小學(xué)生法制安全教育演講稿6篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)生法制安全教育演講稿6篇為了讓演講達(dá)成我們預(yù)期的效果，不要忘卻寫演講稿，大家在收到每次演講演出之前，務(wù)必要預(yù)先撰寫好演講稿，你知道怎么寫相關(guān)的演講稿呢。以下是在這里我用心為您推舉的小學(xué)生法制安好教導(dǎo)演講稿6篇，供大家參考。

小學(xué)生法制安好教導(dǎo)演講稿1

敬愛的各位老師、同學(xué)：

大家好！

今天，我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪，加強(qiáng)自我防衛(wèi)才能》。

青少年是祖國的未來，民族的夢想，是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化創(chuàng)辦事業(yè)的接班人。教導(dǎo)和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆活力和活力的根本大計(jì)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化創(chuàng)辦事業(yè)的根基工程，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教導(dǎo)，為青少年成長供給了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。但是，我們理應(yīng)清楚地看到，近幾年來，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要舉行嚴(yán)肅的打擊，另一方面，也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作，提高自我防衛(wèi)才能。

青少年犯罪的主要理由：

從主體因素上看，一是自我操縱才能脆弱；二是頭腦簡樸，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教導(dǎo)的誤區(qū)；二是學(xué)校教導(dǎo)的失當(dāng)；三是社會(huì)文化空氣消極方面的誤導(dǎo)；四足缺乏社會(huì)救濟(jì)措施；五是法制教導(dǎo)相對滯后：六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。

對學(xué)生來說，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。大量案例說明，校園犯罪事情的發(fā)生有確定的條件，確定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事情越多。學(xué)校犯罪事情又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當(dāng)，因此它只能在黑暗中舉行。假設(shè)我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢展現(xiàn)。陽光是什么，陽光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。

我們在打擊侵害校園犯罪的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)才能：

1、提高法律意識(shí)，提高明辨是非的才能。你們要多學(xué)點(diǎn)法律學(xué)識(shí)，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。

2、鞏固同犯罪分子作斗爭的士氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的理由是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來，缺少同犯罪分子作斗爭的士氣。面對犯罪分子的暴力要挾，竟然會(huì)束手無策，讓他們得逞，理由是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌管防衛(wèi)方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時(shí)關(guān)好，錢財(cái)要合理保管；二是外出要請假，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問題有個(gè)照應(yīng)，防止犯罪分子伏擊；二是同學(xué)們理應(yīng)學(xué)習(xí)《未成年人養(yǎng)護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到養(yǎng)護(hù)。在受人欺侮，遇到危害或可能發(fā)生危害時(shí)，要主動(dòng)、實(shí)時(shí)地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會(huì)和家庭的養(yǎng)護(hù)和扶助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律養(yǎng)護(hù)自己，要大膽揭穿壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。

總之，抓好青少年法制教導(dǎo)，是民主法制創(chuàng)辦的根基性工作，國民素質(zhì)的提高，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的進(jìn)展，民主與法制的推進(jìn)，這都寄夢想于宏大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教導(dǎo)的深入開展，全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽。

感謝大家，我的演講完畢。

小學(xué)生法制安好教導(dǎo)演講稿2

同學(xué)們：

我們千萬不成忽略了自己的安好問題。安好工作不成麻痹大意，它關(guān)系著我們的生活和學(xué)習(xí)，也關(guān)系著我們的健康和生命。為了讓大家都能在安好中度過，我在此跟大家簡樸講一些安好法制常識(shí)，夢想能給大家?guī)矸鲋?/p>

一、留神活動(dòng)安好。

同學(xué)們生活在幸福、和暖的環(huán)境里，家里受到父母的關(guān)切，校園受到老師保護(hù)，貌似并不存在什么危害。但是家庭和校園生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)中依舊有大量事情需要倍加留神和提防對待，否那么很輕易發(fā)生危害，釀成事故。

1、防磕碰。目前大多數(shù)家庭的居室空間不是很大，又放置了大量家具等生活用品，所以不應(yīng)在居室中追趕、打鬧，做強(qiáng)烈的運(yùn)動(dòng)和嬉戲，防止磕碰受傷。

2、防滑、防摔。居室地板對比光滑，要留神防止滑倒受傷；有些居室鋪上地磚，滑倒受傷很危害，上幾年就有戶人家小孩室內(nèi)吵鬧滑倒，后腦碰撞在地磚上，而致死；更加是學(xué)校上下樓道、走廊都是堅(jiān)硬的水泥或磚石，假設(shè)追趕、奔跑很輕易跌倒受傷，發(fā)生安好事故，4年前，有位四年級(jí)學(xué)生受傷至今頭部仍疼痛，上學(xué)期，1號(hào)教學(xué)樓有學(xué)生在花壇上玩跳高，差點(diǎn)摔斷腿。

3、防墜落。住樓房，更加是住在樓房高層的，不要將身體探出陽臺(tái)或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危害。更加在清掃教室衛(wèi)生時(shí)，同學(xué)們不能在二層樓的后排窗戶旁停在桌子上擦玻璃。

4、防火災(zāi)。居室和教室內(nèi)的易燃品好多，例如木制家具、被褥窗簾、課桌、書籍等等，因此要留神防火。不要在室內(nèi)玩火，更不能在室內(nèi)燃放爆竹。例舉大衢望潮賓館去年下半年火災(zāi)事故。使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋r(shí)，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。有關(guān)煤氣中毒事情時(shí)有發(fā)生。

5、防意外傷害。錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，用后應(yīng)合理存放起來，不能肆意亂放，防止有人受到意外傷害。

二、留神飲食安好。

日常生活中要留神飲食衛(wèi)生，否那么就會(huì)傳染疾病，危害健康，“病從口入”這句話講的就是這個(gè)道理，所以我們要留神：

1、養(yǎng)成吃東西前洗手的習(xí)慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。會(huì)沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前專心用肥皂洗凈雙手，才能裁減“病從口入”的可能。

2、生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會(huì)沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，假設(shè)不清洗明凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。

3、不吃腐爛變質(zhì)的食物。食物腐爛變質(zhì)，味道就會(huì)變酸、變苦；散發(fā)出異味兒，這是由于細(xì)菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會(huì)造成食物中毒。

4、不肆意添置、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料衛(wèi)生質(zhì)量往往不合格，食用、飲用會(huì)危害健康。

5、不喝生水。水是否明凈，僅憑肉眼很難分清，清澈通明的水也可能含有病菌、病毒，喝開水最安好。

三、留神交通安好。

衣、食、注行是人們生活中最根本的內(nèi)容，其中的“行”，要涉及交通問題。同學(xué)們平日里上學(xué)、放學(xué)，節(jié)假日出、旅游，除了步行以外，還要騎自行車、乘公共汽車，交通安好問題是我們務(wù)必重視的，要從小樹立交通安好意識(shí)，掌管必要的交通安好學(xué)識(shí)，確保交通安好。

同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車輛多，務(wù)必特別留神交通安好。

1、在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2、集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走；結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追趕、打鬧、嬉戲；行走時(shí)要潛心，留神周邊處境，不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。

3、我們沒有交通民警指揮路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。

橫穿馬路，可能遇到的危害因素會(huì)大大增加，應(yīng)更加留神安好。穿越馬路時(shí)，要走直線，不成迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路。不要突然橫穿馬路，更加是馬路對面有熟人、摯友呼叫，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。

4、不要乘坐拖拉機(jī)，殘疾車，更加是殘疾車，車身不穩(wěn)，超載時(shí)輕易翻車。

從保證交通安好啟程，《中華人民共和國道路交通安好法》明文規(guī)定，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車。而當(dāng)你已經(jīng)達(dá)成法定的騎車年齡，打定騎車時(shí)，那么務(wù)必專心地學(xué)一學(xué)有關(guān)騎自行車的規(guī)定，要掌管騎自行車的根本要領(lǐng)。要在非機(jī)動(dòng)車車道內(nèi)依次行駛，嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道。騎車至路口時(shí)，應(yīng)主動(dòng)地讓機(jī)動(dòng)車先行。騎車轉(zhuǎn)變，要伸手示意。騎自行車不準(zhǔn)在道路上彼此追趕、曲折競駛、扶身并行，更不準(zhǔn)一手扶把，一手撐物騎車。

交通安好更加引起同學(xué)們關(guān)注，昨天下午有位幼兒園孩子，與他媽同行，就是小孩先下車被人撞倒，結(jié)果被車軋住致死。

四、留神社會(huì)生活安好。

小學(xué)生雖然年齡尚小，但已經(jīng)不同程度地接觸了社會(huì)。目前社會(huì)治安中依舊存在一些問題需要解決，社會(huì)上還存在違法犯罪現(xiàn)象，小學(xué)生遭到不法分子侵害的處境也時(shí)有發(fā)生。提高預(yù)防各種侵害的機(jī)警性，消釋對危害的麻痹和幸運(yùn)心理。同時(shí)也要樹立自我防范意識(shí)，掌管確定的安好防范方法，鞏固自身的防范才能，使自己在遇到奇怪處境時(shí)，能夠冷靜、機(jī)敏、大膽地去應(yīng)付。

1、自身在家，要鎖好院門、防盜門等。

2、假設(shè)有人敲門，千萬不成盲目開門，應(yīng)首先從門鏡查看或隔門問領(lǐng)會(huì)來人的身份，假設(shè)是目生人，不應(yīng)開門。

3、不邀請不熟諳的人到家中做客，以防給壞人可乘之機(jī)。

4、外出或在公共場所，同學(xué)們遇到的社會(huì)處境會(huì)對比繁雜，尤其需要提高機(jī)警，加強(qiáng)自我防范意識(shí)。

如遇到特殊處境受到違法犯罪分子的直接要挾和侵害，僅憑同學(xué)們自身的氣力很難防范，最有效的方法就是向公安部門報(bào)告。

（1）報(bào)警電話的號(hào)碼是110。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，以便發(fā)生奇怪處境時(shí)實(shí)時(shí)撥打。

（2）撥打110電話，要簡明、切實(shí)地向公安部門報(bào)告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、當(dāng)事人、案情等內(nèi)容，以便公安部門實(shí)時(shí)派員處理。

（3）打報(bào)警電話是事關(guān)社會(huì)治安管理的大事，千萬不要肆意撥打或以此開玩笑。

同學(xué)們，安好工作事關(guān)我們家庭幸福和健康生命，夢想大家四處留意，事事提防，無論何時(shí)何地，都應(yīng)對安好問題保持高度機(jī)警。

小學(xué)生法制安好教導(dǎo)演講稿3

敬愛的老師們，愛戴的同學(xué)們：

您們好！

人生會(huì)面臨大量選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí)，你將做出如何決擇？在現(xiàn)實(shí)生活中，有大量人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己懊喪一生，當(dāng)然尤其是我們青少年。

由于這方面的理由，學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教導(dǎo)課。這對于我們來說真可畏意義重大。

我專心地聽完了這次報(bào)告會(huì)的內(nèi)容，給我的感想很深。我想那些少年犯們走上這條不歸路的，確定很懊喪而且為失去自由而無奈和悲哀。

他們用自己犯的過錯(cuò)來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們，這些正享受著生活的美好與自由的難得的我們，報(bào)告我們要從小樹立省法律意識(shí)。遵紀(jì)守法，要學(xué)法、懂法、守法，做一個(gè)社會(huì)上的好公民。同時(shí)還報(bào)告我們要慎重交友并無論處于何時(shí)何地都不忘父母對我們的恩情。這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的懊喪和領(lǐng)悟。他想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們。這對于我們來說是有很大的啟發(fā)，甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼。

聽完這節(jié)課，我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我大量真理和啟發(fā)，報(bào)告我要想成才必先學(xué)會(huì)做人，我會(huì)一向受用！

聽了今天的報(bào)告，我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢，主要是他們法律意識(shí)淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯(cuò)的；什么是自己應(yīng)有的權(quán)利，什么是自己應(yīng)盡的義務(wù)。沒能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義，不能在社會(huì)行為中自覺地運(yùn)用法律學(xué)識(shí)來模范自己的言行。要培養(yǎng)未成年人的自覺法律意識(shí)，首先應(yīng)組織未成年人系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律，多形式組織未成年人學(xué)習(xí)新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會(huì)治安處置條例》等法律條文，在社會(huì)行為中自覺地運(yùn)用法律學(xué)識(shí)來模范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭。

學(xué)校、家庭和社會(huì)應(yīng)提防引導(dǎo)未成年人了解自己的生理和心理特征，調(diào)解自己的心緒，加強(qiáng)自己抗挫才能的培養(yǎng)，以適應(yīng)社會(huì)上各種環(huán)境的考驗(yàn)。由于，未成年人正是長身體的時(shí)期，他們已開頭產(chǎn)生猛烈的獨(dú)立意識(shí)，不想事事憑借成人，想獨(dú)立去處理一些問題，但是，他們的熟悉和判斷才能又跟不上獨(dú)立意識(shí)的進(jìn)展，往往分不清是非，易偏激和固執(zhí)使自己的行動(dòng)帶有很大盲目性，這就需要我們成人對他們舉行整體引導(dǎo)，逐步提高他們能分析和去解決問題的才能。

小學(xué)生法制安好教導(dǎo)演講稿4

愛戴的老師、愛戴的同學(xué)們：

大家下午好！

我是四年級(jí)二班的xx，我今天演講的題目是《遵守交通規(guī)矩，提高安好意識(shí)》。

同學(xué)們，你們確定不會(huì)忘卻發(fā)生在五年級(jí)兩名女生身上的交通事故吧，那是在她們上學(xué)的路上，被一輛摩托車撞倒，險(xiǎn)些生命不保，其中一位女生至今還沒完全康復(fù)。

我想，在座的每一位更不會(huì)忘卻去年發(fā)生在后村的那場車禍吧！那是幼兒園一個(gè)5歲的小男孩，在過馬路時(shí)，被飛奔而來的三輪車撞飛，一條鮮活的生命就這樣在我們眼前消散。這突如其來的車禍，讓他的父母悲傷欲絕。那觸目驚心的場景，至今還歷歷在目；那撕心裂肺的哭喊聲，至今還回蕩在寬坪的上空；那用血換來的教訓(xùn)，理應(yīng)讓全體人驚醒！

這些事例昭示著我們：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通規(guī)矩，提高安好意識(shí)。假若沒有了生命，我們就沒有了幸福，沒有了一切。生命只有一次，作為小學(xué)生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福，要專心學(xué)習(xí)交通安好法律法規(guī)，遵守交通規(guī)矩，加強(qiáng)安好意識(shí)。當(dāng)你徒步行走于人來車往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清楚的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；

當(dāng)你要穿過馬路時(shí)，請多一份謙讓和細(xì)心，絕不貪一時(shí)之快，橫穿馬路。“紅燈停綠燈行”“一站二看三通過”，它不僅僅是幾句兒歌，還是我們的行為準(zhǔn)那么。

假設(shè)說生命是花，那么安好就是綠葉；

假設(shè)說生命是畫，那么安好就是筆；

假設(shè)說生命是河流，那么安好就是護(hù)堤。沒有了安好，生命就會(huì)摔跤，沒有了安好，就沒有幸?？裳?；

沒有了安好，未來一切都是空談！

同學(xué)們，請遵守交通規(guī)矩，提高安好意識(shí)。只有這樣，你才能擁有健康，擁有幸福，擁有未來，擁有生命！

感謝大家！我的演講終止。

小學(xué)生法制安好教導(dǎo)演講稿5

同學(xué)們：

這天，很榮幸和大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識(shí)，應(yīng)當(dāng)具備的自我防范潛力及心理素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)自覺抗拒不良行為等。各方面應(yīng)留神和應(yīng)了解的問題：

一、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，自覺守法。

同學(xué)們聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說：不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做?！吨伟补芾硖幹梅ā飞婕暗轿覀兩畹姆椒矫婷?，譬如怎樣樣過馬路，不能擾亂別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時(shí)要留神什么等等。有好多事情在一些同學(xué)看來是不起眼的小事，像隨地吐痰，亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具，到了學(xué)校拿出來炫耀，實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習(xí)法律，鞏固是非抉擇潛力，自覺遵守《治安管理處置法》和其它法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小事做起，從遵守《小學(xué)生日常行為模范》做起。

我明白有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在淘氣搗蛋上，熱愛逞強(qiáng)好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，譬如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)熱愛打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不保護(hù)公物，有意毀壞公共場所的物品；有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)嬉戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的，假設(shè)情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，也就是說你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房，影響自己的一生。所以在那里要報(bào)告同學(xué)們平日務(wù)必要聽老師和家長的話，遵紀(jì)守法，什么嬉戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方，同學(xué)們千萬不要進(jìn)去，由于那種地方很輕易接觸到一些不健康的東西，而小學(xué)生明辨是非的潛力有限，很輕易導(dǎo)致走向犯罪道路。所以在那里我要報(bào)告同學(xué)們平日務(wù)必要聽老師和家長的話，遵紀(jì)守法。

還有些同學(xué)會(huì)說我此刻還不到十四周歲呢，在那里我要報(bào)告你們，假設(shè)你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未到達(dá)能追究刑事職責(zé)的界限，國家法律還是有處治措施的，譬如家人監(jiān)護(hù)人承受民事職責(zé)、送工讀學(xué)校舉行矯治等等。同時(shí)我認(rèn)為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕構(gòu)成的，常言道：千里之提，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后再改正就很難了，平日又不提防學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)識(shí)、不提防模范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，結(jié)果必將釀成大錯(cuò)，懊喪也就晚了。

二、學(xué)會(huì)自護(hù)，運(yùn)用法律養(yǎng)護(hù)自己。

同學(xué)們在成長的過程中，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害，譬如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰見了，怎樣辦呢？我們要冷靜機(jī)敏，要鞏固是非抉擇潛力，豐富社會(huì)生活閱歷，磨練各種應(yīng)變潛力，還要加強(qiáng)磨練身體，鞏固體魄，這樣有助于同學(xué)們在遇到侵害時(shí)，能夠?qū)崟r(shí)擺脫或者舉行正值防衛(wèi)，不至于受到違法人員的肆意侵害。根據(jù)實(shí)踐閱歷，我們推舉同學(xué)們假設(shè)在遭到違法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：

第一、同學(xué)們要以制止受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子應(yīng)對搏斗，對比明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報(bào)警；

其次、假設(shè)同學(xué)們察覺自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就就應(yīng)采取正確的途徑解決。如：實(shí)時(shí)向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也能夠向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。此外，學(xué)生之間打架事情也要引起同學(xué)們的留神，據(jù)調(diào)查，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報(bào)，而是自己作主到外面找人來報(bào)復(fù)，要明白報(bào)復(fù)傷人也是違法的，也會(huì)受四處罰。

三、預(yù)防未成年人犯罪，從身邊做起。

最重要的還是需要我們自己精心學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為模范》、《小學(xué)生守那么》，機(jī)警學(xué)習(xí)生活中的不良行為，要從小做起，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用科學(xué)學(xué)識(shí)武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?/p>

同學(xué)們，在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時(shí)，大家也要謹(jǐn)防來自別人對你的傷害，下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)推舉：

1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)遇。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)。自覺理解家庭和學(xué)校的教導(dǎo)管理。

2、提高鑒別潛力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

3、精心交摯友。未成年人要做到尊師敬長，團(tuán)結(jié)保護(hù)同學(xué)，精心交往摯友，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往，天性是那些有前科劣跡的人。

4、切莫虛榮攀比。未成年人要抑制虛榮、攀比心理，說話要精心，不要肆意向外人透露和炫耀自己家庭的狀況，以免給自己帶來不必要的傷害。

5、鞏固防范意識(shí)。要持續(xù)必要的機(jī)警性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門前要留神查看，不給壞人以可乘之機(jī)；自身在家的孩子，不要隨意開啟家門；在放學(xué)路上，不要跟目生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，機(jī)警各種不良誘惑，對目生人給的玩具和食品等不要輕易理解。

6、掌管自救才干。首先要養(yǎng)護(hù)好自己，然后學(xué)會(huì)擅長求助求救成年人，不蠻干，要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、抵擋等方法抗拒不法侵害。

結(jié)果祝愿全體同學(xué)都能夠?qū)W法、懂法、守法，發(fā)憤向上、健康成長！

小學(xué)生法制安好教導(dǎo)演講稿6

老師們，同學(xué)們：

大家好！

同學(xué)們聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做。一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后再改正就很難了，平日又不提防學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)識(shí)、不提防模范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，結(jié)果必將釀成大錯(cuò)，懊喪也就晚了。

我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在淘氣搗蛋上，熱愛逞強(qiáng)好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，譬如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)熱愛打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不保護(hù)公物，有意毀壞公共場所的物品；有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)嬉戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的，假設(shè)情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。所以在這里要報(bào)