小學語文北師大六年級下冊遺跡我站在鐵索橋課件_第1頁
小學語文北師大六年級下冊遺跡我站在鐵索橋課件_第2頁
小學語文北師大六年級下冊遺跡我站在鐵索橋課件_第3頁
小學語文北師大六年級下冊遺跡我站在鐵索橋課件_第4頁
小學語文北師大六年級下冊遺跡我站在鐵索橋課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

我站在鐵索橋上顧工鐵索橋又稱瀘定橋。位于四川省瀘定縣城西。橋凈跨100米，凈寬2.8米，橋面與水面距離14.5米，全橋共用鐵索鏈13根，其中9根做底鏈，4根分兩側(cè)作扶手，共有12164個鐵環(huán)相扣，全橋體重40余噸。此橋為四川入藏的重要通道和軍事要道。1935年5月29日，中國工農(nóng)紅軍長征至此，把守這里的敵軍將橋板抽掉，并構(gòu)筑工事封鎖。22名紅軍冒著槍林彈雨，沿著鐵飛奪瀘定橋而，使全軍勝利通過大渡河。初讀課文，讀準字音。思考：共有幾個小節(jié)？每一節(jié)寫了什么？學習第一小節(jié)我站在鐵索橋上，橋身在輕輕地搖晃。頭上飄過二郎山的云霧，腳下滾著大渡河的白浪。思考：

.“我”身處何地？

.“我”看到了什么？這是一幅怎樣的畫面?

.帶著你的理解，讀一讀。

（開闊驚險高......）學習第二小節(jié)思考：作者想到了誰？他們在干什么？怎樣飛奪瀘定橋的？這是什么樣的英雄？在怎樣的環(huán)境里飛奪瀘定橋？（請用四字詞語）英雄是：奮不顧身勇往直前不怕犧牲智勇雙全氣吞山河......環(huán)境：千鈞一發(fā)心驚膽戰(zhàn)槍林彈雨水流湍急高山峻嶺......

學習第三小節(jié)

.我們?nèi)缃竦纳钤趺礃樱窟@是一種怎樣的生活？

.人民對英雄們有著怎樣的感情，從哪些詞語你看出來的？

?。‘斈昙ち覒?zhàn)斗的樓房，如今成了孩子們的課堂；勇士們?yōu)⑦^鮮血的地方，滿樹的梨花正在開放。人民捧著美麗的鮮花，輕輕地，輕輕地撒在這英雄的土地上。我站在鐵索橋上，心潮洶涌激蕩。頭上飄過二郎山的云霧，腳下滾著大渡河的白浪。啊！在這英雄的土地上，我要高聲歌唱！◆比一比，看看這兩節(jié)詩在內(nèi)容和感情上有什么不同？我站在鐵索橋上，橋身在輕輕地搖晃。頭上飄過二郎山的云霧，腳下滾著大渡河的白浪。我站在鐵索橋上，心潮洶涌激蕩。頭上飄過二郎山的云霧，腳下滾著大渡河的白浪。啊！在這英雄的土地上，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論