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文檔簡介
一、初讀課文,整體感知
要求:
1、自由朗讀課文,借助拼音把字讀準確,把課文讀通順,標出自然段序號。
2、想一想,課文寫了一件什么事?課文寫了一件什么事?
課文寫了()撿到了一塊(),因無法平分而爭吵,最終被假裝幫忙分奶酪的()吃光的故事。狐貍兩只小熊奶酪熊哥哥和熊弟弟在路上撿到了一塊奶酪,高興極了??墒?,他們不知道怎么分這塊奶酪,小哥兒倆開始
拌起嘴來。jiǎnliǎbàn兩個shǐ二、隨文識字,合作探究父子倆母女倆姐妹倆小哥兒倆父子倆
母女倆姐妹倆
熊哥哥和熊弟弟在路上撿到了一塊奶酪,高興極了??墒?,他們不知道怎么分這塊奶酪,小哥兒倆開始
拌起嘴來。jiǎnliǎbànshǐ:爭吵拌嘴①②可是
高興拌嘴
熊哥哥和熊弟弟在路上撿到了一塊奶酪,高興極了??墒?,他們不知道怎么分這塊奶酪,小哥兒倆開始拌起嘴來。自學(xué)提示:
默讀課文第2—6自然段,用“__”畫出狐貍說的話,用“﹏﹏”畫出小哥兒倆說的話。
3
“小家伙們,你們吵什么呀?”狐貍問道。
5“這事好辦,我來幫你們分吧!”狐貍笑了笑,把奶酪拿過來掰成了兩半。
4“我們有塊奶酪,不知道該怎么分?!毙艿艿軐傉f。
6“你分得不勻!”小哥兒倆嚷著,“那半塊大一點兒?!眂hǎoyúnrǎngbāng﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏叫聲很大“你分得不勻!那半塊大一點兒?!?/p>
“這事好辦,我來幫你們分吧!”
“小家伙們,你們吵什么呀?”狐貍問道。
“這事好辦,我來幫你們分吧!”狐貍笑了笑,把奶酪拿過來掰成了兩半。
“我們有塊奶酪,不知道該怎么分?!毙艿艿軐傉f。
“你分得不勻!”小哥兒倆嚷著,“那半塊大一點兒?!眂hǎoyúnrǎngbāng叫聲很大﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
“小家伙們,你們吵什么呀?”狐貍問道。
這事好辦,我來幫你們分吧!”狐貍笑了笑,把奶酪拿過來掰成了兩半。
“我們有塊奶酪,不知道該怎么分?!毙艿艿軐傉f。
“你分得不勻!”小哥兒倆嚷著,“那半塊大一點兒?!比?、延伸拓展思考:如果你是熊哥兒倆,你們會為了一塊奶酪而爭吵嗎?那你會怎樣說,怎樣做呢?撿到奶酪嚷著均勻咱倆拌嘴開始幫手爭吵四、字詞鞏固酪撿倆始拌嚷奶吵勻幫酪lào
nàoliǎngliǎ
倆開始叫嚷rǎngrǎn
sǐshǐ我會寫:酪làonàoliǎliǎngshènshèng
倆zhěnzhěng剩整開始叫
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