高考作文抄襲軟件上作文

高考作文抄襲軟件上作文這個(gè)抄襲不是真的抄襲，大概是平時(shí)有意無(wú)意背誦記憶了一些高考范文，以及一些經(jīng)典文章，然后并且恰好符合高考作文要求，就根據(jù)背誦記憶的文章來(lái)寫(xiě)，又省勁又能得高分。但是我勸你還是打消這個(gè)念頭。一來(lái)，高考作文的靈活性越來(lái)越大了，這屬于瞎貓碰死耗子的投機(jī)行為看一下這幾年的高考作文題目，每一個(gè)都算是令人大跌眼鏡，大跌眼鏡并不是新奇怪，而是令人意想不到，有的是很富有新意，比如“蝴蝶翅膀的顏色”，有的是雖然在所有人視線之內(nèi)但恰恰因?yàn)槭煲暉o(wú)睹而壓根不注意，俗稱燈下黑，比如“車(chē)”。所以這種投機(jī)取巧的思想根本不現(xiàn)實(shí)，能出現(xiàn)可以讓你“抄襲”一篇范文的機(jī)會(huì)約等于中500萬(wàn)大獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，按照凡是無(wú)絕對(duì)的原則只能說(shuō)幾乎沒(méi)有可能，為了這么一個(gè)虛無(wú)縹緲的機(jī)會(huì)而花費(fèi)極大精力去做是很不理智的行為。二來(lái)，就算你真的抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，你以為就可以高枕無(wú)憂了嗎？高考閱卷制度是非常嚴(yán)格的，標(biāo)準(zhǔn)化的，出現(xiàn)異常情況要經(jīng)過(guò)好幾審。比如一位閱卷老師感覺(jué)這篇作文有點(diǎn)異常，既然是范文肯定文采結(jié)構(gòu)等極好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出高三學(xué)生的平均水平，甚至驚艷，但凡有點(diǎn)閱卷經(jīng)驗(yàn)的老師都看的出來(lái)，這種情況下他必須去二審三審，不然出了事他擔(dān)待不起。這種行為在二審三審中很容易被發(fā)現(xiàn)，就像翟天臨的論文查重一樣，網(wǎng)上有這樣的案例，作文被判零分。那些文采斐然的高考滿分作文也是在這種嚴(yán)格機(jī)制下篩選出來(lái)的，經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn)的。你看就算是你費(fèi)了很大精力，有了極好的運(yùn)氣，抓住了萬(wàn)里挑一的機(jī)會(huì)，但最終還要面臨極大的風(fēng)險(xiǎn)，真是沒(méi)必要。像2014年江蘇高考作文抄襲王開(kāi)嶺事件中，事后才被發(fā)現(xiàn)，鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，江蘇考試院很被動(dòng)，雖然沒(méi)披露結(jié)果，閱卷老師肯定會(huì)受到處理，該考生結(jié)果如何也沒(méi)有相關(guān)報(bào)道，但是兇多吉少。老師提倡多看范文，是學(xué)習(xí)他們的“套路”，比如題目的精巧醒目、段落結(jié)構(gòu)的合理、立意的巧妙等，通過(guò)學(xué)習(xí)把這種“套路