小學(xué)語(yǔ)文人教六年級(jí)上冊(cè)《竹節(jié)人》教學(xué)課件

9竹節(jié)人疙瘩疲倦冰棍橡皮跺腳頹然沮喪抽屜威風(fēng)凜凜

呆頭呆腦別出心裁技高一籌大步流星暴露無(wú)遺念念有詞忘乎所以心滿(mǎn)意足復(fù)習(xí)詞語(yǔ)回顧預(yù)習(xí)內(nèi)容第一部分：第二部分：第三部分：第四部分：迷竹節(jié)人（1－2自然段）做竹節(jié)人（3－4自然段）玩竹節(jié)人（5－19自然段）老師玩竹節(jié)人（20－29自然段）明確學(xué)習(xí)任務(wù)一組：寫(xiě)出竹節(jié)人制作指南，教別人玩這種玩具。二組：體會(huì)竹節(jié)人給人們帶來(lái)的快樂(lè)，說(shuō)給大家聽(tīng)。

三組：講一個(gè)有關(guān)老師和竹節(jié)人的故事。同一篇文章，閱讀的目的不同，關(guān)注的內(nèi)容、采用的方法也會(huì)有所不同。明確第一個(gè)任務(wù)第一個(gè)任務(wù)：1、寫(xiě)出竹節(jié)人制作指南2、教別人玩這種玩具。默讀課文，思考：要完成第一個(gè)任務(wù)中的第一點(diǎn)，應(yīng)該選擇哪個(gè)部分進(jìn)行學(xué)習(xí)？第一點(diǎn)任務(wù)：細(xì)讀第3段，提取關(guān)鍵信息，勾畫(huà)做竹節(jié)人所需要的材料、做法、步驟，注意事項(xiàng)，并作批注。根據(jù)任務(wù)選擇內(nèi)容選擇閱讀方法完成竹節(jié)人制作指南材料：步驟：1、腦袋與身軀的制作：2、四肢的制作：3、竹節(jié)人的制作：4注意事項(xiàng)：毛筆桿、釘子、鋸子、線。把毛筆桿鋸成寸把長(zhǎng)的一截。在上面鉆一對(duì)小眼，供裝手臂用。再鋸八截短的，當(dāng)四肢。用線把各部位穿在一起。鋸的時(shí)候小心，不要弄崩裂了。細(xì)讀第8－9段，教玩竹節(jié)人。（1）默讀第8－9自然段。勾畫(huà)出玩竹節(jié)人動(dòng)作的詞語(yǔ)。（2）根據(jù)動(dòng)詞，加上動(dòng)作，展開(kāi)想象，用自己的話講述竹節(jié)人的玩法。（3）在小組里進(jìn)行講述?；仡檶W(xué)習(xí)過(guò)程，歸納學(xué)習(xí)方法：1、明確閱讀任務(wù)，快速閱讀全文，整體感知。。2、根據(jù)閱讀任務(wù)鎖定相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。3、選用合適的閱讀方法，完成相關(guān)任務(wù)。我們所用的閱讀方法有：快速瀏覽、精讀提取關(guān)鍵信息、勾畫(huà)、批注、整理、復(fù)述……。分組學(xué)習(xí)第一組完成第2個(gè)任務(wù)。1、朗讀第2個(gè)任務(wù)。2、再次默讀課文，找到集中描寫(xiě)斗竹節(jié)人的情景和樂(lè)趣的部分。3、默讀相關(guān)內(nèi)容，勾畫(huà)出裝飾竹節(jié)人、斗竹節(jié)人時(shí)有趣、快樂(lè)、投入的詞句，在旁邊寫(xiě)上你的體會(huì)。（注意全篇文章里其他側(cè)面描寫(xiě)樂(lè)趣的內(nèi)容。）再把句子讀一讀，讀出你的體會(huì)。4、小組內(nèi)交流，互相補(bǔ)充。分組學(xué)習(xí)第二組完成第3個(gè)任務(wù)。1、朗讀第3個(gè)任務(wù)。2、找到與第三個(gè)任務(wù)有關(guān)的內(nèi)容。3、默讀這部分內(nèi)容，梳理清楚故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。4、勾畫(huà)出起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果里的關(guān)鍵詞句，展開(kāi)想象，加上動(dòng)作，復(fù)述這個(gè)故事。玩竹節(jié)人的樂(lè)趣竹節(jié)人給人們帶來(lái)的樂(lè)趣：（1）利用破課桌玩竹節(jié)人，破課桌變成了古戰(zhàn)場(chǎng)。（2）玩出種種花樣：一個(gè)竹節(jié)人獨(dú)自表演；兩個(gè)在一起搏斗；線被卡住，竹節(jié)人變成呆子；制作成孫悟空；裝扮成竇爾敦；佩戴偃月刀，手持蛇矛槍的武士。（3）課下玩，課上也玩。（4）老師也會(huì)玩得津津有味。復(fù)述老師與竹節(jié)人的故事（1）起因：“我”課上玩竹節(jié)人。（2）經(jīng)過(guò)：老師發(fā)現(xiàn)后，沒(méi)收了竹節(jié)人。同學(xué)們?cè)诶蠋熮k公室窗外尋找老師扔掉的竹節(jié)人。（3）結(jié)果：我們意外發(fā)現(xiàn)老師也在全神貫注地玩竹節(jié)人。自我總結(jié)總結(jié)本節(jié)課的收獲、