小學(xué)心理健康教育工作總結(jié)合集

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工作總結(jié)外觀上是給別人寫的，實際上是給自己寫的。每個對自己負責(zé)的人，不會由于別人要求而去寫工作總結(jié)而是主動寫總結(jié)。愛戴的讀者，職場范文網(wǎng)我為您打定了一些小學(xué)心理教導(dǎo)工作總結(jié)，請笑納!

小學(xué)心理教導(dǎo)工作總結(jié)

回想一學(xué)年來的健康教導(dǎo)工作，我們始終把實施素質(zhì)教導(dǎo)，關(guān)切學(xué)生的健康成長，作為我們工作的重點，更加是對學(xué)生的健康成長作為重中之重。對于學(xué)校的健康教學(xué)，我們表現(xiàn)在長抓不懈，領(lǐng)導(dǎo)重視，教師專心貫徹等幾方面，并取得了可喜的勞績。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

我們學(xué)校在抓健康教導(dǎo)時，建立了健全的領(lǐng)導(dǎo)班子，定期召開有關(guān)工作會議。每學(xué)期開學(xué)初，特意召開健康教導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組和校中層領(lǐng)導(dǎo)會議，研究學(xué)校的健康教導(dǎo)工作，明確分工并實行定期檢查，保證籌劃任務(wù)的落實，為搞好健康教導(dǎo)供給了有利保證。

二、專心落實好學(xué)科教導(dǎo)籌劃

體育與健康課是學(xué)校的必修課之一，指導(dǎo)處在學(xué)期初切實安置好體育與健康課的任課教師，落實好課時，要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規(guī)的要求，制定教學(xué)籌劃，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。指導(dǎo)處還與其它課程一個樣，業(yè)務(wù)檢查時對健康教導(dǎo)課的備課、舉行檢查，并記入教師個人檔案。

三、關(guān)切學(xué)生健康，做好后勤保障工作

衛(wèi)生設(shè)施，與學(xué)生的健康專有緊密的關(guān)聯(lián)。學(xué)校的設(shè)備一切為學(xué)生著想，從坐的桌凳到照明設(shè)施，從環(huán)境到飲食衛(wèi)生，都有完整的規(guī)章制度，責(zé)任到人，定期檢查評比，各種設(shè)施，人為損壞，照價賠償，自然損壞實時修理，保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好。

四、加強常規(guī)教導(dǎo)，不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識

不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生學(xué)識，對學(xué)生的健康成長能起到積極的促進作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外，還充分利用校會和班會課對學(xué)生舉行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教導(dǎo)，對學(xué)生做好宣傳教導(dǎo)，并要求學(xué)生對照實行。利用學(xué)校的多媒體和有線播送舉行不定期的健康衛(wèi)生學(xué)識講座。學(xué)校、班級利用黑板報定期開發(fā)專欄，舉行衛(wèi)生學(xué)識的宣傳，使學(xué)生的衛(wèi)生健康學(xué)識，得到了進一步提高，鞏固了健康意識。

五、綠化美化校園，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境

近年來對學(xué)校的綠化我們做了大量的工作，為學(xué)校環(huán)境創(chuàng)造了根本條件。

六、食堂管理常抓不懈。

學(xué)校食堂現(xiàn)有200多人用餐，對學(xué)生的生命健康，起著舉足輕重的關(guān)鍵作用，我們不敢有絲毫的馬虎大意，學(xué)校由專人負責(zé)，嚴格管理制度，對上級衛(wèi)生防疫部門提出的問題，實時舉行整改，確保了師生的用膳安好，從未發(fā)生過食物中毒事情。

綜上所述，學(xué)校的健康教導(dǎo)和衛(wèi)生工作，做了不少工作，也取得了確定勞績。但是雖然取得了突出勞績，我們確定會一如既往，遵照上級指示，再接再厲，把健康教導(dǎo)和衛(wèi)生工作做得更好，為學(xué)生的健康成長作出更大努力

小學(xué)心理教導(dǎo)工作總結(jié)

學(xué)校健康教導(dǎo)是利用學(xué)校教導(dǎo)，使兒童少年獲得衛(wèi)生學(xué)識，轉(zhuǎn)變衛(wèi)生態(tài)度，產(chǎn)生衛(wèi)生行為，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，促進身心健康，為終身健康奠定良好的根基教導(dǎo)。我校根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及"學(xué)校健康教導(dǎo)評價方案(試行)'的要求，結(jié)合本校實際處境，專心貫徹落實，以全面貫徹落實教導(dǎo)方針，促進學(xué)校健康教導(dǎo)工作的進展，不斷鞏固宏大學(xué)生的健康學(xué)識，提高學(xué)生的健康水平。概括做了如下工作：

一、建立了健康教導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任到室、到人，分工明確

二、進一步普及健康學(xué)識教導(dǎo)

確保每周0.5課時健康教導(dǎo)課，開課率為100%，做到有課本、有教師、有籌劃、有教案、有課時、有考核、有等第。這是傳授健康學(xué)識的根基陣地，是面向全體學(xué)生的根基性教導(dǎo)，做到在歡快的、激進的氣氛中讓學(xué)生自覺地采納學(xué)識，理解并掌管學(xué)識，從而建立健康的理念。

另外，定期或不定期地組織健康學(xué)識講座，選擇一些常用的、有難度的衛(wèi)生學(xué)識，進一步強化傳授，或根據(jù)季節(jié)性的變化，有目的地舉行季節(jié)病的預(yù)防宣傳，如流感、肝炎、性病等。

三、加強健康教導(dǎo)課管理

①教材和教具：教材做到

1、表達"中小學(xué)生健康教導(dǎo)根本要求'的八項內(nèi)容;

2、教導(dǎo)內(nèi)容(文字、插圖)無概念錯誤;

3、課文深度和文字質(zhì)量符合教學(xué)規(guī)律;

配備好教具，包括掛圖、模型、幻燈片及其它類型的健康教導(dǎo)用具。

②教學(xué)籌劃：每個年級都有完整的健康教導(dǎo)教學(xué)籌劃，并做到教學(xué)進度、教學(xué)內(nèi)容與籌劃一致。

③教案：包括課時、課題、教學(xué)目的、教學(xué)重點、教學(xué)難點、教具、教學(xué)內(nèi)容及過程、教學(xué)小結(jié)等8項主要內(nèi)容;教案書寫力求做到無概念錯誤、感激、簡練等3項主要內(nèi)容。

④師資培訓(xùn)：保證授課教師平均每人每學(xué)年采納120小時以上的培訓(xùn)。培訓(xùn)的形式有：培訓(xùn)班、集體備課、教研組活動、教學(xué)活動、觀摩課等。

⑤授課質(zhì)量：要求授課教師做到概念領(lǐng)會、啟發(fā)式教學(xué)、語言生動、理論聯(lián)系實際、板書工整等5項。

4、硬件實施到位：采光照明與黑板、課桌椅、飲水與洗漱設(shè)施、廁所設(shè)施、教學(xué)用房等均對照評價標準舉行添置、改善。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為。

學(xué)識教導(dǎo)是根基，讓學(xué)生建立健康的衛(wèi)生行為是關(guān)鍵，平日班主任及任課教師應(yīng)時常促使學(xué)生行使衛(wèi)生的行為，如不隨地吐痰、不亂扔紙屑、早晚刷牙、飯口漱口等，這些看似簡樸的衛(wèi)生行為以及一些健康行為實際操作工程如：身高的測量、體重的測量、脈搏的測量、體溫的測量、做眼保健操的正確模樣、正確的讀寫坐姿等，使之成為學(xué)生的一種習(xí)慣及技能。

6、營造宣傳輿論空氣。

學(xué)校利用一些特定的宣傳日，大力宣傳發(fā)動，有"愛牙日'、"防艾日'等專題活動，使學(xué)生在活動中受到潛移默化的教導(dǎo)，開展一些如"愛眼學(xué)識問答'，通過班隊課、家長會等宣傳契機，舉行健康傳播活動。

小學(xué)心理教導(dǎo)工作總結(jié)

健康教導(dǎo)是衛(wèi)生工作中一個重要方面，通過各種形式的健康宣傳教導(dǎo)可以使學(xué)生了解更多的衛(wèi)生學(xué)識，提高自己的防病才能，為將來學(xué)習(xí)打好根基，基于以上理由我校著重抓好以下工作：

一、每周舉行兩次健康教導(dǎo)的內(nèi)容。

一次是每星期二的健康教導(dǎo)課，由各班主任根據(jù)健康教導(dǎo)課程的要求舉行講授，這項工作由指導(dǎo)處和衛(wèi)生老師共同把關(guān)，另一次是每星期一的衛(wèi)生播送。主要是區(qū)里的一些重要精神，學(xué)校的一些事項布置以及常見病學(xué)識的宣傳等。無論是采取哪種形式，都做到有備課、有教案、有檢查記錄。事實證明開展確定規(guī)模的健康教導(dǎo)，對學(xué)生來說，既增長了學(xué)識，又養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

二、做好防病工作

防近工作是學(xué)校的重頭戲，目前學(xué)生中的患近率仍較高，如何降低學(xué)生患近率?每年開展兩次防近宣傳周，各班舉行黑板報評比，讀