2022年社會工作者之初級社會工作實務自我檢測試卷B卷附答案

2022年社會工作者之初級社會工作實務自我檢測試卷B卷附答案單選題（共80題）1、下列哪個選項不是社會工作者在急診服務中的角色（

）。A.充當病患及其家屬的支持者B.充當急診管理的協(xié)調者C.充當醫(yī)護人員的協(xié)助者D.充當醫(yī)院的支持者【答案】D2、小學三年級學生小婷學習數(shù)學比較困難，學校社會工作者聯(lián)系志愿者為其輔導功課，但效果不明顯。近來，社會工作者經(jīng)常聽到小婷說：“不是我不想學習，而是我學不會?！睘楦玫貛椭℃?，社會工作者需要提升小婷的()。A.個人形象B.自尊自信C.自我價值感D.自我效能感【答案】D3、在接案階段，很重要的一點是跟老人進行（）。社會工作者要在見老人前準備好一些輔助工具，如老花鏡、助聽器、紙、筆等，并鼓勵老人在跟自己交流的時候使用這些輔助器械。要放慢談話的節(jié)奏，給老人時間思考、處理信息。除了語言上的交流，社會工作者也要注意觀察，以便發(fā)現(xiàn)老人沒有談出來的問題。要運用老年方面的知識，判定老人的問題是否緊急，有時問題可能很嚴重，而老人自己卻沒有意識到。A.良好的溝通B.家訪C.思想工作D.會談【答案】A4、下列關于家庭社會工作的說法，錯誤的是（）。A.家庭社會工作是運用社會工作的專業(yè)理論和方法而開展的專業(yè)服務活動B.家庭社會工作的目的是幫助有需要的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會功能C.家庭社會工作只注重個人的成長需要，提升個人的社會功能D.家庭社會工作關注整個家庭成員的需要【答案】C5、某地檢查察院就一起兒童保護案件召開審查逮捕聽證會，聽取各方意見。社會工作者小藍邀請參加。該案件的主要事實是一名小學五年級的男同學因考試成績不理想而被母親體罰造成輕傷。聽證會上，有人提出，案件中母親對兒童造成了傷害，性質惡劣，應依法逮捕。小藍則認為案件中母親有明顯悔改表現(xiàn)，且兒童處于身心發(fā)展的關鍵時期，家庭對其成長意義重大，應對其家庭提供支持服務，而不應簡單將其逮捕。小藍的觀點體現(xiàn)了兒童社會工作實務的（）原則。A.兒童優(yōu)先B.兒童利益最大C.生態(tài)系統(tǒng)D.兒童平等參與【答案】C6、“兒童是國家的希望，民族的未來，是社會發(fā)展進步的基礎?！边@句話表明了兒童的哪一個特點？（）A.童年是每一個人人生的基礎B.兒童是每一個家庭的基礎C.兒童是一個社會發(fā)展進步的基礎D.兒童是社會的重要組成部分【答案】C7、下列關于以家庭為中心的方法理念的表述有誤的是()。A.兒童只要在自由的環(huán)境中，就能健康成長B.關系緊密的原生家庭對兒童來說是最好的，其次是關系穩(wěn)定的親屬家庭，或者寄養(yǎng)家庭和收養(yǎng)家庭C.只要對家庭的支持服務能個性化，滿足需要，家庭就有改變的能力D.社區(qū)共建是保障兒童安全和建立緊密家庭關系的基本保障【答案】A8、社會工作者陽陽通過為期一個月的深入調研，向市人大代表和政協(xié)委員以及政府部門提出一項政策建議，希望政府部門出臺臨時政策給全市貧困家庭、離退休人員增發(fā)物價補貼，以保障他們的生活。社會工作者陽陽的主要工作方法屬于（）。A.個案工作方法B.小組工作方法C.社區(qū)工作方法D.社會工作行政【答案】D9、(2019年)小陳隨丈夫從小城鎮(zhèn)移到了大城市，丈夫常常出差，沒有時間陪她，小陳在陌生的環(huán)境里沒有朋友，非常孤單，幾次應聘工作失敗，感到很沮喪，為此，小陳找到社會工作者大李尋求相助，大李與小陳一同就需要解決的問題定了期望達到的具體目標，并一一進行了討論，確定了優(yōu)先順序。大李此舉的目的是為了（）。A.解釋服務目標B.選擇服務方案C.篩選服務目標D.執(zhí)行服務方案【答案】C10、下列對于光榮院社會工作的說法中，不正確的是（）。A.光榮院社會工作只能運用直接服務方法B.光榮院社會工作的服務對象主要是老年人C.目的是使優(yōu)撫對象過上正常、安全的生活D.光榮院社會工作的服務是一種工作過程【答案】A11、（）是社會工作和社會福利領域的重要名詞，通過為服務對象賦權以達到增能的目的，是指個體、群體以及社區(qū)控制自身環(huán)境、行使權利和實現(xiàn)目標的能力，在獨立與合作的過程中幫助自己和他人最大化地提升自身生活質量的過程。A.深度訪談B.助人自助C.增能D.成效評估【答案】C12、在專項救助社會工作中，社會工作者能夠介入的工作是()。A.制定教育救助的政策B.為貧困患者報銷醫(yī)療費用C.幫助貧困家庭了解住房救助政策D.為受災群眾提供基本的生活保障【答案】C13、隨著網(wǎng)絡的普及，社會工作者小王發(fā)現(xiàn)小學生社會交往退縮現(xiàn)象日益增多，他希望對自己所服務的學習進行評估，識別社會交往退縮問題嚴重的學習，以便開展有針對性的服務。小王應采用的評估量表為()。A.格塞爾發(fā)展順序量表B.兒童社會期望量表C.阿亨巴赫兒童行為量表D.兒童自我意識量表【答案】C14、針對犯罪嫌疑人的調查報告，其內容不包括（）。A.犯罪事實的記錄B.前科C.本人的生活史D.犯罪動機【答案】D15、社會工作者在接案過程中可以通過向服務對象直接詢問的方式來收集資料。下列屬于直接詢問的方式是()。A.問卷B.觀察C.咨詢D.角色扮演【答案】A16、在殘疾人所面臨的困難中，經(jīng)濟困難、住房困難和醫(yī)療困難都屬于（

）的困難。A.精神層面B.物質層面C.社交層面D.康復層面【答案】B17、(2016年)社會工作者小王在社區(qū)調查中發(fā)現(xiàn)，許多年輕家長在育兒方面有困擾，不知如何與孩子溝通，如何避免對孩子發(fā)脾氣。針對這些問題，小王應為這些家長提供的服務是（）。A.婚姻輔導B.家庭輔導C.兒童輔導D.親職輔導【答案】D18、社會工作者組織某軍休所老干部成立了志愿服務隊，為他們牽線搭橋服務社會。老干部中有的在中小學擔任校外輔導工作，有的為社區(qū)的環(huán)境綠化提供設計方案，干得津津有味，樂在其中。社會工作者協(xié)助軍休干部實現(xiàn)了（）的功能A.老茍所養(yǎng)B.老有所樂C.老有所為D.老有所學【答案】C19、老李文化程度不高，又沒有一技之長，享受了幾年低保之后，想通過就業(yè)改變生活狀況，社會工作者聯(lián)系就業(yè)援助員向他推薦了幾份工作，但老李覺得這些工作既苦又累，薪水又少，不愿接受。針對老李的情況，社會工作者首先要做的是（）。A.調整其自我認知B.提升其自信心C.為其尋找其他就業(yè)信息D.協(xié)助其參加技能培訓【答案】A20、社會工作者小文在某地看守所為涉罪青少年開展以“守望陽光”為主題的小組工作，旨在引導涉罪青少年改變非理性信念,促進司法系統(tǒng)與社會工作專業(yè)的合作，共同為青少年提供服務。小文邀請看守所管教人員參與到該小組方案設計、組員招募、過程實施等環(huán)節(jié)中，使看守所管教人員成為服務涉罪青少年社會工作的重要合作伙伴。小文開展上述工作的依據(jù)是(??)。A.社會工作方法運用的整合性要求B.社會價值體系C.對社會工作者宏觀專業(yè)能力要求D.社會連接理論【答案】A21、(2018年)有些農村留守兒童在與父母長期分離的生活狀態(tài)中，由于缺失親情關愛和家庭教育，容易出現(xiàn)情緒和心理健康問題，也容易遭受意外傷害和不法侵害。上述現(xiàn)象反映出這些留守兒童存在（）問題。A.生存保障B.貧困C.家庭監(jiān)護D.輟學【答案】C22、虐待老人指的是惡意對待老年人，在身體上、________、性方面或經(jīng)濟方面對老年人構成非人道對待或剝削。A.情感或心理上B.行為上C.家庭關系上D.言語上【答案】A23、養(yǎng)老機構的類型通常按照（）來區(qū)分，從不需要任何協(xié)助的老年人的養(yǎng)老服務機構直到需要24小時監(jiān)護的老年人的服務機構。A.老年人生活需要協(xié)助的程度B.老年人的經(jīng)濟條件C.老年人的健康狀況D.老年人的社會地位【答案】A24、（2015年真題）軍休干部老李由部隊移交到地方軍休所后，感到非常失落，覺得自己為部隊奉獻了大半輩子，到老沒有用了，被部隊當做“包袱”扔到了地方。終日悶悶不樂的老李拒絕參加軍休所組織的各種活動。社會工作者決定運用理性情緒療法協(xié)助老李適應角色轉換，其介入的關鍵是改變老李（）。A.社交退縮的非理性行為B.“老了無用”的消極態(tài)度C.心理失落帶來的負面情緒D.“被部隊拋棄”的非理性信念【答案】D25、邀請老師、高年級同學或大學生志愿者分享學習經(jīng)驗，訓練學習方法與技巧，培養(yǎng)良好的學習習慣，幫助這些學生提升學習能力和學習效果。屬于學校社會工作對學生學業(yè)困境的介入中的（）。A.針對認知障礙的介入B.針對學習動力不足的介入C.針對學習能力不足的介入D.針對學習動機不足的介入【答案】C26、青少年社會工作的()是指社區(qū)社會工作和相關組織，或者是針對法規(guī)或政策而進行的倡導或改變性工作。A.微觀層面B.中觀層面C.宏觀層面D.主觀層面【答案】C27、社會工作者制訂服務計劃的第一步是()。A.構建行動計劃B.選擇介入系統(tǒng)C.設定工作的目的和目標D.探究服務對象的問題與需要【答案】C28、某社區(qū)公益組織承接了婦聯(lián)委托的反家庭暴力項目，為受暴婦女提供社會工作專業(yè)服務。在與服務對象建立信任的基礎上，社會工作者正確的做法是()。A.將受暴婦女問題個人化B.分析受暴婦女行為與暴力重復的因果關系C.接納受暴婦女描述的問題而不是責怪她們D.協(xié)助受暴婦女在家庭和個體角色間取得平衡【答案】C29、某校社會工作者準備開辦學習興趣提升小組，為避免學生形成‘‘參加小組都是差生”的印象，決定公開招募小組成員，共有30人報名，大大超出l2名組員的限定范圍。社會工作者在對組員的篩選中宜采用的方法是()。A.逐一談話以確定學生意愿，勸退參與小組相對動機不強的學生B.讓每位學生提交月考成績，選取排名最后的l2名學生C.向成績較好的學生解釋本次小組的目的和不錄取的理由D.采取隨機篩選，抽簽選取l2名組員【答案】A30、醫(yī)務社會工作有咨詢與輔導的功能，是為了促進病人及其家庭在行為、態(tài)度、情緒和環(huán)境等方面的改變。下列不屬于咨詢與輔導的內容的是（）。A.社會適應B.危機干預C.篩選高危群體D.心理輔導【答案】C31、（2020年真題）在“大健康”的理念下，“院后階段”是醫(yī)務社會工作服務過程中的重要工作環(huán)節(jié)。有些新冠肺炎重癥患者完成“院中”治療后，進入社區(qū)康復階段時會產(chǎn)生困擾，曾經(jīng)的創(chuàng)傷性治療和隔離狀態(tài)使他們在康復期出現(xiàn)嚴重的心理陰影乃至抑郁傾向。針對此類患者，醫(yī)務社會工作者在開展個案管理服務時，首先應該做的是A.盡量說服患者接納康復方案B.引導患者選擇其他康復方案C.疏導患者情緒，提升其對康復方案依從性D.重建患者認知，并與其錯誤想法進行對質【答案】C32、受新冠肺炎疫情影響，殘疾人小青所在的服裝廠關閉了，小青收入減少，生活發(fā)生困難。社會工作者小方在定期入戶探訪中了解到小青的情況，在評估小青的生活狀況、家庭關系和社會支持后，制訂了服務計劃，擬通過加強小青與親朋好友和鄰里的連結，強化鄰里互助在特殊時期的作用，為小青及其家庭提供心理及情緒支持，就業(yè)信息和咨詢意見，在可能的情況下為她提供經(jīng)濟上的幫助，小方上述做法的理論依據(jù)是（）。A.社區(qū)照顧理論B.社區(qū)管理理論C.社會代價理論D.社會網(wǎng)絡理論【答案】D33、學校社會工作者在為學生提供服務中，認真掌握每種工作方法步驟背后的科學理論，用科學的眼光思考、分析和解決問題。這體現(xiàn)了學校社會工作的（）。A.專業(yè)性B.科學性C.藝術性D.網(wǎng)絡性【答案】B34、小張今年28歲，有輕度智力障礙。下列為小張?zhí)峁┑姆罩袑儆谏鐓^(qū)康復內容的是()。A.市政府為小張辦理殘疾人免費公交乘車卡B.特殊教育學校免費接收小張學習文化知識C.職業(yè)技術學校免費為小張?zhí)峁┞殬I(yè)培訓D.居委會安排小張在他居住的社區(qū)做保潔工作【答案】D35、義務兵小潘2013年6月退役，當年1o月在工商行政管理部門首次登記成立了個體餐飲公司。社會工作者老王獲悉后，積極了解相關政策，主動協(xié)助小潘免費參加政府職能部門舉辦的企業(yè)管理培訓。免交餐飲公司管理類的行政事業(yè)收費。老王所做的工作實現(xiàn)了社會工作（）的目標。A.治療B.救助C.預防D.權利保障【答案】D36、()是社會工作者獲取服務對象資料的最基本方式。A.觀察B.咨詢C.問卷調查D.詢問【答案】D37、（2019年真題）為了預防被監(jiān)禁人員犯罪思想觀念和行為的“交叉感染”，社會工作者擬采用“現(xiàn)實治療法”，對新入監(jiān)的青少年初犯開展“提升自我管理能力”的小組工作。下列小組工作的服務目標中，正確的是協(xié)助這些青少年（）A.戒除不健康的生活習慣B.改變偏差扭曲的心理結構C.了解合法公民應具有的素養(yǎng)D.為自己行為負起完全的責任【答案】D38、（）是通過講座、宣傳、娛樂性活動、知識競賽等方式提高家庭和家庭成員預防和解決家庭問題的能力，強化家庭的社會功能。A.家庭救助B.家庭生活服務C.家庭生活教育D.家庭能力建設【答案】C39、(2017年)小李來到社會工作服務機構向社會工作者咨詢，說自己最近談了女朋友，很滿意，但女朋友嫌他生活散漫，沒有上進心，閑暇時間不是和朋友打牌，就是喝酒。有時還上班遲到，提出要和他分手。小李很珍惜這段感情，表示自己很想改，但又不知道怎么改，因而很苦惱。為了增強小李解決問題的動機和意愿，社會工作者適宜的提問是（）。A.“你的擔心到底是什么？”B.“你對改變做好準備了嗎？”C.“你覺得自己的問題是什么？”D.“你打算做些什么來改變目前的狀況？”【答案】B40、下列各項中，不屬于社區(qū)內共同性問題的是（）。A.社區(qū)有什么問題存在B.民間和社區(qū)組織是否提供服務，內容如何C.居民對這些社區(qū)問題的看法是什么D.社區(qū)內部是否有嚴重的沖突【答案】B41、某社區(qū)內一所小學發(fā)生了一起一名10歲兒童跳樓自殺事件，兒童社會工作者小智參與了該事件的處理，針對受影響的兒童、自殺兒童家長以及大眾進行了及時的危機干預。通過這個事件，小智與機構商量，以后不定期在該社區(qū)針對兒童心理健康進行相關的輔導，并定期舉辦社區(qū)文藝活動，邀請兒童及其家長一起參與，并開展兒童健康的宣傳。該兒童社會工作者的這種工作方法屬于（）。A.兒童個案輔導B.兒童小組工作C.兒童社區(qū)工作D.兒童心理咨詢【答案】C42、從“人與環(huán)境互動”的視角出發(fā)，社會工作者在介入階段可能采取的主要介入類型是（）。A.直接介入B.間接介入C.綜合介入D.交叉介入【答案】C43、74歲的老李在接受居家養(yǎng)老服務時，向社會工作者提起孫女小紅正在上初中，學習成績不好，希望社會工作者給予幫助。此案例中，小紅屬于()服務對象。A.正式B.潛在C.非正式D.現(xiàn)有【答案】B44、社區(qū)居民小劉因在服刑期間表現(xiàn)良好被假釋回家，社會工作者小張一方面為其報名參加技能培訓班，以解決其就業(yè)問題；一方面對其提供心理輔導服務，幫助他更好地融入社會。上述做法屬于：A.矯正社會工作B.優(yōu)撫安置社會工作C.社會救助社會工作D.社區(qū)社會工作【答案】A45、不屬于青少年社會工作的類型的是（）。A.發(fā)展性青少年社會工作服務B.矯正性青少年社會工作服務C.治療性青少年社會工作服務D.預防性青少年社會工作服務【答案】C46、某中學的學生小劉家庭經(jīng)濟困難，他覺得自己上學會加重家庭經(jīng)濟負擔，因此想要輟學去打工。社會工作者因此介入為其提供服務，在選擇介入行動時應該首先選擇()。A.危機干預B.資源整合C.經(jīng)濟援助D.安置服務【答案】C47、上題的事例中，在戲劇小組工作開展的過程中，大姐們就用自己的故事和身邊的故事不斷地豐富劇本的內容，她們甚至自己寫某一場景的劇本。在不斷豐富故事的過程中，社會工作者引導大家看到自己的生活處境和社會變遷以及國家政策之間的關系。這里運用的主要干預方式是()。A.鼓勵和肯定B.權力分析C.意識覺醒D.倡導政策改變【答案】C48、（2019年真題）某中學社會工作者小李在服務對象篩查的過程中發(fā)現(xiàn)，小志個子比較矮，學習成績差，性格內向，也不會處理同學關系，老師同學常常忽略他。久而久之，他也覺得自己沒用，變得越來越孤僻。小李計劃通過增強小志個人“內在優(yōu)勢”提升其抗逆力。為此，小李最適宜的做法是協(xié)助小志（）。A.建立關懷支持的人際環(huán)境B.獲得有意義的參與機會C.設立明確清晰的行為規(guī)范D.塑造美好樂觀的自我形象【答案】D49、下列屬于中觀層面青少年社會工作的是（）。A.家庭工作B.個案工作C.社區(qū)工作D.建立青少年組織【答案】A50、某農村社區(qū)缺乏殘疾人康復設備。為讓更多的服務對象享有康復服務，當?shù)厣鐣ぷ髡吖膭羁祻蛯ο蠛图覍僮灾瓶祻推餍?。上述做法體現(xiàn)了開展社區(qū)康復的()原則。A.社會化B.因勢利導C.因陋就簡D.低成本、廣覆蓋【答案】C51、服務對象小張戒毒后成為一名出租車司機。最近，他向社會工作者小王哭訴，自己已經(jīng)兩年不吸毒了，交管部門依然吊銷了他的駕照，這等于砸了他的“飯碗”，小張感到萬念俱灰，開始復吸，且萌發(fā)了輕生念頭。此時，小王恰當做法是（）。A.聯(lián)系交管部門，請他們對小張進行法制教育B.開展情緒疏導，并協(xié)助其申請臨時救助C.解釋毒駕處理政策，引導其理解毒駕對社會的危害D.接納小張的想法，協(xié)助其分析吸毒可能導致的后果【答案】B52、下列選項中哪一項不是兒童社會工作的主要內容（）A.促進兒童健康成長B.補充和改善家庭監(jiān)護能力C.救助和保護受侵害兒童D.直接提供疾病治療【答案】D53、在一次外展服務中，社會工作者小王遇到酒醉后的小林在地鐵站口乞討。小王與小林交談后得知，小林酗酒多年，身體十分虛弱，長期乞討。小王除了向小林派發(fā)“救助指引卡”，還可以采取的措施是（）。A.幫助小林申請臨時救助B.?指引小林到救助站接受救助C.?幫助小林申請醫(yī)療救助D.?將小林安置于社會工作機構【答案】B54、張鳴高中畢業(yè)后一直沒有找到合適的工作，整天閑著，不務正業(yè)，前幾天他和幾個好友在溜冰場溜冰時跟別人發(fā)生了沖突，溜冰場的老板好不容易才把他們拉開，張鳴的一個朋友受傷了，為了替哥們兒出口惡氣，他趁別人不注意，拿起一塊石頭朝“仇人”頭上砸去，不小心將對方打死。在司法判決前，社會工作者的服務對象除了張鳴之外，還有（）。A.受害者的親人B.張鳴的親友C.張鳴的朋友D.當天參與打架的人【答案】B55、小紅很擔心自己女兒的健康和安全，從幼兒園起就每天接送女兒上學放學。進了初高中后，小紅依舊保持接送女兒上學放學的習慣，讓女兒覺得母親過于緊張而逆反心理越來越重。在此情況下，小紅反而更擔心女兒會做出什么極端的事情，于是每天都去學校探望。感覺十分壓抑的女兒無奈之下只好向社會工作者求助。在對小紅的介入中，社會工作者需要提供的服務是（）。A.與小紅的女兒溝通，讓她體諒母親對自己的愛B.與小紅溝通，讓她給女兒成長的空間C.與小紅溝通，去除她在處理母女關系中的非理性信念D.安排小紅與女兒溝通，讓雙方都能互相體諒并達成一致【答案】C56、（2019年真題）某中學社會工作者小李在服務對象篩查的過程中發(fā)現(xiàn)，小志個子比較矮，學習成績差，性格內向，也不會處理同學關系，老師同學常常忽略他。久而久之，他也覺得自己沒用，變得越來越孤僻。小李計劃通過增強小志個人“內在優(yōu)勢”提升其抗逆力。為此，小李最適宜的做法是協(xié)助小志（）。A.建立關懷支持的人際環(huán)境B.獲得有意義的參與機會C.設立明確清晰的行為規(guī)范D.塑造美好樂觀的自我形象【答案】D57、社會工作者在策劃扶貧項目時，設計了多個可行方案。在計算每一個方案的人力、物力和時間成本之后，下一步應做的是()。A.再次確認問題B.尋找各自可行的方案C.確定評估指標D.預估每個方案的成效【答案】D58、某校社會工作者準備開辦學習興趣提升小組，為避免學生形成“參加小組都是差生”的印象，決定公開招募小組成員，共有30人報名，大大超出12名組員的限定范圍。社會工作者在對組員的篩選中宜采用的方法是()。A.逐一談話以確定學生意愿，勸退參與小組相對動機不強的學生B.讓每位學生提交月考成績，選取排名最后的12名學生C.向成績較好的學生解釋本次小組的目的和不錄取的理由D.采取隨機篩選的方式抽簽選取12名組員【答案】A59、軍休干部老李由部隊移交到地方軍休所后，感到非常失落，覺得自己為部隊奉獻了大半輩子，到老沒有用了，被部隊當做“包袱”扔到了地方。終日悶悶不樂的老李拒絕參加軍休所組織的各種活動。社會工作者決定運用理性情緒療法協(xié)助老李適應角色轉換，其介入的關鍵是改變老李（）。A.社交退縮的非理性行為B.“老了無用”的消極態(tài)度C.心理失落帶來的負面情緒D.“被部隊拋棄”的非理性信念【答案】D60、(2017年)王女士向社會工作者小李抱怨其女兒有很多壞毛病，包括做作業(yè)拖沓，寫字速度慢，從不整理自己玩過的玩具等。為了幫助王女士聚焦問題，小李正確的做法是（）A.讓王女士清楚描述女兒問題的表現(xiàn)B.讓王女士澄清希望解決的其他問題C.協(xié)助王女士根據(jù)嚴重程度給問題排序D.協(xié)助王女士分析造成這些問題的原因【答案】C61、社會工作者在與前來求助的軍休干部進行溝通時,運用“合作的語言”技巧與服務對象交流。下列社會工作者的表述中，運用了該技巧的是(??)。A.“我能幫你做什么呢?”B.“你為什么來找我啊?”C.“你想做什么改變呢?”D.“別擔心，我會幫你的。”【答案】C62、某一天傍晚，在“心理健康熱線”工作的社會工作者接到小張的一個電話，小張在電話里說“大家都嫌棄我，我覺得活在這個世界上沒有任何意思了”，這時，社會工作者應該（）。A.趕緊著手準備接案B.提供緊急介入服務C.對小張的問題進行預估D.轉介服務對象【答案】B63、某社會工作服務機構的項目團隊在某社區(qū)開展服務已近一年，他們以各種方式動員社區(qū)居民參與項目活動，社區(qū)居民也感受到參與項目給自己帶來的益處,投入了越來越多的時間和精力。但在項目中期評估中,社會工作者發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民參與效果不佳。從影響社區(qū)居民參與因素角度來分析，該社區(qū)發(fā)生上述情況可能是A.參與意愿不高B.參與能力較低C.缺乏參與機會D.沒有認識到參與價值【答案】B64、隨著生活方式的改變，糖尿病患者逐年增多。有些患者在確診后常會變得緊張和焦慮，有些患者因需要終生服藥、飲食控制，還可能出現(xiàn)嚴重的并發(fā)癥和階段性生活質量下降等問題，伴發(fā)自暴自棄和情緒低落等現(xiàn)象。針對上述問題，醫(yī)務社會工作者應首先提供的服務是(??)。A.運用專業(yè)方法對患者的情緒給予必要的干預B.調查了解患者家族史并及時匯報給臨床醫(yī)師C.與家屬討論患者的病情狀況和臨床治療方案D.告知患者不好好配合治療將會面臨生命危險【答案】A65、小靜的爸爸因為打架傷人而被判刑入獄，母親離家出走，把小靜扔給了僅靠微薄的退休金生活且年老體弱的爺爺、奶奶。班主任趙老師發(fā)現(xiàn)小靜最近常悶悶不樂，神情恍惚，希望學校社會工作者小楊給予幫助。當小楊第一次與小靜見面時，針對此類服務對象的特性，他應采取的恰當表達是()。A.“趙老師讓你來找我，以后每個星期五下午我在這里等你?！盉.“趙老師讓你來找我，我很想聽聽你自己的想法?！盋.“趙老師讓你來找我，你自己覺得有沒有問題?”D.“趙老師讓你來找我，讓我們現(xiàn)在開始討論你的問題吧?！薄敬鸢浮緽66、軍休干部老李由部隊移交到地方軍休所后，感到非常失落，A.社交退縮的非理性行為B.“老了無用”的消極態(tài)度C.心理失落帶來的負面情緒D.“被部隊拋棄”的非理性信念【答案】D67、下列關于婦女生殖健康的說法中，錯誤的是()。A.生殖系統(tǒng)及其功能和過程所涉及的一切事宜在身體、心理和社會方面的健康狀態(tài)B.婦女對自己健康權利的認識、權利的行使和能力C.人們能夠有和諧、滿意而安全的性生活，有生育能力D.著眼婦女生殖健康的階段包括懷孕期、哺乳期等【答案】D68、小霞是某社區(qū)的社會工作者，她發(fā)現(xiàn)社區(qū)內有好幾戶家庭中都有肺結核疾病患者，社會工作者將這些家庭連接起來，擴展受助家庭成員的社會支持。社會工作者在為這些家庭提供服務時，不僅讓這些家庭的成員掌握有關肺結核疾病的相關知識，而且對家庭成員進行溝通技能和問題解決技能等方面的訓練，改善家庭成員之間以及與社區(qū)之間的溝通交流。社會工作者小霞正在進行的這種形式的家庭社會工作被稱為（）。A.家庭照顧技巧訓練B.家庭心理健康教育C.家庭行為學習D.家庭主題服務活動【答案】B69、李奶奶是獨居老人，腿腳不便，社會工作者大梁了解到，同一單元的趙嬸經(jīng)常幫李奶奶買菜，照顧李奶奶。大梁邀請趙嬸參加“智慧居民學習小組”，趙嬸學會了網(wǎng)上購物。趙嬸說以后可以在網(wǎng)上為李奶奶購買所需物品了。省出的時間可以陪李奶奶聊天。大梁上述服務的目的是為李奶奶建構（??）A.家庭網(wǎng)絡B.鄰里協(xié)助網(wǎng)絡C.互助網(wǎng)絡D.志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡【答案】B70、（）是指學生違反倫理道德，特別是不遵守社會公德的行為。A.違紀行為B.違法行為C.失儀行為D.失德行為【答案】D71、殘疾人社會工作以（）為本，致力于在殘疾人與健全人、殘疾人和社會組織、殘疾人和政府之間建立相互支持的關系，不僅增加了對殘疾人的保障和能力建設，而且進一步提升了人際信任和社會資本，推動構建一個充滿"愛和關懷"的社會。A.服務對象的需求B.社會工作者的意愿C.相關政策D.基本醫(yī)療公共服務【答案】A72、小學三年級學生小婷學習數(shù)學比較困難，學校社會工作者聯(lián)系志愿者為其輔導功課，但效果不明顯。近來，社會工作者經(jīng)常聽到小婷說：“不是我不想學習，而是我學不會?！睘楦玫貛椭℃?，社會工作者需要提升小婷的()。A.個人形象B.自尊自信C.自我價值感D.自我效能感【答案】D73、（2015年真題）幾名高三學生打算放棄高考，一起自主創(chuàng)業(yè)。他們的父母得知后非常著急，認為孩子只有考上大學才有未來。在多次與孩子溝通無果后．家長們向社會工作者小林求助，希望小林能勸孩子們放棄自己的想法。此時，小林可采用（）方法協(xié)助父母與孩子進行溝通。A.社會觀護B.為家長與孩子舉辦創(chuàng)業(yè)方法講座C.資源整合D.為家長與孩子開辦親子平行小組【答案】D74、貧困家庭的小李學習成績優(yōu)異，高考分數(shù)超出某一本院校20分，但沒有錢繳納學費，隨即向金融機構申請助學貸款。這里，小李通過在教育救助中的（）獲益匪淺。A.提供教育補助B.心理能力建設C.提供教育機會D.提供工作崗位【答案】A75、兒童保護的社區(qū)預防服務模式或機制、以家庭為中心的服務模式成機制等，屬于（）的實務方法。A.針對服務需要解決問題B.解決問題過程中完成具體工作任務C.服務需求評估D.社區(qū)營造【答案】A76、某社會工作機構了解到當?shù)匦W下午放學較早，許多學生家長因工作原因無法照看孩子，于是，該機構與社區(qū)居委會合作開辦了“四點半課堂”，開展學生臨時托管.課后學習輔導等服務。該機構的上述工作屬于（）兒童福利服務。A.支持性B.保護性C.補充性D.替代性【答案】C77、社會工作者小王在寒流來襲時，發(fā)現(xiàn)一名棲身立交橋下的流浪人員不停的咳嗽打噴嚏。該流浪人員堅稱自己沒事，拒絕到救助站避寒，對此，小王的正確做法是（）A.將該流浪人員送到醫(yī)院救治B.將該流浪人員送到救助站C.告知該流浪人員可隨時到救助站避寒D.請民警協(xié)助將該流浪人員送到救助站【答案】C78、學校社會工作者小秦使用抗逆力理論為身處困境的青少年開展服務，重點在于提升他們的自我認同感，使他們接納自己，能夠在困境中堅持刻苦學習，提升自我價值，小秦上述做法的目的是增強這些青少年的（）。A.內在優(yōu)勢B.外在優(yōu)勢C.內部效應D.外部支持【答案】A79、關于學校社會工作者，下列理解不正確的是（）。A.獨立工作B.是專業(yè)工作者C.學校社會工作者要重視學生人格發(fā)展和完善D.需要與學生家長、學校人員及社區(qū)人士進行溝通與協(xié)調【答案】A80、社區(qū)社會工作基本目標不包括（）。A.改善社區(qū)關系，提升社區(qū)意識B.資源共享，共駐共建C.挖掘社區(qū)資源，滿足社區(qū)需求D.促進居民參與，解決社區(qū)問題【答案】B多選題（共40題）1、王先生有一幢私房，因資金緊缺欲以該房地產(chǎn)向銀行申請抵押貸款。為此，王先生找到與其相熟的房地產(chǎn)估價師李某，欲請其評估。在接洽過程中，李某可以承諾（）。A.現(xiàn)場勘查后馬上口頭告知評估價格，之后再按約定期限提交正式估價報告B.評估收費給予優(yōu)惠，低于其他估價機構的收費水平C.在王某與李某所在的房地產(chǎn)估價機構簽訂估價委托合同后，經(jīng)機構同意和指派，由自己親自估價D.由自己親自承接該估價業(yè)務，以個人名義出具估價報告【答案】C2、老年人面臨的惡意對待包括()。A.身體虐待B.經(jīng)濟虐待C.疏于照顧D.社會歧視E.情感虐待【答案】ABC3、患者張女士今年38歲，最近被診斷患有腎衰竭，需要進行腎移植手術。醫(yī)務社會工作者可以從（）方面對張女士進行心理社會評估。A.張女士的家庭史、生活狀況B.張女士家庭溝通狀況、家庭關系C.張女士的情緒、情感狀況D.張女士過去有關腎衰竭的經(jīng)驗E.張女士適應中遇到的困難【答案】ABD4、（2016年真題）滬深300股指期貨的當日結算價是指某一期貨合約的（）。A.最后一小時成交價格按成交量的加權平均價B.收量價C.最后二小時的成交價格的算術平均價D.全天成交價格【答案】A5、家庭生命周期理論中，屬于家庭調整階段的任務和要求的是（）。A.重新調整夫妻的角色B.接納和促進子女的自立要求C.學習把子女作為成人對待D.適應家庭成員對個人自主性的新的要求E.形成夫妻的角色分工和規(guī)則【答案】AC6、（2021年11月真題）某期貨公司任命李平為首席風險官。下列情形中違反了中國證監(jiān)會監(jiān)管規(guī)定的是（）。A.董事會決議要求李平對總經(jīng)理負責B.李平在期貨公司兼任財務部門負責人C.期貨公司董事會討論時，獨立董事于某投了反對票，其他人都同意，依據(jù)章程規(guī)定，通過了對李平的任命決議D.李平在期貨公司兼任合規(guī)部門負責人【答案】ABC7、常見的改善親子關系的服務包括（）。A.家庭行為學習B.婚姻輔導C.家庭照顧技巧訓練D.家庭心理健康教育E.婚姻家庭咨詢【答案】ACD8、患兒男，7歲，因誤服毒菌后2天入院，查體：意識模糊，全身皮膚黏膜明顯黃染，肝大，以下處理不恰當?shù)氖茿.靜脈給予糖皮質激素治療B.靜脈給予保肝退黃藥物治療C.靜脈推注利尿劑，促進毒物排除D.靜脈推注納洛酮解毒E.血液凈化治療【答案】D9、社會工作者在幫助一對要離婚的夫婦倆時，在其工作記錄中描述了如下情況：“夫妻倆有一5歲的兒子。患有自閉癥，孩子到了上幼兒園的年齡但找不到愿意接收他的幼兒園。為照顧孩子，妻子放棄了工作。幾年來，妻子為照顧孩子心力交瘁，不斷爭吵，導致要離婚?！鄙鲜鲇涗洶?)。A.服務對象的情況、問題與需要B.孩子的病癥和持續(xù)時間C.問題發(fā)生過程D.服務對象的處境E.自閉癥兒童群體存在的問題【答案】ACD10、矯正社會工作針對罪犯的功能與作用主要包括()。A.監(jiān)管功能B.矯正功能C.服務功能D.教育功能E.改造功能【答案】ABC11、社會工作者為青少年提供個案輔導，協(xié)助他們進行自我探索;開展青少年小組工作，訓練其社交技巧;組織青少年參與志愿服務，提升他們的社會責任感。上述服務體現(xiàn)了青少年社會工作更加重視(??)。A.倡導優(yōu)化社會環(huán)境B.發(fā)揮群體性示范效應C.維護青少年合法權益D.預防青少年違法犯罪E.促進青少年自我認同【答案】AB12、某紡織企業(yè)的社會工作者針對女職工多的特點，為滿足女職工的生殖健康需要，可以開展的活動包括()。A.設置哺乳室方便女工給孩子喂奶B.為懷孕女工調整工作崗位、減輕勞動強度、保證工資待遇C.開展以“優(yōu)生優(yōu)育”為主題的知識競賽活動D.在全廠開展“男女平等”的基本國策的講座E.在企業(yè)的統(tǒng)計報表中實行分性別統(tǒng)計【答案】AB13、小云是初中三年級的學生，他平時最大的特點就是沉默寡言、態(tài)度冷淡、缺乏獨立思考的能力。小云是家中的獨生子，備受家人寵愛，物質上父母對他百般滿足，但是缺乏溝通。母親為了讓小云得到更好的教育，不容商量就為小云轉學到一家私立中學。這使小云的自尊心受到了很大打擊。進入私立學校后，周圍家境優(yōu)越的同學比較多，小云感到了一種巨大壓力，對學習也有一些不自信。在同學的帶領下小云接觸到了網(wǎng)絡游戲，從此一發(fā)不可收拾。此時，社會工作者為小云開展的服務應包括（）。A.與小云的父母會談，改變其家教方式B.增加小云參與社區(qū)活動的機會，逐步替代其對游戲的癡迷C.讓小云參加小組活動，增強其與人交往的能力D.讓小云自己樹立獨立意識，任何人不得干涉E.勸小云在私立中學好好珍惜學習機會，努力學習【答案】ABC14、家庭社會工作在每一個階段都有自己特殊的方法和技巧，以保證服務活動順利進行。（）是家庭社會工作中最基本的兩個問題。A.如何準確評估受助家庭的需要B.如何保證在家庭的自然場景中開展工作C.如何有效干預受助家庭D.如何改善家庭環(huán)境E.如何與家庭建立良好的關系【答案】AC15、小霞從小和爺爺生活在一起，爺爺年邁體力不支，只能靠撿塑料瓶為生。因為家境貧寒，小霞在學校經(jīng)常被其他同學嘲笑，變得越來越孤僻。作為一名學校社會工作者，面對處境不利的學生，你應該（）。A.用包容、整合的視角來看待他們B.重構“困境學生”的環(huán)境C.和其他同學一樣，一視同仁D.給予更多的支持和鼓勵E.選擇漠視，盡量少給自己找麻煩【答案】ABD16、社區(qū)工作者小王一直在介入張大爺精神健康的服務工作。張大爺在退休之后，沒有事情干，覺得自己是一個廢人，對社會沒有貢獻，還要消費社會資源。針對這種情況，小王可以開展的工作有（）。A.與張大爺，一起談論張大爺年輕時的工作，對社會的貢獻B.帶張大爺學習太極、下棋，拓展他的愛好C.為張大爺提供生活照料，家庭助理D.開導張大爺接受退休養(yǎng)老的事實，并告訴他可以通過這些時間完成自己未完成的夢想E.珍惜眼下的時間【答案】ABD17、小紅是個性格內向的女孩，父母離婚后，她與生活拮據(jù)的爺爺奶奶一起生活，A.小紅個人B.小紅的家庭C.小紅的同伴D.小紅的學校E.小紅的社區(qū)【答案】BD18、老張離異多年，女兒正上高中，半年前，老張因工傷落下殘疾，再沒找到工作。社會工作者小王到老張家了解情況，通過與老張交談及多次走訪老張的鄰居，了解其就業(yè)困難情況及原因，希望通過精準評估，為老張制訂就業(yè)救助方案。小王為獲得評估老張情況的相關資料，采用的方法有（）。A.直接詢問B.?家庭探訪C.?間接了解D.?使用量表E.?查找二手資料【答案】ABC19、社會工作者小唐協(xié)助某造紙企業(yè)設計了推進企業(yè)履行社會責任的實施方案。下列內容中，屬于企業(yè)履行的社會責任有（）。A.注重環(huán)境保護，加大環(huán)保投入B.注重成本控制，提高生產(chǎn)效率C.注重合法用工，保障職工權益D.注重創(chuàng)造利潤，保障經(jīng)營收益E.注重社會公益，參與慈善活動【答案】AC20、以下關于家庭社會工作的基本內涵概述正確的有（）。A.家庭社會工作是運用社會工作的專業(yè)理論和方法而開展的專業(yè)服務活動B.家庭社會工作是一種以家庭作為幫助對象的各種服務活動的總稱C.家庭社會工作僅僅關注那些處于危機當中或者社會弱勢的家庭，不關注其他有需要的家庭D.不同類型的家庭社會工作雖然服務活動形式不同，但都具有一些共同的特點E.家庭社會工作的目的是幫助有需要的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會功能【答案】ABD21、某生產(chǎn)商買入一份執(zhí)行價格為2000元的看跌期權，權利金為20元。如果最終現(xiàn)貨價格跌到1980元，不計手續(xù)費，則該生產(chǎn)商（）。A.行權有利B.不行權有利C.行權、不行權結果一樣D.以上說法都不對【答案】A22、（2021年真題）老周因交通意外致殘，無法站立，其妻子辭職回家照顧他，家庭經(jīng)濟遭遇困難，社會工作者小張在家訪中發(fā)現(xiàn)老周家這一情況后，協(xié)助老周申請殘疾人輪椅、殘疾人“兩項補貼”和街道殘疾人之間的日間照料服務。老周在殘疾人之家參加了很多康樂活動，認識了很多朋友。小周還為其聯(lián)系了醫(yī)院進行物理治療，經(jīng)過一段時間的照顧和支持，老周的病情有了較大的改善，人也變得開朗起來，老周及家人對未來生活有了信心。小張的上述做法維護了殘疾人的（）。A.文化生活權B.康復權C.環(huán)境友好權D.勞動權E.社會福利權【答案】AB23、下列對于學校社會工作的理解中，正確的是()。A.學校社會工作是社會工作的分支之一，它將社會工作專業(yè)的原則、方法及技巧應用于學校領域B.學校社會工作是為處境困難的學生提供的專業(yè)服務C.學校社會工作者應具有社會工作專業(yè)的知識、方法、技巧和價值觀以及廣泛的知識基礎D.全體學生是學校社會工作的主要直接對象E.學校社會工作者和學校班主任的職責是一樣的【答案】ACD24、社區(qū)康復是集（）等功能，實施"治療-康復-服務"整合性服務。A.教育康復B.職業(yè)康復C.服務措施D.醫(yī)療康復E.康復評定【答案】ABD25、某地發(fā)生洪澇災害，在受災地區(qū)安置點建設初期，由于安全、衛(wèi)生、板房漏水等具體問題管委會沒有能力解決，而引發(fā)了多起社區(qū)沖突。因此，社會工作者在走訪調查的基礎上，組織兩排緊鄰的、門對門的居民座談，共同協(xié)商和研究解決這些問題的辦法，促進了鄰里之間的熟識和自我管理機制的建立。同時，在社會工作者的指導下，各個安置點又逐步建立起老人之間、青年之間、婦女之間及不同人群之間的互助網(wǎng)絡和志愿服務網(wǎng)絡。該案例中，社會工作者運用的方法有（）。A.社區(qū)工作方法B.社會工作行政C.個案管理方法D.小組工作方法E.社會工作研究【答案】AD26、某社會工作機構在基金會資助下參與地震災后重建，如果該機構打算全方位、多層次介入災后重建，其服務計劃適宜的內容包括()。A.征集受災群眾關于社區(qū)重建的規(guī)劃建議B.參與災害風險分析C.通過小組活動重建鄰里關系D.通過職業(yè)培訓促進受災群眾的再就業(yè)E.幫助政府緊急轉移和安置災民【答案】ACD27、小申今年28歲，服役期間因公致一級傷殘，人住榮譽軍人康復醫(yī)院后家人未曾探視。不久小申情緒低落，拒絕康復治療。社會工作者老張查房時意外發(fā)現(xiàn)小申枕頭下藏有