初中作文指導：于細微處見精神-寫作中的細節(jié)描寫課件

--寫作中的細節(jié)描寫于細微處見精神--寫作中的細節(jié)描寫于細微處見精神

當一切的結局都已準備就緒，一切情節(jié)都已經(jīng)過加工，這時，再前進一步，唯有細節(jié)組成作品的價值。

——巴爾扎克

有時候，一個細節(jié)比千言萬語生動得多，深刻得多，有力得多。

——穆青（著名記者）

一個細節(jié)在揭示人物的性格特征的作用上，有時和一個情節(jié)、一場戲肩著同樣的作用。我寫人物，主要手段就是細節(jié)和語言。

——李準（著名作家）當一切的結局都已準備就緒，一切情節(jié)都已經(jīng)過

細節(jié)就是細小的環(huán)節(jié)或情節(jié)；描寫是對事物的具體狀態(tài)作描繪和摹寫。細節(jié)描寫是指作品中對一些富有藝術表現(xiàn)力的細小事物、人物的某些細微的舉止行動，以及景物片斷等的具體細膩的描寫。

理解內涵:細節(jié)就是細小的環(huán)節(jié)或情節(jié)；描寫是對事物的具體狀態(tài)作描細節(jié)描寫的作用：

刻畫人物性格、深化主題、推動情節(jié)的發(fā)展、渲染氣氛、暗示影射社會環(huán)境。細節(jié)描寫的作用：細節(jié)描寫要領：

抓住特征繪肖像

錘煉動詞繪造型

吻合個性繪語言

烘托渲染繪環(huán)境細節(jié)描寫要領：初中作文指導：于細微處見精神——寫作中的細節(jié)描寫課件

天下真有這樣標致的人物，我今兒才算見了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘?！呛蟼€性繪語言天下真有這樣標致的人物，我今兒才算見了！況且這通

動作細節(jié)描寫，就是對人物細小的動作的描寫。

描寫人物行動時，不僅要寫出他在做什么，更要寫出他在怎樣做，特別是他“怎樣做”時常常被人忽略的細枝末節(jié)，即看似無關緊要的“小動作”，以此來凸現(xiàn)人物的個性特征——思想的、品格的、性格的、心理的以及習慣的，等等，這就是“于細微處見精神”

動作細節(jié)描寫，就是對人物細小的動作的描寫。動作細節(jié)描寫的作用1、表現(xiàn)人物心理方面的作用

2、刻畫人物性格方面的作用3、表現(xiàn)人物情緒和揭示文章主題的作用動作細節(jié)描寫的作用1、表現(xiàn)人物心理方面的作用

屠戶把銀子攥在手里緊緊的，把拳頭舒過來，道：“這個，你且收著。我原是賀你的，怎好又拿了回去？”范進道：“眼見得我這里還有幾兩銀子，若用完了，再來問老爹討來用?！蓖缿暨B忙把拳頭縮了回來，往腰里揣，口里說道：“……”表現(xiàn)人物心理的作用屠戶把銀子攥在手里緊緊的，把拳頭舒過來，道

爸爸氣極了，一把把我從床上拖起來，我的眼淚就流出來了。爸爸左看右看，結果從桌上抄起雞毛撣子倒轉來拿，藤鞭子在空中一掄，就發(fā)出咻咻的聲音，我挨打了！爸爸把我從床頭打到床角，從床上打到床下，外面的雨聲混合著我的哭聲。

刻畫人物性格方面的作用

爸爸氣極了，一把把我從床上拖起來，我的眼淚就流出來了

他轉身朝著黑板，拿起一只粉筆，使出全身的力量，寫了兩個大字：“法蘭西萬歲！”然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說，只向我們做了一個手勢……他轉身朝著黑板，拿起一只粉筆，使出全身的力量，寫了兩個大

“呆”、“靠著”寫出韓麥爾先生陷入了極大的悲憤、痛苦之中，不能自已，連說話的力氣也沒有了。但這些動作卻永遠定格在人們的心中,表現(xiàn)韓麥爾先生對祖國深摯的愛和早日收復國土的強烈愿望以及對祖國必勝的信念,起到升華主題的作用。表現(xiàn)人物情緒和揭示文章主題的作用.表現(xiàn)人物情緒和揭示文章主題的作用.幾種常用的方法運用演示幾種常用的方法運用演示那天，他在雪地里罩住了一只小鳥。

他掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，捧上系一條長繩，人遠遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。把握動作描寫的方法【運用演示1】具體寫出動作的過程那天，他在雪地里罩住了一只小鳥。他掃開一塊雪，【運用演示2】我看見一個小姑娘，年齡不大，長得很瘦，穿得也很差。

1.步步追問①“小”到什么程度？②怎么個“瘦法”？③穿得有多“差”？2.想像延伸、局部描寫我看見一個小姑娘，只有八九歲光景，瘦瘦的蒼白的臉，凍得發(fā)紫的嘴唇，頭發(fā)很短，穿一身很破舊的衣褲，光腳穿一雙草鞋。把握外貌描寫的方法【運用演示2】我看見一個小姑娘，年齡不大，長得很瘦，1.步步她罵他混蛋。1.盡你最大的努力，將這句話的內容充實起來。2.運用你的想象，可恰當?shù)靥砑觿幼?、表情、神態(tài)、語言、心理、場景等?！具\用演示3】她罵他混蛋。1.盡你最大的努力，將這句話的內容充實起來?！具\添加“語言描寫”她罵他道：“你真是一個混蛋！”（11）添加“動作描寫”她用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個混蛋！”（18）添加“肖像描寫”她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個混蛋！”（37）添加“語言描寫”她罵他道：“你真是一個混蛋！”（11）添加“添加“心理描寫”她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，但她還是在不斷地告誡自己：不要生氣！不要失態(tài)！不要罵人！最終她實在是忍不住了，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個混蛋！”（71）添加“心理描寫”她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，但她還是在不添加“場景描寫”真是冤家路窄，剛好在操場上倆人不期而遇，由于上次她發(fā)現(xiàn)他抄別人的作業(yè)，便報告了老師，結果他被老師狠狠地批評了一頓。今天，當著這么多同學的面，他竟然嬉皮笑臉地攔住她，一個勁地說她是：小報告、克格勃、小內奸……她對他的挖苦、諷刺裝作漫不經(jīng)心的樣子。其實，她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，但她還是在不斷地告誡自己：不要生氣！不要失態(tài)！不要罵人！最終她實在是忍不住了，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個混蛋！”（180）添加“場景描寫”真是冤家路窄，剛好在操場上倆人不期而遇，由于

羅中立《父親》羅中立《父親》羅中立《父親》

父親古銅色的臉記錄著烈日的曝曬和風雨的吹打，條條車轍似的皺紋刻印著艱辛的勞作和歲月的滄桑，柴耙似的雙手到底種出多少金燦燦的糧食，半碗渾濁的茶水映照出父親干裂的嘴唇，僅剩一顆牙齒的嘴巴，這一輩子究竟吃了些什么？是多少蜜糖,還是多少黃蓮？凹陷的眼睛里沒有怨恨，沒有悲傷；只有憨厚，只有慈祥，只有深深的企盼和對美好生活的憧憬。我似乎能聽到他沉重的喘息，看到他暴跳的青筋、奔流的血液，嗅出他特有的煙葉味和汗腥味，感到他的皮膚的抖動。父親，我們的父親！羅中立《父親》注意一：服從文章主題的需要：當細則細，當簡則簡;或用墨如潑，或惜墨如金。注意一：服從文章主題的需要：當細則細，當簡則簡;或用注意二：關注火熱的現(xiàn)實生活，用自已的慧眼去觀察，用自己的頭腦去挑選，用自己的心靈去感受，用自己的妙筆去描繪。注意二：關注火熱的現(xiàn)實生活，用自已的慧眼去觀察，用自己的頭腦提高寫作靠勤學，關鍵時刻講細節(jié)；選準典型寫真切，畫龍點睛才叫絕。

提高寫作靠勤學，練習：觀察下面一幅畫，對畫面內容展開描寫。運用所學方法進行細節(jié)描寫，在屬于細節(jié)描寫的文字下加點。練習：2006年8月27日，上海一所大學里，送新生來報到的家長肩扛行李走在校園里……2006年8月27日，上海一所大學里，送新生來報到的家長肩扛

我們上了輪船，離開棧橋，在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠處。

在我們面前，天邊遠處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。（莫泊?！段业氖迨逵诶铡罚嫱袖秩纠L環(huán)境我們上了輪船，離開棧橋，在一片平靜的好似綠色大理石有了堅定的意志，就等于給雙腳添了一對翅膀。一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。最聰明的人是最不愿浪費時間的人。有了堅定的意志，就等于給雙腳添了一對翅膀。--寫作中的細節(jié)描寫于細微處見精神--寫作中的細節(jié)描寫于細微處見精神

當一切的結局都已準備就緒，一切情節(jié)都已經(jīng)過加工，這時，再前進一步，唯有細節(jié)組成作品的價值。

——巴爾扎克

有時候，一個細節(jié)比千言萬語生動得多，深刻得多，有力得多。

——穆青（著名記者）

一個細節(jié)在揭示人物的性格特征的作用上，有時和一個情節(jié)、一場戲肩著同樣的作用。我寫人物，主要手段就是細節(jié)和語言。

——李準（著名作家）當一切的結局都已準備就緒，一切情節(jié)都已經(jīng)過

細節(jié)就是細小的環(huán)節(jié)或情節(jié)；描寫是對事物的具體狀態(tài)作描繪和摹寫。細節(jié)描寫是指作品中對一些富有藝術表現(xiàn)力的細小事物、人物的某些細微的舉止行動，以及景物片斷等的具體細膩的描寫。

理解內涵:細節(jié)就是細小的環(huán)節(jié)或情節(jié)；描寫是對事物的具體狀態(tài)作描細節(jié)描寫的作用：

刻畫人物性格、深化主題、推動情節(jié)的發(fā)展、渲染氣氛、暗示影射社會環(huán)境。細節(jié)描寫的作用：細節(jié)描寫要領：

抓住特征繪肖像

錘煉動詞繪造型

吻合個性繪語言

烘托渲染繪環(huán)境細節(jié)描寫要領：初中作文指導：于細微處見精神——寫作中的細節(jié)描寫課件

天下真有這樣標致的人物，我今兒才算見了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘?！呛蟼€性繪語言天下真有這樣標致的人物，我今兒才算見了！況且這通

動作細節(jié)描寫，就是對人物細小的動作的描寫。

描寫人物行動時，不僅要寫出他在做什么，更要寫出他在怎樣做，特別是他“怎樣做”時常常被人忽略的細枝末節(jié)，即看似無關緊要的“小動作”，以此來凸現(xiàn)人物的個性特征——思想的、品格的、性格的、心理的以及習慣的，等等，這就是“于細微處見精神”

動作細節(jié)描寫，就是對人物細小的動作的描寫。動作細節(jié)描寫的作用1、表現(xiàn)人物心理方面的作用

2、刻畫人物性格方面的作用3、表現(xiàn)人物情緒和揭示文章主題的作用動作細節(jié)描寫的作用1、表現(xiàn)人物心理方面的作用

屠戶把銀子攥在手里緊緊的，把拳頭舒過來，道：“這個，你且收著。我原是賀你的，怎好又拿了回去？”范進道：“眼見得我這里還有幾兩銀子，若用完了，再來問老爹討來用?！蓖缿暨B忙把拳頭縮了回來，往腰里揣，口里說道：“……”表現(xiàn)人物心理的作用屠戶把銀子攥在手里緊緊的，把拳頭舒過來，道

爸爸氣極了，一把把我從床上拖起來，我的眼淚就流出來了。爸爸左看右看，結果從桌上抄起雞毛撣子倒轉來拿，藤鞭子在空中一掄，就發(fā)出咻咻的聲音，我挨打了！爸爸把我從床頭打到床角，從床上打到床下，外面的雨聲混合著我的哭聲。

刻畫人物性格方面的作用

爸爸氣極了，一把把我從床上拖起來，我的眼淚就流出來了

他轉身朝著黑板，拿起一只粉筆，使出全身的力量，寫了兩個大字：“法蘭西萬歲！”然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說，只向我們做了一個手勢……他轉身朝著黑板，拿起一只粉筆，使出全身的力量，寫了兩個大

“呆”、“靠著”寫出韓麥爾先生陷入了極大的悲憤、痛苦之中，不能自已，連說話的力氣也沒有了。但這些動作卻永遠定格在人們的心中,表現(xiàn)韓麥爾先生對祖國深摯的愛和早日收復國土的強烈愿望以及對祖國必勝的信念,起到升華主題的作用。表現(xiàn)人物情緒和揭示文章主題的作用.表現(xiàn)人物情緒和揭示文章主題的作用.幾種常用的方法運用演示幾種常用的方法運用演示那天，他在雪地里罩住了一只小鳥。

他掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，捧上系一條長繩，人遠遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。把握動作描寫的方法【運用演示1】具體寫出動作的過程那天，他在雪地里罩住了一只小鳥。他掃開一塊雪，【運用演示2】我看見一個小姑娘，年齡不大，長得很瘦，穿得也很差。

1.步步追問①“小”到什么程度？②怎么個“瘦法”？③穿得有多“差”？2.想像延伸、局部描寫我看見一個小姑娘，只有八九歲光景，瘦瘦的蒼白的臉，凍得發(fā)紫的嘴唇，頭發(fā)很短，穿一身很破舊的衣褲，光腳穿一雙草鞋。把握外貌描寫的方法【運用演示2】我看見一個小姑娘，年齡不大，長得很瘦，1.步步她罵他混蛋。1.盡你最大的努力，將這句話的內容充實起來。2.運用你的想象，可恰當?shù)靥砑觿幼?、表情、神態(tài)、語言、心理、場景等。【運用演示3】她罵他混蛋。1.盡你最大的努力，將這句話的內容充實起來?！具\添加“語言描寫”她罵他道：“你真是一個混蛋！”（11）添加“動作描寫”她用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個混蛋！”（18）添加“肖像描寫”她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個混蛋！”（37）添加“語言描寫”她罵他道：“你真是一個混蛋！”（11）添加“添加“心理描寫”她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，但她還是在不斷地告誡自己：不要生氣！不要失態(tài)！不要罵人！最終她實在是忍不住了，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個混蛋！”（71）添加“心理描寫”她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，但她還是在不添加“場景描寫”真是冤家路窄，剛好在操場上倆人不期而遇，由于上次她發(fā)現(xiàn)他抄別人的作業(yè)，便報告了老師，結果他被老師狠狠地批評了一頓。今天，當著這么多同學的面，他竟然嬉皮笑臉地攔住她，一個勁地說她是：小報告、克格勃、小內奸……她對他的挖苦、諷刺裝作漫不經(jīng)心的樣子。其實，她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，但她還是在不斷地告誡自己：不要生氣！不要失態(tài)！不要罵人！最終她實在是忍不住了，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個混蛋！”（180）添加“場景描寫”真是冤家路窄，剛好在操場上倆人不期而遇，由于

羅中立《父親》羅中立《父親》羅中立《父親》

父親古銅色的臉記錄著烈日的曝曬和風雨的吹打，條條車轍似的皺紋刻印著艱辛的勞作和歲月的滄桑，柴耙似的雙手到底種出多少金燦燦的糧食，半碗渾濁的茶水映照出父親干裂的嘴唇，僅剩一顆牙齒的嘴巴，這一輩子究竟吃了些什