2020讀書交流主題班會教案_第1頁
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文檔簡介

2020讀書交流主題班會教案1活動目的:1、使學(xué)生明白閱讀好書的意義。激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。2、使學(xué)生能持之以恒地進(jìn)行課外閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力?;顒舆^程:一、談話導(dǎo)入讀書使我們充實,思考讓我們睿智。今天我們就來進(jìn)行一次讀出交流。出示課題《讀書交流》二、讀書名言介紹“一本好書勝過任何珍寶。”它領(lǐng)著我們徜徉知識的宮殿,啟迪我們?nèi)ニ伎既松恼芾怼9沤裰型獾?名家學(xué)者都喜歡讀書,他們對讀書有何體會呢?1、學(xué)生介紹讀書名言2、教師小節(jié):看來同學(xué)們知識的還真不少,這些讀書名言句句都富于哲理、充滿睿智、意味深長,給我們以有意的啟示。希望同學(xué)們以后能用這些至理名言時刻提醒自己多讀書,讀好書。三、讀書心得體會交流繼上一次讀書交流會之后,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們又讀了不少好書。不知這一次你有何感想?1、小組交流。2、大組交流。教師適當(dāng)點撥。3、每人用一句話來概括自己的讀書體會,就算作你自己的讀書名言4、教師小節(jié):讀書使我們受益無窮、其樂無比,讓我們充實,使我們睿智。但愿同學(xué)們以后能持之以恒,2020讀書交流主題班會教案2主題:讀書交流會目標(biāo):交流書本中給你力量的故事、名言、人物。準(zhǔn)備:帶好書,準(zhǔn)備好交流內(nèi)容過程:主持人宣布班會主題小組內(nèi)學(xué)生互相交流自己帶的書,簡單介紹一下自己帶的書,說一說自己看了書以后的感受小組內(nèi)評選出小組的“小小書評家”“小小書評家”在班級內(nèi)介紹自己的書,并說一說自己讀書以后的感受同學(xué)們對于“小小書評家”介紹的書談一談自己的看法,看過書的同學(xué)說一說自己的讀后感同學(xué)們對“小小書評家”的介紹進(jìn)行點評。評選出班級中的“小小書評家”老師小結(jié)。主持人宣布班會結(jié)束。2020讀書交流主題班會教案3背景介紹:我們班是一個團(tuán)結(jié)進(jìn)取、活潑向上的班集體,他們對知識充滿渴望,喜愛讀書,但選擇怎樣的書讀,怎樣去讀,他們還比較迷茫,針對這種情況,我決定召開一次主題班會,幫助他們能夠正確選擇有意義、有價值的書去讀,豐富他們的知識,培養(yǎng)他們的讀書習(xí)慣,提高他們的閱讀能力,讓他們健康、快樂地成長?;顒幽康模?、通過活動,讓學(xué)生明白書是知識的源泉,書也會給你們帶來無限的樂趣!從而使更多的學(xué)生愛看書。2、讀書要有選擇地讀,讀有價值、有意義的書?;顒訙?zhǔn)備:排練相關(guān)的小品、課本劇、朗誦和講故事等節(jié)目?;顒舆^程:一、導(dǎo)入甲:如果有人問:“伴隨你成長的是什么?”乙:也許有人會說是糖果,也許有人說是玩具,也許還有人說是奧特曼和數(shù)碼寶貝、喜羊羊和灰太狼。甲:如果你到我們班來,我班的學(xué)生會自豪地告訴你甲和乙:伴隨我們一路成長的是知識的源泉——書籍!甲和乙:四(2)班我讀書,我快樂主題班會現(xiàn)在開始。二、明確讀書重要性甲:現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說過:“世界上的大思想家和大發(fā)明家,都是從書堆中進(jìn)去,再從書堆中回出來的。乙:古今中外的名人對于讀書都有著深刻的體會和獨(dú)到的見解,下面讓我們來聽聽他們是怎么說的吧!加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多?!猒《_選集》讀書也象開礦一樣,“沙里淘金”?!w樹理重要的不是知識的數(shù)量,而是知識的質(zhì)量,有些人知道很多很多,但卻不知道最有用的東西。——托爾斯泰讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?——朱熹《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!佌媲浼祝簳侨祟愐环N偉大而美妙的發(fā)明,書是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事,有所作為的人無不是一位愛讀書的人。乙:下面請欣賞故事《鑿壁偷光》(聽后請學(xué)生談感受)三、選擇有價值、有意義的書乙:記得一位名人曾說:“讀書要選擇,世上有各種各樣的書,有的不值一看,有的只值看20分鐘,有的可看5年,有的可保存一輩子,有的將永遠(yuǎn)不朽。哎,夏天,你可算是我們班的書迷了,我倒想請教請教你究竟我們該讀什么樣的書呢?甲:這個嗎,我可要賣一賣關(guān)子了。還是讓我們聽聽同學(xué)們的見解吧!相信你會得到答案的。(指名談自己的看法)乙:哦,我明白了,我們小學(xué)生應(yīng)該多讀一些知識性強(qiáng),具有一定文學(xué)價值的書籍。其實,我班的同學(xué)都十分愛讀書,下面讓我們來聽聽他們讀書的收獲吧!(請同學(xué)說說自己讀書后的收獲或感受)甲:同學(xué)們談的非常深刻,收獲頗多,真令我羨慕啊!乙:真是“書中自有黃金屋”,下面請欣賞小品《書中自有黃金屋》四、班級特色展示甲:讀書開闊了我們的眼界,愉悅了我們的身心,陶冶了我們的性情,豐富了我們的知識,也提高了我們各方面的素質(zhì)。這不,我班的幾名同學(xué)學(xué)習(xí)了《巨人的花園》一課,被其中的情節(jié)所打動,他們想演演,大家想欣賞嗎?下面請欣賞我們班同學(xué)的課本劇表演?!毒奕说幕▓@》甲:感謝這幾位同學(xué)精彩表演。作家臧克家曾說:“讀過一本好書,像交了一個益友。當(dāng)我們交到一個益友的時候,總會忍不住想和大家一起分享。乙:下面要告訴大家一個好消息,我們的班新成立了班級圖書角。甲:讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉歡為我們介紹一下。乙:讀好書是一種樂趣,一種情操,甲:一種向全世界古往今來的偉人和名人求教的方法,乙:一封出席各種社會、體驗各種生活、結(jié)識各種人物的邀請書甲:一張邁進(jìn)科學(xué)宮殿和未知世界的入場券!乙:請聽詩朗誦《書》書是我們永遠(yuǎn)的朋友它陪伴我們走過人生的春夏秋冬書是我們的精神之樹在我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂書中有人類無窮的財富我們可以從中自由地汲取營養(yǎng)書是人類發(fā)展的錄像機(jī)我們可以在其中看到前輩的足跡書是知識和智慧的海洋我們在書海的遨游中慢慢長大書是你的、我的書是人類永恒的朋友甲:行萬里路,讀萬卷書。知識無涯而生命有限。所以高爾基撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。用功讀書少年時不努力,更待何時?乙:背誦古詩《讀書有所見作》讀書有所見作〔清〕蕭掄謂人心如良苗,得養(yǎng)乃茲長;苗以泉水灌,心以理義養(yǎng)。一日不讀書,胸臆無佳想。一月不讀書,耳目失清爽。甲:咦,你怎么背起古詩來了?乙:古詩在我們中華民族文化發(fā)展源遠(yuǎn)流長,博大而精深。從一年級起,我們就誦讀古詩,相信在我們記憶的倉庫中一定儲存了不少精美的詩句。讓我們都來露一手,一展古詩的魅力吧!(有個別朗誦和齊背)五、交流閱讀心語甲:奧斯特洛夫斯基說:“光陰給我們經(jīng)驗,讀書給我們知識?!币遥号喔f:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干”甲:名人有那么多的讀書心得,我們對于讀書也一定有不少的感悟和想法。讓我們把自己的閱讀心語書簽和同學(xué)交換,互相勉勵吧。(同學(xué)相互贈送閱讀心語書簽)六、班主任講話班主任:書是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華釀成的;書是一杯茶,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能透過苦澀,品出芬芳。讀書是一種幸福,讀書是一種享受,讀書是一種境界,讀書使我們的生活變得更加精彩!孩子,堅持每天閱讀吧。堅持不懈的閱讀可以改變一個人的一生!甲:我們是祖國的希望乙:我們是祖國的未來甲和乙:我們只有多讀書,讀好書才能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的大任。七、結(jié)束語甲:讀書不光能補(bǔ)充知識,還可以通過書籍,使作者與讀者在對話中產(chǎn)生生命的共鳴,共同塑造人生。乙:讀書永遠(yuǎn)不恨其晚,晚比永遠(yuǎn)不讀強(qiáng)甲:同學(xué)們熱愛書吧,這是知識的源泉甲和乙:讓我們蕩起閱讀的雙槳,在知識的海洋中盡情遨游吧!齊唱《讓我們蕩起的雙槳》甲和乙:四(2)班《我讀書,我快樂》主題班會到此結(jié)束!2020讀書交流主題班會教案41、通過活動,讓學(xué)生明白書是知識的源泉,書也會給你們帶來無限的樂趣!從而使更多的學(xué)生愛看書。2、讀書要有選擇地讀,讀有價值、有意義的書?;顒訙?zhǔn)備:搜集讀書名言,排練課本劇《孔子拜師》、朗誦和講故事等節(jié)目?;顒舆^程:、導(dǎo)入甲:如果有人問:“伴隨你成長的是什么?”乙:也許有人會說是糖果,也許有人說是玩具,也許還有人說是奧特曼和變形金剛。甲:從一年級我們學(xué)校就開展了“營造書香校園,享受讀書快樂”的活動,所以我說伴隨我們一路成長的是知識的源泉——書籍!合:三(1)班“我讀書我快樂”主題班會現(xiàn)在開始。二、明確讀書重要性甲:現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說過:“世界上的偉大思想家和發(fā)明家,都是從書堆中進(jìn)去,再從書堆中出來的?!币遥汗沤裰型獾拿藢τ谧x書都有著深刻的體會和獨(dú)到的見解,相信同學(xué)們也積累了這方面的名言吧,能說出來與大家分享嗎。甲:請你——乙:我們也搜集了幾條關(guān)于讀書的名言,拿出來與大家分享,請看大屏幕,一起讀___例:1、書讀百遍,其義自見。2、光陰給我們經(jīng)驗,讀書給我們知識。3、讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。4、理想的書籍是智慧的鑰匙?!袪査固?、書籍是人類進(jìn)步的階梯?!郀柣?、世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。7、年輕人讀書就像迎著朝陽走路。8、書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟。甲:書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明,書是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事,有所作為的人無不是一位愛讀書的人。乙:下面請欣賞故事《酷愛讀書的李政道》。三、了解該讀什么書甲:記得一位名人曾說過:“讀書要選擇,世上有各種各樣的書,有的不值一看,有的只值看20分鐘,有的可看5年,有的可保存一輩子,有的將永遠(yuǎn)不朽。哎,望浩然,你可算是我們班的書迷了,我倒想請教請教你,究竟我們該讀什么樣的書呢?乙:我知道我們班上有許多同學(xué)酷愛看書,你們能給大家推薦推薦嗎?學(xué)生1、我喜歡看童話,童話想象豐富,語言風(fēng)趣,可以學(xué)生2、我喜歡看作文書,作文書內(nèi)容豐富,語言生動優(yōu)美,可以豐富我的語言,提高我的寫作能力學(xué)生3、我喜歡看百科全書,百科全書知識面廣,讓我了解了中國燦爛的文化學(xué)生4、我喜歡讀古詩學(xué)生5、我喜歡看成語故事甲:哦,我明白了,我們小學(xué)生應(yīng)該多讀一些知識性強(qiáng),具有一定文學(xué)價值的書籍。其實,我班的同學(xué)都十分愛讀書,下面讓我們來一個“講故事擂臺賽”??凑l講的'繪聲繪色,爭當(dāng)“故事大王”(學(xué)生自由上臺講故事)乙:他們講的故事太精彩了,我們送給他們一個紀(jì)念品,也希望那個同學(xué)們平常多積累這方面的知識。四、班級特色展示甲:讀書開闊了我們的眼界,愉悅了我們的身心,陶冶了我們的性情,豐富了我們的知識,也提高了我們各方面的素質(zhì)。下面請欣賞我們班同學(xué)自編的課本劇《孔子拜師》。(表演)乙:感謝這幾位同學(xué)精彩的表演??鬃舆@么有學(xué)問還要拜老子為師,多么謙虛,多么勤學(xué),所以他說“學(xué)無止境”。著名作家臧克家也說過說:“讀過一本好書,像交了一個益友。當(dāng)我們交到一個益友的時候,總會忍不住想和大家一起分享?!奔祝赫埪犜娎收b《讀書的樂趣》乙:行萬里路,終不如讀萬卷書。知識無涯而生命有限。所以高爾基撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。用功讀書,少年時不努力,更待何時?甲:背誦一首古詩乙:咦,你怎么背起古詩來了?甲:古詩在我們中華民族文化發(fā)展史上源遠(yuǎn)流長,博大而精深。從一年級起,我們就誦讀古詩,相信在我們記憶的倉庫中一定儲存了不少精美的古詩,讓我們都來露一手,一展古詩的魅力吧!(有個別朗誦和齊背)五、結(jié)束語甲:我們是祖國的希望乙:我們是祖國的未來甲:我們是學(xué)習(xí)的主人合:我們?nèi)话鄬选盃I造書香班級,享受讀書快樂”的活動深入的開展下去,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,在讀書中享受學(xué)習(xí)的快樂,享受生活的樂趣,讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落。將來擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的大任。三一班“我讀書,我快樂”主題班會到此結(jié)束,謝謝大家光臨指導(dǎo)。2020讀書交流主題班會教案5活動目標(biāo):1、通過此次主題隊會,激發(fā)隊員讀書的興趣,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。2、通過活動,讓隊員們意識到課外書可以豐富知識,開闊視野,活躍思維,陶冶情操,真正使他們體驗到:我讀書,我快樂!3、結(jié)合雛鷹爭章活動,提高隊員們的全面素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識?;顒舆^程:主持人兩名甲、乙中隊長組織隊列儀式。中隊長:全體立正,各小隊整隊匯報人數(shù)。(小隊報數(shù),然后匯報給中隊長,中隊長向輔導(dǎo)員匯報。)中隊長:全體起立,出旗!敬禮!(奏樂,出旗)中隊長:禮畢!唱隊歌!中隊長:請坐下。中隊長:一(3)中隊“我讀書,我快樂”主題隊會現(xiàn)在開始!(一)追尋足跡甲:書是我們最知心的朋友,乙:書是我們最好的老師,甲:書讓我們增長知識,乙:書讓我們真正快樂。甲:從古至今,有許許多多的名人都十分喜愛讀書,誰能給大家講講他們的故事呢?(二)憶苦思甜乙:讀書可以豐富我們的知識。甲:讀書可以開闊我們的視野乙:可是大家是否知道,在偏遠(yuǎn)的山區(qū)有這樣一群孩子——甲:隊員們,看了山區(qū)小朋友們的讀書生活,你有什么感受?(三)讀書快樂快樂讀書1、我最喜愛的一本書乙:是啊,我們從小就要養(yǎng)成愛讀書,多讀書的好習(xí)慣。甲:學(xué)校也舉辦了“沐浴書香,健康成長”的讀書活動。乙:我們班級建立了自己的圖書角,讓小小圖書管理員為我們介紹一下吧!甲:隊員們,你們一定看過好多書,你最喜歡哪一本?給大家介紹一下,好嗎?古詩背誦表演,學(xué)生可以單獨(dú)背,可以兩人一起背,也可以小組形式,依次背誦《春曉》、《登鸛雀樓》、《敕勒歌》、《古郎月行》、《池上》、《憫農(nóng)》、《風(fēng)》、《所見》、《村居》、《詠鵝》、《靜夜思》等。2、好書推薦乙:一本好書將陪伴我們健康成長。甲:下面我們請語文老師為我們推薦幾本好書吧!3、評選班級“閱讀之星”乙:在讀書活動中,大家積極參加,認(rèn)真閱讀了許多課外書籍。甲:今天,我們要在這里評選我們班的“閱讀之星”,有請輔導(dǎo)員老師為我們頒獎。輔導(dǎo)員宣布獲獎名單,為獲獎?wù)哳C發(fā)證書。乙:隊員們,讓我們一起多讀好書,和好書交朋友,成為學(xué)校的“閱讀之星”。4、爭章活動甲:學(xué)校在雛鷹爭章活動中,設(shè)立了一個閱讀章,請中隊長為我們宣布獲章標(biāo)準(zhǔn)。中隊長宣布獲章標(biāo)準(zhǔn):能利用漢語拼音閱讀簡單的

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