2022年中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃7篇

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時(shí)間是箭，去來迅疾，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，來為以后的工作做一份方案吧。工作方案的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是我精心整理的中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作方案8篇，歡送閱讀與收藏。

中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作方案篇1

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)市教育局文件精神，以學(xué)校工作方案為指導(dǎo)，努力培養(yǎng)優(yōu)秀教師群體，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，促進(jìn)公平、提高內(nèi)涵、開展特色管理理念，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理、對學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施全員管理，努力提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，以“課堂〞為主陣地，以“校本教研〞為載體，著力進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究，打造充滿活力的生本課堂。

二、工作目標(biāo)

1、教學(xué)常規(guī)管理標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化，教師隊(duì)伍專業(yè)化，教學(xué)效率最大化

重點(diǎn)工作

1、通過經(jīng)常性的檢查加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，標(biāo)準(zhǔn)教師教學(xué)行為。

2、抓實(shí)八、九年級中考備考。尋找“得分點(diǎn)〞。

3、打造“高效課堂〞，落實(shí)核心素養(yǎng)。

4、夯實(shí)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師素質(zhì)。

5、開發(fā)校內(nèi)資源，建設(shè)適合學(xué)生的課程結(jié)構(gòu)，打造特色品牌?！残１菊n程〕

6、提升教師信息化教學(xué)能力，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合。

三、工作內(nèi)容

1.積極推動學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮校骨干教師的引領(lǐng)作用，帶著青年教師迅速成長。向每堂課要效率。

2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理力度，圍繞學(xué)校開展這一核心，帶動教學(xué)質(zhì)量的全面提高。發(fā)揮教研組、備課組的作用，認(rèn)真開展好組內(nèi)教研活動。

3.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4.九年級畢業(yè)班的工作是重中之重，必須加強(qiáng)研討、協(xié)調(diào)、科學(xué)安排。

5.教導(dǎo)處內(nèi)務(wù)管理爭取上一個新臺階。重點(diǎn)抓好對教師教學(xué)工作的檢查，定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，并在教師大會上進(jìn)行通報(bào)、點(diǎn)評檢查結(jié)果。

6.組織好老師和學(xué)生參加各級各類培訓(xùn)、各級各項(xiàng)比賽活動。

7.教務(wù)處要加強(qiáng)聽課，對有問題教師加強(qiáng)指導(dǎo)，促其改良。

8.加強(qiáng)對雙向定制課活動的豐富和管理，讓學(xué)生開心走進(jìn)課堂。

9.開展云平臺推廣和使用活動，促進(jìn)信息化與課程的融合。

四、工作措施

一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加大檢查力度，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。

1、檢查內(nèi)容：備課、上課、輔導(dǎo)、聽課、批改作業(yè)、校本教研、考試等。

2檢查方式：教案檢查、推門聽課、作業(yè)批改檢查、深入校本教研、標(biāo)準(zhǔn)考風(fēng)考紀(jì)。

二、深入研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，挖掘教材資源，標(biāo)準(zhǔn)課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

1、量的要求

開學(xué)前：完成一周的備課量。

開學(xué)后：至少提前一周備課

課前復(fù)案

2、質(zhì)的要求：

內(nèi)容：學(xué)期教學(xué)方案、單元教學(xué)方案、進(jìn)度安排、課時(shí)方案〔一課一教案〕

課時(shí)方案：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式方法、設(shè)計(jì)意圖等。

3、檢查：

定期和不定期相結(jié)合；

定期：每月一次、常規(guī)聽課時(shí)。

不定期：隨機(jī)抽查。

三、轉(zhuǎn)變教、學(xué)方式，打造高效課堂，提升教學(xué)質(zhì)量

4、按時(shí)上課，不曠課；

5、提前2分鐘到班，不遲到；

6、認(rèn)真落實(shí)課時(shí)方案，不違規(guī)；

7、標(biāo)準(zhǔn)課堂教學(xué)行為，保平安；

8、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；

9、指導(dǎo)學(xué)習(xí)方式方法，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)。

10、端正教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)，培養(yǎng)老實(shí)守信合格公民，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。

四、開展聽評課活動，取長補(bǔ)短，不斷提升教師業(yè)務(wù)水平。

11、常規(guī)聽課：推門課

12、教研課

13、研討課

14、示范課

15、觀摩課

五、以校本教研為載體落實(shí)教學(xué)策略，提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

16、每周一次

17、統(tǒng)一內(nèi)容

18、落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)

19、深入研讀教材

20、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式

21、上好組內(nèi)教研課

22、開展校內(nèi)示范課、研討課和觀摩課。

六、建設(shè)學(xué)習(xí)型校園，促進(jìn)教師專業(yè)開展

1、理論學(xué)習(xí)：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)〔教育理論及學(xué)科教育理論〕。

2、科研助力：

小課題研究：“高效課堂〞。

縮小生間差距，減少兩級分化。

九年級全部——應(yīng)試研究——命題研究

八年級生物、地理——應(yīng)試研究—命題研究

“一分行動〞

七、八年級：“高效課堂〞、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成

校本研訓(xùn)：

校本培訓(xùn)+校本教研；課程標(biāo)準(zhǔn)解讀及落實(shí)

教學(xué)方式方法研究；學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變

1、深入推進(jìn)xx智慧云平臺的使用，充分利用大數(shù)據(jù)促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的提升。

2、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通：5篇文章，5張圖片，2個教學(xué)資源

3、網(wǎng)絡(luò)空間班班通：2張圖片，2篇文章

4、開展云平臺使用同課異構(gòu)教學(xué)比賽。

5、繼續(xù)開展微課制作活動。

6、繼續(xù)開展“一師一優(yōu)課，一課一名師〞活動。

八、優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量提升

7、通過開發(fā)校內(nèi)課程資源，建設(shè)校本課程，落實(shí)國家課程校本化。編寫校本教材?剪紙?，完善雙向定制課教學(xué)大綱。通過學(xué)科間融合落實(shí)國家課程校本化。

8、開發(fā)新的校本課程。

9、開展豐富多彩的校園教學(xué)活動?！罢n本劇〞

九、繼續(xù)開展青藍(lán)工程，建設(shè)完善我校骨干教師隊(duì)伍。

10、兩個層次

11、搭平臺

12、壓擔(dān)子

13、促成長

14、名師工程：

校內(nèi)名師工程：青藍(lán)工程〔二層次〕

校外名師引領(lǐng)

五、各月主要工作安排：

[二月份]

1.開學(xué)工作各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

2.召開全體學(xué)科組長、備課組長會議，安排本學(xué)期的工作

3.組織教學(xué)常規(guī)檢查

[三月份]

1.組織教學(xué)常規(guī)檢查

2.七年級期初語數(shù)外測試

3.組織教師開展同課異構(gòu)云平臺授課大賽

4.全體九年級教師會議，討論中考復(fù)習(xí)方案

5.九年級摸底考試

6.百日誓師大會

[四月份]

1．組織備課組開展校本教研活動

2．進(jìn)行八、九年級中考模擬考試

3．九年級全體教師會議，交流第一輪復(fù)習(xí)中的問題并商討解決模擬練習(xí)中存在的問題。

4．體育模擬檢測

[五月份]

1．組織九模擬考試及七、八年級期中考試

2．體育中考

3．初中理化生實(shí)驗(yàn)操作考試

4．進(jìn)行九年級中考模擬檢測

[六月份]

1．組織中考

2．組織進(jìn)行期末考試

3．教學(xué)工作資料的匯總和整理

4．暑假作業(yè)的布置

中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作方案篇2

一、指導(dǎo)思想

以區(qū)教育局、區(qū)教研室和學(xué)校校長室的要求為指導(dǎo)，切實(shí)抓好分管的各項(xiàng)工作，在第一學(xué)期工作的根底上，提高管理水平，提高工作效率。

二、工作目標(biāo)

1、集中目標(biāo)，加強(qiáng)校內(nèi)教研實(shí)踐和視導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、領(lǐng)會新靜安教育的各項(xiàng)精神。

三、具體工作

1、各教研組、年級組認(rèn)真分析教學(xué)質(zhì)量，找出影響教學(xué)質(zhì)量的各方面原因，把它作為本學(xué)期的教研目標(biāo)，通過組里的教研實(shí)踐，采取相應(yīng)措施，逐步解決問題，教研實(shí)踐結(jié)果納入學(xué)期考核。

2、對初中的極差生和高中的臨界生進(jìn)行個別分析，挖掘潛力，突破該人群的教學(xué)質(zhì)量。

3、根據(jù)實(shí)際情況，組織進(jìn)行校內(nèi)教學(xué)視導(dǎo)，加強(qiáng)對教學(xué)質(zhì)量相對薄弱班級的分析、研討和整改。

4、加強(qiáng)對各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的抽查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)跟進(jìn)調(diào)整，探討對違反教學(xué)常規(guī)制度的處分措施。

5、校本作業(yè)要日趨完善。

6、開展各種形式的學(xué)科教學(xué)活動，力求有新意、有效益，調(diào)動師生的教學(xué)積極性。

7、嘗試舉辦教學(xué)研討沙龍，搭建教師之間互相交流的平臺。

8、利用市級專業(yè)團(tuán)隊(duì)的資源，強(qiáng)化對初三年級數(shù)學(xué)和英語學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)，并在一定條件下向其他年級輻射。

9、對高三年級做好升學(xué)指導(dǎo)工作，落實(shí)到每個學(xué)生。

10、積極探索高中研究型課程的教學(xué)。

11、積累特色課程的相關(guān)教學(xué)資料。

12、做好師資招聘、師資培訓(xùn)、語言文字、實(shí)驗(yàn)室和閱覽室建設(shè)等工作。

13、積極通過各種途徑了解教育的新信息，學(xué)習(xí)教育的新方法，拓展教育的新思路。

中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作方案篇3

指導(dǎo)思想堅(jiān)持以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以完善教學(xué)評價(jià)體制為杠桿，以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)推進(jìn)教學(xué)改革為動力，以標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化常規(guī)管理為抓手，以創(chuàng)立高效課堂、培植學(xué)校特色為突破口，努力促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵開展、和諧開展，打造京華教育品牌，辦好人民滿意的教育。

教學(xué)時(shí)間本學(xué)期共19周，其中實(shí)際授課時(shí)間為16周。第10周初一初二年級期中考試、初三年級第一次模擬考試，第19周初一初二年級期末考試(7月8日-9日)。初三年級3月中旬中考信息技術(shù)考試，4月下旬中考體育測試，5月上旬第一次模擬考試，6月上旬第二次模擬考試。6月下旬初二年級地理、生物學(xué)科會考和初三年級中考。

課程設(shè)置與課時(shí)安排語文545、數(shù)學(xué)445和英語444、政治、歷史222、地理220、生物330、物理033、化學(xué)003、音樂、美術(shù)、信息111、體育333;利用下午三、四節(jié)開展學(xué)生的綜合實(shí)踐活動，其中初一語文含2節(jié)閱讀。

一、教學(xué)工作

教學(xué)工作目標(biāo)深入推進(jìn)素質(zhì)教育，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開全課程，開足課時(shí)，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面開展。細(xì)化教學(xué)常規(guī)，在“精細(xì)化〞上下功夫，執(zhí)行上求落實(shí)，追求有效教學(xué)，打造高效課堂，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。

初一初二年級教學(xué)成績趕超兄弟學(xué)校，初三年級確保完成市教育局下達(dá)的各項(xiàng)中考指標(biāo)，高效課堂走在聊城市的前列。

備注：①依據(jù)市教育局下達(dá)我校的中考指標(biāo)(特優(yōu)生：全市前300人我校230人;全市前1000人我校550人;優(yōu)質(zhì)生：全市前2500人我校860人;)進(jìn)行分解落實(shí)，制定年級部及班級的中考指標(biāo)。

②學(xué)業(yè)考試科目設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、地理、歷史、生物、信息技術(shù)共10個學(xué)科。各學(xué)科卷面分值為：語文、數(shù)學(xué)、英語120分，物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、信息技術(shù)100分。生物和地理學(xué)科的考試在初二學(xué)年末進(jìn)行，信息技術(shù)、歷史、語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、物理、化學(xué)學(xué)科考試在初三學(xué)年末進(jìn)行。

考查科目設(shè)理、化、生實(shí)驗(yàn)操作，音樂，美術(shù)，綜合實(shí)踐活動，考查時(shí)間在初三上學(xué)期末進(jìn)行。體育與健康根據(jù)?〈國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉實(shí)施方法?的要求實(shí)施測試，分值為40分，以縣(市、區(qū))為單位統(tǒng)一組織測試。

學(xué)業(yè)考試的成績，既是學(xué)生的畢業(yè)成績，也是高中招生錄取的主要依據(jù)。語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科以考生實(shí)際成績的100%，物理、政治學(xué)科以實(shí)際成績的50%，化學(xué)、歷史學(xué)科以實(shí)際成績的40%，生物、地理學(xué)科以實(shí)際成績的30%，信息技術(shù)以實(shí)際成績的10%納入高中招生錄取的總成績中。初二年級地理生物考核

教學(xué)常規(guī)要求:

1、學(xué)期初制定個人教學(xué)工作方案，學(xué)科組方案，填寫學(xué)科組教學(xué)進(jìn)度表。制定學(xué)生的閱讀方案、作文周訓(xùn)練方案、音體美信的教學(xué)方案、實(shí)驗(yàn)操作方案等。

輔書的使用要求：每節(jié)所留教輔書的作業(yè)教師要選派組長檢查且記錄日期，教師進(jìn)行抽查，要求學(xué)生全部填寫、書寫標(biāo)準(zhǔn)、有批改日期。本學(xué)期將進(jìn)行兩次教學(xué)常規(guī)大檢查。

6、輔導(dǎo)：按時(shí)到班輔導(dǎo)，注重個別輔導(dǎo)，抓好晨會及三個年級住宿生的晚自習(xí)，強(qiáng)化任課教師的輔導(dǎo)工作，充分用好學(xué)科自習(xí)時(shí)間。上午第四節(jié)和晚自習(xí)

第三節(jié)的值班教師要等學(xué)生離開后再離開教室。

7、閱讀課要求：本學(xué)期市教研室把語文自讀課本和課外必讀書目(7年級?西游記?/?童年?、8年級?水滸傳?/?名人傳?)列入必考內(nèi)容，同時(shí)還要注意課本自讀課本的閱讀要求。要求教師結(jié)合教材內(nèi)容及年級特點(diǎn)，將自由閱讀和專題閱讀相結(jié)合，教室閱讀和閱覽室閱讀交叉進(jìn)行，充分用好閱覽室、圖書角和語文自讀課本，制定各年級的語文閱讀方案，指導(dǎo)學(xué)生做好讀書筆記(初一年級到閱覽室每周兩節(jié)閱讀課;初二初三年級利用好教室的讀書角并做好讀書筆記)。要求教師跟隨學(xué)生一起閱讀、做筆記，不得中途離開。英語課外閱讀書目為?課外閱讀365篇?(初一181-360篇初二181-270篇)。

二、教科研工作要求

1、加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)。教師的理論學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，學(xué)校將利用星期三下午3、4節(jié)有方案的組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容教師可根據(jù)自己的實(shí)際需要自行選擇，學(xué)習(xí)筆記仍為每周300字，可以摘抄，也可粘貼。教師的理論學(xué)習(xí)筆記作為考核的一局部。

2、以課題研究帶動高效課堂的建設(shè)。以課題主持人為核心，開展高效課堂的課題研究。每次教研都應(yīng)做到有主題，有記錄，有成效。校本研究要與課題研究相結(jié)合，要從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，主要解決教學(xué)中存在的實(shí)際問題。采取個人研究和多人合作的形式，學(xué)校將幫助教師進(jìn)行課題研究，發(fā)現(xiàn)教師在研究中存在的問題及困難，及時(shí)給予必要的幫助和指導(dǎo)。

3、以評選京華名師和教壇新秀為載體，創(chuàng)立高效課堂。教室內(nèi)課桌按方陣式擺放，合理編排小組，創(chuàng)設(shè)合作探究的學(xué)習(xí)氣氛，(上學(xué)期的情況，第二次調(diào)研考試成績下滑的班級，把問題歸到小組的合作學(xué)習(xí)上。一刀切創(chuàng)設(shè)氣氛、創(chuàng)設(shè)環(huán)境有利于形成特色。我們目的就是統(tǒng)一課堂教學(xué)流程-倡導(dǎo)小組的合作學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)互助學(xué)習(xí)和快樂學(xué)習(xí)-打造高效課堂形成學(xué)校的亮點(diǎn)、特色)。開展以“聽、評、說〞為主要方式的課堂教學(xué)研討活動。在促進(jìn)課堂教學(xué)改革不斷開展的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批課堂教學(xué)能手，并以此為平臺，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。(有效教學(xué)的核心：我們期待學(xué)生獲得什么樣的學(xué)習(xí)結(jié)果、我們?nèi)绾沃缹W(xué)生獲得這樣的結(jié)果、我們?nèi)绾卧O(shè)置或安排活動使學(xué)生有更好的表現(xiàn)，有效最值得關(guān)注的是學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成。高效課堂的解讀：實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí)和快樂學(xué)習(xí)。教師是高效課堂的關(guān)鍵，課堂的導(dǎo)入、問題的設(shè)計(jì)、提問的時(shí)機(jī)、意外情況的處理、小組學(xué)習(xí)的組織、課外資源的利用、對學(xué)生的評價(jià)等無不表達(dá)著教師的智慧。教師要善于指導(dǎo)學(xué)生通過對知識的整理，到達(dá)把知識的系統(tǒng)內(nèi)化，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)個性化和創(chuàng)造性占有知識的目的。把教學(xué)重難點(diǎn)簡單化、通俗化，便于學(xué)生的理解和掌握，而這種深入淺出、化繁為簡的能力也正是優(yōu)秀教師和普通教師的區(qū)別。)京華名師和教壇新秀評選時(shí)間定于

3月中旬至四月中旬。市級系列達(dá)標(biāo)課驗(yàn)收3月下旬進(jìn)行(城區(qū)過關(guān)率控制在80%,鄉(xiāng)鎮(zhèn)過關(guān)率控制在70%,)。指導(dǎo)優(yōu)秀教師參加省、市教學(xué)能手評選。

附校級公開課安排：政史地(星期二1、2節(jié))、數(shù)學(xué)(星期二5、6節(jié))、英語(星期三5、6節(jié))、理化生(星期四1、2節(jié))、語文(星期五1、2節(jié))。校級公開課用活頁記錄，其他用記錄本，地點(diǎn)南多媒體教室，評課包括個人說課和同年級備課組長的評課時(shí)間10分鐘，分包干部政史地齊觀勇韓、數(shù)學(xué)王桂英張、英語楊慧周、理化生張啟亮盧、語文秦巖胡，校級干部參加聽課評課，通過校級公開課的開展，各組評課并推薦50%的優(yōu)秀教師參加第二輪的校級公開課活動，并記錄千分考核中的課堂教學(xué)評價(jià)，初三年級應(yīng)為復(fù)習(xí)課、講評課，音體美信每周至少聽一節(jié)課。

4、積極撰寫教育教學(xué)故事、案例和論文，并推薦參加區(qū)、市、縣級的評獎活動或在公開刊物上發(fā)表。

5、加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)。本學(xué)期將進(jìn)一步完善和實(shí)施骨干教師培訓(xùn)開展方案，完善骨干教師成長檔案。充分發(fā)揮名師、骨干教師的帶頭示范作用，要求每位名師、骨干教師每人至少上一節(jié)研究課或示范課并進(jìn)行專題講座，通過多種形式的教研活動及“教師幫帶〞活動的開展，促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提高。同時(shí)每學(xué)期組織12次骨干教師和名師外出觀摩，到名校學(xué)習(xí)，與名師交流，使其始終保持積極進(jìn)取的態(tài)度，緊跟教育開展的形勢。二是聘請專家到校指導(dǎo)或觀看專家報(bào)告，舉辦專題講座。兩次教師論壇主題圍繞創(chuàng)立高效課堂。

6、大力開展第二課堂活動。一是各備課組要組建相應(yīng)的興趣小組、競賽小組，針對優(yōu)生抓好輔導(dǎo)，舉行1~2次學(xué)科競賽，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生素質(zhì)。本學(xué)期4月上旬將選拔學(xué)生參加全市初中生智力運(yùn)動會，開展現(xiàn)場作文、演講比賽、課本劇、學(xué)科競賽等活動。

三、初三年級工作切實(shí)抓好以初三復(fù)習(xí)教學(xué)為重點(diǎn)的教研工作，提高復(fù)習(xí)效率。

1、加強(qiáng)初三年級各輪復(fù)習(xí)策略的研究。4月底完成第一輪的單元復(fù)習(xí)(面、廣)，5月底完成第二輪的專題復(fù)習(xí)(點(diǎn)、深)，6月上旬開始綜合演練、查缺補(bǔ)漏。第一輪的單元復(fù)習(xí)以市教育局編制的中考復(fù)習(xí)學(xué)案為主，在此根底上做好補(bǔ)充與完善，這就要求各學(xué)科組依據(jù)復(fù)習(xí)學(xué)案做好集備，寫好教案。

2、各任學(xué)科組教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)?中考說明?，吃透考試精神，了解考試熱點(diǎn)，明確中考導(dǎo)向，制訂好各輪的復(fù)習(xí)方案，安排好各輪復(fù)習(xí)的時(shí)間。年級部要認(rèn)真組織各學(xué)科的集體備課，以發(fā)揮群體的力量，群策群力，抓實(shí)抓好備課環(huán)節(jié)，開展好復(fù)習(xí)課、講評課的示范觀摩活動，進(jìn)一步提高課堂效率。

3、做好班級管理工作，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng);做好家校、師生聯(lián)系，加強(qiáng)常規(guī)管理，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活動態(tài)。很抓平安教育工作，確保不出任何平安事故。

初三年級局部工作安排：

四、政教處工作具體措施

1、加強(qiáng)對全校教師尤其是班主任德育工作的指導(dǎo)，樹立新的德育理念。在教育思想上，大力倡導(dǎo)成人比成功重要，成長比成績重要的理念。在德育工作上，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實(shí)〞的作風(fēng)。在班級管理上積極倡導(dǎo)“育人為本，德育為先〞的理念。

2、進(jìn)一步完善校內(nèi)“政教處年級部班主任〞德育管理網(wǎng)絡(luò)，深化“全員育人，全程育人，全方位育人〞的“三全育人〞模式，強(qiáng)化班主任對德育工作重要性的認(rèn)識。堅(jiān)持每周召開一次工作例會;每月組織班主任進(jìn)行一次經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí);每月抽查一次班主任工作手冊;每月進(jìn)行一次“衛(wèi)生優(yōu)勝班級〞和“紀(jì)律優(yōu)勝班級〞的評選;每學(xué)期進(jìn)行一次“文明班級〞和“優(yōu)秀班主任〞評選。

3、加快學(xué)校德育人才隊(duì)伍的建設(shè)，建立健全班主任開展檔案，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)班主任的管理。本學(xué)期政教處將為每位班主任建立開展檔案，及時(shí)把班主任的工作業(yè)績記入檔案。加快對班主任特別是青年班主任的培養(yǎng)。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。積極開展主題教育月活動。

(1)三月份定為全校的“學(xué)雷鋒活動月〞。

(2)四月份定為全校的“革命傳統(tǒng)教育月〞。

(3)五月份定為全校的“法制教育月〞。

(4)六月份定為全校的“感恩教育月〞。

(5)七月份定為全校的“誠信教育月〞。

5、進(jìn)一步完善?班級量化細(xì)那么?、?班主任考核細(xì)那么?和?對違紀(jì)學(xué)生的處理規(guī)定?，加強(qiáng)管理力度，力求量化公平合理。量化考評由政教處學(xué)校連同其他處室共同負(fù)責(zé)，每周進(jìn)行匯總，量化分?jǐn)?shù)按走讀部和住校部兩大系列進(jìn)行排名分設(shè)一、二、三等獎。對出現(xiàn)重大違紀(jì)事件和重大平安事件的班級，評優(yōu)評先實(shí)行“一票否決〞。

6、本學(xué)期重點(diǎn)開展對儀容儀表、亂丟亂扔、打架斗毆、進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧和男女生非正常交往等行為進(jìn)行專項(xiàng)整治，加大對自行車管理、校園衛(wèi)生管理、文明行為管理的力度，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為，端正學(xué)習(xí)態(tài)度和培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，努力塑造高尚的道德修養(yǎng)。

7、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的平安教育，積極做好全體師生的平安疏散演練。本學(xué)期將舉行一到兩次以防震和防火為主的平安疏散演練，以提高全體師生的平安意識和逃生自救的能力。

8、抓好學(xué)生會，做好學(xué)生干部的培訓(xùn)，定期召開學(xué)生干部會議。充分發(fā)揮學(xué)生會的骨干作用，加強(qiáng)學(xué)生會工作的組織、指導(dǎo)力度。繼續(xù)實(shí)現(xiàn)學(xué)生會干部值日制度。

9、實(shí)行主題班會課聽課調(diào)研制度和主題班會觀摩制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政教處將定期或不定期對全校各年級各班的主題班會課進(jìn)行聽課調(diào)研，以標(biāo)準(zhǔn)主題班會課上課要求，完善主題班會課操作步驟，提高主題班會課教學(xué)實(shí)效。定期舉辦主題班會觀摩課制度，提前確定班級，政教處將組織全體班主任進(jìn)行觀摩。

10、在各年級推行每月的“明星學(xué)生〞評選活動，通過評選鼓勵先進(jìn)，樹立典型，弘揚(yáng)正氣。

11、進(jìn)一步完善學(xué)生成長檔案袋和問題學(xué)生檔案，對學(xué)生進(jìn)行過程管理。本學(xué)期政教處將不定期對班級的學(xué)生檔案袋的使用情況進(jìn)行抽查，檢查結(jié)果記入班主任量化考核。

12、加強(qiáng)“學(xué)校家庭社會〞教育網(wǎng)絡(luò)體系，深化德育工作，催促班主任做好家訪工作，重在對家庭教育進(jìn)行必要的引導(dǎo)和指導(dǎo)，發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢。堅(jiān)持定期召開家長會和家長聯(lián)誼會，溝通家校聯(lián)系渠道，提高教育孩子的合力。

13、進(jìn)一步做好校園的衛(wèi)生保潔工作，實(shí)行班級值周制度。本學(xué)期學(xué)校每周安排一個班級利用課間和自習(xí)時(shí)間對全校的衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行檢查清理，同時(shí)監(jiān)督學(xué)生的亂丟亂扔行為，確保校園干凈整潔。班級值周情況計(jì)入班級量化，學(xué)生個人完成工作情況由班主任和學(xué)生干部考核，按比例分為優(yōu)秀、良好、合格三類報(bào)政教處核實(shí)存檔，并作為期末的綜合素質(zhì)評定運(yùn)動與健康一項(xiàng)評定的主要依據(jù)。

14、加強(qiáng)校園之聲播送的管理，做好學(xué)生主持人的培訓(xùn)，結(jié)合每月的德育教育主題精心開辟播送欄目，提升校園播送的質(zhì)量和品味，使之充分發(fā)揮校園宣傳作用。

15、加強(qiáng)學(xué)籍管理，實(shí)行班主任月報(bào)制度。要求班主任將本班轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出和退學(xué)的學(xué)生名單及時(shí)以書面形式報(bào)政教處。

16、進(jìn)一步完善?京華中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評定實(shí)施方案?，做好學(xué)期末的學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作和優(yōu)秀學(xué)生的評選工作。

17、保衛(wèi)科工作：進(jìn)一步增強(qiáng)保衛(wèi)人員的平安意識，加強(qiáng)平安防范，做好平安日巡查。積極創(chuàng)立省級“依法治校示范校〞和聊城市“中小學(xué)平安和諧校園〞。做好夜間值班人員的值班安排，確保夜間學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安。

政教處具體工作安排

三月份學(xué)雷鋒活動月

1、落實(shí)一崗雙責(zé)層層簽訂責(zé)任狀。

2、召開全體班主任會議，做好新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備，收繳班主任工作方案。

3、開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)〞系列德育活動。(1、學(xué)生征文比賽;2、學(xué)生演講比賽;3、學(xué)生義務(wù)撿拾校園垃圾活動;4、學(xué)生義務(wù)澆樹活動等)

4、安排班級衛(wèi)生值周。

5、組織召開學(xué)生干部會議，安排學(xué)生干部值班。

6、召開校園之聲播送員會議。

7、檢查主題班會教案和班主任工作手冊。

8、“明星學(xué)生〞和“文明班級〞評選。

9、全校儀容儀表大檢查。

四月份革命傳統(tǒng)教育月

1、在全校開展“緬懷先烈，學(xué)習(xí)先烈〞系列活動。

2、學(xué)生會換屆。

3、班主任論壇。

4、主題班會觀摩活動。

5、校園風(fēng)箏比賽。

6、檢查主題班會教案和班主任工作手冊。

7、“明星學(xué)生〞和“文明班級〞評選。

五月份法制教育月

1、法制教育報(bào)告會。

2、開展以法制教育為主要內(nèi)容的黑板報(bào)比賽。

3、召開法制教育主題班會。

4、全校平安疏散演練。

5、召開全校家長會和家長聯(lián)誼會。

6、檢查主題班會教案和班主任工作手冊。

7、“明星學(xué)生〞和“文明班級〞評選。

六月份感恩教育月

1、開展“四個感謝〞專項(xiàng)教育活動：即感謝祖國培養(yǎng)我，感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師教育我，感謝他人幫助我。

2、班主任論壇。

3、感恩教育主題班會觀摩活動。

4、檢查主題班會教案和班主任工作手冊。

5、“明星學(xué)生〞和“文明班級〞評選。

七月份誠信教育月

1、舉辦“誠信大家談〞征文比賽。

2、開展“誠信伴我行〞演講比賽。

3、開展“誠信考試，杜絕作弊〞教育活動。

4、收繳班主任工作總結(jié)。

5、進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作。

6、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀學(xué)生評選。

7、編印發(fā)放暑假家長通知書。

8、撰寫本學(xué)期工作總結(jié)。

五、藝體處工作

1、開學(xué)初，結(jié)合中學(xué)生發(fā)育成長的需要，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動方案。運(yùn)用科學(xué)的訓(xùn)練方法，不斷提高學(xué)生的藝體技能和藝術(shù)修養(yǎng)。鼓勵學(xué)生參加各種比賽，為學(xué)校爭得榮譽(yù)。

2、進(jìn)一步抓好藝體課外活動，繼續(xù)標(biāo)準(zhǔn)各藝體團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練、管理及教育工作。在活動中加強(qiáng)平安教育，確保學(xué)生的人身平安。

具體工作：

3月1、選拔臨清市第二屆智力運(yùn)動會、籃球賽、乒乓球賽參賽隊(duì)員

2、體育優(yōu)質(zhì)課評選

3、臨清市紅燭京劇藝術(shù)團(tuán)掛牌

4、學(xué)校春季運(yùn)動會

4月參加臨清市第二屆智力運(yùn)動會、中學(xué)生籃球比賽、市中學(xué)生乒乓球比賽

5月“五一〞藝術(shù)活動周

6月籌備20xx年消夏晚會

六、督導(dǎo)室工作

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣下達(dá)的督導(dǎo)評估方案，圍繞市教育局的教育教學(xué)的評估細(xì)那么，結(jié)合我校的實(shí)際情況，對檢查內(nèi)容及檢查方式進(jìn)行調(diào)研，各項(xiàng)所占的權(quán)重進(jìn)一步調(diào)整，制定學(xué)校督導(dǎo)方案，使學(xué)校的督導(dǎo)細(xì)那么更加標(biāo)準(zhǔn)和科學(xué)，指導(dǎo)各科室深入開展自查自評自糾，促進(jìn)科室工作精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化。

2、根據(jù)學(xué)校方案分階段組織督導(dǎo)組對各處室、年級部進(jìn)行督導(dǎo)評估。切實(shí)發(fā)揮教育督導(dǎo)“監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)〞的作用。

七、辦公室工作

1、辦公室是學(xué)校的效勞部門，必須牢牢樹立耐心、細(xì)致、高效的工作作風(fēng)。需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具有較強(qiáng)的工作能力。

2、高質(zhì)量地完成常規(guī)工作。科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承當(dāng)著人事、宣傳報(bào)道、檔案管理、考勤、接待、收發(fā)、打印文件、會議記錄等日常工作，是信息傳遞、上下內(nèi)外溝通的窗口。認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制，確保辦公室工作井然有序。

3、搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通。及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí)。做好辦公室與各處室的協(xié)調(diào)，強(qiáng)化效勞意識，形成以教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合的局面。

4、宣傳工作。及時(shí)匯總學(xué)校周工作方案、總結(jié)，使全體教職工明確學(xué)校近期的工作和任務(wù)。嘗試著將宣傳工作作為本學(xué)期辦公室工作的突破口。進(jìn)一步拓寬宣傳渠道，學(xué)校各項(xiàng)工作既要做得扎實(shí)，又要“唱〞得響亮。通過市教育網(wǎng)、校園網(wǎng)、教育?？⑴R清周迅等媒體，廣泛宣傳學(xué)校，提高知名度，樹立學(xué)校良好形象，為此，首先要理順學(xué)校宣傳報(bào)道網(wǎng)絡(luò)，組建小記者站，成為校園內(nèi)一支活潑的報(bào)道團(tuán)隊(duì)。

5、人事工作。做好教職工人事工作，按時(shí)完成人事統(tǒng)計(jì)及有關(guān)報(bào)表工作。做好工資變動、初級職稱評聘、績效工資統(tǒng)計(jì)等工作。

6、合理安排好學(xué)校各類值班工作

7、及時(shí)收發(fā)報(bào)刊、報(bào)紙、信件，負(fù)責(zé)市教育網(wǎng)上的通知、文件的接收和轉(zhuǎn)發(fā)工作。做好上級文件、通知的收發(fā)、登記、傳達(dá)、保管工作。

8、根據(jù)學(xué)校整體工作要求，具體安排好或者協(xié)調(diào)安排好各種重要會議、重要工作、重大活動，繼續(xù)做好各種迎檢和接待工作。認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦臨時(shí)性的工作;

9、要求辦公室人員熟練運(yùn)用電腦、照相機(jī)、錄像機(jī)，及時(shí)記錄保存學(xué)校各類活動圖像資料。八、總務(wù)處工作進(jìn)一步提高效勞意識，樹立后勤為教學(xué)效勞的思想,強(qiáng)化管理，不斷創(chuàng)新，減少浪費(fèi)，節(jié)省支出。

1、強(qiáng)化管理(校產(chǎn)庫存管理、水電管理、物品采購、綠化管理)，減少浪費(fèi)，節(jié)省支出。

2、完善“每日巡視制度〞，總務(wù)處對學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、平安、校舍維修、設(shè)備使用等進(jìn)行每日巡視，并做好相關(guān)記錄。對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)做好處理和反應(yīng)。學(xué)校各部門、班級等提出的報(bào)修，要求在最短的時(shí)間內(nèi)做好維修，并作好記錄。

3、進(jìn)入春季，做好校園環(huán)境的美化工作。一是對校園內(nèi)足球場草坪進(jìn)行改造，二是做好花木病蟲防治工作，要重點(diǎn)對花草樹木定期打藥滅蟲。三是做好花木返青前的澆水、修剪工作。

新的學(xué)期將全面落實(shí)素質(zhì)教育，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)課堂教學(xué)改革，創(chuàng)立高效課堂，大面積提升學(xué)生質(zhì)量，讓學(xué)生充分享受更優(yōu)質(zhì)的教育。同時(shí)更要提升我們自身的教育教學(xué)能力，我們要扎扎實(shí)實(shí)，一步一個腳印，做好自己分內(nèi)的每一件事，恪盡職守，銳意進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新，切實(shí)履行職責(zé)，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)，共同開創(chuàng)我校教育、教學(xué)工作的新局面!

中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作方案篇4

本學(xué)期既要在初一、初二、高一開設(shè)課程，又有高二信息技術(shù)的會考復(fù)習(xí)，任務(wù)繁重。本學(xué)期由河海麗老師擔(dān)任高一的教學(xué)工作，陳玲、梁藝騰、劉敏和李焱擔(dān)任高二的會考復(fù)習(xí)工作，劉利紅既擔(dān)任高二的會考可謂是開課復(fù)習(xí)又開展初一的教學(xué)，彭曉婉擔(dān)任初一4個班和初二8個班的教學(xué)工作。本學(xué)期的的工作重點(diǎn)仍然是高二會考復(fù)習(xí)，而?網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用?也是會考復(fù)習(xí)的重中之重。以下是本學(xué)期的工作方案。

一、教學(xué)工作目標(biāo)

高一：本學(xué)期工作目標(biāo)是針對?網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用?的講授，但是由于教師人數(shù)有限，高一每個班兩周一節(jié)信息技術(shù)課，課時(shí)太少，而?網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用?是高二會考的難點(diǎn)，因此在高一要講重點(diǎn)和難點(diǎn)。方案重點(diǎn)講解域名、IP地址、組件局域網(wǎng)和網(wǎng)頁制作。

高二：本學(xué)期高二主要任務(wù)是會考復(fù)習(xí)，方案在前四周結(jié)束?信息技術(shù)根底?的復(fù)習(xí)，后面的任務(wù)重點(diǎn)放在?網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用?的復(fù)習(xí)。?信息技術(shù)根底?操作題的上機(jī)訓(xùn)練由個班教師根據(jù)自己的進(jìn)程自行安排。預(yù)計(jì)包括期中考試進(jìn)行五次模擬考試，分別由五位老師進(jìn)行命題。

具體復(fù)習(xí)措施是首先根據(jù)歷年會考真題重新整理提綱，再采用提綱結(jié)合課本知識的復(fù)習(xí)方法，同時(shí)完成練習(xí)冊的講解和大量練習(xí)題的講解，多做多練才能超漏補(bǔ)缺。

初一本、初二：本學(xué)期初一的工作內(nèi)容主要是幻燈片的制作，這局部內(nèi)容相對簡單，而且初一的學(xué)生在小學(xué)時(shí)已經(jīng)接觸過幻燈片，所以上課時(shí)進(jìn)度會適當(dāng)放快。課時(shí)充足的情況下，初一會繼續(xù)上個學(xué)期的使用sai軟件進(jìn)行電腦繪畫，并且挖掘繪畫根底較好的學(xué)生參與電腦繪畫比賽，提前擬好題目，安排一定的時(shí)間讓學(xué)生上機(jī)練習(xí)。

本學(xué)期初二的主要內(nèi)容是音頻加工，這局部是學(xué)生最感興趣的局部，也是學(xué)生之前好奇但從未接觸過的內(nèi)容。應(yīng)當(dāng)放慢速度每節(jié)課稍微講一點(diǎn)內(nèi)容，給學(xué)生充分練習(xí)和消化。另外課堂上還要多找一些典型的例子來吸引學(xué)生。

由于上機(jī)實(shí)踐較多，每次都會在課堂上完成任務(wù)，做好任務(wù)布置的方案以及分值安排。以便期末給出合理的評價(jià)。

二、教學(xué)工作措施

由于梁藝騰老師第一次教高二會考復(fù)習(xí)課，本學(xué)期要讓梁老師多聽高二的會考課。多多研究高二會考?xì)v年真題和復(fù)習(xí)提綱。同時(shí)科組老師也要多多聽課，多家指點(diǎn)，給予建議和引導(dǎo)。除了高二的老師要多多相互聽課，還要時(shí)常聽高一的新課，發(fā)現(xiàn)新老師的閃光點(diǎn)，對自己的高二會考復(fù)習(xí)也有一定的好處。雖然處于復(fù)習(xí)階段，但除了是每節(jié)課之前必須備好課，寫出詳細(xì)教案，因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)這門課本身是與時(shí)俱進(jìn)不斷開展的，最好結(jié)合以往的考試真題和趨勢，并且結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活來給學(xué)生舉例子，讓學(xué)生多多了解前沿的技術(shù)。

總之，本學(xué)期科組成員盡量多互相交流，多多聽課，不僅讓初一、初二的學(xué)生學(xué)有所獲，還要讓高一的學(xué)生打好根底，更要上好高二的會考復(fù)習(xí)課。越是任務(wù)重，就越要調(diào)理清楚，有條不紊。雖然時(shí)間短，但我們還要在趕進(jìn)度的前提下盡自己所能高效完成每節(jié)課的教學(xué)。

中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作方案篇5

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)深入貫徹?根底教育課程改革綱要?精神，落實(shí)?xx省普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)?及?xx省省級教學(xué)示范學(xué)校評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?，以“以人為本，為學(xué)生的終身開展奠基〞為宗旨，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以深入推進(jìn)課程改革，提升研究水平為重點(diǎn)，強(qiáng)化管理水平，團(tuán)結(jié)合作，開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。

二、工作目標(biāo)

1、嚴(yán)控學(xué)生輟學(xué)，做好促尖、保優(yōu)、推邊、轉(zhuǎn)差工作。

2、加強(qiáng)教學(xué)過程管理，搞好校本教研，發(fā)揮教學(xué)評價(jià)的導(dǎo)向功能，開展“省教學(xué)示范學(xué)校〞創(chuàng)立、“教育教學(xué)質(zhì)量管理效益年〞活動，迎接縣、鄉(xiāng)教學(xué)視導(dǎo)，力爭縣視導(dǎo)進(jìn)入全縣前三名。

3、搞好課堂教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)研究，開展“課堂教學(xué)改革年〞活動，評選鄉(xiāng)教學(xué)能手、課改先進(jìn)個人、學(xué)科優(yōu)秀教師。

4、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、合作意識，強(qiáng)化集體備課，評選鄉(xiāng)優(yōu)秀教研組長、備課組長。

5、搞好課題研究，提高研究質(zhì)量。

6、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量。

7、重視教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、心得體會的總結(jié)，召開新授課、復(fù)習(xí)課經(jīng)驗(yàn)交流會。

8、加強(qiáng)功能室管理，全面迎接省、市督導(dǎo)檢查。

9、加強(qiáng)語文、英語學(xué)科的`閱讀、寫作教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的用字標(biāo)準(zhǔn)意識，舉行作文、英語口語比賽。

10、強(qiáng)化藝體工作，舉行春季田徑運(yùn)動會，力爭縣春運(yùn)會進(jìn)入全縣前三名。

11、開展好與新課改相同步的校本培訓(xùn)活動，爭創(chuàng)縣“校本培訓(xùn)示范學(xué)校〞活動。

12、加強(qiáng)畢業(yè)班工作，集思廣益搞好學(xué)科復(fù)習(xí)，做好調(diào)研、模擬、優(yōu)秀生選拔考試工作。

13、認(rèn)真組織好期中、期末、月考及局部學(xué)科知識競賽，搞好反思與評價(jià)。

14、全面推廣師生說普通話工作，使普通話成為校園語言，參加上級組織的普通話達(dá)標(biāo)考試，爭創(chuàng)縣“普通話示范學(xué)校〞活動。

三、工作措施

1、加強(qiáng)推廣語言文字工作，增創(chuàng)縣“普通話示范學(xué)校〞。

語言文字工作是教師教育教學(xué)根本功之一。市教育局規(guī)定，從XX年年開始，普通話達(dá)不到國家規(guī)定者，不等晉升高一級教師職稱。為此，學(xué)校要求，一定要使普通話成為我校的校園語言，全體師生寫標(biāo)準(zhǔn)字。普通話達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)為：①語文教師二級甲等以上〔87分以上〕；②其他學(xué)科教師二級乙等以上〔80分以上〕。普通話證書有效期為5年。

2、強(qiáng)化健康教育工作。

健康教育包括心理健康和身體健康教育。學(xué)生時(shí)期，重點(diǎn)進(jìn)行青春期教育，為預(yù)防杜絕病原，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀打好根底。醫(yī)務(wù)室和年級組結(jié)合，圓滿完成“換水游戲〞。減輕歧視、消除恐懼、付諸行動、相互關(guān)愛、共享生命。

1、深化課程改革，搞好校本培訓(xùn)，更新教學(xué)理念，強(qiáng)化教學(xué)根本功。

本學(xué)期為新課改第一輪次的最后階段，教研組、備課組及不同備課組之間，要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問題和缺乏，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，為進(jìn)入課改第二輪次積淀“財(cái)富〞。

(1)做研究之師。本學(xué)期，要在縣、鄉(xiāng)兩級教育教研部門的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步建立健全新課程背景下的常規(guī)管理、校本教研、資源開發(fā)、教學(xué)評價(jià)等一系列的教育教學(xué)管理制度，構(gòu)建育人模式，推進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)化，做好研訓(xùn)一體化，用制度引領(lǐng)教育教學(xué)。任課教師要通過現(xiàn)有根底上的不斷學(xué)習(xí)，接受新的信息，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的提升與創(chuàng)新，來消除“職業(yè)疲倦感〞。育人管理，要強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，在“重德行、全人格、謀成材、求成人〞上下工夫。通過轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方式、興趣教育，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。做好教研重心下移，學(xué)科組及不同學(xué)科組之間要強(qiáng)化信息交流與評價(jià)，搞好教學(xué)反思。只有反思，才能修正缺乏、完善自我；只有反思，才能取長補(bǔ)短、不斷進(jìn)步；只有反思，才能不斷突破、創(chuàng)造輝煌。

(2)做思想之師?！搬t(yī)德如何，一日之內(nèi)見生死；師德如何，百年之間見盛衰〞。要做思想之師，就必須不斷學(xué)習(xí)，提升自己的教育觀、教學(xué)觀、教師觀、學(xué)生觀、評價(jià)觀、人才觀、課程觀、科研觀、學(xué)習(xí)觀、職業(yè)觀。在教育教學(xué)中，要“授之以漁〞，幫助學(xué)生開闊視野，注重能力培養(yǎng)，讓學(xué)生全面開展。要用優(yōu)秀的習(xí)慣、品格、行為、成功經(jīng)驗(yàn)給學(xué)生樹立典范，實(shí)現(xiàn)教師的最大權(quán)威。教師的最大權(quán)威就是贏得學(xué)生的尊重、信任與愛戴，教師的權(quán)威不是靠教師表達(dá)出來的，而是在與學(xué)生的共同活動中被“公認(rèn)〞而形成的。教師要牢記：用力做頂多合格、用心做才能優(yōu)秀。

2、以課堂教學(xué)為主陣地，加強(qiáng)教學(xué)過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)功能室管理上檔次。學(xué)籍檔案室管理人員，每周至少兩次檢查班級人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)，假設(shè)有外流學(xué)生及時(shí)做好轉(zhuǎn)學(xué)工作。理、化、生、音、體、美、勞、地、數(shù)、微機(jī)室、多媒體教室管理人員，要保管好財(cái)物，效勞好任課教師。

(2)課堂教學(xué)是展示教師魅力的平臺。對教師而言，一節(jié)成功的課的標(biāo)準(zhǔn)是：引人入勝的開頭，環(huán)環(huán)相扣的推進(jìn)，漸入佳境的高潮，耐人尋味的結(jié)束，學(xué)生情緒高漲，課堂氣氛熱烈，師生心曠神怡。在一節(jié)課中，教師要以其誨人不倦的精神，條理清晰的講解，旁征博引的闡述，精辟幽默的語言，干凈利落的板書，瀟灑大方的教態(tài)，去引導(dǎo)一個個生動活潑、充滿稚氣、渴望求知的學(xué)生叩響科學(xué)的大門，步入知識的殿堂，使教學(xué)過程顯示出生機(jī)勃勃的內(nèi)在魅力。評價(jià)課堂教學(xué)，要努力實(shí)現(xiàn)關(guān)注“教〞到關(guān)注“學(xué)〞的轉(zhuǎn)變。關(guān)注學(xué)生的“學(xué)〞，要弘揚(yáng)學(xué)生的個性，鼓勵學(xué)生敢想、敢問、敢說、敢做，盡情釋放自我，在學(xué)習(xí)中思考，在體驗(yàn)中感悟，在活動中升華，增強(qiáng)課堂效益。

(3)過程管理，表達(dá)“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒〞的原那么。依據(jù)?山東省普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)?及?山東省省級教學(xué)示范學(xué)校評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?，圍繞“一個中心〞，抓好“八個環(huán)節(jié)〞，做好“七方面工作〞。即圍繞“育人為本，提高教育教學(xué)質(zhì)量〞這個中心，抓好方案、備課、上課、作業(yè)、單元測試、試卷分析、自習(xí)輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)檢查等八個環(huán)節(jié)。七方面工作主要有：教學(xué)思想、教學(xué)管理、教學(xué)水平、師資建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)研究、學(xué)生管理。它是縣教學(xué)視導(dǎo)的主要內(nèi)容，是我校教育教學(xué)的工作指南。同時(shí)，加大對常規(guī)教學(xué)檢查力度，各項(xiàng)檢查要有記錄、有評定，以分量化，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)催促整改。凡縣教學(xué)視導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)提出的有問題的教師，取消當(dāng)年的一切評優(yōu)資格。

(4)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。我?，F(xiàn)有市骨干教師兩名、教學(xué)能手一名，但“泰山名師〞、縣以上“教壇英才〞、“教學(xué)新星〞、“學(xué)科帶頭人〞等還是空白。我們要抓住機(jī)遇，不斷完善教育教學(xué)評價(jià)制度，改良工作方法，力爭20xx年實(shí)現(xiàn)我校教師素質(zhì)的大飛躍。

(5)抓好教學(xué)研究工作，做到教學(xué)相長。教學(xué)研究包括常規(guī)教研和教育科研，教研重點(diǎn)進(jìn)一步轉(zhuǎn)移到研究課堂、研究學(xué)生上來。關(guān)注學(xué)生的思想品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)業(yè)開展，落實(shí)“以學(xué)定教〞，促進(jìn)學(xué)生的最大開展，加強(qiáng)對典型教學(xué)案例的研究，提高教研的針對性和實(shí)效性。學(xué)期初，教研組長要制定本組教研活開工作方案，備課組長要做好集體備課具體分工，任課教師要寫出授課方案。各項(xiàng)方案的制定，都要在研究新課程、新課標(biāo)的根底上，同步進(jìn)行。集體備課要突出實(shí)效，學(xué)科組老師、不同學(xué)科老師及個人都要隨時(shí)進(jìn)行“三維目標(biāo)〞、重難點(diǎn)、考點(diǎn)、教法、學(xué)法、習(xí)題設(shè)計(jì)、學(xué)生活動等方面的研究，共享研究成果。集體備課要定時(shí)間、定內(nèi)容，落實(shí)好“個人研究——集體研究——分享充實(shí)——生成完善——反思提高〞五步驟，博采眾人之長，攻破教學(xué)難關(guān)。聽評課活動要貫穿于學(xué)期始終。主要有學(xué)科組相互聽評課、青年教師的匯報(bào)課、優(yōu)秀教師的研討課、優(yōu)質(zhì)課獲得者的公開課。本學(xué)期，教導(dǎo)處將組織鄉(xiāng)教學(xué)能手、學(xué)科優(yōu)秀教師、課改先進(jìn)個人、優(yōu)秀課改教案案例分析、優(yōu)秀教研組長〔備課組長〕等評選活動，鼓勵教師積極撰寫教學(xué)論文，組織復(fù)習(xí)課、新授課經(jīng)驗(yàn)交流會。課題研究教師要不斷召集小組成員，進(jìn)行過程、資料、效果的交流，并及時(shí)寫好活動總結(jié)。以上活動的目的，旨在促進(jìn)合作交流，實(shí)現(xiàn)教學(xué)思想、教學(xué)過程、教學(xué)資源的大融合。

(6)組織好各類考試，做好試卷評價(jià)，抓好畢業(yè)班工作。本學(xué)期，教導(dǎo)處將組織初一、初二年級月考、期中和期末考試、初三年級優(yōu)秀生選拔及市調(diào)研考試、體育中考、實(shí)驗(yàn)技能考試、局部學(xué)科知識競賽，并及時(shí)做好試卷的評價(jià)工作。畢業(yè)班老師，要在復(fù)習(xí)課、講評課上下功夫，要關(guān)注中考的新特點(diǎn)、新變化，積極利用各種信息渠道，正確把握課程改革的方向，要將課程改革思想“滲透在備課上、表達(dá)在課堂上、落實(shí)在訓(xùn)練中〞，使學(xué)生以飽滿的熱情、旺盛的精力、冷靜的心態(tài)、堅(jiān)決的信念迎接中考。

(7)抓好養(yǎng)成教育，營造書香校園。本學(xué)期將繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書、說話、寫字、思考、討論、閱讀、觀察、歸納、反思、科學(xué)探究、認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)、好學(xué)、樂學(xué)及珍惜學(xué)習(xí)成果的好習(xí)慣。語文學(xué)科創(chuàng)辦?春蕾?文學(xué)社，教學(xué)專欄重點(diǎn)展覽學(xué)生的優(yōu)秀作文、手抄報(bào)及美術(shù)作品。學(xué)校圖書室向師生全天開放。學(xué)生都要建立讀書筆記。教導(dǎo)處將組織作文比賽及英語口語比賽。

(8)抓好“活動課〞，輔導(dǎo)好藝體特長生。各學(xué)科要成立學(xué)習(xí)興趣小組，保證按時(shí)活動，輔導(dǎo)教師要及時(shí)到位指導(dǎo)，為學(xué)生開展效勞。藝體學(xué)科教師，課外活動時(shí)間，按考點(diǎn)要及時(shí)指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生，使學(xué)生在三個月之內(nèi)，本身素質(zhì)有明顯提高。體育教師及初三班主任，每天課間操時(shí)間、課外活動、早讀前30分鐘要催促學(xué)生訓(xùn)練中考體育工程。理化生學(xué)科教師，根據(jù)新課程特點(diǎn)和縣實(shí)驗(yàn)技能考題要求，把握實(shí)驗(yàn)步驟，在關(guān)鍵步驟上予以指導(dǎo)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作、觀察及發(fā)散思維、創(chuàng)新能力。微機(jī)教師，結(jié)合新課程及考試題目進(jìn)行針對性的訓(xùn)練。多媒體教師，要管理到位、效勞到位。體育活動室〔乒乓球〕管理人員，要保證室內(nèi)衛(wèi)生整潔并保護(hù)好公物。

學(xué)校最重要的不是教學(xué)，而是育人，不僅僅是將學(xué)生的教學(xué)學(xué)習(xí)成績提上去，還要把學(xué)生的思想素質(zhì)提上去。不能只有學(xué)術(shù)人才，還要有愛國的學(xué)術(shù)人才，那樣的教育才是真正的好的教育，要是我們教育出一些高水平知識分子，而他們的細(xì)細(xì)素質(zhì)卻很差，那樣我們的教育還是失敗的教育！

在今后的教學(xué)中，我們要繼續(xù)的努力工作下去，實(shí)現(xiàn)我們學(xué)校教學(xué)成績和思想素質(zhì)的雙豐收！

中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作方案篇6

一、指導(dǎo)思想：

深入貫徹學(xué)校“一切為了學(xué)生的成長和開展〞的辦學(xué)理念，緊緊圍繞課程改革以及高考要求，積極推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新，打造高效課堂，大力營造標(biāo)準(zhǔn)有序、公平競爭、和諧進(jìn)取的教學(xué)氣氛，努力提高教學(xué)效勞與教學(xué)管理水平，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：

非畢業(yè)年級在期末市自查考試中成績有較大提高，在新辦四校排名中，所有學(xué)科均分三分之二學(xué)科均分位于前2名；在四校聯(lián)考中爭取8個學(xué)科排名第1名；高三年級在高考中本科上線人數(shù)到達(dá)或超過預(yù)定指標(biāo)420人，力爭完成或突破重點(diǎn)指標(biāo)50人。

1.提質(zhì)量：

〔1〕教育管理精細(xì)化、常態(tài)化、長效化；

〔2〕推進(jìn)高效課堂向智慧課堂提升；

〔3〕完善教學(xué)質(zhì)量評估制度；

〔4〕健全學(xué)教學(xué)督導(dǎo)機(jī)制，打造學(xué)科教學(xué)共同體；

〔5〕制定教師梯隊(duì)培養(yǎng)方案，建立名師培養(yǎng)對象，加強(qiáng)名師輻射作用；

〔6〕校本課程建設(shè)。

2.創(chuàng)特色：

智慧管理抓建設(shè)，創(chuàng)新校本課程建設(shè)，努力做到課外活動校本化，課程活動課程化，進(jìn)一步加大科技創(chuàng)新教育。

3.樹品牌：

加強(qiáng)品牌學(xué)科建設(shè)，開展強(qiáng)師活動，推進(jìn)教師專業(yè)化開展，重視名師工程建設(shè)。

三、工作要點(diǎn)：

1.完善教學(xué)管理與評價(jià)制度，使教學(xué)工作的管理常態(tài)化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化，進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量評價(jià)制度；

2.提高年級、教研組教學(xué)管理水平，形成良好的教風(fēng)、級風(fēng)；

3.穩(wěn)步推進(jìn)高三備考工作，及時(shí)調(diào)整每個階段的備考策略，最大限度地提高成績；

4.抓緊抓好非畢業(yè)年級的教學(xué)，確保階段性教學(xué)目標(biāo)能夠落實(shí)完成；

5.狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，全面促進(jìn)教師的專業(yè)開展推進(jìn)名師工程建設(shè)；

6.開發(fā)校本教材，創(chuàng)新校本課程建設(shè)，大力推動教學(xué)研究，不斷提升課堂教學(xué)的實(shí)效性，推進(jìn)高效課堂向智慧課堂提升；

7.推進(jìn)課外活動校本化和社團(tuán)活動課程化，積極開展學(xué)生培優(yōu)、補(bǔ)差和各種第二課堂活動，力爭學(xué)科競賽出好成績，科技創(chuàng)新出新成果，體育、藝術(shù)出尖子，素質(zhì)培養(yǎng)出亮點(diǎn)；

8.完善教學(xué)保障條件，提高教學(xué)效勞水平，優(yōu)化教學(xué)效勞質(zhì)量。

四、具體措施：

1、積極推進(jìn)高效課堂建設(shè)，切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量

〔1〕全面貫徹學(xué)?！熬⒑?、趣、知、會、實(shí)〞六字教學(xué)理念，堅(jiān)持以學(xué)定教，以學(xué)評教；

〔2〕重視課程資源的建設(shè)。一是發(fā)揮錄播室的功能，做好精品課例的開發(fā)，二是引進(jìn)一些先進(jìn)的教育資源平臺；

〔3〕繼續(xù)加強(qiáng)對課堂的督導(dǎo)。對教學(xué)存在問題和困難的教師進(jìn)行指導(dǎo)和幫扶；

〔4〕繼續(xù)加強(qiáng)教務(wù)處對課堂教學(xué)巡查，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效果；

〔5〕實(shí)施名師〔模范、骨干教師〕示范引領(lǐng)工程研究，組織高級研修活動，建立工程引領(lǐng)機(jī)制，搭建有效的交流平臺，發(fā)揮名師的引領(lǐng)示范作用，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高；

〔6〕做好校本教材出版和修訂，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)“減負(fù)增效〞；

2、加大年級組對教學(xué)的管理力度

〔1〕年級抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，營造良好的級風(fēng)和班風(fēng)；

〔2〕年級同時(shí)抓好對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，使之形成濃厚的學(xué)風(fēng)；

〔3〕年級加強(qiáng)對優(yōu)生管理，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，爭取完成制定的考試目標(biāo)；

〔4〕年級通過學(xué)生管理平臺，隨時(shí)掌握學(xué)生在校動態(tài)表現(xiàn)，同時(shí)保持與家庭聯(lián)系；

〔5〕年級還要通過備課組，對年級的教學(xué)進(jìn)行調(diào)控，加大對教學(xué)的管理力度；

〔6〕年級提前做好假期規(guī)劃，精細(xì)化管理學(xué)生作業(yè)，跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

3、標(biāo)準(zhǔn)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理

〔1〕確保早讀、語文閱讀課、英語聽說訓(xùn)練課的質(zhì)量，教師落班跟蹤輔導(dǎo)，備課組長直接負(fù)責(zé)，教研組長、年級組長也負(fù)有管理責(zé)任；

〔2〕要突出晚修的輔導(dǎo)功能，提倡個別輔導(dǎo)，減少集體輔導(dǎo)；

〔3〕周六上午的自習(xí)要加強(qiáng)管理。具體由年級組長和值日行政共同管理；

〔4〕確保命題的質(zhì)量。教齡兩年以內(nèi)不能參與高一、高二月考及期中考試的命題，沒有高三教學(xué)經(jīng)歷的老師不能參與高三月考及期中考試的命題；

〔5〕完善公開課制度。全體老師每人每學(xué)期至少承當(dāng)1節(jié)公開課〔教研組或備課組〕；高三級每科每周至少有1節(jié)研討課；高一、高二語文、數(shù)學(xué)、英語每周至少1節(jié)，其它學(xué)科每兩周至少1節(jié)研討課；尤其模范教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手每學(xué)期至少承當(dāng)一節(jié)公開課〔教研組〕；

〔6〕教案管理。分課時(shí)備課；每學(xué)期教研組自查2次，教務(wù)處檢查2次，結(jié)果計(jì)入教師業(yè)務(wù)檔案；

〔7〕作業(yè)要求。堅(jiān)持“有發(fā)必收，有練必批，先改后評，有錯必糾〞十六字方針；作業(yè)的布置要少而精，突出質(zhì)量；

〔8〕工作制度。全體教職工要按時(shí)到崗；年級組、教研組及學(xué)校各種會議要簽到；嚴(yán)格執(zhí)行請假制度；

〔9〕培優(yōu)工作。按照學(xué)科類、科技類、社團(tuán)類，成立各種第二課堂興趣小組，拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；

〔10〕落實(shí)學(xué)校對高三各項(xiàng)工作的要求，切實(shí)抓好高三復(fù)習(xí)備考工作。

4、重視和加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)工作。

堅(jiān)持搞好“青藍(lán)工程〞，辦好“篤行學(xué)堂〞。通過名師工作室領(lǐng)銜、學(xué)科帶頭人研修、骨干教師培訓(xùn)等渠道，培養(yǎng)一支金字塔型的教育教學(xué)領(lǐng)軍團(tuán)隊(duì)，鼓勵有潛能的各層次教師抓住機(jī)遇開展自己，實(shí)現(xiàn)“讓教師與學(xué)校共同開展，讓教師與學(xué)生共同成長〞。

5、重視和加強(qiáng)教育科研工作

〔1〕引導(dǎo)教師積極開展教育科研工作。學(xué)校已經(jīng)有19個課題獲得市級立項(xiàng)，2個課題獲得省級立項(xiàng)。除語文和信息學(xué)科外，一個學(xué)科至少一個課題，通過這些課題的研究，強(qiáng)化教師的科研意識，推動學(xué)校的教育科研工作；

〔2〕為教而研，以研促教。促進(jìn)科研成果的轉(zhuǎn)化，以教育科研促進(jìn)教育教學(xué)，以教育科研促進(jìn)教育教學(xué)改革，以教育科研提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，從而提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平；

〔3〕拓展深度教研方式，探索校際教研聯(lián)教評課機(jī)制，提升課堂教學(xué)質(zhì)量；

〔4〕加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，增強(qiáng)教研優(yōu)勢和實(shí)效。加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語等根底性學(xué)科的建設(shè)，突出體育藝術(shù)特色，形成優(yōu)勢，打造品牌。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)其它各學(xué)科的建設(shè)，建立起基于備課組和教研組的學(xué)習(xí)型組織，提高學(xué)科的競爭力；

〔5〕我校是市“高效課堂工程建設(shè)〞實(shí)驗(yàn)學(xué)校，將在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開拓進(jìn)取，不斷探索，把教育科研工作不斷引向深入。

6、以評促建，以評促改，以評促學(xué)校開展，以申報(bào)省一級學(xué)校評估為契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)建設(shè)，深化教學(xué)改革，強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

7、重視和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

〔1〕在全校大力弘揚(yáng)先進(jìn)模范的事跡，營造先進(jìn)更先進(jìn)，后進(jìn)趕先進(jìn)的良好校園文化；

〔2〕逐步加大工作量、承當(dāng)班主任工作等在績效工資中的權(quán)重。

8.提高效勞質(zhì)量

〔1〕進(jìn)一步強(qiáng)化教輔人員“熱情效勞、創(chuàng)新效勞、優(yōu)質(zhì)效勞〞的理念，使得效勞作風(fēng)、效勞水平，效勞質(zhì)量更上一個臺階；

〔2〕教務(wù)室負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作要更加精細(xì)化。文件傳送、通知發(fā)放、信息發(fā)送、資料收集、考試組織、課表安排、活動檢查、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等工作，要及時(shí)、準(zhǔn)確、有序、高效；

〔3〕信息組要對學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行科學(xué)地規(guī)劃和維護(hù)，確保網(wǎng)絡(luò)設(shè)施設(shè)備平安暢通，不影響教學(xué)。另外對學(xué)校的網(wǎng)站要加快更新，使之功能更全，信息量更足，界面更時(shí)尚美觀，使用更方便；催促、指導(dǎo)各學(xué)科網(wǎng)站的建設(shè)和更新；

〔4〕實(shí)驗(yàn)室、電教室要給學(xué)科教學(xué)提供及時(shí)到位、舒適優(yōu)質(zhì)的效勞。要布置好功能室的環(huán)境，管理好功能室的設(shè)施，特別要配合師生平安地使用功能室；

〔5〕圖書館要協(xié)調(diào)好各部門的工作，從環(huán)境上、圖書質(zhì)量上、效勞態(tài)度上，吸引更多的師生進(jìn)館閱讀。

中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作方案篇7

一、指導(dǎo)思想：

以促進(jìn)公平、提高內(nèi)涵、開展特色的辦學(xué)理念，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理。以評價(jià)為導(dǎo)向，以開展為動力，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路抓好重點(diǎn)工作，認(rèn)真做好本學(xué)期疫情影響下的教學(xué)工作。

二、本學(xué)期工作思路

1.以疫情延期開學(xué)線上教學(xué)為切入點(diǎn)，提升全體教師的現(xiàn)代教學(xué)水平和教學(xué)能力，加強(qiáng)對教師信息技術(shù)教育手段的滲透，深化教師培訓(xùn)，繼續(xù)推行教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，突出理念、學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。建設(shè)一支學(xué)者型、專家型、奮進(jìn)型的教師隊(duì)伍。

2.本學(xué)期的教學(xué)工作圍繞提高課堂教學(xué)效益、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī)管理、促進(jìn)教師專業(yè)開展這三個中心工作展開。

3.以課堂教學(xué)競賽為載體扎實(shí)推進(jìn)青年教師的培養(yǎng)。

三、工作內(nèi)容和措施

〔一〕落實(shí)延期開學(xué)線上教學(xué)的質(zhì)量檢測

1.教導(dǎo)處要認(rèn)真做好寒假學(xué)業(yè)檢查，尋取自下而上的方法，對寒假學(xué)業(yè)檢測質(zhì)量進(jìn)行全面詳細(xì)分析，開學(xué)初通過線上教學(xué)調(diào)查統(tǒng)計(jì)形成線上教學(xué)調(diào)查報(bào)告，對教師的教學(xué)過程進(jìn)行考核，對教學(xué)效果進(jìn)行測評，對成績優(yōu)秀，敬業(yè)愛崗的教師進(jìn)行表彰。通過檢測考試等方式檢查和穩(wěn)固學(xué)生假期研學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果。

2.總結(jié)延期開學(xué)線上授課經(jīng)驗(yàn)，推動全體教師多媒體教學(xué)手段和互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)技術(shù)的提升。

3.根據(jù)省教育廳課程方案，制訂合理、科學(xué)的課程實(shí)施方案，包括課程門類、課時(shí)分配、周課程表，及時(shí)調(diào)整因延期開學(xué)影響下的全校作息時(shí)間表、校歷，保證新學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)圓滿完成。

(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1.重視教研工作，扎實(shí)開展教研活動，努力提高課堂教學(xué)水平。

〔1〕明確教研組長，備課組長職責(zé)，積極開展以教研組為先導(dǎo)的校本教研，針對教育教學(xué)中存在的問題，每個教研組每學(xué)期確定二至三個課題作為重點(diǎn)，開展專題研究。

〔2〕要有目的、有方案地組織教師開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合研究和培訓(xùn)，促進(jìn)教師教法和學(xué)生學(xué)法的變革，組織管理人員進(jìn)行信息化管理培訓(xùn)，提高學(xué)校信息化管理水平。

〔3〕逐步建立健全、科學(xué)、合理的教師評價(jià)機(jī)制和教師業(yè)務(wù)檔案，教導(dǎo)處和教研室完善?市酒鋼三中教育教研成果獎勵方法?，充分調(diào)動教師的教科研積極性。

〔4〕積極開展課題研究，要結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際，圍繞高效課堂和有效策略，從總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和解決問題出發(fā)，確立以學(xué)生自主探究、自主學(xué)習(xí)方面的課題，制定課題實(shí)施方案。課題的研究。

〔5〕切實(shí)加強(qiáng)教師培訓(xùn)，搞好校本教研，提升教師實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的能力和水平。學(xué)校繼續(xù)支持教師積極參加上級組織的培訓(xùn)及學(xué)校的學(xué)科教研活動，加強(qiáng)集體備課，做到在實(shí)踐中改良，在反思中總結(jié)，在交流中提高。大力提倡課后反思，促進(jìn)教學(xué)研究水平和教師素質(zhì)的進(jìn)一步提高。學(xué)校將進(jìn)一步為教師提供形式多樣的線上線下學(xué)習(xí)和觀摩的時(shí)機(jī)，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的不斷提高。

2.落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求。

(1)教導(dǎo)處要在指導(dǎo)和效勞各年級教育、教學(xué)工作上下大功夫，圍繞教學(xué)這個中心把工作做實(shí)做細(xì)。提前下發(fā)課本、教材，及時(shí)總結(jié)檢查寒假研修報(bào)告，召開各年級教研組長、年級主任會，安排好本學(xué)期教學(xué)工作，期中考試后召開各年級教學(xué)總結(jié)會，總結(jié)得失、提出對策；妥善處理好因疫情不能按時(shí)返崗、請假教師的工作調(diào)課以及教學(xué)資料試卷的印刷。

(2)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)檢查。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求，加強(qiáng)教學(xué)過程管理。本學(xué)期本著從嚴(yán)、從細(xì)、抓過程、重落實(shí)的原那么做好各項(xiàng)教學(xué)檢查工作，保證教學(xué)過程能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制度，出現(xiàn)問題能及時(shí)得到解決。首先是加強(qiáng)值周領(lǐng)導(dǎo)的日常平安檢查和巡課，做到及時(shí)催促；其次堅(jiān)持教導(dǎo)處的?巡課制度?，認(rèn)真做好課堂教學(xué)常規(guī)檢查，嚴(yán)格執(zhí)行“五不準(zhǔn)〞“五必須〞。通過巡查課表、巡查課堂、巡查自習(xí)，加強(qiáng)課堂教學(xué)的管理，改變學(xué)校的教學(xué)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。對發(fā)現(xiàn)的問題能及時(shí)反應(yīng)、及時(shí)解決，突出問題及時(shí)匯報(bào)，每周檢查結(jié)果及時(shí)匯總上報(bào)。其次是搞好期中、期末兩次各年級教學(xué)大檢查，力爭使檢查全面、深入、客觀，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反應(yīng)，催促整改。

3.抓實(shí)高三年級高考復(fù)習(xí)

〔1〕發(fā)揮高考研究小組的作用，在上學(xué)期工作根底上積極組織高考研究小組進(jìn)行20xx年高考二輪復(fù)習(xí)與應(yīng)考措施研究和創(chuàng)新，對新高考的試題命題方向和高考信息的研究和搜集，命制高質(zhì)量的高考模擬試題，彌補(bǔ)延期開學(xué)造成的損失。

〔2〕安排好高三復(fù)習(xí)備考及高考相關(guān)工作。開學(xué)初要協(xié)同高三年級組規(guī)劃好全學(xué)期的復(fù)習(xí)備考工作，科學(xué)地安排復(fù)習(xí)備考的幾個階段及備考方案，組織好每周一測的組題、監(jiān)考、改卷、講評工作，及時(shí)提供各地備考資料和信息，組織好模擬考試及質(zhì)量分析總結(jié)工作，組織好高考體檢工作；籌劃好臨考前的各學(xué)科考前輔導(dǎo)，精心組織好高考工作；組織好教師指導(dǎo)學(xué)生估分和填報(bào)志愿，組織教導(dǎo)干事和班主任建好考生檔案并及時(shí)上傳高考相關(guān)電子檔案及資料；組織好網(wǎng)上填報(bào)自愿工作；安排好軍校生、公安院校類考生的政審、體檢工作，確保高考整個過程不出現(xiàn)任何紕漏。

4.加強(qiáng)學(xué)科競賽的組織管理工作。

加強(qiáng)對“五大〞學(xué)科競賽輔導(dǎo)的管理，做到定輔導(dǎo)方案、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定競賽輔導(dǎo)用書、定輔導(dǎo)教師、定講座專題。明確教研組長是各學(xué)科競賽