三年級(jí)寫(xiě)事的作文集合八篇

第三年級(jí)寫(xiě)事的作文集合八篇三年級(jí)寫(xiě)事的作文篇1

周末，我和爸爸媽媽一起去爺爺家釣魚(yú)，釣魚(yú)的結(jié)果如何，我們馬上就去揭曉答案吧！

到了爺爺家，大家一起高快樂(lè)興的在飯桌邊考慮著如何才能釣到很多的魚(yú)。過(guò)了半小時(shí)，午飯吃完后，我們穿著雨靴，帶著魚(yú)竿和誘餌〔蚯蚓〕興高采烈地去釣魚(yú)了。

我們來(lái)到魚(yú)塘邊，把帶來(lái)的東西一一擺好。只見(jiàn)爸爸把蚯蚓掛在魚(yú)鉤上，然后把它放進(jìn)水。我自己觀察著，魚(yú)線動(dòng)了幾下，爸爸見(jiàn)狀，立即把線收了起來(lái)，哇，是一條大魚(yú)呢！過(guò)了一會(huì)兒，我有點(diǎn)眼饞了，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我也想釣魚(yú)。〞爸爸說(shuō)：“好呀！〞我拿起魚(yú)竿，請(qǐng)爸爸棒我把蚯蚓掛在魚(yú)鉤上，然后開(kāi)始釣魚(yú)，一分鐘過(guò)去了，突然，魚(yú)竿一沉，我心想：一定是條大魚(yú)。我也學(xué)著爸爸的樣子把魚(yú)線甩出來(lái)，定睛一看，傻眼了，魚(yú)鉤上什么也沒(méi)有啊，就連蚯蚓也不見(jiàn)了！我猜，可能是魚(yú)兒一口把蚯蚓吃了一半，然后另外一半掉進(jìn)了水里，它又把蚯蚓給吃光了。我又釣了一會(huì)兒，唉，還是以失敗告終。

經(jīng)過(guò)這次釣魚(yú)，我知道了，做什么事都要耐心。

三年級(jí)寫(xiě)事的作文篇2

在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和爸爸興高采烈地去魯山玩。

到了魯山，我聽(tīng)見(jiàn)有嘰嘰喳喳的叫聲，抬頭一看，原來(lái)是一只美麗的小鳥(niǎo)在天空中高聲?shū)Q唱。它一會(huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低，好似成心引誘我似的。

我讓爸爸看這只鳥(niǎo)。突然，它停在了綠油油的草地上。爸爸看著這只美麗的小鳥(niǎo)，也漸漸地喜歡上了它。爸爸悄悄地告訴我：“我把這只小鳥(niǎo)抓住，當(dāng)作一件小禮物送給你吧!〞剛說(shuō)完，爸爸就去抓小鳥(niǎo)了。他悄悄地挪到離小鳥(niǎo)很近的地方，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地一撲，就抓住了這只小鳥(niǎo)。我們把小鳥(niǎo)帶回家，開(kāi)始的時(shí)候，我天天給它喂上等的鳥(niǎo)食，給它喝純潔水。我盡心盡力侍奉著小鳥(niǎo)，如果說(shuō)小鳥(niǎo)是一位高貴的公主，那我就是一個(gè)忠實(shí)的奴仆。隨著我對(duì)小鳥(niǎo)的愛(ài)漸漸冷淡，我漸漸的不想理它了，甚至忘了給它喂食。

有一天，我起床很晚，急忙去上學(xué)，早把小鳥(niǎo)忘掉了。晚上我放學(xué)回家，才發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)已經(jīng)餓死了?？粗▲B(niǎo)，我心里非常難過(guò)，也很懊悔。

直到現(xiàn)在，我還經(jīng)常想起那只美麗的小鳥(niǎo)。如果我和爸爸捉它回家，現(xiàn)在它該在樹(shù)林中自由自在地玩耍吧!

三年級(jí)寫(xiě)事的作文篇3

我和我的朋友在我的小學(xué)生涯中，我有許許多多的好朋友，然而給我印象最深的朋友是小紅，我們之間互補(bǔ)互助，行影不離，建立了深厚的友誼。

說(shuō)起我和小紅同桌，那還是以前的事。因?yàn)樗阮B皮，又好動(dòng)。老師認(rèn)為我比擬文靜，所以讓我和他同桌，因?yàn)檫@樣可以互補(bǔ)。剛開(kāi)始，他經(jīng)常欺負(fù)我，有時(shí)，上課時(shí)，還把腿伸到我的桌子下面，老師看見(jiàn)了，他當(dāng)然挨了一頓批評(píng)。因?yàn)樗险n注意力不集中，作業(yè)有時(shí)不會(huì)做，我就主動(dòng)幫助他，一段時(shí)間下來(lái)，我們很快就成為了好朋友。

一天早上，上語(yǔ)文課，我才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶，“呀！這可怎么辦呢？〞小紅見(jiàn)我沒(méi)帶書(shū)，便說(shuō)：“我們一起看我的語(yǔ)文書(shū)吧。〞我連忙說(shuō)：“謝謝！〞“不用謝，小事一件，大家互相幫助嘛。〞老師讓我們抄寫(xiě)詞語(yǔ)的時(shí)候，因?yàn)閮蓚€(gè)人合看一本

書(shū)不太好抄，小紅說(shuō)：“小明，你先抄吧。〞我聽(tīng)了，連忙推辭：“書(shū)是你的，還是你先抄吧。〞“不用客氣，等會(huì)兒上數(shù)學(xué)課，我還要向你請(qǐng)教數(shù)學(xué)題目呢！〞小紅說(shuō)。于是，我趕緊拿起筆抄了起來(lái)。

我為我有這樣的好朋友而感到慶幸。隨著時(shí)間的推移，那顆友誼的種子在我們的辛勤培養(yǎng)下逐漸發(fā)芽、長(zhǎng)大、開(kāi)花、結(jié)果，讓我們的友誼地久天長(zhǎng)！

美麗的秋天隨著一片片黃葉的飄落，秋天來(lái)了。

秋天是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，白天晴空萬(wàn)里，夜晚繁星點(diǎn)點(diǎn)，讓人有一種心曠神怡的感覺(jué)。秋天是一個(gè)落葉的季節(jié)，秋姑娘為大地?fù)Q了新裝。河岸邊的樹(shù)木，隨著一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上枯黃的樹(shù)葉像黃蝴蝶一樣，慢慢地飄落下來(lái)。地上的黃葉越積越多，就像一條金色的地毯。只有遠(yuǎn)處的楓樹(shù)林，楓葉像一團(tuán)團(tuán)火焰掛在樹(shù)上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一棵棵“火焰樹(shù)〞。

秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，在農(nóng)田里，金黃的稻子迎著秋風(fēng)涌起了金色的波浪，高粱舉起了燃燒的火把。果園里，梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，蘋(píng)果露出紅紅的臉頰?！罢l(shuí)使秋天這樣美麗？〞看！藍(lán)天上的大雁做出了答復(fù)，它們排成一個(gè)大大的“人〞字，好似在說(shuō)——勤勞的人們畫(huà)出秋天的圖畫(huà)。

三年級(jí)寫(xiě)事的作文篇4

今天，我特別快樂(lè)，為什么呢?因?yàn)閶寢寙挝煌赂慊顒?dòng)去摘楊梅，順便也帶上了我。

摘楊梅當(dāng)然要做好準(zhǔn)備。什么防曬工作，什么驅(qū)蟲(chóng)工作，反正只要你能想到的，我們都準(zhǔn)備好了。

出發(fā)了!一路風(fēng)光如畫(huà)，一路歡歌笑語(yǔ)。我和同車(chē)的“芭比娃娃〞又是成語(yǔ)接龍，又是才藝表演。坐我后面的叔叔叫喬豐，因?yàn)樗贻p，我們都叫他喬大哥，又因?yàn)樗麑俸?，所以我和芭比都叫他“猴兒〞?/p>

目的地到了，我和芭比，猴兒分在一組，由猴兒發(fā)現(xiàn)可以爬的楊梅樹(shù)，然后分別將我和芭比托上去，我們摘到了樹(shù)上又紅又大的楊梅。我給這支三人組取了個(gè)名字，叫“爬樹(shù)三人組〞。我們的口號(hào)是“楊梅，楊梅，我來(lái)了……〞

時(shí)間如流水一樣流逝，一去不復(fù)返，很快，我們便要回家了，我和猴兒，芭比依依不舍地分手了。

三年級(jí)寫(xiě)事的作文篇5

平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那五色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。

在我家有一個(gè)小菜圓，那是何爺爺?shù)臉?lè)園，他每天都去給他種的蔬菜澆水。在這個(gè)菜園里，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我注意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒，是五色小辣椒，是一種能變色的小辣椒，每個(gè)季節(jié)變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。

一天我在樓下散步，當(dāng)時(shí)是秋天里一個(gè)星期六的早晨。我來(lái)到這個(gè)菜園時(shí)，看見(jiàn)里面的小辣椒都變成紫色的了，看起來(lái)很好吃。心想，這么小辣椒真的很辣嗎？真想摘一個(gè)嘗一嘗。于是，我便走進(jìn)菜園摘下幾粒色彩鮮艷光亮的小辣椒，回到家里用清水洗干凈，放進(jìn)嘴里一嚼，頓時(shí)，舌頭、喉嚨就像要噴火一樣，辣的我說(shuō)不出話來(lái)，連眼淚都流出來(lái)了，我急忙跑到水龍頭前大口大口的喝起水來(lái)，這才好受點(diǎn)。

這就是我最難忘的一件事了。

三年級(jí)寫(xiě)事的作文篇6

難忘的掌聲掌聲能給人鼓勵(lì)和信心，我就親身經(jīng)歷過(guò)，那次實(shí)在讓我難以忘懷。

記得一天早晨，我?guī)еo張的心情去雙鴨山打乒乓球。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，來(lái)到了雙鴨山五環(huán)體育館，我一進(jìn)到體育館心里就更加緊張了。

比賽剛開(kāi)始，我就是第一個(gè)上場(chǎng)，我看見(jiàn)我的對(duì)手是一個(gè)比我高的女孩子，一開(kāi)始我就連輸了六個(gè)球，我很淚喪，已經(jīng)沒(méi)有信心在打下去了。正在這時(shí)旁邊傳來(lái)了一陣掌聲，我回頭一看，原來(lái)是兩個(gè)隊(duì)員給我的掌聲，我的心情慢慢的鎮(zhèn)定下來(lái)，我鼓足了勇氣，一定要堅(jiān)持到底，終于到了最后關(guān)頭，我一步步底追了上來(lái)，最終我勝利了。隊(duì)員們又一次掌聲響起，而且是那樣持久。

我沖動(dòng)地流出淚水。這次的掌聲，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，是它讓我走出了困境，給予了我信心和動(dòng)力。

有一次，我和爸爸媽媽去濟(jì)寧小北湖玩。那里有水，有花，有草，真像個(gè)人間仙境。

在大門(mén)兩邊有很多很多的松樹(shù)，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的.手臂歡送八方來(lái)客，柳樹(shù)姑娘甩著又細(xì)又長(zhǎng)的綠辮子，各種各樣的花兒競(jìng)相開(kāi)放，有為似的一串紅，金似的菊花，紫色的喇叭花，還有好多叫不知名的小野花，千姿百態(tài)，美麗極了。

尤其是讓我們快樂(lè)的是噴泉橋，泉水在動(dòng)聽(tīng)的歌聲下噴出來(lái)，小朋友們成心來(lái)到橋中間，讓噴出來(lái)的泉水噴的滿(mǎn)身濕透，就像一只落湯雞。

走進(jìn)大門(mén)，里面是一望無(wú)際的湖面，湖水碧波蕩漾，湖面上有幾艘大游船，湖邊上有各種各樣的石頭，顏色不一，形狀千奇百怪。水草在湖里飄飄搖搖，像小魚(yú)一樣。

有一天，我放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)，看到地臟乎乎的，滿(mǎn)地灰塵，還有我丟的垃圾，我想：‘我是不是應(yīng)該清掃一下呢?’’于是，我就拿了一個(gè)拖把放在水池里，翻開(kāi)水籠頭，洗了洗拖把。濕了的拖把很重，我費(fèi)了九牛二虎之力才拿到屋里。

我開(kāi)始拖地了，第一次，我從外往里拖，拖好出來(lái)我發(fā)現(xiàn)地又被我踩臟了。于是，我就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)要從里面往外拖。我按照媽媽的方法又拖了一遍，果然拖干凈了。這時(shí)我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，好累呀!現(xiàn)在我體會(huì)到了爸爸媽媽的辛苦，我以后要多干一些力所能及的家務(wù)活，讓爸爸媽媽不那么辛苦。

過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)干干凈凈的地板，就夸我是能干的‘小幫手’。我聽(tīng)了爸爸的夸獎(jiǎng)，心里可快樂(lè)了。

三年級(jí)寫(xiě)事的作文篇7

有這樣一本書(shū)——書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字，卻處處是學(xué)問(wèn)；書(shū)上沒(méi)有作者的姓名，卻每個(gè)人都是這本書(shū)的作者。這本書(shū)的名字叫——生活。善于讀這本書(shū)的人不僅能從書(shū)中發(fā)現(xiàn)新的東西，還會(huì)為這本書(shū)增添更新、更美的篇章。

生活常常帶給我們意想不到的啟示。比方，上一次打蒼蠅這件平凡的小事，就留給我永久的回憶與深刻的啟示。

那時(shí)我讀四年級(jí)。有一天，我正寫(xiě)著作業(yè)，幾只蒼蠅在我的頭頂不停地盤(pán)旋，“嗡嗡〞的叫聲搞得我心煩意亂。我照例拿起蒼蠅拍，“啪〞的一聲朝著蒼蠅打了下去，這只蒼蠅被我打中了，“嗡嗡〞地叫著，從蒼蠅拍網(wǎng)眼較稀的地方鉆出來(lái)。我又對(duì)準(zhǔn)它打了一下，它用力地支撐著身體，翅膀拼命地扇動(dòng)著，打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，使足了全身的勁兒，直蹦到了桌子的另一頭。它掙扎了一會(huì)兒，但終因受傷太重，一會(huì)兒便慢慢不動(dòng)了。

蒼蠅臨死前為什么還要拼命掙扎呢？我想，萬(wàn)物都是珍愛(ài)自己的生命的，哪怕只有一絲一毫的希望，也不愿放棄。

三年級(jí)寫(xiě)事的作文篇8

現(xiàn)在人們都非常喜歡拍照，可是如果你需要很多一樣的照片，又該如何？如果去復(fù)印的話，既費(fèi)錢(qián)又費(fèi)時(shí)間，還很麻煩。

現(xiàn)在，天氣越來(lái)越熱，蚊蟲(chóng)也越來(lái)越多。當(dāng)我想安安靜靜睡個(gè)午覺(jué)的時(shí)候，一只討厭的蒼蠅嗡嗡地在我耳邊飛來(lái)飛去，氣得我一骨碌爬起來(lái)想把它消滅。蒼蠅卻迅速地躲開(kāi)我，飛走了。我上網(wǎng)查資料，哇塞，真是不查不知道，一查嚇一跳。我找了許多資料，