《童年隨之而去》閱讀答案

《童年隨之而去》閱讀答案《童年隨之而去》閱讀答案童年隨之而去⑴不滿十歲，我已知“寺”、“廟”、“院”、“殿”、“觀”、“宮”、“庵”的分別。⑵我隨著我母親和一大串姑媽舅媽姨媽上摩安山去做佛事。將近山頂?shù)摹八{庵”，我問道：“就是這里啊？是叫尼姑做道場(chǎng)??？”母親說：“不噢，這里的當(dāng)家和尚是個(gè)大法師?！蔽腋尞惲耍骸澳牵趺醋≡阝掷锬?？睡獅庵！”⑶庵門也平常，一入內(nèi)，氣象十分恢宏，儼然一座尊榮古剎。我目不暇給，忘了“庵”字之謎。母親是為了祭祖，才來山上做佛事，說是要七七四十九天才功德圓滿。⑷最后一天，我跪在大殿里捧個(gè)木盤，靜等法師念“疏頭”①。屈膝在袈裟經(jīng)幡叢里，我卻對(duì)站在右邊的和尚的吟誦發(fā)生了興趣。⑸“……唉吉江省立桐?？h清風(fēng)鄉(xiāng)二十唉四度， 索度明王侍耐唉曖啊唉押,唉曖 ”⑹我又暗笑了，原來那大大的黃紙折成的“疏頭”上，竟寫明地址呢，可是“二十四度”是什么？……因?yàn)楹紒y想，就不覺到了終局。我奔回來向母親交差，還得意地說：“這疏頭上還有地址，是寄給閻羅王收的?！雹藳]想到圍著母親的那群姑媽舅媽姨媽們大事調(diào)侃:⑻“哎喲！十歲的孩子已經(jīng)聽得懂和尚念經(jīng)了，將來不得了??！”⑼“舉人老爺?shù)牡靡忾T生嘛！”

⑽那舉人老爺，是前清中舉的飽學(xué)鴻儒，我的家庭教師。那時(shí)代，尤其是我家吧，“禁書”的范圍之廣，連唐詩宋詞也不準(zhǔn)上桌，說：“還早?！彼砸槐尽稓v代名窯釋》中的兩句“雨過天青云開處，者般顏色做將來”，我就覺得清新有味道，瑯瑯上口。某日對(duì)著案頭一只青瓷水盂，不覺漏了嘴，老夫子竟聽見了，訓(xùn)道：“哪里來的歪詩，以后不可吟風(fēng)弄月，喪志的呢！”“也(11)我怕作文章，老夫子出的題，常令人不知所云。于是，我只好瞎湊，湊一陣，算算字?jǐn)?shù)，再湊，湊到將近兩百，“輕舟已過萬重山”。等到卷子發(fā)回，朱筆圈改得“”，我又羞又恨，既而又幸災(zāi)樂禍：也好，老夫子自家出題自家做，我去其惡評(píng)謄錄一遍，備著母親查看一一果然，一日，母親閱畢，微笑道：虧你胡謅得還通順，就是欠警策?！蔽倚闹邪敌戏蜃颖荒赣H指為“胡謅”，沒有警句?！耙采洗丶覇?！回望了一眼睡獅庵，和尚住在尼姑庵里？庵是小的啊,怎么有這樣大的庵呢？這些人都不問問。滿船的人興奮地等待解纜起篙，我驀地跳起：“碗！”那碗?yún)s有來歷。我起初不愿吃齋，老法師特意贈(zèng)我一只名窯的小盂，青藍(lán)得十分可愛，盛來的飯，似乎變得可口了。母親說：“這是越窯，只有大當(dāng)家和尚才拿得出這樣的寶貝，小心摔破了?！泵看尾彤叄易匀ト呄磧?，藏好。臨走的那晚，我用棉紙包了，放在枕邊。不料還是忘了。(15)我走過正待抽落的跳板，登岸，坐在系纜的樹樁上，低頭凝視河水。母親輕聲吩咐一個(gè)船夫，那小伙子三腳兩步飛過跳板，上山了。(16)我不知道上山下山要花這么長(zhǎng)的時(shí)間。 那船夫終于奔近來，憨笑著伸手入懷，掏出那只碗一一我雙手接過，謝了他。捧著，走過跳板。(17)—陣搖晃，漸聞櫓聲欸乃②，碧波像大匹軟緞，蕩漾舒展，船頭的水聲,船梢搖櫓者的斷續(xù)語聲，顯得異樣地寧適。我獨(dú)自靠前舷而坐。兩岸山色蒼翠，水里的倒影鮮活閃裊，迎面的風(fēng)又暖又涼。(18)河面漸寬，山也平下來了，我想把碗洗一洗。用碗舀了河水順手潑去,陽光照得水沫晶亮如珠……我站起來，可以潑得遠(yuǎn)些一一一脫手，碗飛掉了！那碗在急旋中平平著水，像一片斷梗的小荷葉，浮著，向船后漸遠(yuǎn)漸遠(yuǎn)……我望著望不見的東西一一醒不過來了。(19)母親出艙來，我告訴了她?！坝腥藭?huì)撈得的，就是沉了，將來有人會(huì)撈起來的。只要不碎就好 這種事以后多著呢。”W最后一句很輕很輕，什么意思？那時(shí)，那浮氽的碗，隨之而去的是我的童年?！咀ⅰ竣偈桀^：舊時(shí)向鬼神祈福的祝文。②欸乃：象聲詞。搖櫓聲。19、第⑵段中“我”和母親的對(duì)話，表現(xiàn)了“我”是一個(gè)怎樣的孩子？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。20、本文兩處運(yùn)用了插敘，請(qǐng)分別概括其內(nèi)容。插敘一:插敘二:21、21、22、在第(11)段的橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑娋銩、人面桃花相映紅B淡妝濃抹總相宜C、滿面塵灰煙火色D煙波江上使人愁23、第(17)段主要運(yùn)用了描寫。此描寫方法在文中的作用是。24、對(duì)第(19)段畫線句，理解最恰當(dāng)?shù)氖茿、母親感到可惜，希望“我”以后不要再這么粗心。B、母親安慰“我”，并感嘆擁有和失去是人生的常態(tài)。C母親批評(píng)“我”，讓“我”懂得要愛護(hù)珍貴的東西。D母親認(rèn)為好東西可以與別人分享，以此寬慰“我”。參考答案：愛師網(wǎng)整理19.懂得多，好奇心強(qiáng)20.插敘一：家庭教師不許“我”吟風(fēng)弄月，“我”謄抄家庭教師修改的文章讓母親評(píng)判。插敘二：名窯碗的來歷及“我”對(duì)名窯碗的珍愛。21.因?yàn)椤拔摇辈徽J(rèn)同她們的話；“我”認(rèn)為聽懂了和尚念經(jīng)沒有什么了不起；“我”并不喜歡當(dāng)時(shí)的家庭教