小學(xué)音樂(lè)工作總結(jié)2022年5篇_第1頁(yè)
小學(xué)音樂(lè)工作總結(jié)2022年5篇_第2頁(yè)
小學(xué)音樂(lè)工作總結(jié)2022年5篇_第3頁(yè)
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小學(xué)音樂(lè)工作總結(jié)2022年5篇_第5頁(yè)
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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)音樂(lè)工作總結(jié)2022年5篇工作總結(jié)是我們對(duì)近期工作處境完成的一個(gè)書(shū)面表達(dá),反思這段時(shí)間的工作處境,小伙伴們可以專心地寫(xiě)一個(gè)工作總結(jié)。下面是在這里我為您共享的小學(xué)音樂(lè)工作總結(jié)2022年5篇,感謝您的參閱。

小學(xué)音樂(lè)工作總結(jié)2022年1

一年來(lái),我從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際處境,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有籌劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)年工作作出總結(jié),夢(mèng)想能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),抑制缺乏,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)。

一、師德表現(xiàn)方面:

喜歡并忠誠(chéng)于人民的教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度專心,教風(fēng)扎實(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,專心學(xué)習(xí)新的教導(dǎo)理論,實(shí)時(shí)更新教導(dǎo)理念。積極加入校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。

二、教導(dǎo)教學(xué)方面:

專心寫(xiě)好教學(xué)籌劃,提前備好課,寫(xiě)好教案,備課時(shí)專心鉆研教材,學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。掌管學(xué)識(shí)的規(guī)律,考慮教法,解決如何把已掌管的教材傳授給學(xué)生。留神信息反應(yīng),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言干脆領(lǐng)略,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,留神引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

三、工作考勤方面:

我喜歡自己的事業(yè),從不由于個(gè)人的私事耽延工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

以上是我一年來(lái)的工作總結(jié),缺乏之處清各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我確定再接再厲,努力工作。

小學(xué)音樂(lè)工作總結(jié)2022年2

本學(xué)期以來(lái),我們音樂(lè)教研組全體教師在學(xué)校教科室的指導(dǎo)下,順?biāo)焱瓿闪私萄腥蝿?wù)和訓(xùn)練任務(wù),現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做以下總結(jié):

一、制定好教研籌劃是做好工作的前提條件:

開(kāi)學(xué)初,我們以《全日制義務(wù)教導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),以學(xué)校教科室教研籌劃為指導(dǎo),以提高綠色課堂教學(xué)效益和提高音樂(lè)課堂效率為目標(biāo),組織教研組全體成員學(xué)習(xí)《音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,感悟《新課標(biāo)》的理念,豐富組員的理論水平。結(jié)合《新課標(biāo)》制定了切實(shí)可行的教研籌劃。

二、開(kāi)展好音樂(lè)教研活動(dòng)和興趣小組訓(xùn)練:

本學(xué)期,我們音樂(lè)教研組的教師能專心備好音樂(lè)課,形式多樣的上好每一節(jié)音樂(lè)課,在音樂(lè)課堂中,表達(dá)音樂(lè)的審美價(jià)值,引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)音樂(lè)音響中的美和豐富的情感,并與之產(chǎn)生猛烈的情感共鳴,使音樂(lè)藝術(shù)凈化學(xué)生的心靈、陶冶情操、啟迪學(xué)生的聰慧、情智互補(bǔ)的作用和功能得到了有效的發(fā)揮。學(xué)期終止,在音樂(lè)評(píng)價(jià)上我們采取了生動(dòng)的手法,把學(xué)生平日的表現(xiàn)和期終的音樂(lè)考評(píng)結(jié)合在一起,并且激勵(lì)學(xué)生去創(chuàng)新音樂(lè)的表現(xiàn)手法,努力做到全方位的去評(píng)價(jià)每一位學(xué)生。

同時(shí),本學(xué)期我們音樂(lè)組對(duì)三個(gè)校級(jí)興趣小組進(jìn)一步加強(qiáng)了訓(xùn)練,尤其是舞蹈小組除了每周三下午訓(xùn)練外,我們?yōu)榱思訌?qiáng)學(xué)生的舞蹈根本功,又利用周一、周三、周五早晨的時(shí)間舉行了根本功的訓(xùn)練,使得學(xué)生的根本功有了較大的進(jìn)步。合唱小組和器樂(lè)小組,每一次訓(xùn)練的時(shí)候,各小組的負(fù)責(zé)老師和指導(dǎo)老師都能實(shí)時(shí)到崗到位,專心舉行訓(xùn)練,各小組已初見(jiàn)成效,舞蹈和器樂(lè)小組已經(jīng)開(kāi)頭排練明年加入文藝匯演的節(jié)目。

三、今后努力的方向:

在音樂(lè)教學(xué)中全體音樂(lè)教師應(yīng)努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,拓寬自身的業(yè)務(wù)水平,更好地指導(dǎo)學(xué)生愛(ài)好音樂(lè)、學(xué)習(xí)音樂(lè)、享受音樂(lè),并且能掌管確定的音樂(lè)學(xué)識(shí)和音樂(lè)技能。在校級(jí)興趣小組的訓(xùn)練上不能一味倚賴外請(qǐng)教師,應(yīng)早日形成自己的技能技巧,能發(fā)揮自己的作用,為學(xué)校培養(yǎng)好文藝人才。此外,因積極加強(qiáng)文藝隊(duì)的節(jié)目演練,努力在明年的文藝匯演中取得優(yōu)異的勞績(jī)。

小學(xué)音樂(lè)工作總結(jié)2022年3

本學(xué)期即將終止,我順?biāo)斓赝瓿闪私虒W(xué)任務(wù),為了達(dá)成教學(xué)目的,培養(yǎng)學(xué)生有理解,有表情地歌詠和感受音樂(lè)的才能,通過(guò)音樂(lè)的藝術(shù)形象,培養(yǎng)學(xué)生的革命夢(mèng)想,陶冶高尚情操,啟迪聰慧,使他們的身心得到健康的進(jìn)展。我在教學(xué)工作中做出大量努力,現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開(kāi)展工作,彌補(bǔ)缺乏,精益求精。

一、課堂教學(xué):

堅(jiān)持以審美教導(dǎo)為核心,提防培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教導(dǎo)陶冶情操、啟迪聰慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。提防以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在高興的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中,主動(dòng)地去察覺(jué)、去探究,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在確定根基上創(chuàng)造音樂(lè)。音樂(lè)賞識(shí)課還參與了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂(lè),表達(dá)自己藝術(shù)見(jiàn)解的實(shí)踐活動(dòng),這也使學(xué)生的才能得到了磨練。

二、課堂管理:

1、為了使學(xué)生能輕松、高興地上音樂(lè)課,多用激勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的留神力。

2、缺乏:對(duì)于學(xué)生的肆意課堂的行為掌控力度不夠。總以為學(xué)生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。

3、致使他們不能真正熟悉到自己的錯(cuò)誤而有恃無(wú)恐。因此,今后應(yīng)留神把握尺度。鞏固幽默氣力。

三、教學(xué)研究

為了使自己在教學(xué)水平及業(yè)務(wù)水平都有所提高,本學(xué)期,我加強(qiáng)了自身素質(zhì)的培訓(xùn),先后加入了國(guó)培培訓(xùn)、對(duì)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)有了進(jìn)一步的熟悉,首先,從每一節(jié)音樂(lè)課教學(xué)開(kāi)頭,我都以打造一節(jié)優(yōu)質(zhì)課這樣的夢(mèng)想來(lái)入手,對(duì)于每節(jié)課我都提前做了相當(dāng)大、相當(dāng)多的打定;其次,確定教研和科研專題,讓平日的教研反思,為科研鋪就平坦大道,教研圍繞科研,教學(xué)更要再此之外包含它,這樣有了內(nèi)部的圓心,做多大的校驗(yàn)和科研它都還像是一個(gè)圓。

總的說(shuō)來(lái),本學(xué)期的音樂(lè)工作做的對(duì)比合意,雖然也還有缺乏之處,我想在今后的教學(xué)和科研的工作中,我會(huì)奮起直追、找出缺乏、專心提升、努力提高,我想我確定會(huì)把音樂(lè)工作做的更卓越。

小學(xué)音樂(lè)工作總結(jié)2022年4

光陰似箭,繁忙中20__年的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。最近一段時(shí)間無(wú)論是看電視還是欣賞網(wǎng)頁(yè)抑或是聽(tīng)播送我們都能察覺(jué)幾乎全體的媒體都在舉行年終盤(pán)點(diǎn)。確實(shí),我們?cè)谶^(guò)去的一年當(dāng)中繁忙著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著,新的一年即將開(kāi)頭我們?cè)谥贫ê陚ニ{(lán)圖的同時(shí)也不要忘卻回想上一年的苦辣酸甜來(lái)鼓舞和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把20__年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)

關(guān)切、喜歡學(xué)生,做孩子們的好摯友。記得王校長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò):雖然你面對(duì)的是五、六十個(gè)學(xué)生,他們的才能水平上下不等,但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是的,是完備的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí),那樣做對(duì)孩子是不公允的。說(shuō)我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是由于我們的工作完全是良心活,沒(méi)有手段去切實(shí)地衡量!我認(rèn)同王校長(zhǎng)的話,所以我用愛(ài)心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個(gè)孩子都是我的摯友,一年的努力換來(lái)的是孩子們開(kāi)心的笑臉,我經(jīng)常聽(tīng)孩子們說(shuō):趙老師,假設(shè)能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!聽(tīng)到孩子這樣的話我全體的付出都值得!

二、教導(dǎo)、教學(xué)工作

為了提高自己的教學(xué)熟悉水平,適應(yīng)新形勢(shì)下的教導(dǎo)工作,我專心地加入學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng),專心記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。腳踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新是我教書(shū)育人的座右銘。本年度我持續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作,專心備課、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學(xué)期我積極加入了百花獎(jiǎng)的賽課活動(dòng),在打定公開(kāi)課的過(guò)程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請(qǐng)教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生熱愛(ài)的公開(kāi)課《跳起舞》,為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)美觀的音符。

小學(xué)音樂(lè)工作總結(jié)2022年5

本學(xué)期已接近尾聲,透視過(guò)去的一學(xué)期的音樂(lè)教學(xué)工作,繁忙而充實(shí),小學(xué)學(xué)年度其次學(xué)期音樂(lè)教研組工作總結(jié)。細(xì)細(xì)回想,留下了大量深刻的回憶和慨嘆,有付出總會(huì)有收獲!我們音樂(lè)教研組緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn),以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛(ài)好,提高學(xué)生的審美情趣為目標(biāo),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、支持、扶助下,全體音樂(lè)教師立足崗位,團(tuán)結(jié)輔助,盡心盡職,順?biāo)於鴪A滿完成了教導(dǎo)教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、組織學(xué)習(xí),制訂教學(xué)籌劃

開(kāi)學(xué)初,教研組根據(jù)經(jīng)開(kāi)區(qū)的音樂(lè)教研籌劃和學(xué)校的工作籌劃,制定了切實(shí)可行的教研組籌劃。每位教師根據(jù)各自的教材內(nèi)容和年段要求,努力鉆研教材、分析教材,制訂了個(gè)人的教學(xué)籌劃、科研課題籌劃,并在日常教學(xué)中專心執(zhí)行。

二、鉆研新體系,優(yōu)化音樂(lè)課堂

“音樂(lè)教導(dǎo)新體系”猶如雨后春筍,活力勃勃,我們緊隨新體系的浪潮,加入各種新體系的培訓(xùn),鉆研新體系、運(yùn)用新體系,使音樂(lè)課堂更加豐富、生動(dòng),從而使學(xué)生能夠更加喜歡音樂(lè),切實(shí)提高學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng),工作總結(jié)范文《小學(xué)學(xué)年度其次學(xué)期音樂(lè)教研組工作總結(jié)》。本學(xué)期,音樂(lè)教研組也開(kāi)展了新體系教學(xué)公開(kāi)課的活動(dòng)。

三、開(kāi)展活動(dòng),提高教學(xué)才能

1、定期組織主題研訓(xùn)活動(dòng)。利用集體備課時(shí)間開(kāi)展主題研訓(xùn)活動(dòng),針對(duì)“音樂(lè)教導(dǎo)新體系”舉行研訓(xùn)。大片面老師都能按時(shí)加入,積極發(fā)表觀法,提出自己的教學(xué)方案,彼此議論研究,共同進(jìn)步,做到了有主題、有內(nèi)容、有實(shí)效。

2、積極攥寫(xiě)論文、課題。本學(xué)期,有我積極攥寫(xiě)課題、論文,并上交市、區(qū)評(píng)比,其中教師小課題《新體系理念下的小學(xué)音樂(lè)課堂律動(dòng)教學(xué)》在溫州市立項(xiàng)。

3、加入各級(jí)音樂(lè)學(xué)科聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。音樂(lè)組教師在專心備課、上課,做到教學(xué)五專心的同時(shí),還屢屢外出加入省、市、區(qū)聽(tīng)課活動(dòng),在聽(tīng)課、評(píng)課與研討活動(dòng)中能積極參與,不斷斟酌與提升課堂教學(xué)水平。如加入新教師的音樂(lè)課堂教學(xué)觀摩,和備課組的教學(xué)表示活動(dòng),以及音樂(lè)新體系的教學(xué)觀摩。本學(xué)期,我作為學(xué)校音樂(lè)教研組長(zhǎng),組織海城片區(qū)的小學(xué)音樂(lè)教師一起加入備課組表示活動(dòng),并在區(qū)里告成開(kāi)展一節(jié)由李新宇老師的表示課《海德維格主題曲》,和陳會(huì)老師加入課堂的評(píng)課活動(dòng)。在校內(nèi),有姜超燃老師公開(kāi)課《火車(chē)開(kāi)啦》和我本人的公開(kāi)課《鄉(xiāng)間的小路》。

4、積極開(kāi)展音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)和藝術(shù)節(jié)比賽。本學(xué)期,音樂(lè)組每位教師發(fā)

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