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文檔簡介

你身邊的高考專家你身邊的高考專家1議論文的結(jié)尾技巧議論文的結(jié)尾技巧2作文結(jié)尾基本要求一、點明中心。二、首尾呼應(yīng)。三、富有意蘊。結(jié)尾常見錯誤

1、畫蛇添足,添上無關(guān)緊要可有可無的內(nèi)容。

2、公式化,空喊口號,沒有真情實感。

3、收束過早,點題不透作文結(jié)尾基本要求一、點明中心。結(jié)尾常見錯誤1、3人們常用“鳳頭、豬肚、豹尾”來比喻對文章的三個部分的寫作要求:所謂“鳳頭”即開頭要亮麗,高雅、先聲奪人;所謂“豹尾”即結(jié)尾要簡潔、明快、干凈利落,猶如豹尾勁掃,響亮有力,并余味無窮給讀者以咀嚼回味的余地。好的開頭有先聲奪人之勢,一見傾心之妙;好的結(jié)尾有畫龍點睛之效,不能忘懷之功。

李漁也曾說:“終篇之際,當以媚語攝魂,使之執(zhí)筆留連,若難遽別”。所謂“媚語”,即富有文采、意蘊深刻的語言。可見,我們必須在結(jié)尾處多下些功夫。分析歷年高考滿分范文,我們不難總結(jié)出議論文結(jié)尾大體有以下幾種方式:人們常用“鳳頭、豬肚、豹尾”來比喻對文章的三4[例1]

[開頭]

自嘲,大致意思是自己開自己的玩笑。不過要真探討起來,這樣解釋就不能說明它的內(nèi)涵了。自嘲是一種生活哲學(xué)。

[結(jié)尾]究竟是自嘲讓蘇格拉底成了哲學(xué)家,還是哲學(xué)家讓他學(xué)會了自嘲,弄不清楚。但自嘲確實是一種生活哲學(xué)。

2005年重慶考生作文《自嘲》

首尾呼應(yīng)是作文構(gòu)思的慣用手法,開頭提出觀點,經(jīng)過論證,結(jié)尾再次照應(yīng)觀點,強化主題,使文章首尾圓合,嚴整完美。一、首尾呼應(yīng)式:[例1]一、首尾呼應(yīng)式:5[例2]

[開頭]當漫天的黃沙這遮蓋了遠行的身影,當滾滾的濃煙升騰成不落的信念,當咫尺的天涯跨越了時空的阻隔,我看到,大片大片的紅色,笑對風(fēng)霜,在歷史的每一個年輪上傲然綻放。

[結(jié)尾]當風(fēng)沙覆蓋了唐玄奘的腳印,當歷史湮沒了林則徐的音容,當人們送走了連戰(zhàn)的身影,我站在歷史的天空下,看到一片片花紅從每一個歷史的年輪上蔓延開來。。。

《今年花勝去年紅》

文章開頭就以一組韻味深長的排比造成先聲奪人之勢,并以一句“我看到,大片大片的紅色,笑對風(fēng)霜,在歷史的每一個年輪上傲然綻放。”引出下文對歷史的思考。結(jié)尾又以一組韻味綿長的排比和一句“我站在歷史的天空下,看到一片片花紅從每一個歷史的年輪上蔓延開來┅┅”照應(yīng)開頭,如幽谷回響,余音裊裊,令人回味無窮。[例2]6[例3][開頭]人生是在一匹素錦上描繪自我,身上的每一個色點都要細細斟酌,手拿調(diào)色板的那一刻,你開始選擇,暖色還是冷色?人生是在一個舞臺上展示自我,動作的每一個細節(jié)都要認真推敲。舉手投足之間,你在選擇,歡悅還是悲傷?

[結(jié)尾]

漫漫人生路,有太多的選擇,聆聽心的囈語,作出正確的選擇,人生的畫卷才會美麗,人生的舞劇才會精彩。

《站在街口,聆聽心的囈語》[例3]7

例:悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打??;樂觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人,所受的磨難無量,前途也無量。在悲觀的人眼里,原來可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼里,原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸,樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里,我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。

《悲觀與樂觀》二、結(jié)尾點題式:例:悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打?。粯酚^的人,8[例2][開頭]古人有言:小隱隱于山,大隱隱于市。[結(jié)尾]“不識廬山真面目,只緣身在此山中?!笔朗伦兓喽耍^念繁雜無比。我們不一定都要像陶淵明一樣“出”,也不一定都要像李白一樣“入”而是要萬物歸于一心。俗話說得好,“心靜自然涼”只要內(nèi)心真誠、純凈,又何會理會污濁的俗事呢?我們不妨靜下心來:大隱隱于市。

《大隱隱于市》[例2]9

分析:這是一篇見解獨到考場佳作,標題“大隱隱于市”“隱”即“出世”,寄情山水遠離塵世;“市”即人間煙火世俗人生,是對社會的積極參與。“大隱隱于市”調(diào)和了中國文人一味出世或一味入世的人生選擇,充滿了辯證的智慧。文章開頭引古語“小隱隱于山,大隱隱于市”并作了一番考究后引陶淵明厭倦仕途歸隱田園,終歸是小隱;而李白有乘風(fēng)破浪的豪情,報效祖國揮灑人生的壯志,然而入朝后遭受挫折,于是反思,認識到權(quán)貴的虛偽人世的污穢。于是重新回歸自然,但并沒有泯滅詩情的沖動,不斷重拾希望,心系國計民生。這就是所謂“大隱”。文章結(jié)尾引用蘇東波的名句和俗語,最后說“只要內(nèi)心真誠、純凈,又何必理會污濁的俗事呢?我們不妨靜下心來:大隱隱于市?!闭諔?yīng)題目和開頭,強化了中心。分析:這是一篇見解獨到考場佳作,標題“大隱隱于市”“隱10即用形象或哲理性的的語言闡述自己的見解,發(fā)表評議,儆戒世人。不僅文采斐然,而且給人啟迪,引人深思。

例1、《故鄉(xiāng)》我想:希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。

這段話含蓄、深刻,一語雙關(guān)。啟發(fā)人們?yōu)閯?chuàng)造新生活勇敢地開辟道路,使全文的思想感情得到升華,體現(xiàn)了魯迅“韌”的戰(zhàn)斗精神。三、思想升華式:即用形象或哲理性的的語言闡述自己的見解,發(fā)表評議,儆11例2、話題:“規(guī)則”《規(guī)則與道德》一個人被外在的規(guī)則和內(nèi)在的道德約束著,才能成為一個真正的人;一個社會的規(guī)則與道德相輔相成,這個社會才能充滿希望。道德是通向美好未來的路,而規(guī)則就是路旁的燈,照亮我們純潔的靈魂,也照亮那條充滿理想的大道。我們將道德埋在心底,將規(guī)則挽在手上,勇敢地面對未來。

以“路”“燈”為喻,闡明道德和規(guī)則二者的關(guān)系;并用“埋在心底”和“挽在手上”這種形象化的語言再次強調(diào)二者并重的觀點。文采斐然,思想深刻。例2、話題:“規(guī)則”《規(guī)則與道德》以“路”“12[例1]

看著那規(guī)范、穩(wěn)定、面積大、周長短的圓,我又想起了紅柯所說的“一個軟弱的民族,一個血氣不足的民族,你不能光指望他長個子?!笔裁磿r候,我們能讓信仰回歸?能讓靈魂到場?能讓民族滋補血氣?我依舊困惑。

05年福建考生《惑》本文作者先把圓形比作“信仰”把星形比作“物質(zhì)”。圍繞這一組命題,針對現(xiàn)實社會情況提出了三個困惑:一是人們“剛從對神話的頂禮膜拜中倏然醒悟”“就立即墜入黑與白的另一個極端”;二是“若偉人尚且不能崇拜,是否信仰之蛩音已漸行漸遠”;三是結(jié)尾的“什么時候我們能讓信仰回歸”。文章以“惑”冠題,文末說“依舊困惑”但事實作者決不是“惑”,恰恰相反,正是作者清醒而深刻的認識。結(jié)尾提出一連串的問題,撞擊讀者的心靈,發(fā)人深思,使人警醒。四、發(fā)人深思式:[例1]看著那規(guī)范、穩(wěn)定、面積大、周長短的圓,我又想起了紅13為了增添文章的藝術(shù)魅力,給讀者以想象回味的余地,議論文的結(jié)尾我們也可運用含蓄委婉的手法,或托物言志,或含蓄議論,或借助比喻、象征及省略號等方法,使結(jié)尾蘊涵豐厚,寓意深遠,“言有盡而意無窮”,給人以深刻的啟迪,留下無窮回味的境地。[例1]朝陽如火;如火的不僅僅是朝陽,噴薄而出的,還有項王頸中的一腔熱血?!队⑿邸?/p>

項羽自刎,是眾所周知的歷史故事。作者演繹這個故事,說明他的悲劇原因,是過分自信,不能聽取別人意見。這個故事是悲壯的,作者的演繹也充滿了濃烈的感情色彩。結(jié)尾把如火的朝陽和一腔熱血幻化為一片明麗,把蒼茫的大地作為英雄倒下的廣闊背景,遠景近景構(gòu)成強烈反差,烘托人物,渲染情感,是仰慕?是哀惋?是悲嘆?是遺恨?……勾勒的畫面久久盤旋,難以忘懷。五、留韻無窮式:為了增添文章的藝術(shù)魅力,給讀者以想象回味的余地14

[例2]誠信與成功是連在一起的。它帶給人的或許是萬貫家財,即“金錢”;或功成名就,即“才學(xué)”;或許是流芳百世,即“榮譽”……但是,這一切都不是最根本的,最根本的乃是心靈的崇高和精神的富足。所以,朋友們,請背起“誠信”的行囊,哪怕它只與“一毛錢”有關(guān)……《一毛錢與誠信》

這個結(jié)尾不僅照應(yīng)了開頭,強化了中心論點,還強調(diào)了誠信帶來的不僅僅是“金錢”、“才學(xué)”、“榮譽”,最根本的是心靈的崇高和精神的富足,深化了中心,最后又運用了一個省略號,更是給讀者留下再創(chuàng)造的余地,啟發(fā)人們進一步思考問題,特別“誠信”與“一毛錢”的強烈對比,發(fā)人深思,具有強大的論證力量,如撞洪鐘,余韻悠長。[例2]誠信與成功是連在一起的。它帶給人的或許是萬貫家15蛇、蟬不斷蛻皮,才能越長越大;鳥兒經(jīng)常脫毛才能飛得更高更遠;人類不斷自我更新才能進步、發(fā)展,朋友,愿你在更新中發(fā)展,蛻去舊皮,脫去舊羽,插上理想和時代的新翅,去奮飛。

《脫羽小議》

大海洶涌澎湃,波翻浪卷,源于點點浪花;草原廣袤無垠,綠遍天涯,源于根根小草;夜空輝煌燦爛,熠熠生輝,源于顆顆星辰。讓自己成為一滴水珠,一根小草,一顆流星吧,在追求社會正義的大合唱中唱出公正的最美麗的聲音。

《公正》六、運用類比式:蛇、蟬不斷蛻皮,才能越長越大;鳥兒經(jīng)常脫毛才能飛得更高更16七、號召勸誡式:

例1:讓我們的眼睛更純凈一些,去那些微不足道的事物上找尋生命最真實的色彩。別只看見太陽,而忘了水滴里射出的陽光。浙江“一枝一葉一世界”話題《水滴里的陽光》

例2:讓我們大家行動起來吧,把愛心帶給他人,帶給那些失學(xué)兒童,帶給那些孤寡老人……帶給身邊的每一個人。當你把愛心獻給他人時,你也獲得了莫大的幸福。要相信,只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間?!栋褠坌膸Ыo他人》

例3:人類??!醒悟吧!別再破壞大自然,還母親一個美麗的容顏,還同根生的兄妹,安然生存的一個家園。讓世界充滿愛和溫暖,讓母親痛苦的呻吟變成歡愉的微笑,讓母親的肌膚更細膩,臉上綻放歡快的笑容?!兜厍蛟谏胍鳌菲?、號召勸誡式:例1:讓我們的眼睛更純凈一些,去那些微不17《選擇真善美》的結(jié)尾:選擇真,我們擁抱藍天;選擇善,我們渴望絲雨;選擇美,我們呼喊大千世界!心靈包容了真善美三色,我們就能更加快速地奔向七色的明天!

文章在前面分別論述了選擇真、選擇善、選擇美的基礎(chǔ)上,直接抒發(fā)作者的感情,熱情洋溢,激情澎湃,引起了讀者強烈的共鳴。八、直抒胸臆式:《選擇真善美》的結(jié)尾:八、直抒胸臆式:18

例:有青松翠柏的高大挺拔,才有無名化草的別樣馨香;有如云飛飄的風(fēng)帆,才有駛波翔浪的輕舟;有翼可蔽空的大鵬,才更愛檐頭私語的麻雀;慕狂飆萬里的風(fēng),更羨瀟灑入地的雨。長短交合才有一輪推進文明的齒輪。

2005年山東考生作文《齒輪》

文中先將白晝和星空、麻雀和大鵬、愛因斯坦和玻爾、牛頓和加利略、開普勒和第谷的關(guān)系類比為齒輪,又將思路宕開一筆,寫“春花與秋月”、“詩詞與歌賦”、“鼓角與絲竹”各領(lǐng)域中的相互依存對立統(tǒng)一的事物。作者在分析了它們既對立又統(tǒng)一既相互矛盾,又相互依存的辨證關(guān)系之后,用鋪排式的議論收束全文,在議論中抒情,在抒情中顯志,顯示出強大的感染力。這種結(jié)尾模式多見于議論性散文,思維的張力、飽滿的熱情、華麗的文采融于一體,形成強烈的視覺沖擊。九、排比議論式:例:有青松翠柏的高大挺拔,才有無名化草的別樣馨香;有如19

例2:沒有藍天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位,我們總可以找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音?!渡钪袥]有旁觀者》

例3:一條幽徑,曲折迂回中總會激起心曠神怡的向往;一波巨瀾,潮起潮落時更能疊出驚心動魄的鳴響;一個故事,遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼;一種人生,跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。

《挫折與成功》

例4:冰雪覆蓋的時候,我們需要一團火來取暖;暗夜無邊的時候,我們需要點點星光來取暖;前途茫茫時,我們需要一盞航燈來取暖……四季輪回,心里濾不去的是煩惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日,讓我們用什么來溫暖迎風(fēng)而立的自己?留些真誠給自己取暖吧!《真誠》例2:沒有藍天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大20

例1:陸游曾說:“誰能養(yǎng)氣塞天地,吐出自足成虹霓。”即使你沒有博大的思想,但你有意識,也就擁有了發(fā)言權(quán),站起來吧,像王朔叫板金庸一樣,舞出自我生命的亮點。

《吐出自足成虹霓》

例2:可見,列夫·托爾斯泰的名言“幸福之家各個相同,不幸之家各有各的不幸”也不必完全奉為真理。關(guān)于幸福的答案,同樣是豐富多彩的?!洞鸢甘秦S富多彩的》

技巧點撥:

古今中外,名言佳句很多,作文結(jié)尾之時,若能巧妙引用,定能使文章增色許多。這里列舉幾例分別引用了詩文佳句、名人言論,既增添了文采又加深了文章的意境。效果很好,同學(xué)們應(yīng)加以學(xué)習(xí),此外,引用的范圍可大些,如俗語、諺語、流行歌詞等均可引用。

十、引用名言式:例1:陸游曾說:“誰能養(yǎng)氣塞天地,吐出自足成虹霓。”即21小結(jié):織衣織褲,貴在開頭,編筐編簍,重在收口。一篇好文章,除了有引人入勝的開頭,還應(yīng)該有耐人尋味的結(jié)尾。結(jié)尾是作者思路的終點,是篇章內(nèi)容發(fā)展的自然結(jié)果。作為篇章的一個特殊部分,結(jié)尾有兩個作用:一個是收束全文,點題。一個是加深讀者的印象。也就是說,既要善于歸納總結(jié),使篇章完整嚴謹,又要能給讀者留有回味的余地,產(chǎn)生深刻的印象。小結(jié):22閱讀下面材料,根據(jù)要求作文:什么是牽掛?牽掛是一種思念,牽掛是一種情懷。牽掛猶如高飄的風(fēng)箏,掙不脫細長的線繩;牽掛猶如豆瓜的藤蔓纏繞著籬笆。請以“牽掛”為題寫作:如寫成議論文:

1、擬出你的文章要論述的中心論點;

2、擬寫出標題;

3、列出提綱;

4、寫出精彩的開頭和結(jié)尾。趕快動筆閱讀下面材料,根據(jù)要求作文:趕快動筆23當你的才華還撐不起你的野心時,你就該努力。心有猛虎,細嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來的,潛能是逼出來的,習(xí)慣是養(yǎng)成的,我的成功是一步步走出來的。不要因為希望去堅持,要堅持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實地過好每一天,最簡單的恰恰是最難的。拿夢想去拼,我怎么能輸。只要學(xué)不死,就往死里學(xué)。我會努力站在萬人中央成為別人的光。行為決定性格,性格決定命運。不曾揚帆,何以至遠方。人生充滿苦痛,我們有幸來過。如果驕傲沒有被現(xiàn)實的大海冷冷拍下,又怎么會明白要多努力才能走到遠方。所有的豪言都收起來,所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。駕馭命運的舵是奮斗,不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。失敗時郁郁寡歡,這是懦夫的表現(xiàn)。所有偷過的懶都會變成打臉的巴掌。越努力,越幸運。每一個不起舞的早晨,都是對生命的辜負。死魚隨波逐流,活魚逆流而上。墻高萬丈,擋的只是不來的人,要來,千軍萬馬也是擋不住的既然選擇遠方,就注定風(fēng)雨兼程。漫漫長路,荊棘叢生,待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志,無高不可攀。人的才華就如海綿的水,沒有外力的擠壓,它是絕對流不出來的。流出來后,海綿才能吸收新的源泉。感恩生命,感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題,生命的意義;贊頌真善美,批判假惡丑。記住精彩的瞬間,激動的時刻,溫馨的情景,甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己,幸福無比,善待別人,快樂無比,善待生命,健康無比。一切偉大的行動和思想,都有一個微不足道的開始。在你發(fā)怒的時候,要緊閉你的嘴,免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。驕傲是勝利下的蛋,孵出來的卻是失敗。沒有一個朋友比得上健康,沒有一個敵人比得上病魔,與其為病痛暗自流淚,不如運動健身為生命添彩。有什么別有病,沒什么別沒錢,缺什么也別缺健康,健康不是一切,但是沒有健康就沒有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快樂不能不要;什么都可以忘掉,健身不能忘掉。選對事業(yè)可以成就一生,選對朋友可以智能一生,選對環(huán)境可以快樂一生,選對伴侶可以幸福一生,選對生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個有信念者所開發(fā)出的力量,大于個只有興趣者。忍耐力較諸腦力,尤勝一籌。影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境,其實是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時,心態(tài)也決定了一個人的視野、事業(yè)和成就,甚至一生。每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。懶惰像生銹一樣,比操勞更消耗身體。所有的勝利,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道。所有的失敗,與失去自己的失敗比起來,更是微不足道挫折其實就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費。在這個塵世上,雖然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人與人之間多些信任,多些關(guān)愛,那么,就會增加許多陽光。一個能從別人的觀念來看事情,能了解別人心靈活動的人,永遠不必為自己的前途擔心。當一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗,他就是個有價值的人。沒有人富有得可以不要別人的幫助,也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。時間告訴你什么叫衰老,回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過去的回憶里纏綿,昨天的太陽,曬不干今天的衣裳。今天做別人不愿做的事,明天就能做別人做不到的事。到了一定年齡,便要學(xué)會寡言,每一句話都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底線。趁著年輕,不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練,才會讓你真正學(xué)會謙恭。不然,你那自以為是的聰明和藐視一切的優(yōu)越感,遲早會毀了你。無論現(xiàn)在的你處于什么狀態(tài),是時候?qū)ψ约赫f:不為模糊不清的未來擔憂,只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延時間最不費力。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。行動是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。海浪的品格,就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地撲向礁石。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。經(jīng)過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是沒味的。你可以勝利,也可以失敗,但你不能屈服。越是看起來極簡單的人,越是內(nèi)心極豐盛的人。盆景秀木正因為被人溺愛,才破滅了成為棟梁之材的夢。樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪,那就永遠不會成材。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁,只要再前進一步,就會變成壯麗的瀑布。生命很殘酷,用悲傷讓你了解什么叫幸福,用噪音教會你如何欣賞寂靜,用彎路提醒你前方還有坦途。山澗的泉水經(jīng)過一路曲折,才唱出一支美妙的歌通過云端的道路,只親吻攀登者的足跡。敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人,心里必須充滿光明。驕傲,是斷了引線的風(fēng)箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥,難上青天。這兩者都是成才的大向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧,九百九十九次落空了,還有一千次呢。只有創(chuàng)造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充實的生活。激流勇進者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景忙于采集的蜜蜂,無暇在人前高談闊論有一個人任何時候都不會背棄你,這個人就是你自己。誰不虛偽,誰不善變,誰都不是誰的誰。又何必把一些人,一些事看的那么重要。有一種女人像貝殼一樣,外面很硬,內(nèi)在其實很軟。心里有一顆美麗的珍珠,卻從來不輕易讓人看見。人生沒有絕對的公平,而是相對公平。在一個天平上,你得到越多,勢必要承受更多,每一個看似低的起點,都是通往更高峰的必經(jīng)之路。你要學(xué)會捂上自己的耳朵,不去聽那些熙熙攘攘的聲音;這個世界上沒有不苦逼的人,真正能治愈自己的,只有你自己。時間會告訴你一切真相。有些事情,要等到你漸漸清醒了,才明白它是個錯誤;有些東西,要等到你真正放下了,才知道它的沉重。時間并不會真的幫我們解決什么問題,它只是把原來怎么也想不通的問題,變得不再重要了。生活不是讓你用來妥協(xié)的。你退縮得越多,那么可以讓你喘息的空間也就是越少。胸懷臨云志,莫負少年時唯有行動才能解除所有的不安。明天的希望,讓我們忘記昨天的痛!如果你不努力爭取你想要的,那你永遠都不會擁有它。過去屬于死神,未來屬于你自己其實每一條都通往陽光的大道,都充滿坎坷。所有的勝利,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道。我已經(jīng)看見,多年后的自己。自信!開朗!豁達!努力的目的在于讓媽媽給自己買東西時像給我買東西一樣干脆。被人羞辱的時候,翻臉不如翻身,生氣不如爭氣。成長道路誰都會受傷,我們才剛剛起航,必須學(xué)會堅強。每個人都是自己命運的建筑師。在成長的過程中,我學(xué)會了堅持自己。別忘了答應(yīng)自己要做的事情,別忘了答應(yīng)自己要去的地方,無論有多難,有多遠。當你的才華還撐不起你的野心時,你就該努力。心有猛虎,細嗅薔薇24你身邊的高考專家你身邊的高考專家25議論文的結(jié)尾技巧議論文的結(jié)尾技巧26作文結(jié)尾基本要求一、點明中心。二、首尾呼應(yīng)。三、富有意蘊。結(jié)尾常見錯誤

1、畫蛇添足,添上無關(guān)緊要可有可無的內(nèi)容。

2、公式化,空喊口號,沒有真情實感。

3、收束過早,點題不透作文結(jié)尾基本要求一、點明中心。結(jié)尾常見錯誤1、27人們常用“鳳頭、豬肚、豹尾”來比喻對文章的三個部分的寫作要求:所謂“鳳頭”即開頭要亮麗,高雅、先聲奪人;所謂“豹尾”即結(jié)尾要簡潔、明快、干凈利落,猶如豹尾勁掃,響亮有力,并余味無窮給讀者以咀嚼回味的余地。好的開頭有先聲奪人之勢,一見傾心之妙;好的結(jié)尾有畫龍點睛之效,不能忘懷之功。

李漁也曾說:“終篇之際,當以媚語攝魂,使之執(zhí)筆留連,若難遽別”。所謂“媚語”,即富有文采、意蘊深刻的語言??梢姡覀儽仨氃诮Y(jié)尾處多下些功夫。分析歷年高考滿分范文,我們不難總結(jié)出議論文結(jié)尾大體有以下幾種方式:人們常用“鳳頭、豬肚、豹尾”來比喻對文章的三28[例1]

[開頭]

自嘲,大致意思是自己開自己的玩笑。不過要真探討起來,這樣解釋就不能說明它的內(nèi)涵了。自嘲是一種生活哲學(xué)。

[結(jié)尾]究竟是自嘲讓蘇格拉底成了哲學(xué)家,還是哲學(xué)家讓他學(xué)會了自嘲,弄不清楚。但自嘲確實是一種生活哲學(xué)。

2005年重慶考生作文《自嘲》

首尾呼應(yīng)是作文構(gòu)思的慣用手法,開頭提出觀點,經(jīng)過論證,結(jié)尾再次照應(yīng)觀點,強化主題,使文章首尾圓合,嚴整完美。一、首尾呼應(yīng)式:[例1]一、首尾呼應(yīng)式:29[例2]

[開頭]當漫天的黃沙這遮蓋了遠行的身影,當滾滾的濃煙升騰成不落的信念,當咫尺的天涯跨越了時空的阻隔,我看到,大片大片的紅色,笑對風(fēng)霜,在歷史的每一個年輪上傲然綻放。

[結(jié)尾]當風(fēng)沙覆蓋了唐玄奘的腳印,當歷史湮沒了林則徐的音容,當人們送走了連戰(zhàn)的身影,我站在歷史的天空下,看到一片片花紅從每一個歷史的年輪上蔓延開來。。。

《今年花勝去年紅》

文章開頭就以一組韻味深長的排比造成先聲奪人之勢,并以一句“我看到,大片大片的紅色,笑對風(fēng)霜,在歷史的每一個年輪上傲然綻放?!币鱿挛膶v史的思考。結(jié)尾又以一組韻味綿長的排比和一句“我站在歷史的天空下,看到一片片花紅從每一個歷史的年輪上蔓延開來┅┅”照應(yīng)開頭,如幽谷回響,余音裊裊,令人回味無窮。[例2]30[例3][開頭]人生是在一匹素錦上描繪自我,身上的每一個色點都要細細斟酌,手拿調(diào)色板的那一刻,你開始選擇,暖色還是冷色?人生是在一個舞臺上展示自我,動作的每一個細節(jié)都要認真推敲。舉手投足之間,你在選擇,歡悅還是悲傷?

[結(jié)尾]

漫漫人生路,有太多的選擇,聆聽心的囈語,作出正確的選擇,人生的畫卷才會美麗,人生的舞劇才會精彩。

《站在街口,聆聽心的囈語》[例3]31

例:悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打??;樂觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人,所受的磨難無量,前途也無量。在悲觀的人眼里,原來可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼里,原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸,樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里,我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。

《悲觀與樂觀》二、結(jié)尾點題式:例:悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打??;樂觀的人,32[例2][開頭]古人有言:小隱隱于山,大隱隱于市。[結(jié)尾]“不識廬山真面目,只緣身在此山中。”世事變化多端,觀念繁雜無比。我們不一定都要像陶淵明一樣“出”,也不一定都要像李白一樣“入”而是要萬物歸于一心。俗話說得好,“心靜自然涼”只要內(nèi)心真誠、純凈,又何會理會污濁的俗事呢?我們不妨靜下心來:大隱隱于市。

《大隱隱于市》[例2]33

分析:這是一篇見解獨到考場佳作,標題“大隱隱于市”“隱”即“出世”,寄情山水遠離塵世;“市”即人間煙火世俗人生,是對社會的積極參與?!按箅[隱于市”調(diào)和了中國文人一味出世或一味入世的人生選擇,充滿了辯證的智慧。文章開頭引古語“小隱隱于山,大隱隱于市”并作了一番考究后引陶淵明厭倦仕途歸隱田園,終歸是小隱;而李白有乘風(fēng)破浪的豪情,報效祖國揮灑人生的壯志,然而入朝后遭受挫折,于是反思,認識到權(quán)貴的虛偽人世的污穢。于是重新回歸自然,但并沒有泯滅詩情的沖動,不斷重拾希望,心系國計民生。這就是所謂“大隱”。文章結(jié)尾引用蘇東波的名句和俗語,最后說“只要內(nèi)心真誠、純凈,又何必理會污濁的俗事呢?我們不妨靜下心來:大隱隱于市。”照應(yīng)題目和開頭,強化了中心。分析:這是一篇見解獨到考場佳作,標題“大隱隱于市”“隱34即用形象或哲理性的的語言闡述自己的見解,發(fā)表評議,儆戒世人。不僅文采斐然,而且給人啟迪,引人深思。

例1、《故鄉(xiāng)》我想:希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。

這段話含蓄、深刻,一語雙關(guān)。啟發(fā)人們?yōu)閯?chuàng)造新生活勇敢地開辟道路,使全文的思想感情得到升華,體現(xiàn)了魯迅“韌”的戰(zhàn)斗精神。三、思想升華式:即用形象或哲理性的的語言闡述自己的見解,發(fā)表評議,儆35例2、話題:“規(guī)則”《規(guī)則與道德》一個人被外在的規(guī)則和內(nèi)在的道德約束著,才能成為一個真正的人;一個社會的規(guī)則與道德相輔相成,這個社會才能充滿希望。道德是通向美好未來的路,而規(guī)則就是路旁的燈,照亮我們純潔的靈魂,也照亮那條充滿理想的大道。我們將道德埋在心底,將規(guī)則挽在手上,勇敢地面對未來。

以“路”“燈”為喻,闡明道德和規(guī)則二者的關(guān)系;并用“埋在心底”和“挽在手上”這種形象化的語言再次強調(diào)二者并重的觀點。文采斐然,思想深刻。例2、話題:“規(guī)則”《規(guī)則與道德》以“路”“36[例1]

看著那規(guī)范、穩(wěn)定、面積大、周長短的圓,我又想起了紅柯所說的“一個軟弱的民族,一個血氣不足的民族,你不能光指望他長個子。”什么時候,我們能讓信仰回歸?能讓靈魂到場?能讓民族滋補血氣?我依舊困惑。

05年福建考生《惑》本文作者先把圓形比作“信仰”把星形比作“物質(zhì)”。圍繞這一組命題,針對現(xiàn)實社會情況提出了三個困惑:一是人們“剛從對神話的頂禮膜拜中倏然醒悟”“就立即墜入黑與白的另一個極端”;二是“若偉人尚且不能崇拜,是否信仰之蛩音已漸行漸遠”;三是結(jié)尾的“什么時候我們能讓信仰回歸”。文章以“惑”冠題,文末說“依舊困惑”但事實作者決不是“惑”,恰恰相反,正是作者清醒而深刻的認識。結(jié)尾提出一連串的問題,撞擊讀者的心靈,發(fā)人深思,使人警醒。四、發(fā)人深思式:[例1]看著那規(guī)范、穩(wěn)定、面積大、周長短的圓,我又想起了紅37為了增添文章的藝術(shù)魅力,給讀者以想象回味的余地,議論文的結(jié)尾我們也可運用含蓄委婉的手法,或托物言志,或含蓄議論,或借助比喻、象征及省略號等方法,使結(jié)尾蘊涵豐厚,寓意深遠,“言有盡而意無窮”,給人以深刻的啟迪,留下無窮回味的境地。[例1]朝陽如火;如火的不僅僅是朝陽,噴薄而出的,還有項王頸中的一腔熱血?!队⑿邸?/p>

項羽自刎,是眾所周知的歷史故事。作者演繹這個故事,說明他的悲劇原因,是過分自信,不能聽取別人意見。這個故事是悲壯的,作者的演繹也充滿了濃烈的感情色彩。結(jié)尾把如火的朝陽和一腔熱血幻化為一片明麗,把蒼茫的大地作為英雄倒下的廣闊背景,遠景近景構(gòu)成強烈反差,烘托人物,渲染情感,是仰慕?是哀惋?是悲嘆?是遺恨?……勾勒的畫面久久盤旋,難以忘懷。五、留韻無窮式:為了增添文章的藝術(shù)魅力,給讀者以想象回味的余地38

[例2]誠信與成功是連在一起的。它帶給人的或許是萬貫家財,即“金錢”;或功成名就,即“才學(xué)”;或許是流芳百世,即“榮譽”……但是,這一切都不是最根本的,最根本的乃是心靈的崇高和精神的富足。所以,朋友們,請背起“誠信”的行囊,哪怕它只與“一毛錢”有關(guān)……《一毛錢與誠信》

這個結(jié)尾不僅照應(yīng)了開頭,強化了中心論點,還強調(diào)了誠信帶來的不僅僅是“金錢”、“才學(xué)”、“榮譽”,最根本的是心靈的崇高和精神的富足,深化了中心,最后又運用了一個省略號,更是給讀者留下再創(chuàng)造的余地,啟發(fā)人們進一步思考問題,特別“誠信”與“一毛錢”的強烈對比,發(fā)人深思,具有強大的論證力量,如撞洪鐘,余韻悠長。[例2]誠信與成功是連在一起的。它帶給人的或許是萬貫家39蛇、蟬不斷蛻皮,才能越長越大;鳥兒經(jīng)常脫毛才能飛得更高更遠;人類不斷自我更新才能進步、發(fā)展,朋友,愿你在更新中發(fā)展,蛻去舊皮,脫去舊羽,插上理想和時代的新翅,去奮飛。

《脫羽小議》

大海洶涌澎湃,波翻浪卷,源于點點浪花;草原廣袤無垠,綠遍天涯,源于根根小草;夜空輝煌燦爛,熠熠生輝,源于顆顆星辰。讓自己成為一滴水珠,一根小草,一顆流星吧,在追求社會正義的大合唱中唱出公正的最美麗的聲音。

《公正》六、運用類比式:蛇、蟬不斷蛻皮,才能越長越大;鳥兒經(jīng)常脫毛才能飛得更高更40七、號召勸誡式:

例1:讓我們的眼睛更純凈一些,去那些微不足道的事物上找尋生命最真實的色彩。別只看見太陽,而忘了水滴里射出的陽光。浙江“一枝一葉一世界”話題《水滴里的陽光》

例2:讓我們大家行動起來吧,把愛心帶給他人,帶給那些失學(xué)兒童,帶給那些孤寡老人……帶給身邊的每一個人。當你把愛心獻給他人時,你也獲得了莫大的幸福。要相信,只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間?!栋褠坌膸Ыo他人》

例3:人類啊!醒悟吧!別再破壞大自然,還母親一個美麗的容顏,還同根生的兄妹,安然生存的一個家園。讓世界充滿愛和溫暖,讓母親痛苦的呻吟變成歡愉的微笑,讓母親的肌膚更細膩,臉上綻放歡快的笑容?!兜厍蛟谏胍鳌菲?、號召勸誡式:例1:讓我們的眼睛更純凈一些,去那些微不41《選擇真善美》的結(jié)尾:選擇真,我們擁抱藍天;選擇善,我們渴望絲雨;選擇美,我們呼喊大千世界!心靈包容了真善美三色,我們就能更加快速地奔向七色的明天!

文章在前面分別論述了選擇真、選擇善、選擇美的基礎(chǔ)上,直接抒發(fā)作者的感情,熱情洋溢,激情澎湃,引起了讀者強烈的共鳴。八、直抒胸臆式:《選擇真善美》的結(jié)尾:八、直抒胸臆式:42

例:有青松翠柏的高大挺拔,才有無名化草的別樣馨香;有如云飛飄的風(fēng)帆,才有駛波翔浪的輕舟;有翼可蔽空的大鵬,才更愛檐頭私語的麻雀;慕狂飆萬里的風(fēng),更羨瀟灑入地的雨。長短交合才有一輪推進文明的齒輪。

2005年山東考生作文《齒輪》

文中先將白晝和星空、麻雀和大鵬、愛因斯坦和玻爾、牛頓和加利略、開普勒和第谷的關(guān)系類比為齒輪,又將思路宕開一筆,寫“春花與秋月”、“詩詞與歌賦”、“鼓角與絲竹”各領(lǐng)域中的相互依存對立統(tǒng)一的事物。作者在分析了它們既對立又統(tǒng)一既相互矛盾,又相互依存的辨證關(guān)系之后,用鋪排式的議論收束全文,在議論中抒情,在抒情中顯志,顯示出強大的感染力。這種結(jié)尾模式多見于議論性散文,思維的張力、飽滿的熱情、華麗的文采融于一體,形成強烈的視覺沖擊。九、排比議論式:例:有青松翠柏的高大挺拔,才有無名化草的別樣馨香;有如43

例2:沒有藍天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位,我們總可以找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音?!渡钪袥]有旁觀者》

例3:一條幽徑,曲折迂回中總會激起心曠神怡的向往;一波巨瀾,潮起潮落時更能疊出驚心動魄的鳴響;一個故事,遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼;一種人生,跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。

《挫折與成功》

例4:冰雪覆蓋的時候,我們需要一團火來取暖;暗夜無邊的時候,我們需要點點星光來取暖;前途茫茫時,我們需要一盞航燈來取暖……四季輪回,心里濾不去的是煩惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日,讓我們用什么來溫暖迎風(fēng)而立的自己?留些真誠給自己取暖吧!《真誠》例2:沒有藍天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大44

例1:陸游曾說:“誰能養(yǎng)氣塞天地,吐出自足成虹霓?!奔词鼓銢]有博大的思想,但你有意識,也就擁有了發(fā)言權(quán),站起來吧,像王朔叫板金庸一樣,舞出自我生命的亮點。

《吐出自足成虹霓》

例2:可見,列夫·托爾斯泰的名言“幸福之家各個相同,不幸之家各有各的不幸”也不必完全奉為真理。關(guān)于幸福的答案,同樣是豐富多彩的?!洞鸢甘秦S富多彩的》

技巧點撥:

古今中外,名言佳句很多,作文結(jié)尾之時,若能巧妙引用,定能使文章增色許多。這里列舉幾例分別引用了詩文佳句、名人言論,既增添了文采又加深了文章的意境。效果很好,同學(xué)們應(yīng)加以學(xué)習(xí),此外,引用的范圍可大些,如俗語、諺語、流行歌詞等均可引用。

十、引用名言式:例1:陸游曾說:“誰能養(yǎng)氣塞天地,吐出自足成虹霓?!奔?5小結(jié):織衣織褲,貴在開頭,編筐編簍,重在收口。一篇好文章,除了有引人入勝的開頭,還應(yīng)該有耐人尋味的結(jié)尾。結(jié)尾是作者思路的終點,是篇章內(nèi)容發(fā)展的自然結(jié)果。作為篇章的一個特殊部分,結(jié)尾有兩個作用:一個是收束全文,點題。一個是加深讀者的印象。也就是說,既要善于歸納總結(jié),使篇章完整嚴謹,又要能給讀者留有回味的余地,產(chǎn)生深刻的印象。小結(jié):46閱讀下面材料,根據(jù)要求作文:什么是牽掛?牽掛是一種思念,牽掛是一種情懷。牽掛猶如高飄的風(fēng)箏,掙不脫細長的線繩;牽掛猶如豆瓜的藤蔓纏繞著籬笆。請以“牽掛”為題寫作:如寫成議論文:

1、擬出你的文章要論述的中心論點;

2、擬寫出標題;

3、列出提綱;

4、寫出精彩的開頭和結(jié)尾。趕快動筆閱讀下面材料,根據(jù)要求作文:趕快動筆47當你的才華還撐不起你的野心時,你就該努力。心有猛虎,細嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來的,潛能是逼出來的,習(xí)慣是養(yǎng)成的,我的成功是一步步走出來的。不要因為希望去堅持,要堅持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實地過好每一天,最簡單的恰恰是最難的。拿夢想去拼,我怎么能輸。只要學(xué)不死,就往死里學(xué)。我會努力站在萬人中央成為別人的光。行為決定性格,性格決定命運。不曾揚帆,何以至遠方。人生充滿苦痛,我們有幸來過。如果驕傲沒有被現(xiàn)實的大海冷冷拍下,又怎么會明白要多努力才能走到遠方。所有的豪言都收起來,所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。駕馭命運的舵是奮斗,不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。失敗時郁郁寡歡,這是懦夫的表現(xiàn)。所有偷過的懶都會變成打臉的巴掌。越努力,越幸運。每一個不起舞的早晨,都是對生命的辜負。死魚隨波逐流,活魚逆流而上。墻高萬丈,擋的只是不來的人,要來,千軍萬馬也是擋不住的既然選擇遠方,就注定風(fēng)雨兼程。漫漫長路,荊棘叢生,待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志,無高不可攀。人的才華就如海綿的水,沒有外力的擠壓,它是絕對流不出來的。流出來后,海綿才能吸收新的源泉。感恩生命,感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題,生命的意義;贊頌真善美,批判假惡丑。記住精彩的瞬間,激動的時刻,溫馨的情景,甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己,幸福無比,善待別人,快樂無比,善待生命,健康無比。一切偉大的行動和思想,都有一個微不足道的開始。在你發(fā)怒的時候,要緊閉你的嘴,免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。驕傲是勝利下的蛋,孵出來的卻是失敗。沒有一個朋友比得上健康,沒有一個敵人比得上病魔,與其為病痛暗自流淚,不如運動健身為生命添彩。有什么別有病,沒什么別沒錢,缺什么也別缺健康,健康不是一切,但是沒有健康就沒有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快樂不能不要;什么都可以忘掉,健身不能忘掉。選對

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