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文檔簡(jiǎn)介
文明禮儀-與我同行文明禮儀-與我同行“文明人”自測(cè)(1)升國(guó)旗時(shí),你能肅立,行注目禮嗎?A.能B.有時(shí)C.不能(2)你平時(shí)說臟話嗎?A.不說B.很少說C.常說
(3)路上見到老師,你會(huì)主動(dòng)上前問好嗎?
A.是B.有時(shí)C.不(4)你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎?
A.沒有B.有過C.經(jīng)常
(5)你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎?A.是的B.很少C.沒有
“文明人”自測(cè)(1)升國(guó)旗時(shí),你能肅立,行注目禮嗎?(6)你會(huì)亂扔垃圾嗎?
A.沒有B.偶爾C.經(jīng)常
(7)看見校園有垃圾,你會(huì)撿起來并扔進(jìn)垃圾桶嗎?
A.會(huì)B.有時(shí)C.不會(huì)(8)你能夠做到上課認(rèn)真聽講,不講話做小動(dòng)作嗎?
A.會(huì)B.有時(shí)C.不會(huì)(9)你能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),不抄襲別人作業(yè)嗎?A.能B.有時(shí)C.不能(10)參加各種集會(huì)能準(zhǔn)時(shí)到達(dá),安靜聽講嗎?A.能B.有時(shí)C.不能
“文明人”自測(cè)(6)你會(huì)亂扔垃圾嗎?“文明人”自測(cè)說明:選擇“得選擇“得說明:選擇“A”得3分,選擇“B”得2分,選擇“C”得1分。分?jǐn)?shù)為30-24分:你是個(gè)講文明,懂禮貌的人。舉止言談文明,與老師、父母、同學(xué)相處融洽,人際關(guān)系好,是個(gè)受歡迎的人!分?jǐn)?shù)為22-16分:一般情況下,你是個(gè)文明的人。但有時(shí)可能沒有認(rèn)真對(duì)待一些事情,特別是一些小事,人際關(guān)系一般,是個(gè)比較受歡迎的人!分?jǐn)?shù)為14—10分:許多情況下,你是個(gè)不文明的人,人際關(guān)系一定很差,是個(gè)不受歡迎的人。要注意咯!說明:選擇“得選擇“得說明:選擇“A”得3分,選擇“
禮儀:是人類為維持社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)而要求人們共同遵守的最基本的道德規(guī)范,是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來的。禮儀:是人類為維持社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)而要求人們共同遵守的最基本的儀容儀表儀表是指人的容貌,是一個(gè)人精神面貌的外觀體現(xiàn)。一個(gè)人的衛(wèi)生和修養(yǎng)習(xí)慣。服飾、形象與保持端莊、大方的儀表有著密切的關(guān)系。具體說來,它既要自然得體,協(xié)調(diào)大方,又要遵守某種約定俗成的規(guī)范或原則。服裝不但要與自己的具體條件相適應(yīng),還必須時(shí)刻注意客觀環(huán)境、場(chǎng)合對(duì)人的著裝要求,即著裝打扮要優(yōu)先考慮時(shí)間、地點(diǎn)和目的三大要素,并努力在穿著打扮的各方面與時(shí)間、地點(diǎn)、目的保持協(xié)調(diào),不破壞自己的形象和品味。儀容儀表儀表是指人的容貌,是一個(gè)人精神面貌儀態(tài)舉止談話姿勢(shì):談話的姿勢(shì)往往反映出一個(gè)人的性格、修養(yǎng)和文明素質(zhì)。交談時(shí),首先雙方要互相正視、互相傾聽、不能東張西望、看書看報(bào)、面帶倦容、哈欠連天,否則,給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。站姿:站立是人最基本的姿勢(shì),是一種靜態(tài)的美。站立時(shí),身體應(yīng)與地面垂直,重心放在兩個(gè)前腳掌上,挺胸、收腹、收頜、抬頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交叉,眼睛平視,面帶笑容。站立時(shí)不要歪脖、斜腰、曲腿等。坐姿:端莊優(yōu)美的坐,會(huì)給人以文雅、穩(wěn)重、自然大方的美感。坐應(yīng)該,腰背挺直,肩放松。女性應(yīng)兩膝并攏或兩膝合并傾斜;男性膝部可分開一些,但不要過大,一般不超過肩寬。儀態(tài)舉止談話姿勢(shì):談話的姿勢(shì)往往反映出一個(gè)人的性格、修養(yǎng)和文見面禮儀握手禮在正常情況下,握手的時(shí)間不超過3秒,站立握手。握手講一定的順序:“尊者決定”,即待女士、長(zhǎng)輩、已婚、職位高者伸出手之后,男士、晚輩、未婚、職位低者方可伸出手去呼應(yīng)。若一個(gè)人要與許多人握手,那么有禮貌的順序是:先上級(jí)后下級(jí),先長(zhǎng)輩后晚輩,先主人,后客人。鞠躬禮鞠躬,意即彎身行禮,是對(duì)他人敬佩的一種禮節(jié)方式。鞠躬時(shí)必須立正、脫帽、行禮,或是邊鞠躬邊說好聽的話。鞠躬前視對(duì)方,以表尊重的誠(chéng)意。致意致意是一種不出聲的問候禮節(jié),常用于相識(shí)的人從各種場(chǎng)合打招呼。在社交場(chǎng)合里,人們往往采用招手致意、欠身致意、脫帽致意等形式來表達(dá)友善之意。見面禮儀握手禮文明禮儀大競(jìng)賽文明禮儀大競(jìng)賽1、是禮儀的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)。
A、寬容B、敬人C、自律
C1、是禮儀的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)。
C2、國(guó)際社會(huì)公認(rèn)的“第一禮儀”是A、女士?jī)?yōu)先B、尊重原則C、寬容的原則
A2、國(guó)際社會(huì)公認(rèn)的“第一禮儀”是A3、在施握手禮時(shí),下面哪種情況是正確的A、當(dāng)長(zhǎng)者與年輕者握手時(shí),年輕者先伸出手來。B、當(dāng)女士與男士握手時(shí),女士先伸出手來。C、無所謂,誰(shuí)先伸手都可以。B3、在施握手禮時(shí),下面哪種情況是正確的B4、進(jìn)入別人房間首先要敲門,得到允許方可進(jìn)入,敲門一般要敲A、2下B、3下C、4下B4、進(jìn)入別人房間首先要敲門,得到允許方可進(jìn)入,敲門一般要敲B5、“禮儀”一詞最早出現(xiàn)在A、《詩(shī)經(jīng)》B、《禮記》C、《易經(jīng)》
A5、“禮儀”一詞最早出現(xiàn)在A文明禮儀自古有之人無禮不立,事無禮不成,國(guó)無禮不寧。——荀子博學(xué)于文,約之以禮。——孔子人有禮則安,無禮則危?!抖Y記》世界上最廉價(jià),而且能得到最大收益的一項(xiàng)物質(zhì),就是禮節(jié)。——拿破侖人無禮則不生,事無禮則不成,國(guó)家無禮則不寧——荀子禮義廉恥,國(guó)之四維,四維不張,國(guó)乃滅亡——管子禮,經(jīng)國(guó)家,定社稷,序民人,利后嗣——左傳禮,天之經(jīng)也,民之行也——左傳文明禮儀自古有之人無禮不立,事無禮不成,國(guó)無禮不寧?!髯游拿鞫Y儀故事中國(guó)是一個(gè)有幾千年文明歷史的古國(guó),文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦,中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們文明禮儀故事中國(guó)是一個(gè)有幾千年文明歷史的古國(guó),文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)孔融讓梨孔融,字文舉,東漢時(shí)期山東曲阜人,是孔子的第二十世孫,他是泰山都尉孔宙的第二個(gè)兒子??兹谄邭q的時(shí)候,某年某月,正好是他祖父六十大壽,來客很多。有一盤酢梨,放在壽臺(tái)上面,母親叫孔融把它分了。于是孔融就按長(zhǎng)幼次序來分,每個(gè)人都分到了自己就得的一份,唯獨(dú)給自已的那一個(gè)是最小的。父親奇怪地問他:別人都分到大的梨子,你自己卻分到小的,為什么呢?孔融從容答道:樹有高的和低的,人有老的和小的,尊敬老人敬得長(zhǎng)輩,是做人的道理!父親很是高興??兹谧尷婵兹?,字文舉,東漢時(shí)期山東曲阜人,程門立雪宋代有個(gè)叫楊時(shí)的人,是理學(xué)家程頤的學(xué)生,他40多歲時(shí),因和另外一位同學(xué)對(duì)某個(gè)問題有不同看法到洛陽(yáng)去拜見程頤,當(dāng)他與另一位同學(xué)來到程頤家的時(shí)候,天下起了大雪,程頤正在睡午覺,他們就站在門外靜靜地等候,直到程頤醒來,這時(shí)雪已經(jīng)下了一尺多深。但他們還站在門口等待!程門立雪宋代有個(gè)叫楊時(shí)的人,是理學(xué)家程頤的學(xué)由此可得禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。古人云:“不學(xué)禮,無以立?!蔽拿鞫Y儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。由此可得禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和
禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與做客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié),禮儀在言語(yǔ)動(dòng)作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀,使人們?cè)凇熬慈?、自律、適度、真誠(chéng)”的原則上進(jìn)行人際交往,告別不文明的言行。禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。從不文明現(xiàn)象與行為在校園內(nèi)抽煙、酗酒、聚眾賭博教室學(xué)習(xí)場(chǎng)所喧嘩吵鬧,影響他人學(xué)習(xí)休息時(shí)間吵鬧,影響他人休息給老師、同學(xué)起綽號(hào)隨意吐痰,亂扔果皮紙屑課堂不文明,不尊重老師破壞校內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備桌椅、圖書和教室、宿舍墻上亂涂亂畫買飯菜時(shí)隨意插隊(duì)不文明現(xiàn)象與行為在校園內(nèi)抽煙、酗酒、聚眾賭博教室學(xué)習(xí)場(chǎng)所喧嘩文明禮儀與我同行培訓(xùn)課件文明禮儀與我同行培訓(xùn)課件文明禮儀與我同行培訓(xùn)課件文明禮儀與我同行培訓(xùn)課件在公共汽車上尊老愛幼,是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)眼睛閉上了,老人就不存在了么?
——請(qǐng)打開心靈之窗!在公共汽車上尊老愛幼,是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)眼睛閉上了,老人就不井然有序風(fēng)尚高不是終點(diǎn),不必如此“拼搏”井然有序風(fēng)尚高不是終點(diǎn),不必如此“拼搏”疑是垃圾落滿天文明禮貌,需要我們換位思考,多為他人著想……疑是垃圾落滿天文明禮貌,需要我們換位思考,多為他人著想……講文明,從改掉陋習(xí)開始……講文明,從改掉陋習(xí)開始……文明禮貌謎文明禮貌謎“萬木皆凋落”(打一二字禮貌用語(yǔ))多謝“萬木皆凋落”多謝“夕陽(yáng)西下幾時(shí)回”(打一三字禮貌用語(yǔ))明天見“夕陽(yáng)西下幾時(shí)回”明天見“夕陽(yáng)西下幾時(shí)回”(打一二字禮貌用語(yǔ))久仰“夕陽(yáng)西下幾時(shí)回”久仰“愿花常開”(打一三字禮貌用語(yǔ))不用謝“愿花常開”不用謝“雙胞胎賴被窩”(打一三字禮貌用語(yǔ))對(duì)不起“雙胞胎賴被窩”對(duì)不起知書達(dá)禮現(xiàn)在起,文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。學(xué)習(xí)禮儀善交往,團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長(zhǎng)。主動(dòng)幫助老弱殘,孝順長(zhǎng)輩問暖寒。
讓我們共同謹(jǐn)記知書達(dá)禮現(xiàn)在起,文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。學(xué)習(xí)禮儀善交往,團(tuán)結(jié)同學(xué)敬宣誓詞我莊嚴(yán)宣誓:講文明,樹新風(fēng)。從現(xiàn)在做起,從我做起,從小事做起!宣誓人:臨床2班全體學(xué)生宣誓詞我莊嚴(yán)宣誓:講文明,樹新風(fēng)。從現(xiàn)在做起,從我做起,從小結(jié)束語(yǔ)
文明是一粒有生命力的種子,它會(huì)在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果,指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀,讓我們把文明之花播撒到生活中、校園中!
結(jié)束語(yǔ)文明是一粒有生命力的種子,它會(huì)在THANKYOU!THANKYOU!此課件下載可自行編輯修改,僅供參考!
感謝您的支持,我們努力做得更好!謝謝此課件下載可自行編輯修改,僅供參考!
感謝您的支持,我們努力文明禮儀-與我同行文明禮儀-與我同行“文明人”自測(cè)(1)升國(guó)旗時(shí),你能肅立,行注目禮嗎?A.能B.有時(shí)C.不能(2)你平時(shí)說臟話嗎?A.不說B.很少說C.常說
(3)路上見到老師,你會(huì)主動(dòng)上前問好嗎?
A.是B.有時(shí)C.不(4)你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎?
A.沒有B.有過C.經(jīng)常
(5)你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎?A.是的B.很少C.沒有
“文明人”自測(cè)(1)升國(guó)旗時(shí),你能肅立,行注目禮嗎?(6)你會(huì)亂扔垃圾嗎?
A.沒有B.偶爾C.經(jīng)常
(7)看見校園有垃圾,你會(huì)撿起來并扔進(jìn)垃圾桶嗎?
A.會(huì)B.有時(shí)C.不會(huì)(8)你能夠做到上課認(rèn)真聽講,不講話做小動(dòng)作嗎?
A.會(huì)B.有時(shí)C.不會(huì)(9)你能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),不抄襲別人作業(yè)嗎?A.能B.有時(shí)C.不能(10)參加各種集會(huì)能準(zhǔn)時(shí)到達(dá),安靜聽講嗎?A.能B.有時(shí)C.不能
“文明人”自測(cè)(6)你會(huì)亂扔垃圾嗎?“文明人”自測(cè)說明:選擇“得選擇“得說明:選擇“A”得3分,選擇“B”得2分,選擇“C”得1分。分?jǐn)?shù)為30-24分:你是個(gè)講文明,懂禮貌的人。舉止言談文明,與老師、父母、同學(xué)相處融洽,人際關(guān)系好,是個(gè)受歡迎的人!分?jǐn)?shù)為22-16分:一般情況下,你是個(gè)文明的人。但有時(shí)可能沒有認(rèn)真對(duì)待一些事情,特別是一些小事,人際關(guān)系一般,是個(gè)比較受歡迎的人!分?jǐn)?shù)為14—10分:許多情況下,你是個(gè)不文明的人,人際關(guān)系一定很差,是個(gè)不受歡迎的人。要注意咯!說明:選擇“得選擇“得說明:選擇“A”得3分,選擇“
禮儀:是人類為維持社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)而要求人們共同遵守的最基本的道德規(guī)范,是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來的。禮儀:是人類為維持社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)而要求人們共同遵守的最基本的儀容儀表儀表是指人的容貌,是一個(gè)人精神面貌的外觀體現(xiàn)。一個(gè)人的衛(wèi)生和修養(yǎng)習(xí)慣。服飾、形象與保持端莊、大方的儀表有著密切的關(guān)系。具體說來,它既要自然得體,協(xié)調(diào)大方,又要遵守某種約定俗成的規(guī)范或原則。服裝不但要與自己的具體條件相適應(yīng),還必須時(shí)刻注意客觀環(huán)境、場(chǎng)合對(duì)人的著裝要求,即著裝打扮要優(yōu)先考慮時(shí)間、地點(diǎn)和目的三大要素,并努力在穿著打扮的各方面與時(shí)間、地點(diǎn)、目的保持協(xié)調(diào),不破壞自己的形象和品味。儀容儀表儀表是指人的容貌,是一個(gè)人精神面貌儀態(tài)舉止談話姿勢(shì):談話的姿勢(shì)往往反映出一個(gè)人的性格、修養(yǎng)和文明素質(zhì)。交談時(shí),首先雙方要互相正視、互相傾聽、不能東張西望、看書看報(bào)、面帶倦容、哈欠連天,否則,給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。站姿:站立是人最基本的姿勢(shì),是一種靜態(tài)的美。站立時(shí),身體應(yīng)與地面垂直,重心放在兩個(gè)前腳掌上,挺胸、收腹、收頜、抬頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交叉,眼睛平視,面帶笑容。站立時(shí)不要歪脖、斜腰、曲腿等。坐姿:端莊優(yōu)美的坐,會(huì)給人以文雅、穩(wěn)重、自然大方的美感。坐應(yīng)該,腰背挺直,肩放松。女性應(yīng)兩膝并攏或兩膝合并傾斜;男性膝部可分開一些,但不要過大,一般不超過肩寬。儀態(tài)舉止談話姿勢(shì):談話的姿勢(shì)往往反映出一個(gè)人的性格、修養(yǎng)和文見面禮儀握手禮在正常情況下,握手的時(shí)間不超過3秒,站立握手。握手講一定的順序:“尊者決定”,即待女士、長(zhǎng)輩、已婚、職位高者伸出手之后,男士、晚輩、未婚、職位低者方可伸出手去呼應(yīng)。若一個(gè)人要與許多人握手,那么有禮貌的順序是:先上級(jí)后下級(jí),先長(zhǎng)輩后晚輩,先主人,后客人。鞠躬禮鞠躬,意即彎身行禮,是對(duì)他人敬佩的一種禮節(jié)方式。鞠躬時(shí)必須立正、脫帽、行禮,或是邊鞠躬邊說好聽的話。鞠躬前視對(duì)方,以表尊重的誠(chéng)意。致意致意是一種不出聲的問候禮節(jié),常用于相識(shí)的人從各種場(chǎng)合打招呼。在社交場(chǎng)合里,人們往往采用招手致意、欠身致意、脫帽致意等形式來表達(dá)友善之意。見面禮儀握手禮文明禮儀大競(jìng)賽文明禮儀大競(jìng)賽1、是禮儀的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)。
A、寬容B、敬人C、自律
C1、是禮儀的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)。
C2、國(guó)際社會(huì)公認(rèn)的“第一禮儀”是A、女士?jī)?yōu)先B、尊重原則C、寬容的原則
A2、國(guó)際社會(huì)公認(rèn)的“第一禮儀”是A3、在施握手禮時(shí),下面哪種情況是正確的A、當(dāng)長(zhǎng)者與年輕者握手時(shí),年輕者先伸出手來。B、當(dāng)女士與男士握手時(shí),女士先伸出手來。C、無所謂,誰(shuí)先伸手都可以。B3、在施握手禮時(shí),下面哪種情況是正確的B4、進(jìn)入別人房間首先要敲門,得到允許方可進(jìn)入,敲門一般要敲A、2下B、3下C、4下B4、進(jìn)入別人房間首先要敲門,得到允許方可進(jìn)入,敲門一般要敲B5、“禮儀”一詞最早出現(xiàn)在A、《詩(shī)經(jīng)》B、《禮記》C、《易經(jīng)》
A5、“禮儀”一詞最早出現(xiàn)在A文明禮儀自古有之人無禮不立,事無禮不成,國(guó)無禮不寧?!髯硬W(xué)于文,約之以禮?!鬃尤擞卸Y則安,無禮則危?!抖Y記》世界上最廉價(jià),而且能得到最大收益的一項(xiàng)物質(zhì),就是禮節(jié)?!闷苼鋈藷o禮則不生,事無禮則不成,國(guó)家無禮則不寧——荀子禮義廉恥,國(guó)之四維,四維不張,國(guó)乃滅亡——管子禮,經(jīng)國(guó)家,定社稷,序民人,利后嗣——左傳禮,天之經(jīng)也,民之行也——左傳文明禮儀自古有之人無禮不立,事無禮不成,國(guó)無禮不寧?!髯游拿鞫Y儀故事中國(guó)是一個(gè)有幾千年文明歷史的古國(guó),文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦,中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們文明禮儀故事中國(guó)是一個(gè)有幾千年文明歷史的古國(guó),文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)孔融讓梨孔融,字文舉,東漢時(shí)期山東曲阜人,是孔子的第二十世孫,他是泰山都尉孔宙的第二個(gè)兒子??兹谄邭q的時(shí)候,某年某月,正好是他祖父六十大壽,來客很多。有一盤酢梨,放在壽臺(tái)上面,母親叫孔融把它分了。于是孔融就按長(zhǎng)幼次序來分,每個(gè)人都分到了自己就得的一份,唯獨(dú)給自已的那一個(gè)是最小的。父親奇怪地問他:別人都分到大的梨子,你自己卻分到小的,為什么呢?孔融從容答道:樹有高的和低的,人有老的和小的,尊敬老人敬得長(zhǎng)輩,是做人的道理!父親很是高興。孔融讓梨孔融,字文舉,東漢時(shí)期山東曲阜人,程門立雪宋代有個(gè)叫楊時(shí)的人,是理學(xué)家程頤的學(xué)生,他40多歲時(shí),因和另外一位同學(xué)對(duì)某個(gè)問題有不同看法到洛陽(yáng)去拜見程頤,當(dāng)他與另一位同學(xué)來到程頤家的時(shí)候,天下起了大雪,程頤正在睡午覺,他們就站在門外靜靜地等候,直到程頤醒來,這時(shí)雪已經(jīng)下了一尺多深。但他們還站在門口等待!程門立雪宋代有個(gè)叫楊時(shí)的人,是理學(xué)家程頤的學(xué)由此可得禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。古人云:“不學(xué)禮,無以立?!蔽拿鞫Y儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。由此可得禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和
禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與做客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié),禮儀在言語(yǔ)動(dòng)作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀,使人們?cè)凇熬慈?、自律、適度、真誠(chéng)”的原則上進(jìn)行人際交往,告別不文明的言行。禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。從不文明現(xiàn)象與行為在校園內(nèi)抽煙、酗酒、聚眾賭博教室學(xué)習(xí)場(chǎng)所喧嘩吵鬧,影響他人學(xué)習(xí)休息時(shí)間吵鬧,影響他人休息給老師、同學(xué)起綽號(hào)隨意吐痰,亂扔果皮紙屑課堂不文明,不尊重老師破壞校內(nèi)公
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