關于幼兒秋季工作計劃4篇

第頁關于幼兒秋季工作計劃4篇幼兒秋季工作安排篇1

其他成員：全體教職工

1、健全組織領導，確保工作到位，秋季幼兒園平安工作安排范文。定期召開各種平安工作領導小組會議。制定工作安排，探討實施方法，解決平安工作中的問題，布置相關的工作任務。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強探討，剛好處理有關問題，把事故隱患消退在萌芽之中。

2、加強宣揚教化，提高平安意識。組織教職工仔細學習上級有關平安工作文件和通報，學習本園制訂的一系列平安工作規(guī)程，并針對幼兒園平安工作特點，對教職工開展消防學問、應急救生學問、保健衛(wèi)生常識培訓;利用家長、幼兒園和園內(nèi)宣揚窗，開展平安、衛(wèi)生學問教化;增加教職工和家長的平安防范意識和學問。

3、建立健全領導和有關規(guī)章制度，層層落實責任，支配特地管理人員，加強幼兒園平安管理。加強值班、值日老師的管理。

4、要定期對易燃、易爆物品進行全面檢查，操場、玩具、各專用教室、各辦公室、以及玻璃、門、窗、等重點部位進行全面檢查，加強平安管理。

5、要對幼兒進行交通平安教化、預防交通事故和意外事故的發(fā)生。

6、要加強幼兒園值班工作，強化值班人員們的責隨意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園。

7、后勤人員要加強園內(nèi)平安檢查(電、水、火、等)，全面消退和杜絕幼兒園平安隱患。

8、加強相關業(yè)務的學習，提高各崗位工作人員的平安意識和應對實力，進一步明確各自的職責。加強平安工作的監(jiān)督與檢查，常常性對園內(nèi)場地、設施以及人員等方面的平安進行檢查與了解，剛好把握平安工作態(tài)勢，發(fā)覺擔心全隱患，有備無患，防患于未然。

9、要主動協(xié)作派出所、搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作，嚴歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動，工作安排《秋季幼兒園平安工作安排范文》。維護幼兒園正常教化教學工作。

10、抓好幼兒日?；顒拥钠桨卜婪叮?guī)范教職工行為。嚴格規(guī)定帶班老師須留心視察幼兒心情的改變，不準離開幼兒，幼兒活動須在老師的視線內(nèi)等;門衛(wèi)須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門，不隨意讓生疏人進入園內(nèi)。努力消退幼兒日?；顒又械膿娜蛩亍７彩墙M織幼兒外出集體活動要制定有關平安防范措施，做到組織管理無疏漏。

11、加強發(fā)生意外事故(火災)時師生自我愛護教化，創(chuàng)設有關平安教化的活動環(huán)境、結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行相關平安教化并開展相關的活動，使幼兒駕馭一些自我愛護的技能，提高幼兒的愛護實力，在活動中滲透有關的平安學問，積累有關平安教化的資料，提高平安教化的科學性。

12、依據(jù)上級有關精神，嚴格執(zhí)行重大狀況請示報告制度，凡發(fā)生重大事務必需剛好報告有關領導和部門。

八月份：

1、幼兒園開學對全園各項設施進行全面的平安工作大檢查，有平安隱患要剛好解除。

2、制定平安教化工作安排。

3、平安第一課。

4、幼兒園及周邊環(huán)境的排查，做好平安隱患排查。

6、成立平安領導小組。

九月份：

1、交通、消防平安學問教化。

2、幼兒園平安教化宣揚活動。

3、抓好平安管理和平安教化工作。

4、平安領導小組會議

十月份：

1、食品衛(wèi)生教化學問活動開展。

2、幼兒園健康學問宣揚周活動。

3、平安領導小組會議。

十一月份：

1、玩具、生活平安教化。

2、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查。

3、平安領導小組會議

十二月份

1、法制平安教化宣揚活動。

2、平安領導小組會議。

元月份：

1、做好寒假期間的平安教化工作和平安管理。

2、對幼兒進行假期前平安防護教化。

3、幼兒園平安工作會議。

在工作中我們要時刻堅固樹立“平安第一”、“平安責任重于泰山”的思想意識。加強綜合治理工作，依法治園，強化平安措施。不斷深化平安和諧校內(nèi)創(chuàng)建工作，加強師生平安教化和法制教化，主動開展校內(nèi)周邊環(huán)境專項整治行動，仔細排查并剛好整改平安工作中的薄弱環(huán)節(jié)，建設綠色校內(nèi)，確保校內(nèi)平安。

幼兒秋季工作安排篇2

漂亮的新氣象又是嶄新的一天。而我們老師做好自己的崗位工作，讓每位來到幼兒園的寶寶們在歡樂中學習和成長。

首先，班級安排是老師須要打算的，這樣老師們才能管理好班級工作。本學期我接著以《幼兒園教化指導綱要》的基本精神為指導，結合本園詳細的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務家長的目標開展班級管理工作，促進全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。

1、我班是幼兒園年齡段最小的班級。但是通過上學期半年的幼兒園小班生活，大多數(shù)幼兒都喜愛上幼兒園，并逐步能夠適應幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī)，會獨立進餐，生活自理實力有了肯定的提高，寵愛參與戶外體育運動和各種區(qū)域活動，很多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜愛與同伴交往，并在交往中情愿用一般話進行交談。但有些環(huán)節(jié)本班是生活活動指導方面有所欠缺；幼兒自我服務實力普遍較低，穿衣、系褲、整理床上用品較為困難等事情，班內(nèi)兩位老師將同心協(xié)力從薄弱環(huán)節(jié)著手，加強對幼兒的指導和教化。促進幼兒全面和諧健康歡樂地成長。

2、教學管理目標：

（1）在健康教化領域，注意用幼兒感愛好的活動激發(fā)幼兒熬煉身體的愛好，培育幼兒健康生活的看法和習慣。

（2）在社會教化領域，培育幼兒憐憫、責任等社會性情感，發(fā)展幼兒的交往、合作實力，養(yǎng)成孩子的規(guī)則、秩序意識。

（3）在語言教化領域，著重培育孩子語言交往的愛好和實力。

（4）在科學教化領域，注意引發(fā)幼兒探究的愛好，注意幼兒的探究過程和獲得的閱歷，熬煉解決問題的實力。

（5）在藝術教化領域，注意培育幼兒對藝術活動的愛好和大膽表現(xiàn)、創(chuàng)建的品質(zhì)。

3、家長工作管理目標：

（1）督促老師與家長之間的溝通與溝通，親密與家長的聯(lián)系，剛好將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展狀況向家長反饋。

（2）樹立一心一意為家長服務的意識，盡可能多地展示優(yōu)秀的育兒閱歷，供家長借鑒與參考。

4、協(xié)調(diào)好班內(nèi)老師與老師之間的關系，同心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項事務。遇日常工作中遇到的困難，大家共同協(xié)商，合力解決。開好一月一次的班務會議，仔細做好記錄。依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培育目標，結合本班幼兒特點，共同制訂班務安排、學期教學安排，并組織實施，步步到位，并依據(jù)工作的完成狀況實事求是地做好班級期末總結工作。

5、酷愛幼兒，堅持正面教化，嚴禁體罰和變相體罰。視察記錄評估每個幼兒各方面的發(fā)展狀況，留意個別差異，做好個別特別幼兒的教化工作，促使每個幼兒在原有水平上的發(fā)展。學期末仔細寫好幼兒學期小評。

6、工作支配：

1、布置班級環(huán)境，開設活動區(qū)。

2、探討班級工作的內(nèi)容，修改幼兒一日活動常規(guī)的內(nèi)容。

3、制訂各種工作安排。

有了班級安排，我們一起努力，讓幼兒喜愛老師，老師愛幼兒。

幼兒秋季工作安排篇3

一、班況分析

新年過去了，我們迎來了小班的其次學期?，F(xiàn)如今，我們班的新生經(jīng)過幾周的學習生活心情基本已穩(wěn)定，個別孩子還有哭泣行為，心情不大穩(wěn)定。原來的孩子們經(jīng)過了一學期在園的生活和學習之后，有了很大進步，每位幼兒都情愿上幼兒園，同時能主動參加老師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，會自己動手吃飯，并留意將餐具輕輕放，午睡時在老師的幫助下，完成穿脫衣服;在學習嬉戲方面也形成了肯定的常規(guī)。上課時，能寧靜坐下來，舉手回答問題，主動動腦;嬉戲時能聽老師的指示進行嬉戲體服務，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎，促進全面發(fā)展。

二、各個領域的詳細內(nèi)容和要求

在思想品德方面培育幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習慣。同伴之間能團結友愛，相互謙讓，形成肯定的集體觀念。并教化幼兒敬重長輩，在園在家一個樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容，學習自己獨立穿脫衣服、疊衣服等，在平常留意讓幼兒學做力所能及的事。

開發(fā)幼兒的智力，在日常中，要求幼兒用一般話與老師、同伴溝通，說話完整，培育幼兒的口語表達實力。豐富創(chuàng)建嬉戲內(nèi)容，組織幼兒進行各種創(chuàng)建嬉戲。利用漫步，嬉戲的時間，啟發(fā)幼兒視察四周的改變，發(fā)展幼兒的視察力與思維實力。并逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事，學兒歌的形式，幫助幼兒駕馭新的詞匯及含義。利用音樂嬉戲，及課間休息，播放音樂或進行嬉戲，培育幼兒感受藝術的美。

增加幼兒體質(zhì)，每天進行肯定量的運動，以發(fā)展體質(zhì)。依據(jù)天氣改變，剛好為幼兒穿脫衣服，午睡時，留意增減被子，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習慣。抓好進餐習慣，激勵幼兒不挑食，提高午餐速度，形成較好的午餐習慣。日常中，時刻提示幼兒有要端正的坐、立、行的姿態(tài)，并教化幼兒要愛惜自己的五官。教化幼兒早睡早起，在家少看電視，多運動，養(yǎng)成肯定的作息習慣。

美育方面通過語言故事中的不同形象，體驗善與惡，讓幼兒做個心靈美的人。讓幼兒通過美術活動，創(chuàng)建美的作品，讓幼兒體驗其中的樂趣。通過身邊的各種好人好事，讓幼兒了解剛好表揚激勵，以達到教化的效果。

三、家園聯(lián)系家長親密聯(lián)系，主動向家長反映幼兒在園的狀況，同時從交談中了解幼兒在家狀況。

1、每周寫好“家園聯(lián)系冊”，搞好它的橋梁作用。

2、利用下班時間家訪，剛好反饋幼兒在家狀況

四、各項常規(guī)教化禮貌常規(guī)

1、引導幼兒在園主動與老師、阿打招呼，離園時主動說“再見”;在幼兒園與小摯友團結友愛，相互幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要致歉，主動說“對不起”。

2、衛(wèi)生常規(guī)每天晨檢時留意提示幼兒衣著整齊，小手干凈，不留長指甲，并帶一塊干凈的手帕;在餐前，入廁后提示幼兒洗手;午餐時教幼兒正確運用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，留意細嚼慢咽，留意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上，地上。

3、就餐午睡常規(guī)就餐前后知道要排隊洗手，吃飯時不說話，也不玩弄勺子、飯菜，吃完后將碗勺放好，然后寧靜閱讀圖書，不奔跑。午睡前知道要先小便，然后在老師幫助下脫衣服，并蓋好被子，午睡時不講話，不亂動，寧靜就寢，午睡起床時，能學著自己穿衣服，穿鞋子。

4、上課常規(guī)要求幼兒聽到鈴聲馬上進教室，坐到自己的座位上，并留意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視老師，上課時遵守紀律，不隨意說話，離開座位，留意養(yǎng)成幼兒主動動腦，舉手回答問題的習慣。

5、課間嬉戲常規(guī)教化幼兒在課間嬉戲時不亂跑亂叫，愛惜班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨意拿老師桌上的東西，嬉戲后要將嬉戲角內(nèi)的'玩具整理好，放回原處。

6、愛惜公物常規(guī)教化幼兒愛惜桌椅，不把椅子當馬騎，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。

7、在上學期的基礎上，漸漸鞏固，提高加深幼兒的各種生活自理實力和行為習慣的培育，平常生活中留意視察，剛好表揚幼兒的良好行為，每周進行評獎，促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活學習習慣。

8、結合教學及嬉戲課，開展幼兒感愛好的活動，提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能。

五、本學期將實行的詳細措施首先在新學期里使孩子能開心地來園并保持良好的心情。

建立肯定的常規(guī)，學習生活自理實力。在一日生活的各環(huán)節(jié)中，依據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展狀況，進一步提高常規(guī)培育的要求。老師的要求要一樣，培育中留意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培育洗手常規(guī)，要使幼兒學習怎樣才能洗得最干凈。在這個過程中同時培育幼兒的自理實力，培育自理實力要留意按部就班，賜予幫助但不包辦代替，使幼兒剛好獲得“我學會了”的成就感，培育幼兒情愿學，情愿做的自信念。

幼兒秋季工作安排篇4

我園以《幼兒園工作規(guī)程》和衛(wèi)生部委頒布的《托幼機構園長及保健、保育、炊事人員工作好用手冊》為工作依據(jù)，依據(jù)市教委、鎮(zhèn)教委和市婦幼保健所的要求，為培育和諧發(fā)展的兒童，特制定出本學期的衛(wèi)生保健工作安排。

一、工作目標

1、不斷完善后勤管理工作，健全我園的衛(wèi)生保健制度；不斷提高保健質(zhì)量。

2、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關保健工作法規(guī)，嚴防食物中毒。

3、做好每月一次的養(yǎng)分測算工作，使幼兒膳食平衡，努力使幼兒的身高、體重、血色素達標。

4、嚴格限制各種傳染病的發(fā)生，并做好預防工作。

二、詳細措施

（一）保健工作

1、做好本學期插班幼兒的各項保健工作，把好本學期新入園幼兒的體檢關。做好在園幼兒的測量身高、體重工作，并做好評價、匯總、登記、統(tǒng)計，駕馭全園幼兒生長發(fā)育動態(tài)及健康狀況，對于體弱幼兒建立管理檔案。

2、幫助班級老師做好幼兒日常衛(wèi)生行為習慣的培育。

3、每月組織保育員培訓，對保育員進行定期的業(yè)務培訓、學習。提高服務質(zhì)量，使全園同心同德把工作做得更好。