高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：古代詩(shī)歌鑒賞之比較閱讀剖析 課件

高考詩(shī)歌鑒賞之

比較閱讀

從大方面看，比較閱讀題一般從“求同”、“求異”兩個(gè)方面來(lái)設(shè)計(jì)問題從小方面看，可以從詩(shī)歌的形象、語(yǔ)言、感情、思想內(nèi)容、表現(xiàn)技巧、體裁等方面設(shè)題詩(shī)歌比較鑒賞題的設(shè)題角度

具體可以從以下幾角度設(shè)置題目1、比較詩(shī)歌形象（意境）2、比較詩(shī)歌語(yǔ)言3、比較詩(shī)歌的表達(dá)技巧4、比較詩(shī)歌的情感態(tài)度比較鑒賞基本原則

整體把握，求同存異，辨同析異。方法：求“同”關(guān)鍵詞求“異”關(guān)鍵詞題型一比較詩(shī)歌形象（意境）

清明呈館中諸公高啟新煙著柳禁垣斜，杏酪①分香②俗共夸。白下③有山皆繞郭，清明無(wú)客不思家。卞侯墓④下迷芳草，盧女⑤門前映落花。喜得故人同待詔，擬沽春酒醉京華。

①杏酪：傳統(tǒng)習(xí)俗，在寒食三日作醴酪，又煮粳米及麥為酪，搗杏仁作粥。②分香：宮廷按例分給宮女香粉、香囊等飾品。③白下：金陵。④卞侯墓：卞侯即晉朝的卞壸，，他曾任尚書令，忠恪勤事，后來(lái)在討伐蘇峻的叛亂中戰(zhàn)死，被埋葬于白下。⑤盧女：即莫愁，古代善歌貌美的女子。

與杜牧《清明》（“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”）一詩(shī)相比，本詩(shī)所描寫的清明景物有何不同？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

清明呈館中諸公高啟新煙著柳禁垣斜，杏酪①分香②俗共夸。白下③有山皆繞郭，清明無(wú)客不思家。卞侯墓④下迷芳草，盧女⑤門前映落花。喜得故人同待詔，擬沽春酒醉京華。

與杜牧《清明》（“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”）一詩(shī)相比，本詩(shī)所描寫的清明景物有何不同？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

高詩(shī)開篇描寫了一幅生氣蓬勃、吉祥如意的清明圖景：御柳籠煙，禁垣垂楊，被軟軟的春風(fēng)，吹得柳枝橫斜，拂水依水，青山白水環(huán)繞金陵；官人們都搗了杏仁，做了醴酪；宮女們都分得名香，佩上香囊，在祥和的氣氛中迎接清明。（2分）杜詩(shī)開篇描寫一幅凄迷哀傷的清明圖景：春寒料峭，細(xì)雨紛飛，綿綿不絕，行人冒雨趕路，雨濕衣衫，心情凄哀。（2分）兩首詩(shī)所描寫的景物及景物的特征均不同，渲染的氛圍也不相同，所蘊(yùn)含的情感也截然不同（1分）。

閱讀下面兩首作品，完成后面的題目。[仙呂]后庭花趙孟頫清溪一葉舟，芙蓉兩岸秋。采菱誰(shuí)家女，歌聲起暮鷗。

亂云愁，滿頭風(fēng)雨，戴荷葉歸去休。

山居秋暝王維

空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。

明月松間照，清泉石上流。

竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。

隨意春芳歇，王孫自可留。

（1）趙孟頫與王維有很多相似之處，兩人都精通詩(shī)畫。而王維的《山居秋暝》和趙孟頫的《后庭花》都是詩(shī)中有畫，請(qǐng)比較二者在寫景方面有什么區(qū)別。

水鄉(xiāng)秋雨來(lái)時(shí)充滿動(dòng)感的暮色：全幅造境，以水為主，寫的是水鄉(xiāng)景色，水鄉(xiāng)風(fēng)情。（1）《山居秋暝》描繪了山中秋雨過后撒滿寧?kù)o的月夜：三聯(lián)寫景，有山有水，寫的是空山景色，村民生活。《后庭花》描繪了題型二比較詩(shī)歌語(yǔ)言類型一比較兩首詩(shī)

江寧夾口三首(其三)宋·王安石落帆江口月黃昏，小店無(wú)燈欲閉門。側(cè)出岸沙楓半死，系船應(yīng)有去年痕。

舟下建溪宋·方惟深客航收浦月黃昏，野店無(wú)燈欲閉門。倒出岸沙楓半死，系舟猶有去年痕。(1)兩首詩(shī)的首句均用了"月黃昏"三個(gè)字，且用意基本相同。請(qǐng)問，兩詩(shī)借此營(yíng)造的是一種什么氛圍?表達(dá)的又是怎樣的心緒?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)的具體內(nèi)容簡(jiǎn)要賞析。(4分)遼寧卷閱讀下面兩首詩(shī)，然后回答問題。(8分)船舟店店無(wú)燈無(wú)燈楓半死楓半死帆航整體把握，求同存異。答案：

“月黃昏”三字為兩詩(shī)營(yíng)造氛圍、表達(dá)心緒定下了基本色調(diào)。規(guī)范：借助意象，品味意境，體味情感。

客船、“無(wú)燈”、野(小)店、半死楓樹等，這一切都籠罩在昏黃的月光中，暗淡朦朧，營(yíng)造了一種凄迷、蕭索、沉寂的氛圍。表達(dá)了詩(shī)人孤寂悵惘的心緒。步驟一：總論。步驟二：歸納意象，品味意境。步驟三：體味情感1、求“同”關(guān)鍵詞：客船、“無(wú)燈”、野(小)店、半死楓樹等蟾宮曲·自樂孫周卿草團(tuán)標(biāo)正對(duì)凹，山竹炊粳，山水煎茶。山芋山薯，山蔥山韭，山果山花。山溜響冰敲月牙，掃山云驚散林鴉。山色元佳，山景堪夸。山外晴霞，山下人家。

“掃山云驚散林鴉”與“月出驚山鳥”（王維《鳥鳴澗》）兩句中的“驚”的起因各是什么？有什么相同的表達(dá)效果？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

孫曲中的“驚”的起因是云朵掠過山林（掃地發(fā)出聲響）；王詩(shī)中的“驚”的起因是月亮升起，月光照射過來(lái)；表達(dá)效果：反襯出山間的幽靜。類型二一首詩(shī)不同版本的比較內(nèi)宴奉詔作曹翰三十年前學(xué)六韜，英名常得預(yù)時(shí)髦。曾因國(guó)難披金甲，不為家貧賣寶刀。臂健尚嫌弓力軟，眼明猶識(shí)陣云高。庭前昨夜秋風(fēng)起，羞睹盤花舊戰(zhàn)袍。

詩(shī)的頸聯(lián)又作“臂弱尚嫌弓力軟，眼昏猶識(shí)陣云高”，你認(rèn)為哪一種比較好？為什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

觀點(diǎn)一：作“弱”“昏”好?！氨廴酢薄把刍琛北砻髯髡叱姓J(rèn)自己已年老體衰的客觀現(xiàn)實(shí)，但強(qiáng)調(diào)即便如此，也還是能夠沖鋒陷陣；更強(qiáng)烈地表現(xiàn)出作者只要一息尚存，就不忘殺敵報(bào)國(guó)的剛毅精神。觀點(diǎn)二：作“健”“明”好。“臂健”“眼明”表明作者認(rèn)為雖然歲月流逝，但身體依然強(qiáng)健，當(dāng)然還可以沖鋒陷陣，為國(guó)驅(qū)馳；表現(xiàn)作者心存隨時(shí)準(zhǔn)備殺敵報(bào)國(guó)的堅(jiān)定信念，而忘記自己老之將至。題型三比較詩(shī)歌表達(dá)技巧

江寧夾口三首(其三)宋·王安石

(1)兩首詩(shī)的首句均用了"月黃昏"三個(gè)字，且用意基本相同。請(qǐng)問，兩詩(shī)借此營(yíng)造的是一種什么氛圍?表達(dá)的又是怎樣的心緒?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)的具體內(nèi)容簡(jiǎn)要賞析。(4分)寒食孟云卿二月江南花滿枝，他鄉(xiāng)寒食遠(yuǎn)堪悲。貧居往往無(wú)煙火，不獨(dú)明朝為子推。

請(qǐng)簡(jiǎn)要分析兩首詩(shī)在藝術(shù)手法和語(yǔ)言風(fēng)格上各有什么不同。寒食日獻(xiàn)郡守張友正入門堪笑復(fù)堪憐，三徑苔荒一釣船。慚愧四鄰教斷火，不知廚里久無(wú)煙。

孟詩(shī)從“花滿枝”寫起，寫出江南之春繁花似錦的美麗畫面，與下句形成對(duì)比，以“樂景寫哀情”（或反襯），語(yǔ)言含蓄；張?jiān)妱t用白描的手法，“三徑苔荒一釣船”“廚里久無(wú)煙”，直接寫出生活的貧窮，語(yǔ)言直白。越中覽古李白越王勾踐破吳歸，義士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。

請(qǐng)談?wù)勥@兩首詩(shī)藝術(shù)手法的主要不同之處。蘇臺(tái)覽古李白舊苑荒臺(tái)楊柳新，菱歌清唱不勝春。只今惟有西江月，曾照吳王宮里人。

《越中覽古》著重渲染越宮昔日的繁華，結(jié)句聚焦在今日荒涼的遺址，以強(qiáng)烈的反差抒寫了姑蘇臺(tái)今日的荒涼；《蘇臺(tái)覽古》著重描繪姑蘇臺(tái)今日的荒涼，以今古常新的自然景物襯托人事的變幻無(wú)常，抒寫了詩(shī)人內(nèi)心的感受。題型四比較詩(shī)歌感情態(tài)度北京卷閱讀下面這首詞，完成①-③題（7分）

夜游宮記夢(mèng)寄師伯渾①

陸游雪曉清笳亂起，夢(mèng)游處、不知何地。鐵騎無(wú)聲望似水。想關(guān)河：雁門西，青海際。睡覺寒燈里，漏聲斷、月斜窗紙。自許封侯在萬(wàn)里，有誰(shuí)知？鬢雖殘，心未死。

注釋：①師伯渾，陸游的友人。③、詞中"自許封侯在萬(wàn)里，有誰(shuí)知？鬢雖殘，心未死"與陸游《書憤》中"塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑"相比較，兩處所表達(dá)的思想感情有何異同？（3分）相同點(diǎn)：不同點(diǎn)：

比較思想感情異同整體把握，求同辨異。②詩(shī)句著重表達(dá)了詩(shī)人壯志未酬卻已年老鬢衰的悲憤情懷。答案：答案：詞句和詩(shī)句都表現(xiàn)了詩(shī)人抗金報(bào)國(guó)、建功立業(yè)和壯志未酬、理想落空的傷感之情。①詞句抒發(fā)了對(duì)自己不被理解的慨嘆，突出了烈士暮年壯心不已的心境。

①“自許封侯在萬(wàn)里，有誰(shuí)知？鬢雖殘，心未死”

②“塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑”1、求“同”關(guān)鍵詞：2、存“異”關(guān)鍵詞：自許；鬢雖殘、衰鬢斑誰(shuí)知、心未死；空、衰、斑浙江卷閱讀下面兩首古詩(shī)，然后回答問題。（6分）齊安郡中偶題暮熱游荷池上

杜牧楊萬(wàn)里兩竿落日溪橋上，細(xì)草搖頭忽報(bào)儂，半縷輕煙柳影中。披襟攔得一西風(fēng)。多少綠荷相倚恨，荷花入暮猶愁熱，一時(shí)回首背西風(fēng)。低面深藏碧傘中。（1）這兩首詩(shī)描寫的都是________________時(shí)刻的景色，均以荷與____________為詩(shī)歌的主要意象。（2分）

（2）這兩首詩(shī)都運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法來(lái)刻畫"荷"的形象？請(qǐng)指出兩首詩(shī)中"荷"所表現(xiàn)出來(lái)的不同情感特點(diǎn)，并作簡(jiǎn)要分析。（4分）傍晚西風(fēng)答案：都采用擬人的表現(xiàn)手法。

齊安郡中偶題杜牧暮熱游荷池上楊萬(wàn)里兩竿落日溪橋上，細(xì)草搖頭忽報(bào)儂，半縷輕煙柳影中。披襟攔得一西風(fēng)。多少綠荷相倚恨，荷花入暮猶愁熱，一時(shí)回首背西風(fēng)。低面深藏碧傘中。1、比較表現(xiàn)手法求“同”關(guān)鍵詞2、比較情感存“異”關(guān)鍵詞－－倚恨回首背低藏背披愁藏?cái)r低回首擬人步驟一步驟二步驟三

前一首的“綠荷”有“恨”而“背西風(fēng)”，含有詩(shī)人之恨，表露了傷感不平之情，基調(diào)凄怨低沉。

后一首的“荷花”被西風(fēng)吹動(dòng)而躲藏于荷葉之中，似是“愁熱”，卻呈現(xiàn)嬌羞之態(tài)，表露了作者的憐愛喜悅之情，基調(diào)活潑有趣。（14年新課標(biāo)卷II）閱讀下面兩首詩(shī)，完成8-9題。含山店夢(mèng)覺作[唐]韋莊曾為流離慣別家，等閑揮袂客天涯。燈前一覺江南夢(mèng)，惆悵起來(lái)山月斜。宿漁家[宋]郭震幾代生涯傍海涯，兩三間屋蓋蘆花。

燈前笑說歸來(lái)夜，明月隨船送到家。[注]