2023年吉林省白山市普通高校對口單招職業(yè)技能試卷(含答案)

2023年吉林省白山市普通高校對口單招職業(yè)技能試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.“但愿人長久，千里共嬋娟”，其中嬋娟指的是什么？()A.月亮B.姻緣C.美女

2.下列詩句與中國傳統(tǒng)節(jié)日無關(guān)的是()A.北國三月沐春風(fēng)，香車紛然東踏青。游人誰顧楊柳綠，競看佳麗映桃紅。

B.樂游原上游人多，重九登高樂如何。留戀夕陽無限好，寸陰難買莫蹉跎。

C.采得菖蒲屆端陽，釀成美酒送異香。角黍蔗漿祝爾壽，何妨縱飲入醉鄉(xiāng)。

D.時逢滿歲戲抓周，羅列書玩并硯籌。原是大人情愿事，今番卻令嬰兒求。

3.夜空中有許多流星從天空中一個所謂的輻射點發(fā)射出來的天象景觀叫()。A.流星雨B.恒星雨C.衛(wèi)星雨D.行星雨

4.著有長篇小說《上尉的女兒》，被譽為“俄國文學(xué)之父”的作家是（）。

A.普希金B(yǎng).契訶夫C.列夫·托爾斯泰D.法捷耶夫

5.下列句中加橫線的成語運用錯誤的是（）A.我的不遠(yuǎn)千里，要從杭州趕到青島.更要從青島趕上北平來的理由，也不過想嘗一嘗這“秋”，這故都的秋味.B.不單是詩人，就是被關(guān)閉在牢獄里的囚犯，到了秋天，我想也一定會感到一種不能自已的深情。C.季節(jié)有自己的變化規(guī)律，它總是春、夏、秋、冬，循序漸進(jìn)。D.一個聰明的人應(yīng)當(dāng)具有一葉知秋、舉一反三的能力。

6.煤氣中毒是指()中毒。A.一氧化氮B.硫化氫C.一氧化碳D.二氧化碳

7.下列建筑中，屬于伊斯蘭教的是()A.清真寺B.布達(dá)拉宮C.龍泉寺D.巴黎圣母院

8.瓷器區(qū)別于陶器是因為瓷器的主要原料是()。A.粘土B.高嶺土C.稀土D.泥土

9.下列各句中，沒有語病的一句是（）

A.在會上，各班文藝委員匯報了本班同學(xué)藝術(shù)節(jié)前夕準(zhǔn)備文藝節(jié)目，準(zhǔn)備服裝道具等，利用課余時間積極排練，準(zhǔn)備過一個愉快的“紅五月藝術(shù)節(jié)”

B.經(jīng)過五次月考的驗證，他建立的學(xué)習(xí)目標(biāo)確實激發(fā)了他的學(xué)習(xí)熱情，由于他學(xué)習(xí)更加努力了，所以他也更加明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)

C.寫文章應(yīng)該基本上是怎么說就怎么寫，但有些人盲目追求“漂亮”，濫用詞語語，或者造些曲曲彎彎的句子，反而把自己的意思弄模糊了。

D.對那些制假售假的廠家和商家一定要依法制裁，絕不能讓那種坑害消費者的惡行任其自由泛濫，當(dāng)然，執(zhí)法者本身更需要有嚴(yán)格的法律制約。

10.電動剃須刀發(fā)明之初體積很大，攜帶不方便。于是，人設(shè)計出一種小巧、便攜式的電動剃須刀。這一設(shè)計動了電機(jī)微型化技術(shù)的發(fā)展。說明了()A.技術(shù)的發(fā)展離不開設(shè)計B.技術(shù)的發(fā)展和設(shè)計無關(guān)C.技術(shù)的發(fā)展對設(shè)計不產(chǎn)生影響D.設(shè)計是主要推動力

二、多選題(10題)11.云計算是一種新的信息服務(wù)形式，其關(guān)鍵在于網(wǎng)頁所連接的后臺服務(wù)器：分布于世界各地的成千上萬臺服務(wù)器被網(wǎng)絡(luò)匯聚成了一片擁有巨大處理能力的“云”。云計算的優(yōu)點是（）。A.節(jié)能B.靈活定制C.安全D.高效

12.唐代出現(xiàn)了傅大宏放的精神面貌,其產(chǎn)生的原因不包括（）A.國運鼎盛,政局安定B.科舉制度的開創(chuàng)C.統(tǒng)治者的開明政策D.吸取秦朝的教訓(xùn)

13.下列有關(guān)生活常識的表述中，正確的是（）。A.女性比男性更易患抑郁癥

B.水果榨汁喝會減少對水果中維生素C的攝取

C.運動時腳扭傷腫了，應(yīng)該進(jìn)行熱水敷應(yīng)急處理

D.打呵欠是一種深呼吸運動，它會讓人比平常更多的吸進(jìn)氧氣和排出二氧化碳

14.中華民國時期，掌管西藏等地區(qū)少數(shù)民族事務(wù)的中央機(jī)關(guān)有（）。A.蒙藏委員會B.蒙藏院C.蒙藏事務(wù)局D.理藩院

15.關(guān)于勤勞節(jié)儉的正確說法是（）

A.消費可以拉動需求，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，因此提倡節(jié)儉是不合時宜的

B.勤勞節(jié)儉是物質(zhì)匱乏時代的產(chǎn)物，不符合現(xiàn)代企業(yè)精神

C.勤勞可以提高效率，節(jié)儉可以降低成本

D.勤勞節(jié)儉有利于可持續(xù)發(fā)展

16.夏天炎熱多汗,汗?jié)n容易殘留在衣物上,尤其頸部、防下、后背等部位，導(dǎo)致衣物發(fā)黃，特別是棉質(zhì)衣物，這一問題更為嚴(yán)重。下列方法可以較好地除去汗?jié)n的是（）。A.在汗?jié)n上滴上汽油或酒精，等它自然揮發(fā)即可

B.將約25克小蘇打溶解在500克熱水里,充分搖晃，使之完全溶解,待水溫涼到40℃以下時,浸泡汗?jié)n斑斑的衣服即可

C.使用廢棄不用的牙刷,將約一厘米牙膏擠在牙刷上，用牙刷輕輕刷洗汗?jié)n部分

D.在清水中加幾滴白醋，浸泡衣物十分鐘后再洗滌，可以搓去汗演

17.下列說法正確的有()A.果汁是純凈物

B.在鐵的表面鍍一層漆可以防止鐵生銹

C.冬天用爐子取暖時，應(yīng)關(guān)閉門窗以防止冷空氣進(jìn)入

D.“墻內(nèi)開花墻外香”是分子不斷運動的結(jié)果

18.玻璃器皿因外觀時尚、絢麗剔透受到消費者青睞,然而，給玻璃器皿加熱導(dǎo)致爆炸傷人的事件屢有發(fā)生,國內(nèi)外己經(jīng)有不少玻璃制品自爆造成人員受傷的報道。關(guān)于玻璃器皿的選用，下列說法不正確的是（）。A.鋼化玻璃制作的器皿因具有良好的熱穩(wěn)定性,加熱后不會爆炸

B.耐熱玻璃制作的器皿含有耐高溫結(jié)構(gòu)的原材料硼硅酸鹽,可以承受急熱、急冷,抗熱沖擊強(qiáng)

C.鋼化玻璃制作的器皿最高可以承受400℃的高溫和120℃的急冷急熱溫差變化

D.消費者經(jīng)常接觸到的玻璃器皿主要有普通玻璃、鋼化玻璃及耐熱玻璃三類，都可用于微波爐加熱

19.降水根據(jù)其不同的物理特征可分為液態(tài)降水和固態(tài)降水。下列屬于固態(tài)降水的有（）。A.雷陣雨B.雪C.雹D.毛毛雨

20.下列成語中，其典故涉及三國人物的有（）。A.三顧茅廬B.吳下阿蒙C.聞雞起舞D.樂不思蜀

三、判斷題(10題)21.蝙蝠晚上捉蚊子不靠眼睛，靠的是超聲波。（）

22.魚沒有心臟。（）

23.在“精衛(wèi)填?！钡墓适吕?，“精衛(wèi)”是一只鳥。（）

24.聲音的高低由發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)決定的。（）

25.唐代婦女以肥胖為美，源于一位大美女，這位美女是楊貴妃。()

26.聯(lián)合國的五個常任理事國分別是：中國、美國、英國、印度、俄羅斯。()

27.被英國學(xué)者李約瑟稱為“中國科技史上最卓越的人物”的是北宋科學(xué)家沈括。（）

28.指南針、火藥、印刷術(shù)這三大發(fā)明都取得重大突破的時期是宋朝。（）

29.鯨是海洋中最大的哺乳動物。（）

30.除了實用含碘鹽外，還能防治“大脖子病”的食物是西紅柿。（）

四、主觀論述題(5題)31.“學(xué)生自己管理自己”的觀點你贊同嗎？

32.一個醫(yī)生給國王看病，看病的時候，國王問醫(yī)生:“你給我看病，和給別人看病，有什么不一樣嗎?”醫(yī)生說:“在我眼里，只有病人，沒有國王”。請你就這個故事談一談自己的看法。

33.現(xiàn)在很多子女由爺爺、奶奶或姥姥、姥爺照顧，產(chǎn)生了“隔代教育”，你怎么看這種現(xiàn)象？

34.一位同學(xué)反映，目前學(xué)校里流行一些新奇的賀卡有的印有占星術(shù)、明星寫真、成人笑話。有一種“鬼怪賀卡”打開后，會冷不防彈出一個露著白牙、伸著紅舌頭的綠色骷髏頭。這些賀卡大多被班主任收繳了。他非;常郁悶:“既然文化選擇有多樣性，老師為什么還反對我們使用這類賀卡?請你從文化的角度幫助這位同學(xué)解開心結(jié)

35.你如何看待“擇校熱”現(xiàn)象？

參考答案

1.A嬋娟的意思常用者有三，1.形容姿態(tài)曼妙優(yōu)雅；2.美女、美人；3.形容月色明媚或指明月。“但愿人長久，千里共嬋娟”中的嬋娟指的是第三種用法：形容月色明媚或指明月?！肮矉染辍本褪枪裁髟碌囊馑迹涔食鲎阅铣x莊的《月賦》：“隔千里兮共明月。"故選：A。

2.DA．上巳或清明節(jié)踏青。B．重陽節(jié)登高。C．端午節(jié)飲菖蒲酒吃粽子。D．是民間習(xí)俗～嬰兒抓周。故選：D

3.A流星雨是在夜空中有許多的流星從天空中一個所謂的輻射點發(fā)射出來的天文現(xiàn)象。

4.A普希金被譽為“俄國文學(xué)之父”。故選：A

5.C人，不遠(yuǎn)千里：不以千里為遠(yuǎn)。形容不怕長途跋涉。B。不能自已：自己控制不住自己的感情。C.循序漸進(jìn)：（學(xué)習(xí)、工作）按照一定的步驟逐漸深入或提高。C項說的是季節(jié)不斷循環(huán)，應(yīng)當(dāng)用“周而復(fù)始”。D.一葉知秋：從一片樹葉的凋落，知道秋天的到來。比喻通過個別的細(xì)微的跡象、征兆，可以看到事物發(fā)展趨向與結(jié)果。故選：C。

6.C一氧化碳為無色、無味、無臭的劇毒氣體，凡是碳或含碳物質(zhì)在氧不充分時燃燒，均可產(chǎn)生一氧化碳。故選：C。

7.A世界三大宗教的建筑各有特色：基督教堂是基督教的宗教建筑；清真寺是伊斯蘭教的宗教建筑；寺院是佛教的宗教建筑。故選：A

8.B瓷器與陶器的區(qū)別有三，一是胎質(zhì)為高嶺土，二是表面上釉，三是燒制溫度較高。粘土為陶器的原料。故選B

9.CA．成分殘缺，“匯報”缺少賓語，“準(zhǔn)備服裝道具等”后加“的情況”。B．不合邏輯，“他也更加明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)”是原因，“他學(xué)習(xí)更加努力了”是結(jié)果。應(yīng)改為“由于他更加明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，所以他也學(xué)習(xí)更加努力了”。C．正確。D．句式雜糅，“絕不能讓……”與“任其……”雜糅，去掉“任其”。故選：C

10.A題干中“這一設(shè)計推動了電機(jī)微型化技術(shù)的發(fā)展”說的是技術(shù)的發(fā)展離不開設(shè)計，設(shè)計促進(jìn)技術(shù)的革新，故A選項正確；技術(shù)和設(shè)計關(guān)系密切相互影響，故BC選項錯誤；技術(shù)是設(shè)計的平臺，沒有技術(shù)作基礎(chǔ)，設(shè)計將難以表現(xiàn)和實現(xiàn)，可以理解為技術(shù)是它們共同發(fā)展的主要推動力，故D選項錯誤。故選：A

11.ABCD云計算的優(yōu)點四個選項都包括。故選:ABCD

12.BD據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知，隋煬帝設(shè)立進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制的正式確立。唐朝吸取隋朝速亡的教訓(xùn)，出現(xiàn)了出現(xiàn)了博大宏放的精神面貌。故唐代出現(xiàn)了博大宏放的精神面貌，其產(chǎn)生的原因不包括科舉制度的開創(chuàng)、吸取秦朝的教訓(xùn)。AC不符合題意。故選：BD。

13.ABD據(jù)統(tǒng)計，患抑郁癥的女性所占比例高于男性，A正確。水果被榨成汁后，細(xì)胞被破壞，維C就會暴露在空氣中發(fā)生氧化作用，造成營養(yǎng)流失，B正確。人體通過哈欠的深呼吸運動使血液中增加氧氣,排出更多的二氧化碳，從而使人精力更加充沛，D正確。運動時扭傷，在前24小時內(nèi)要冷數(shù)，第二天再用熱水泡腳或熱敷,先用熱水是錯誤的。故選:ABD

14.ABC理藩院是清朝統(tǒng)治蒙古、回部及西藏等少數(shù)民族的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，故理藩院屬于清朝管理西藏等地區(qū)少數(shù)民族事務(wù)的中央機(jī)關(guān)，D項不當(dāng)選。辛亥革命后中華民國政府廢清理藩院，后于1912年4月成立內(nèi)務(wù)部之蒙藏工作處，同年七月改為“蒙藏事務(wù)局”掌管蒙古、西藏等地少數(shù)民族事務(wù),屬國務(wù)院;1914年袁世凱將蒙藏事務(wù)局改為直屬大總統(tǒng)府的蒙藏院;國民政府北伐成功及南京國民政府成立后，于1929年再根據(jù)中華民國政府組織法成立“蒙藏委員會”，管理蒙古地方(今蒙古國)、西藏地方及其他各省蒙族、藏族聚居區(qū)的行政、宗教及其他各項事務(wù)。A、B、C項當(dāng)選。故選:ABC

15.CDA．節(jié)儉是美德，什么時候都是需要的，故錯。B．勤儉持家，節(jié)約為本，就是現(xiàn)代企業(yè)的精神，故錯。CD符合題意。故選：CD

16.BCD汗?jié)n的主要成分是汗?jié)n蛋白，酸、堿、鹽都能夠分解短鏈的蛋白小分子。因此使用食醋和小蘇打可以去除汗?jié)n。牙膏中含有皓白、亮白、潔白成分，可針對衣服上較輕的汗?jié)n情況。酒精或汽油有助于去油漬，但對去除汗?jié)n用處不大。故選:BCD。

17.BD果汁含有水和維生素等，為混合物，故A選項說法錯誤:鐵暴露于氧氣(空氣)和水中容易生銹，在表面鍍一層漆能夠阻斷與氧氣和水的接觸，從而防止其生銹，故B選項說法正確;如果沒有空氣進(jìn)入，煤炭會不完全燃燒，生成一氧化碳進(jìn)而會造成氧化碳中毒，故C選項說法錯誤;“墻內(nèi)開花墻外香”是由于分子不斷地做無規(guī)則運動，故D選項說法正確。故選:BD

18.ACD耐熱玻璃是一種耐熱沖擊力強(qiáng)，使用溫度高的玻璃,它的制造溫度比鋼化玻璃高，由于含有耐高溫結(jié)構(gòu)的原材料硼硅酸鹽，可以承受急熱、急冷，是-種抗熱沖擊強(qiáng)的玻璃。所以在烤箱與微波爐中，即使在溫度突然改變時也能安全使用。故B項正確。鋼化玻璃并不適用微波爐加熱，暗藏爆裂危險。鋼化玻璃在制作過程中因內(nèi)部含有雜質(zhì)“硫化鎳”，隨著時間和溫度的變化，讓玻璃膨脹起來，有自爆的可能性。故A錯誤。C項是耐熱玻璃的特點，D項只有耐熱玻璃制作的器皿可用于微波爐加熱，其他兩類均可能引起爆炸。故選:ACD

19.BC液態(tài)降水包括毛毛雨、雨、雷陣雨、凍雨、陣雨等。固態(tài)降水包括雪、雹、霰等。液態(tài)固態(tài)混合型降水：如雨夾雪等。故本題答案選BC。

20.ABDA項，“三顧茅廬”說的是三國時蜀國劉備三訪諸葛亮出山的故事。B項，“吳下阿蒙”說的是三國時吳國.名將呂蒙的故事。C項，“聞雞起舞”說的是東晉時將領(lǐng)祖逖的故事。D項，“樂不思蜀”說的是三國時蜀后主劉禪甘心為虜、不思復(fù)國的故事。故選:ABD

21.Y

22.N魚是有心臟的

23.Y

24.N人的耳朵可以聽見20-20000Hz之間的聲音。聲音的高低由振動的頻率決定，頻率越高，聲音就越尖銳。所以，女孩子的發(fā)聲頻率通常就比男孩子來得高。而聲音的強(qiáng)弱，由聲波的振動幅度(振幅)來決定,振幅越大，表示聲波的能量越高，因此聲音也就越大聲。一般用分貝來表示聲音的響度。故本題判斷錯誤

25.Y

26.N正確的是，中國，美國，英國，法國，俄羅斯

27.Y沈括是我國古代著名的改革家和科學(xué)家，在天文歷法、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、地理、地質(zhì)、氣象、生物、醫(yī)學(xué)等學(xué)科中都有重大成就。西方人稱他為“中國科學(xué)史上的坐標(biāo)”，李約瑟稱他是“中國整部科學(xué)史中最卓越的人物”

28.Y指南針用于航海事業(yè)是在北宋，火藥應(yīng)用于戰(zhàn)爭是在唐末宋初，活字印刷術(shù)發(fā)明于北宋。因此，這三大發(fā)明都在宋朝取得了重大突破

29.Y

30.N正確的是海帶

31.“學(xué)生自己管理自己”這句話體現(xiàn)了學(xué)生的自我管理和發(fā)揮學(xué)生主動性的意識，這有助于發(fā)揮學(xué)生的能動性，讓他們體驗成功的快樂，從而激發(fā)其積極性，出發(fā)點是正確的，但是我不完全認(rèn)同這一觀點。因為學(xué)生處在生長發(fā)展階段，自主意識在逐步形成，但還不具有很強(qiáng)的自控能力，如果教師放手不管，只讓學(xué)生進(jìn)行自我管理,結(jié)果可能會適得其反。所以，教師應(yīng)該正確地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理，給予學(xué)生一定的制度和規(guī)范，信任他們并相信在這樣的情況下學(xué)生是能夠進(jìn)行自我管理的。

32.在醫(yī)生眼里，國王和普通人都是患者，不會區(qū)別對待。這個醫(yī)生遵守醫(yī)療行業(yè)最基本的職業(yè)操守和道德。在現(xiàn)實社會中，病人代表被服務(wù)的對象，國王代表權(quán)勢，放事寓意即服務(wù)者對服務(wù)對象應(yīng)一視同仁，沒有特權(quán)的存在。如果說職業(yè)規(guī)定著人們的社會角色，職業(yè)道德則是這種角色必須遵循的最基本的道德底線。每一個人在從事某項工作的時候，都必須信奉和遵守職業(yè)道德，這是人們的天職，也是社會秩序的需要。從服務(wù)者角度來講，應(yīng)辦事公道，公正行使職權(quán)；從服務(wù)對象角度來講，應(yīng)恪守職業(yè)紀(jì)律，不能以權(quán)謀私。我們每個人都要立足于自己的角色，遵守自己的職業(yè)操守，切實做好自己該做的事情。

33.當(dāng)我們走在某個公園或者小區(qū)里，經(jīng)常會看到爺爺、奶奶們或姥姥、姥爺們帶著孫子、外孫玩樂的情形，祖孫之間，其樂融融，這也正是現(xiàn)在社會產(chǎn)生的“隔代教育”的寫照。而中國近一半孩子是跟著爺爺、奶奶、姥姥、姥爺長大的，在這樣-種趨勢下，大家也越來越關(guān)注隔代教育的利與弊。首先，我認(rèn)為“隔代教育”現(xiàn)象主要是由于現(xiàn)在年輕人的工作競爭激烈，工作緊張、壓力大造成的，迫使年輕的父母們無法兼顧孩子的成長和教育，越來越多的父母不得不將孩子托付給家中老人。其次，“隔代教育”有利有弊。利處是:老人們一方面擁有豐富的社會閱歷和人生感悟，對孩子身體成長的具體問題如何進(jìn)行處理，他們知道的要比年輕的父母多得多，對于孩子的教育成長無疑有益。另一方面，老人們多為退休人員，有充足的時間和耐心和孩子玩耍、交流，并且樂于為孩子奉獻(xiàn)，彌補了孩子渴望親情撫育的心理需要。而隔代教育的弊端主要體現(xiàn)為嬌慣、溺愛、老人知識面窄、教養(yǎng)方式陳舊等，這樣容易