小學(xué)語(yǔ)文人教四年級(jí)上冊(cè)《一件印象深刻的事》棠小張美艷課件

比賽規(guī)則：1.必須是同學(xué)們的原創(chuàng)故事。2.先在班級(jí)中參加初賽，最后推選5名同學(xué)參加學(xué)校的決賽，去角逐故事大王的桂冠。故事大王比賽一件印象深刻的事印象深刻的事成長(zhǎng)足跡家庭影院校園風(fēng)云信不信由你捉蚊趣事一件煩心事爺爺戒煙了家庭風(fēng)波照片里的溫暖教室里的掌聲她收到了禮物社會(huì)聚集快樂的事；傷心的事；成功的事；失敗的事；勇敢的事；膽小的事；誠(chéng)實(shí)的事；撒謊的事；有趣的事；驚險(xiǎn)的事；后悔的事；惹禍的事；第一次……；學(xué)習(xí)某項(xiàng)本領(lǐng)、技能；某次活動(dòng)、比賽；讓自己增長(zhǎng)見識(shí)的事；讓自己懂得道理的事；獲得啟發(fā)的事……家里發(fā)生的趣事；家庭娛樂活動(dòng)；家庭小風(fēng)波；家庭小煩惱；家務(wù)勞動(dòng)；家中節(jié)日、生日；……街頭見聞?dòng)致劜葺慊ㄎ枞碎g家鄉(xiāng)新鮮事拔河比賽同學(xué)、師生之間的事；班級(jí)中發(fā)生的事；體育、比賽活動(dòng)；社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；家長(zhǎng)會(huì)；考試；六一節(jié)；教師節(jié)；……

我想選擇第（

）件事參加故事大王比賽。

題目是（

）思考板印象深刻的事1印象深刻的事2印象深刻的事3記憶搜索六要素內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)人物

事情

起因

經(jīng)過(guò)

結(jié)果

我打獵回來(lái),走在林陰路上。獵狗跑在我的前面。

突然,我的獵狗放慢腳步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。

風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的梧桐樹。我順著林蔭路望去,看見一只小麻雀呆呆地站在地上,無(wú)可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃,頭上長(zhǎng)著絨毛,分明是剛出生不久,從巢里掉下來(lái)的。

獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上撲下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛,絕望地尖叫著。

老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀,想拯救自己的幼兒?？墒且?yàn)榫o張,它渾身發(fā)抖了,發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動(dòng)，準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。在它看來(lái)，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上,一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)。

獵狗愣住了,它可能沒料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣,慢慢地,慢慢地向后退。

我急忙喚回我的獵狗,帶著它走開了。打獵回來(lái)林蔭路上我、獵狗、小麻雀、老麻雀小麻雀從巢里掉下來(lái)，被獵狗發(fā)現(xiàn)了。老麻雀奮不顧身地保護(hù)小麻雀。獵狗離開了。起因經(jīng)過(guò)結(jié)果構(gòu)思圖表六要素內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)人物

事情

起因

經(jīng)過(guò)

結(jié)果

我打獵回來(lái),走在林陰路上。獵狗跑在我的前面。

突然,我的獵狗放慢腳步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。

風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的梧桐樹。我順著林蔭路望去,看見一只小麻雀呆呆地站在地上,無(wú)可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃,頭上長(zhǎng)著絨毛,分明是剛出生不久,從巢里掉下來(lái)的。

獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上撲下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛,絕望地尖叫著。

老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀,想拯救自己的幼兒?？墒且?yàn)榫o張,它渾身發(fā)抖了,發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動(dòng)，準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。在它看來(lái)，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上,一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)。

獵狗愣住了,它可能沒料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣,慢慢地,慢慢地向后退。

我急忙喚回我的獵狗,帶著它走開了。打獵回來(lái)林蔭路上我、獵狗、小麻雀、老麻雀小麻雀從巢里掉下來(lái)，被獵狗發(fā)現(xiàn)了。老麻雀奮不顧身地保護(hù)小麻雀。獵狗離開了。看構(gòu)思圖表聽想六要素內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)人物

事情

起因

經(jīng)過(guò)

結(jié)果構(gòu)思圖表寫作要求（1）根據(jù)構(gòu)思圖表完成習(xí)作；（2）把一件事情的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果六要素寫完整；（3）習(xí)作時(shí)，把印象深刻的地方寫清楚；（4）題目自擬。寫作要求（1）根據(jù)思考板完成習(xí)作；（2）把一件事情的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果六要素寫完整；（3）習(xí)作時(shí)，把印象深刻的地方寫清楚。（4）題目自擬。評(píng)價(jià)內(nèi)容

1.我寫的是一件事嗎？是否2.這件事寫了時(shí)間、地點(diǎn)、人物嗎？是否3.這件事寫了事情的起因嗎？是否4.這件事寫了事情的經(jīng)過(guò)嗎？是否5.這件事寫了事情的結(jié)果嗎？是否習(xí)作自評(píng)表評(píng)價(jià)內(nèi)容

1.他（她）寫的是一件事嗎？是否2.這件事寫了時(shí)間、地點(diǎn)、人物嗎？是否3.這件事寫了事情的起因嗎？是否4.這件事寫了事情的經(jīng)過(guò)嗎？是否5.這件事寫了事情的結(jié)果嗎？是否習(xí)作互評(píng)表

我朝著妹妹的班級(jí)走去，看到妹妹在寒風(fēng)中瘦弱的身影，心里酸酸的，她耷拉著腦袋，垂頭喪氣地坐在外面的小椅子上，以前的大眼睛消失得無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是泛紅的眼圈，小手還不停地搓揉著雙眼。早知道，我就早點(diǎn)來(lái)接妹妹的，我真后悔呀！把自己看到的、聽到的、想到的都想寫下來(lái)，過(guò)去的事，至今印象還非常清楚，就像剛才發(fā)生的一樣。想聽看張老師正在念分?jǐn)?shù)，坐在我后面的吳俊杰突然說(shuō)了一句話：“你一定是80多分。”我一聽，便在心中默默祈禱：保佑我得93分以上。沒想到他的話真準(zhǔn)?！把虢鹱楷?6+16分?！睆埨蠋熌樕蝗魂幊料聛?lái)……

我垂著頭，走到小區(qū)里的大石頭上哭了起來(lái)：我的作