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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)班主任教學(xué)工作開展計劃小學(xué)班主任教學(xué)工作開展籌劃
工作籌劃是對確定時期的工作預(yù)先作出的安置和計劃,工作中都需要制定工作籌劃?;I劃本身又是對工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn),對大家有較強(qiáng)的約束和促使作用。所以籌劃對工作既有指導(dǎo)作用,又有推動作用,搞好工作籌劃,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。職場范文網(wǎng)為此收錄了一些范文,夢想能為大家供給扶助。
小學(xué)教師個人工作籌劃1
本學(xué)期,我決心透過不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實踐,在努力提高自身素質(zhì)的同時,為我校教學(xué)工作付出自我的氣力。以下是我的個人籌劃:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高熟悉
我們每一個人,無論從事什么職業(yè),都要有良好的職業(yè)道德。《中小學(xué)教師職業(yè)道德模范》是檢驗每一位教師思想言行的標(biāo)尺,它對我們的一言一行提出了模范性的要求。以前,我缺乏對《模范》的學(xué)習(xí),只明白埋頭工作,我總是期望把工作做得盡善盡美,但學(xué)生的實際狀況卻與我的個人愿望相去甚遠(yuǎn),因而會急于求成,展現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動機(jī)是良好的,殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此,我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),專心領(lǐng)會《模范》中的各項資料,讓《模范》的要求深入我心,只有這樣,才能保證自我在今后的工作中不偏離方向,不展現(xiàn)違反師德的行為。
二、以身立教,為人師表
師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學(xué)生,教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生。因此,教師務(wù)必"美其德,慎其行',不能展現(xiàn)一點疏漏。只要要求學(xué)生做到的事情,自我務(wù)必做到。雖然我的孩子很小,家庭負(fù)擔(dān)很重,但我決不由于個人理由影響工作,哪里有學(xué)生,哪里就有我。要求學(xué)生每一天:40到校,我堅持每一天必到,無論有多大的困難也要自我抑制。在工作中,時刻留神自我的形象,穿戴感激、簡樸、大方,舉止高雅,帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,精心加入各項活動及公益勞動,為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)模范,同時,也用自我的實際行動樹立起自我在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。
三、加強(qiáng)修養(yǎng),提高素質(zhì)
馬卡連柯曾說過:"學(xué)生能夠原諒老師的肅穆、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)。'
作為一名教師,肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù),要想卓越地完成任務(wù),不僅僅要具備精深的專業(yè)學(xué)識,還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的學(xué)識領(lǐng)域,用豐富的學(xué)識武裝自我的頭腦。隨著時代的前進(jìn),學(xué)生對教師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,也開頭呼叫新時代的新型教師。因此,為了能夠更好地完本金職工作,無愧于學(xué)生、家長及社會的期望,無愧于人民教師的榮譽(yù)稱號,今后,我要持續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),在條件允許的狀況下,持續(xù)深造,努力提高自我的專業(yè)學(xué)識和專業(yè)素養(yǎng),盡快提高教學(xué)水平;同時,深入學(xué)習(xí)《教導(dǎo)學(xué)》、《心理學(xué)》,了解學(xué)生的年齡和心理特征,為順?biāo)扉_展班主任工作奠定根基。另外,在搞好教導(dǎo)教學(xué)工作的同時,還要留神培養(yǎng)自我廣泛的興趣和愛好,不斷陶冶自我的情操,做一名高素質(zhì)的人民教師。
四、關(guān)愛學(xué)生,無私奉獻(xiàn)
教師師德高尚的重要表達(dá)就是把自我的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生,獻(xiàn)給教導(dǎo)事業(yè)。
本學(xué)期,我持續(xù)承擔(dān)一年級教學(xué)工作。雖然這對于我來說負(fù)擔(dān)對比重,在工作中,要留神轉(zhuǎn)變觀念,端正思想,摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響,把學(xué)生視為對等的教導(dǎo)對象,而不是凌駕于學(xué)生之上,惟我獨尊,任意發(fā)號施令,要逐步樹立正確的人才觀、師生觀,崇敬學(xué)生的人格,建立對等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教導(dǎo)和教學(xué)工作中,我對學(xué)生要本著關(guān)切保護(hù)與嚴(yán)格要求的原那么,不偏袒好學(xué)生,更不輕視差學(xué)生,要愛得有方,嚴(yán)得有度,天性是對后進(jìn)生,決不譏諷挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要擅長察覺學(xué)生身上的閃光點,并為他們創(chuàng)造表示自我的機(jī)遇,協(xié)助學(xué)生樹立信仰,矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有"四心",即愛心、細(xì)心、信仰、恒心,以自我對學(xué)生的一片喜歡和對教導(dǎo)事業(yè)的一片真誠,堅持不懈的做好本職工作,不惜時光,不計報酬。做好對學(xué)生的家訪工作,尤其是對后進(jìn)生要逐一舉行家訪,加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,協(xié)助父母重新熟悉自我的孩子,找到孩子真正的致差的理由,變革教導(dǎo)方法,并有意識地誘導(dǎo)家長反省自我的失誤,熟悉孩子的進(jìn)展變化,變盲目合作為協(xié)作教導(dǎo)。
總之,我會從自我做起,維護(hù)人民教師的良好形象,本著教導(dǎo)一個學(xué)生,挽救一個家庭,穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的原那么,肅穆專心、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報社會。
小學(xué)教師2022個人工作籌劃精選2
小學(xué)教冬去春來,回想過去,展望未來,更要把握此刻,為了專心落實學(xué)校的工作籌劃,為了使20xx年工作更有成效,結(jié)合自身實際合身實際狀況,特制定以下工作籌劃。
一、專業(yè)提升,般他山之石。筑我方高墻。
1、學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng),我將透過網(wǎng)落、刊物等多渠道搜集名師的事跡材料,專心學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教導(dǎo)閱歷,在名師的引領(lǐng)下,進(jìn)一步用愛心、細(xì)心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。
2、自主學(xué)習(xí),開闊視野。精心加入學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí),并記錄學(xué)習(xí)筆記。課余時光多閱讀些教導(dǎo)教學(xué)刊物,摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有利益的篇章段落。精心加入學(xué)校組織的教導(dǎo)教研活動。用心打定研討課,專心聽評他人講課,實時寫出評課報告。
3、專業(yè)進(jìn)展,提高自我。在網(wǎng)絡(luò)上建立自我的博客,虛心向張老師請教博客的使用方法,并寫入自我在教導(dǎo)教學(xué)方面的點滴收獲與想法,與同行交流,借以促進(jìn)提高。
二、教導(dǎo)教學(xué)
1、持續(xù)率領(lǐng)學(xué)生專心學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為模范》的資料,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動,對學(xué)生舉行愛國、感恩等多方面思想教導(dǎo)。
2、充分調(diào)動家長的精心性,使他們成為學(xué)校教導(dǎo)的堅實后盾。我打定在本學(xué)期建立"家校聯(lián)系冊',使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),以便實時教導(dǎo)、提高。必要的家訪,每位學(xué)生至少一次,并記好家訪記錄。
3、養(yǎng)習(xí)慣,抓勞績。首先,我將一如既往地模范學(xué)生的書寫、作業(yè)等,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而要提高學(xué)習(xí)勞績,學(xué)困生是關(guān)鍵。我打定根據(jù)概括狀況,有針對性地采取"一優(yōu)幫兩困'、"學(xué)困吃偏飯'等多種方式協(xié)助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)勞績。
4、常規(guī)業(yè)務(wù)。按"標(biāo)、增、改、刪、調(diào)'的要求,專心舉行二次備課,為40分鐘的課堂教學(xué)作充分打定。課后實時專心反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短。
三、班級管理
1、嚴(yán)抓學(xué)生紀(jì)律。要求并引導(dǎo)學(xué)生時刻以《守那么》和《模范》的資料為行動準(zhǔn)那么,嚴(yán)格約束自我的言行;經(jīng)常指點學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動。持之以恒,孩子們自然養(yǎng)成習(xí)慣,從而人人爭做禮貌守紀(jì)的好學(xué)生。
2、值日專心徹底,不留死角。照舊幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生清潔衛(wèi)生,使他們掌管勞動的技能與方法,還教室一片清白。擔(dān)當(dāng)區(qū)按早、間(大課間)、午、晚(放學(xué))各拾撿一次,并留神持續(xù)。
四、其他方面
1、警鐘長鳴,安好第一。每周至少對學(xué)生舉行一次交通、嬉戲、勞動、飲食等方面的安好教導(dǎo)。
2、力爭按時完成各項任務(wù),堅持出滿勤。
小學(xué)教師2022個人工作籌劃精選3
我深刻熟悉到現(xiàn)代教導(dǎo)的形式,對我們教師自身提出了嚴(yán)格的要求,實現(xiàn)以"創(chuàng)新精神、創(chuàng)造潛力、不斷進(jìn)展自我'為核心的素質(zhì)教導(dǎo)目標(biāo),提高我們青年教師的教導(dǎo)素養(yǎng)和潛力特別重要,特為自我定以下小學(xué)教師個人工作籌劃:
首先專心學(xué)習(xí)政治法律。政治道德素養(yǎng)是一個人務(wù)必具備,無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做根基。因此,我要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。此外,我覺得還就應(yīng)專心學(xué)習(xí)各項法規(guī),用法來養(yǎng)護(hù)孩子的各項權(quán)利掌管各項規(guī)程、綱要,實時了解孩子各階段的進(jìn)展和需要,喜歡自我的事業(yè)。
其次提高專業(yè)文化水平。新課程的實施,迫切要求宏大教師提高專業(yè)化水平。教師的專業(yè)包括學(xué)科專業(yè)和教導(dǎo)專業(yè)兩個方面。教師應(yīng)成為學(xué)科學(xué)識的專家和學(xué)科教導(dǎo)兩個方面的專家。既要有扎實的學(xué)術(shù)根底,又要有學(xué)術(shù)的前沿意識,掌管現(xiàn)代教導(dǎo)手段。教師應(yīng)把自身的專業(yè)進(jìn)展目標(biāo)定位在如下幾個方面:
(一)制定科學(xué)合理的教學(xué)工作籌劃
在自我的工作和學(xué)習(xí)積累過程中不斷總結(jié)教學(xué)閱歷,根據(jù)學(xué)生的實際狀況和教材的運(yùn)用性,以及英語學(xué)科"語言交際'的學(xué)科特點,來制定科學(xué)合理的教學(xué)籌劃,有利于學(xué)生對學(xué)識的掌管和教學(xué)進(jìn)度的實施。
(二)教師個人業(yè)務(wù)工作籌劃
要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會以進(jìn)展的眼光對付每一個學(xué)生,相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索挖掘;在教導(dǎo)教學(xué)活動中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體進(jìn)展,努力做到因材施教。充分發(fā)揮自我特長來吸引學(xué)生,使學(xué)生熱愛自我的課,并能在自我的課堂上得到進(jìn)展,能得志學(xué)生成長和走上社會的實際需要,有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。堅持教學(xué)相長,在師生交往中進(jìn)展自我。遵循"以人為本'的管理原那么,鞏固自我的管理潛力。自我在工作中曾得到學(xué)多教師的協(xié)助,與每位教師團(tuán)結(jié)一心,表達(dá)教師師德,互幫互助。深化課改,進(jìn)一步貫徹落實學(xué)校"生活化、情境話'課堂教學(xué)理念,充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng)。提防對自身教導(dǎo)行為的反思實踐,解決教改新問題,提高教學(xué)質(zhì)量,做一個有思想的新形勢下的教師。
(三)加強(qiáng)自身的教學(xué)根本功
作為一名教師,我時刻指點自我要為人師表,所以,在專業(yè)方面不斷充實自我的,嚴(yán)格要求自我:抽出業(yè)余時光,在語言潛力,專業(yè)潛力和書面表達(dá)潛力上訓(xùn)練自我,爭取每一天都有新的變化。
(四)提高反思性教學(xué)潛力
要積累教學(xué)聰慧,分析告成或失敗的理由,反思性教學(xué)是一個循環(huán)或螺旋上升的過程。我們只有透過理論斟酌、觀摩議論等方式不斷超越自我,才能更加完備。
(五)精心加入征文活動
在工作學(xué)習(xí)的過程中,精心加入學(xué)校以及報刊上的征文活動,只有不斷總結(jié)自我的教學(xué)閱歷與教學(xué)理論,不斷參與各種活動,才能找出自我的缺點與缺乏,才能成長起來。
(六)學(xué)xxx修方面
堅韌樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,每學(xué)期至少學(xué)習(xí)一本教導(dǎo)理論專著,不斷豐富科學(xué)文化學(xué)識,掌管現(xiàn)代教導(dǎo)理論和技術(shù),提高實施素質(zhì)教導(dǎo)的水平和潛力。精心加入舉辦的各種講座,定期舉行相互交流研討。專心貫徹落實聽課評課制。珍惜每次外出加入培訓(xùn)和學(xué)習(xí)制度,并寫出感想及反思。
當(dāng)然,還要嚴(yán)格出勤,做好其他工作。我在做好各項教導(dǎo)教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,抑制種種困難全身心的投入到教導(dǎo)教學(xué)工作中。
小學(xué)教師2022個人工作籌劃精選4
教學(xué)籌劃
白山市第六中學(xué)陳玉杰
新的學(xué)期開頭了,為了使自己的教學(xué)跟上學(xué)校的籌劃和要求,各項工作順?biāo)煊行虻嘏e行,同時也能更好地提高自己的教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)制訂教學(xué)籌劃1、專心領(lǐng)會潘校長開學(xué)典禮上的講話精神,明確本期工作重點,為全面完成各項工作做好充分打定。
2、專心學(xué)習(xí)教研組、備課組工作籌劃,與同組老師精誠團(tuán)結(jié)做好校本教研,積極參與集體備課,專心上好每一節(jié)課。
⑴課前打定:備好課。
①專心鉆研教材,對教材的根本思想、根本概念,每句話、每個字都弄領(lǐng)會,了解教材的布局,重點與難點,掌管學(xué)識的規(guī)律,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的學(xué)識技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,復(fù)習(xí)過程中可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法,解決如何教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主總結(jié),包括如何利用現(xiàn)有教材、如何組建章節(jié)學(xué)識框架、如何利用手中的教輔資料、如何利用好每節(jié)課,如何對待每次練習(xí)與測試等。
⑵課堂上的處境。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,意信息反應(yīng),調(diào)動學(xué)生的有意留神,使其保持相對的穩(wěn)定性的時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,抑制以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,留神引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,分層次布置好作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
2、做好課后輔導(dǎo)。
要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后的輔導(dǎo)工作,針對所教學(xué)中的存在的各種問題,抓好大片面學(xué)生的思想教導(dǎo),樹立信仰,提欣喜趣,鞏固他們的勝任成就感,將責(zé)任心,使命感貫徹到對學(xué)生的日常學(xué)習(xí)1
中去,還要做好學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和扶助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開頭,從激勵著手,全體的人都渴望得到別人的理解和崇敬,所以和差生交談時,對他的情況,想法表示深刻的理解和崇敬,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?/p>
3、提高自身的業(yè)務(wù)水平。
積極參與聽課、評課,虛心向優(yōu)秀老師和其他同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)理念,生動的教學(xué)方法,精煉的教學(xué)語言,精選的典型習(xí)題,博采眾長,全面提高自己的教學(xué)水平。
4、為了更好地充實自己,跟上時代和學(xué)科教學(xué)的需求,在做好崗位工作的同時,多讀書,讀好書,除了閱讀與教學(xué)研究有關(guān)的書籍外,也要著手有籌劃地閱讀文學(xué)書籍、科技前沿類書籍,專心做好讀書筆記,完成讀書心得,不斷拓寬自己的學(xué)識面,為教學(xué)工作和內(nèi)容注入嶄新血液。
總之,在今后的教導(dǎo)教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格地要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正缺點,努力提高自己的教學(xué)水平。
小學(xué)教師2022個人工作籌劃精選5
新的學(xué)期又開頭了,為了使自己的教學(xué)跟上學(xué)校工作籌劃,各項工作順?biāo)煊行虻嘏e行,更好地提高自己的教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)制訂教學(xué)籌劃
1、專心領(lǐng)會韋校長開學(xué)典禮上的講話精神,明確本期工作重點,為全面完成各項工作做好充分打定。
2、專心學(xué)習(xí)教研組、備課組工作籌劃,與同組老師精誠團(tuán)結(jié)做好校本教研,積極參與集體備課,專心上好每節(jié)課每個自習(xí),提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)科勞績。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我抉擇做好下面的工作:
⑴課前打定:備好課。
①專心鉆研教材,對教材的根本思想、根本概念,每句話、每個字都弄領(lǐng)會,了解教材的布局,重點與難點,掌管學(xué)識的規(guī)律,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的學(xué)識技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,復(fù)習(xí)過程中可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法,解決如何教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)自主總結(jié),包括如何利用現(xiàn)有教材、如何組建章節(jié)學(xué)識框架、如何利用手中的教輔資料、如何利用好每節(jié)正課每節(jié)自習(xí)、如何對待每次練習(xí)與測試。
⑵課
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