同學站在前面，背對其余站成一排的同學。2.老師暗示后排的其中幾位同學，并給他們制訂問候語。many?前面的那位同學根據(jù)他聽到的聲音，判斷剛才有幾位同學和他打招呼，并說出英文數(shù)字。判斷正確得一枚貼紙或其他獎勵。判斷失誤繼續(xù)猜，知道猜對為止?？梢宰屚瑢W們自愿上來做，也可輪流做。Game11：搶椅子目的：熟悉指令"Standup."和"Sitdown."道具：椅子若干－－比參加人數(shù)少一個方法：1.大家講椅子擺成圓圈，一邊圍著椅子轉，一邊數(shù)數(shù)。2.當老師"Sit時，每個人都盡快搶一把椅子坐下。沒有搶到椅子的被淘汰出局。 3.老師再喊"Standup."。同學們都起立，老師拿走一把椅子，重新開始。堅持到最后的一位同學是獲勝者。Game12:***官盼盼目的：熟悉指令"Pointto..."(這個游戲可廣泛用于練習祁使句和指令性語言的知識點。)道具：相關的單詞卡或物品.官nnt"Point的指令。2.PanpanGame13：百寶箱目的：練習"What'sthis?""It'sa..."體會this的距離感。道具：一只大布袋，或一個一面有洞的大箱子，一些與學習有關的手偶、文具等，如鉛筆、書、鋼筆、書包、玩具貓、狗、鳥。方法：1.把用于聯(lián)系單詞的各種物品放進布袋或紙箱。每次請一位學生上來，讓他將手伸進布袋或紙箱摸一樣東西，注意味性。this?伸手摸的同學根據(jù)觸覺判斷，用It'sa...來回答。 4.猜對的同學受獎勵。Game14:打板猜圖目的：體會That的距離感。用What'sthat?It'sa...提問和回答。道具：1.所學單詞的單詞卡若干；每張單詞卡上連一根線；沙包并能夠翻開正反面了。在距離黑板兩三米的地方設一條界線。反過來，背面向外。請一位學生上來，站在接線后拿沙包打卡片，然后用問其他同學What'sthat?It'sa說出來。說對的同學得到一枚貼紙。然后換另一個學生來扔沙包。將猜對的卡片翻開，沒有猜對的卡片再翻過去，重復幾次后，再交換圖片的位置，避免學生都擊打看過又翻過去的圖片。What'sthis?的游戲交替進行，讓學生體會thisthat之間的距離感。Game 15: Happybirthday!Here'syourpresent!年齡）等的表達方法。角色：一名過生日的同學；其他同學五至六名道具：請參加游戲的同學都帶來一份小禮物（最好是糖果一類的生日蛋糕有條件可以用真的，在黑板上或紙上畫一個也可以。如果沒有或多于一個，就用抽簽的方式?jīng)Q定。過生日的同學選出來后，讓其他參加游戲的同學依次將禮物送給yourpresent!happybirthday!大家一起拍手唱生日歌。在游戲當中，老師可以就一些放在桌子上的物品用What'sthis?提問。并引導學生用It'sa...回答。畫的就邊畫邊數(shù)。數(shù)完蠟燭，讓過生日的同學用I'm說出自己的年齡。5.（把準備的小糖果和大家?guī)淼亩Y物打開，一起開個聚餐會）Game16：職業(yè)演員目的：練習He\Sheisadoctor\driver\policeman\nurse\farmer\teacher.方法：1.學生在座位坐成一圈。猜他表演的是什么。猜中的同學代替老師的位置上前表演，其余同學猜，每次都由先猜對的同學上前表演。He\Sheisa來猜。Game17：找胳膊目的：區(qū)分He、She；熟悉身體各部位的表達方法。把大圖身體各個部位剪下，放在一起；膠水或兩面膠紙。方法：1.將缺少身體部位的男孩和女孩的大圖貼在黑板上，在他們旁邊分別貼上較小的參考圖。請同學上來把男孩女孩身體各部位貼回去。12名同學，用英語Findher\提示他們從剪下的紙片中找出正確的部位，并貼到圖上，邊貼邊說：Theseare\Thisishis\her...準。Game18：吹氣球大賽Big~Small道具：各色氣球若干方法：1.請兩位同學上來，各發(fā)一只氣球。讓他們在規(guī)定時間內(nèi)吹氣球。每次的兩位同學最好體型相差比較明顯，這樣吹出的氣球也會相應比較明顯。哪個大，哪個小。使他們對BSmall有比較感性的認識。多找?guī)讉€同學做這個練習。發(fā)氣球時可以復習顏色的詞匯。Game19復習游戲目的：期中復習，用學過的歌曲復習以前的知識道具：擊鼓傳花用的花，音樂方法：老師和學生一起圍成一圈，玩擊鼓傳花的游戲。音樂停下，誰的手里有花，就由誰站起來為大家表演一首學過的歌曲或韻句。為了Game20：身體字母26道具：準備計時器26演出的字母最多，或是最先將26個字母表演完畢。Game21：字母排序目的：熟悉字母順序bigcatdogelephant,fatgoodhatitJuly,kite,look,monkry,nose,orange,pupil,queen,red,school,teacherupverywhatX-rayyellowzoo計時器Game22：有黏性的胳膊目的：熟悉和區(qū)分Ilike...以及He\Shelikes...及其相應的否定形式。注意：老師再說句子時，應將每輪的關鍵句在學生容易出錯的部分作改動讓學生熟悉正確的搭配例如關鍵句為Helikestoyship.則可將句子改為：Heliketoyship. hedoesn'tliketoyship.Hedon'tliketoyship.Iliketoyship.Ilikestoyship.Idon'tliketoyship.Sheliketoyship.Shedoesn'tliketoyship.Shedon'tliketoyship.Game23美食家目的：練習Ilike\don'tlike...She\Helikes...Doesshe\helike...Yes,she\hedoes.No,she\hedoesn't.等語言點。道具：1.米飯、面條、炒肉片各一碗和一條做好的魚；鹽和胡椒粉各一碟；一把勺子；一雙筷子；一條蒙眼睛的布2.在黑板上畫如下表格。Lucyrice noodlesmeat fish saltpepper方法：1.把學生分為兩組，每組選出一人品嘗食物。A.I\teB組同學要盡可能的多記住A組同學喜歡什么和不喜歡什么。A組同學根據(jù)看到的，回答老師的提問，并在A多。Game24BINGO目的：復習事物類的英文單詞3*3rice,noodles,meat,orange,apple,pear,mango,bananachocolate這九種食物。BINGO！不需要畫新的BINGO格子。Game25BINGO目的：熟悉時間的英文表述道具：讓學生每人在紙上畫一個4*4的格子，老師在黑板上寫出20個時間。16個填在自己的格子里。老師隨意說出黑板上的時間。如果聽到老師念自己格子里的時間，就在那一格上畫叉。哪位同學化的叉在橫、豎、斜或對角的四個格子連成線，就大喊BINGO!繼續(xù)游戲，決出前三名。Game26：人體鐘目的：練習有關時間的問答道具：一個沒有指針的大鐘面（片貼出鐘的樣子；一根小棍子方法：1.分成兩隊，每隊出一人當指針，其余人報時間。（有一定的難度，因為是反方向的）兩隊輪流比賽，看哪個組在規(guī)定時間內(nèi)表演出的正確時間多。Game27：老狼老狼幾點了目的：練習詢問和回答時間道具：設置起點和終點方法：1.由老師做第一只老狼，站在終點，背對站在起點的學生thetime,MrWolf?老浪任意喊一個One學生根據(jù)時間的點數(shù)向前邁相應的步數(shù)It'sdinnertime!學生應立刻向起點外的安全區(qū)跑去，老狼則轉身追逃跑的學生。被老狼抓到的同學也變成狼，在下一輪中和老狼一起在DinnereTime抓其他同學。堅持到最后的學生就是下一輪新游戲的老狼。Game28：回家目的：復習各類學過的單詞.,,y中的一類詞。2.小單詞卡：apple,orange,pear,banana,mango,Barbiedoll,jigsaw,toycar,teddybear,rice,meat,noodles,fish,milk,chocolate,teacher,doctor,nurse,farmer,driver,sister,father.方法：將單詞卡打亂放在一起，每間房子表示一類詞的家，請學生將單詞分組貼近相應的房子里。將學生分四組，四組同時進行，組員可以分工合作，有人找，有人貼，看哪個組最先完成。老師可以根據(jù)學生的實際情況，歸納其他的單詞類別進行游戲。Game29：手忙腳亂目的：熟悉表示各個科目的英文單詞道具：在地上畫一個3*3或更大的格子，每個至少能站下一名同學，格內(nèi)寫下各個科目的中文，相同科目可以同時出現(xiàn)，一個帶指針的轉盤，盤面分為四格，每格內(nèi)寫一個科目。方法：將學生分為兩組，每組出一名學生參賽。老師轉動轉盤，轉到哪個科目，就用英文給參賽學生一個指令，讓他們把指定的手或腳放yourlefthandonEnglish重復此步驟，色、數(shù)字、身體