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文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)關(guān)于幼兒園大班健康教案范文集錦九篇幼兒園大班健康教案篇1
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、了解幾種常見(jiàn)豆子的養(yǎng)分。
2、情愿并喜愛(ài)吃各種豆類(lèi)及豆制品。
3、養(yǎng)成愛(ài)吃豆制品的好習(xí)慣。
4、主動(dòng)的參加活動(dòng),大膽的說(shuō)出自己的想法。
5、知道人體須要各種不同的養(yǎng)分。
【活動(dòng)打算】
1、裝有不同豆子(黃豆、紅豆、綠豆、黑豆)的封閉罐子4個(gè);
2、四種豆子的標(biāo)記圖及指偶;
3、透亮器皿4個(gè);
4、食品:豆?jié){、豆腐干、豆沙包、綠豆糕、紅豆粥;
5、幼兒用書(shū)。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、與幼兒共同玩嬉戲“聽(tīng)一聽(tīng),猜一猜”,相識(shí)四種豆子。
1、老師出示裝有不同豆子的封閉罐子,分別搖擺一下后問(wèn)幼兒:這里有幾個(gè)罐子,請(qǐng)小摯友聽(tīng)一聽(tīng),猜一猜,罐子里都裝了什么?
2、老師揭開(kāi)謎底,將罐子內(nèi)的豆子分別倒入四個(gè)透亮的器皿內(nèi),和幼兒一起相識(shí)四種豆子。
二、通過(guò)故事,了解黃豆的養(yǎng)分。
1、引導(dǎo)幼兒觀賞故事《小小狗吃豆豆》;
2、師:小小狗為什么要去吃黃豆?喜鵲老師是怎么說(shuō)的?
3、師:小小狗吃了黃豆以后長(zhǎng)胖了嗎?為什么?黃豆做成的食物有哪些呢?
4、老師小結(jié):黃豆養(yǎng)分價(jià)值特殊高,多吃黃豆有利于大腦發(fā)育。
三、老師演示豆子指偶,引導(dǎo)幼兒了解其他幾種豆子的養(yǎng)分。
1、老師出示四種豆子的標(biāo)記,請(qǐng)幼兒將標(biāo)記粘貼在裝有豆子的透亮器皿上;
2、師:除了黃豆有較高的養(yǎng)分價(jià)值外,其他幾種豆子也有較高的養(yǎng)分價(jià)值,有誰(shuí)知道這些豆子有什么養(yǎng)分呢?
3、幼兒兩兩相互探討,并在集體中發(fā)言;
4、老師演示四種豆子的指偶,以豆子的口吻介紹它自己含的養(yǎng)分;
5、師:你們吃過(guò)用這些豆子做的食品嗎?是什么呢?
6、老師小結(jié):豆子對(duì)我們的生長(zhǎng)發(fā)育有特殊重要的作用。黑豆含有豐富的大豆蛋白,有利于大腦發(fā)育;紅豆有補(bǔ)血作用;綠豆有涼爽解毒的作用。
四、幼兒分組制作豆子頭飾,和豆類(lèi)摯友一起做嬉戲。
1、師:小摯友都喜愛(ài)這些豆子摯友,今日我們就和豆類(lèi)摯友來(lái)聚會(huì)吧。
2、幼兒分組制作豆子頭飾,老師進(jìn)行指導(dǎo)。
3、老師和幼兒戴上頭飾,一起隨音樂(lè)表演豆子跳舞。
五、師生共同看幼兒用書(shū),相識(shí)豆制品。
1、師:看看圖中的豆制品,你吃過(guò)哪種?知道它們是由哪種豆子制成的嗎?
2、老師拿出打算好的豆制品,請(qǐng)幼兒現(xiàn)場(chǎng)品嘗。
【活動(dòng)延長(zhǎng)】
1、種植四種豆子,引導(dǎo)幼兒視察并記錄豆子的生長(zhǎng)過(guò)程,了解四種豆子的生長(zhǎng)特點(diǎn)。
2、引導(dǎo)幼兒利用海綿、軟泡沫等材料自制豆制品嬉戲材料,開(kāi)展“小吃店”嬉戲。
幼兒園大班健康教案篇2
設(shè)計(jì)意圖
一到夏天,溺水事情就頻發(fā),幼兒進(jìn)入大班以后,很多家長(zhǎng)也都會(huì)把幼兒送到游泳館去學(xué)習(xí),但孩子的表現(xiàn)就不一樣了,有的孩子喜愛(ài)游泳,有的孩子就怕水,更不情愿去參加游泳活動(dòng),有多大孩子缺乏游泳的平安常識(shí)。因此,希望通過(guò)此活動(dòng)讓幼兒正確的相識(shí)游泳的好處,改善幼兒的懼怕心理,并了解游泳的平安。
活動(dòng)目標(biāo)
1.幼兒能了解游泳的好處及平安的重要性,
2.培育幼兒酷愛(ài)生命、珍惜生命的感情和看法
活動(dòng)打算
1.閱歷打算:讓家長(zhǎng)提前帶孩子去游泳池游泳,并豐富幼兒相關(guān)閱歷
2.物質(zhì)打算:
(1)、游泳池、游泳館、河流、大海、小溪等有水的地方圖片。
(2)、游泳留意事項(xiàng)的相關(guān)視頻
(3)、游泳圈、幼兒游泳的圖片
活動(dòng)過(guò)程
一、起先部分。
1、談話活動(dòng)
老師:現(xiàn)在是什么季節(jié)?夏季天氣怎樣?我們應(yīng)當(dāng)怎樣避暑降溫呢?
二、幼兒講講游泳的已有閱歷
出示幼兒游泳圖片
老師:圖中的人在干什么?你們游過(guò)泳么?在哪里游的?跟誰(shuí)一起去的?小結(jié):有的不會(huì)游泳的幼兒帶上救生圈,有的自己在淺水區(qū)游泳,但是都肯定要有大人在一邊才可以游泳,可要留意平安。
三、強(qiáng)調(diào)游泳的平安事項(xiàng)。
老師:游泳對(duì)我們的身體有什么好處?怎樣才能平安游泳呢?
1.老師引導(dǎo)幼兒探討游泳要留意的平安事項(xiàng)
2.選一選正確的游泳地點(diǎn)。
老師:看一看,哪些地方不行以游泳?并說(shuō)說(shuō)為什么?
3.引導(dǎo)幼兒探討相互學(xué)習(xí)游泳時(shí)的平安。特殊是已經(jīng)學(xué)習(xí)游泳的幼兒講解并描述自己的
游泳閱歷
4.游泳平安事項(xiàng)圖片分類(lèi)講解
(1)、防止眼疾與眼痛。
(2)、防止身體驚慌抽筋
(3)、游泳時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),游泳時(shí)我們年齡小、體力弱、所以每次的游泳時(shí)間不能長(zhǎng)
(4)防止耳朵進(jìn)水
小結(jié):在燥熱的夏天,幼兒都可以和爸爸媽媽一起去游泳,但都要留意這些平安問(wèn)題,祝大家過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的暑假。
幼兒園大班健康教案篇3
【設(shè)計(jì)意圖】
健康娃娃是指身體健康、心情開(kāi)心、活潑開(kāi)朗,有良好的生活習(xí)慣的幼兒。大班的孩子正處在生長(zhǎng)發(fā)育、性格形成的重要階段,培育幼兒健康的身體和良好的特性是這一階段教化的主要任務(wù),希望通過(guò)本次活動(dòng)幼兒能駕馭更多的健康學(xué)問(wèn)。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1.懂得健康對(duì)人很重要,堅(jiān)持熬煉身體、吃有養(yǎng)分的東西、保持開(kāi)心的心情等有利于身體的健康。
2.通過(guò)健康競(jìng)賽,激發(fā)幼兒做健康娃娃的愿望,并知道怎樣做可以使自己更健康。
3.初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4.了解生病給身體帶來(lái)的不適,學(xué)會(huì)預(yù)防生病的方法。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
1.本次活動(dòng)的重點(diǎn)為知道堅(jiān)持熬煉身體、吃有養(yǎng)分的東西、保持開(kāi)心的心情等有利于身體的健康。
2.本次活動(dòng)的難點(diǎn)激發(fā)幼兒做健康娃娃的愿望,并知道怎樣做可以使自己更健康。
【活動(dòng)打算】
1.常常提示幼兒關(guān)注自己和同伴的健康狀況,如今日誰(shuí)生病了,生什么病了?為什么會(huì)生這樣的病?。
2.幼兒駕馭了肯定的健康方面的學(xué)問(wèn),老師打算健康競(jìng)賽的題目若干,PPT一份。
3.健康歌音樂(lè)。
【活動(dòng)過(guò)程】
(一)老師出示運(yùn)動(dòng)員照片,引導(dǎo)幼兒談話。
老師:小摯友,你們看這是誰(shuí)?你為什么相識(shí)他?他的身體怎么樣?你們想不想和劉翔一樣健康、強(qiáng)壯?那我們可以怎么做呢?(熬煉身體),老師還要告知你一個(gè)小隱私,我們不僅要熬煉身體,吃有養(yǎng)分的東西,還要愛(ài)護(hù)好自己的`身體。你會(huì)怎么樣愛(ài)護(hù)好自己的身體?
(二)師幼一起探討:怎樣愛(ài)護(hù)好自己身體?
1.眼睛很重要我們應(yīng)當(dāng)怎么樣愛(ài)護(hù)好眼睛?那讓我們現(xiàn)在聽(tīng)著好聽(tīng)的音樂(lè),放松一下我們眼睛,請(qǐng)小摯友把雙手拿出來(lái),放到眼睛下面,閉上眼睛,輕輕按摩,天氣越來(lái)越熱,有些小摯友會(huì)突然流鼻血,那應(yīng)當(dāng)怎么辦?我們牙齒也很重要,那我們?cè)趺磹?ài)護(hù)牙齒?剛才我們小摯友說(shuō)到多吃糖果會(huì)引起蛀牙,
2.你會(huì)怎么樣愛(ài)護(hù)好自己的身體?眼睛很重要我們應(yīng)當(dāng)怎么樣愛(ài)護(hù)好眼睛?
3.我們牙齒也很重要,那我們?cè)趺磹?ài)護(hù)牙齒?剛才我們小摯友說(shuō)到多吃糖果會(huì)引起蛀牙。
(三)那還有那些食品我們也要盡量少吃?那我們應(yīng)當(dāng)吃哪些有養(yǎng)分的食品?也就是合理膳食?(葷素搭配、干濕搭配……)
(四)吃了那么多有養(yǎng)分的東西,我們還要留意適量運(yùn)動(dòng),否則可能會(huì)引起肥胖,那在運(yùn)動(dòng)前我們應(yīng)當(dāng)留意些什么?(寬松衣服,熱身運(yùn)動(dòng))那今日每天氣真不錯(cuò),我們一起來(lái)運(yùn)動(dòng)一下,我們一起穿上寬松衣物、穿上合腳運(yùn)動(dòng)鞋,動(dòng)動(dòng)我們的腰、甩甩我們的小手、踢踢我們的腿,跳一跳,我們要起先運(yùn)動(dòng)了。
(五)剛才我們進(jìn)行了猛烈運(yùn)動(dòng),那運(yùn)動(dòng)后應(yīng)當(dāng)怎么休息?
(六)運(yùn)動(dòng)過(guò)后我們的心情怎么樣?(很快樂(lè))那有些時(shí)候我們也會(huì)不快樂(lè),發(fā)發(fā)小脾氣,那我們?cè)趺礃觼?lái)調(diào)整自己心情讓自己安靜下來(lái)?
(七)老師講評(píng)并小結(jié),激發(fā)幼兒當(dāng)健康娃娃的愿望。
今日我們小摯友不僅學(xué)會(huì)的愛(ài)護(hù)自己,還懂得合理膳食、調(diào)整自己心情,我們都是個(gè)健康娃娃,我們表?xiàng)钜幌伦约?,到教室里老師?huì)給你們發(fā)個(gè)健康娃娃的大獎(jiǎng).
【活動(dòng)延長(zhǎng)】
1.在平常,可以選擇更多的健康題,使幼兒了解更多的健康學(xué)問(wèn)。
2.讓幼兒用繪畫(huà)的形式畫(huà)出一些有利于健康的方法。
小百科:娃娃,指小孩子、嬰兒,或特殊可愛(ài)像動(dòng)物的玩偶。
幼兒園大班健康教案篇4
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、知道白開(kāi)水是兒童最佳的飲品。
2、激勵(lì)幼兒多喝白開(kāi)水,促進(jìn)身體健康。
【活動(dòng)打算】
電腦、搜集短片(世界各地、生命之源-水)圖片、紙、筆。
【活動(dòng)過(guò)程】
(一)觀賞短片世界各地
師:你們看到短片中各地區(qū)和各民族的人們都喜愛(ài)喝什么飲品
幼:蒙古人-奶茶,藏族-青稞酒、酥油茶,西方人-咖啡、可樂(lè)、啤酒,東方人-茶
師:你們最喜愛(ài)喝什么?
幼:果汁、可樂(lè)、雪碧、杏仁露、椰汁、茶、牛奶、豆?jié){、酸奶
(二)白開(kāi)水,好處大
師:戶(hù)外活動(dòng)和猛烈活動(dòng)后會(huì)出許多汗,應(yīng)當(dāng)喝什么?
幼:喝白開(kāi)水
師:讓幼兒了解為什么喝白開(kāi)水?請(qǐng)幼兒再次觀賞短片:"生命之源-水"
老師小結(jié)
A:白開(kāi)水含有豐富的礦物質(zhì)
B:能幫助人身體進(jìn)行代謝
C:白開(kāi)水也是一種養(yǎng)分素
激勵(lì)幼兒日常多喝白開(kāi)水促進(jìn)身體健康
延長(zhǎng)活動(dòng):利用幼兒自制飲水記錄表,每周五評(píng)比喝水標(biāo)兵
【活動(dòng)自評(píng)】
幼兒通過(guò)觀看短片直觀的了解白開(kāi)水對(duì)人體的好處,在兩次嬉戲后通過(guò)對(duì)比法,由第一次喝水30%人到其次次嬉戲喝水人數(shù)上升到80%,這樣使幼兒進(jìn)一步了解到白開(kāi)水對(duì)人的好處多。在引導(dǎo)幼兒自制飲水表中,激勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)并制作,延長(zhǎng)活動(dòng)中滿(mǎn)意大班幼兒好競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),提高了幼兒的自我評(píng)價(jià)實(shí)力,培育幼兒能自覺(jué)主動(dòng)進(jìn)行飲水,使幼兒漸漸從老師的被動(dòng)提示督促轉(zhuǎn)化為一種自覺(jué)地行為。
幼兒園大班健康教案篇5
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解近視眼造成的緣由及給生活帶來(lái)的不便。
2、懂得愛(ài)護(hù)視力的基本常識(shí)和方法。
活動(dòng)打算:
戴眼鏡的小貓圖片、眼鏡、愛(ài)護(hù)眼睛的食物圖片活動(dòng)過(guò)程:
1、出示戴眼鏡的小貓。
師:今日教室里來(lái)了一位客人,它是誰(shuí)?小貓?jiān)趺戳??小貓為什么要戴眼鏡?
2、觀賞故事。
(1)師:老師這里有一個(gè)故事,故事里就告知我們小貓為什么戴眼鏡?
(2)觀賞故事師:小貓的眼睛怎么了?
小貓的眼睛為什么看不清?
小結(jié):有這么多的行為會(huì)使眼睛生病,眼睛生病了給小花貓的生活帶來(lái)了那些不便利?
3、探討:近視眼會(huì)給小貓的生活帶來(lái)哪些不便?
4、戴假眼鏡感受不便之處。
師:小花貓的眼睛生病了,給它的生活帶來(lái)了許多的不便,老師今日帶來(lái)了一副眼鏡,請(qǐng)小摯友戴一戴感覺(jué)一下。
小結(jié):戴眼鏡不但不便利而且還不美麗5、怎樣愛(ài)護(hù)我們的眼睛。
幼兒自由回答,老師依據(jù)幼兒回答做相應(yīng)的動(dòng)作訂正不良的坐姿。
小結(jié):除了在行為方面可以愛(ài)護(hù)我們的眼睛,在飲食方面也起到可以預(yù)防作用我們一起來(lái)看一看有哪些食物對(duì)我們的眼睛有好處。
6、操作練習(xí)。
請(qǐng)你來(lái)找一找正確的用眼方法。
幼兒園大班健康教案篇6
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒對(duì)水果的認(rèn)知,感受生活中共享的樂(lè)趣。
2、培育幼兒的想象力,激勵(lì)引導(dǎo)幼兒主動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦,激發(fā)幼兒的創(chuàng)建意識(shí)。
3、初步理解“光滑”和“粗糙”的意思,激勵(lì)幼兒創(chuàng)編歌詞。
4、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征,不同的季節(jié)會(huì)有不同的水果。
5、發(fā)展幼兒的視察比較實(shí)力。
活動(dòng)打算:
柿子、蘋(píng)果、甜橙、鴨梨、彌猴桃
活動(dòng)過(guò)程:
1、出示已有的水果,讓幼兒探討水果的味道怎樣?吃水果對(duì)身體有什么好處。
2、請(qǐng)幼兒拿看一看自己相識(shí)各種水果,“用嘴嘗一嘗”、“用鼻子聞一聞”等方法。請(qǐng)幼兒閉上眼,依次聞水果味道,辨別水果。
請(qǐng)幼兒分別摸蘋(píng)果和彌猴桃,說(shuō)一說(shuō)感覺(jué)有什么不同,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出“光滑的”“粗糙的”。針對(duì)“光滑”和“粗糙”讓幼兒充分感受和表達(dá)。
3、組織幼兒唱《吃水果》的歌曲,引導(dǎo)幼兒多吃水果,吃各種各樣的水果。
4、老師逐一出示各種水果,請(qǐng)幼兒說(shuō)出名稱(chēng),鞏固幼兒對(duì)水果的認(rèn)知。
老師提出問(wèn)題:
做客為故事情節(jié)開(kāi)展活動(dòng),水果款待客人。還可以做些什么活動(dòng)?分別用摸、看、聞、嘗等不同的方法感受并區(qū)分。然后請(qǐng)小摯友共同共享鮮果,請(qǐng)幼兒講解并描述他們味道的不同。
活動(dòng)結(jié)束:
小摯友一起探討一下,自己愛(ài)吃哪些水果,不愛(ài)吃的水果又有哪些?今后做到不挑吃水果的習(xí)慣。
幼兒園大班健康教案篇7
[設(shè)計(jì)意圖]
愛(ài)護(hù)牙齒是大班一般的科學(xué)內(nèi)容,活動(dòng)內(nèi)容較為枯燥,于是我在教學(xué)形式上下了工夫。一是從幼兒熟識(shí)的事例入手,利用可利用的教學(xué)資源,讓幼兒親身體驗(yàn)齲齒的形成緣由以及了解預(yù)防齲齒的有關(guān)學(xué)問(wèn),從而達(dá)到教化幼兒堅(jiān)持早晚刷牙,養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣的目標(biāo)。二是利用試驗(yàn)材料、圖片、課件等多種操作材料來(lái)提高教學(xué)效率和效果。
[活動(dòng)目標(biāo)]
1、使幼兒了解齲齒形成的緣由以及預(yù)防齲齒的有關(guān)學(xué)問(wèn),駕馭正確的刷牙方法。
2、教化幼兒堅(jiān)持早晚刷牙,養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
[活動(dòng)打算]
教具:1、活動(dòng)前留漱口水;2、課件:齲齒形成過(guò)程圖解;刷牙方法圖解;
學(xué)具:每人一個(gè)餅干;一面小鏡子;
[教學(xué)過(guò)程]
一、情景溝通,引出牙齒課題。
師:這個(gè)小摯友在什么地方?她怎么了?
你們有沒(méi)有生蛀牙?為什么會(huì)有蛀牙呢?
二、探討齲齒形成的緣由。
1、發(fā)給幼兒每人一個(gè)餅干,吃完餅干后,用小鏡子視察牙齒上有什么?
2、回答問(wèn)題;牙縫里多了什么?餅干什么味道?餅干為什么會(huì)甜?
3、了解齲齒形成的緣由。
出示齲齒形成的圖片,講解食物殘?jiān)械奶窃诩?xì)菌作用下會(huì)分解成酸,酸會(huì)腐蝕牙齒變黑,成為齲齒。
三、預(yù)防齲齒,愛(ài)護(hù)牙齒。
1、護(hù)牙學(xué)問(wèn)大比拼。
看題目做出選擇。
幼兒選擇后,老師講解每道題的正確答案。
2、出示刷牙方法圖解與牙刷,講解正確的刷牙方法,教化幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。
四、韻律:刷牙歌
我們一起來(lái)刷牙“上牙往下刷,下牙往上刷,咬合面要來(lái)回刷,每個(gè)地方五六下,牙齒雪白人人夸?!?/p>
幼兒園大班健康教案篇8
活動(dòng)目標(biāo):
1.了解早睡早起和午休對(duì)身體健康的重要性。
2.學(xué)習(xí)制定起居安排,養(yǎng)成按時(shí)起居的好習(xí)慣。
3.學(xué)會(huì)在日常生活中保持樂(lè)觀的心情,漸漸養(yǎng)成樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。
4.能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。
活動(dòng)打算:
1.自制故事動(dòng)畫(huà)《調(diào)皮的小黃鶯》。
2.圖片兩幅,內(nèi)容為:(1)一個(gè)長(zhǎng)得白白胖胖、健健康康的女孩;(2)一個(gè)長(zhǎng)得瘦弱矮小的男孩。
3.投影儀一臺(tái),自制鐘表。
4.“我的作息時(shí)辰表”上有姓名、睡覺(jué)時(shí)間和起床時(shí)間三欄。
活動(dòng)過(guò)程:
一、幼兒觀看動(dòng)畫(huà)故事《調(diào)皮的小黃鶯》,理解故事內(nèi)涵。
師:小黃鶯的歌頌得怎么樣?它為什么沒(méi)得到大獎(jiǎng)?(引導(dǎo)幼兒明白小黃鶯沒(méi)得大獎(jiǎng)是因?yàn)樗t到了。)
師:小黃鶯心里怎么樣?其次次小黃鶯參與競(jìng)賽有沒(méi)有得到大獎(jiǎng)?為什么?
二、幼兒對(duì)比視察圖片,感受按時(shí)起居和不按時(shí)起居對(duì)身體健康的不同影響。
師出示圖片一):這個(gè)男孩長(zhǎng)得怎么樣?為什么長(zhǎng)得又矮又瘦?
師:(出示圖片二):這個(gè)小女孩長(zhǎng)得怎么樣?為什么小女孩長(zhǎng)得白白胖胖、健健康康?
師:你喜愛(ài)哪個(gè)小摯友?為什么?
師小結(jié)):按時(shí)起居的好習(xí)慣有利于身體健康。
三、探討入睡和起床的合適時(shí)間。
師:(出示自制鐘表):你們覺(jué)得晚上什么時(shí)間睡覺(jué)、早上什么時(shí)間起床合適呢?
師:(小結(jié)):晚上大約8點(diǎn)上床睡覺(jué),早上大約7點(diǎn)起床,這樣比較合適。
四、幼兒學(xué)習(xí)制訂自己的起居時(shí)辰表
師:以后你準(zhǔn)備什么時(shí)間睡覺(jué)、什么時(shí)間起床呢?請(qǐng)?jiān)诒砀裰械溺姳韴D畫(huà)上指針表示時(shí)間。(幼兒操作,老師巡回指導(dǎo),了解幼兒的制定狀況。)
五、延長(zhǎng)活動(dòng)
要求幼兒將制定好的作息時(shí)辰表貼在床邊,請(qǐng)家長(zhǎng)督促幼兒按作息時(shí)辰表睡覺(jué)和起床,用笑臉圖譜和哭臉圖譜對(duì)幼兒能否按時(shí)睡覺(jué)和起床進(jìn)行評(píng)價(jià),激勵(lì)幼兒做按時(shí)起居的好孩子。
活動(dòng)反思:
開(kāi)展這一活動(dòng)以來(lái),我班孩子遲到現(xiàn)象漸漸削減,幼兒嬉戲時(shí)也特別活潑,專(zhuān)注。部分家長(zhǎng)和我進(jìn)行了溝通,說(shuō)孩子基本能按作息時(shí)辰表進(jìn)行起居和休息,同時(shí),家長(zhǎng)們表示深受教化,自己平常不太注意培育孩子早睡早起的習(xí)慣,要好
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