幼兒大班六一活動方案

幼兒大班六一活動方案幼兒大班六一活動方案（通用5篇）幼兒大班六一活動方案1一、主題名稱：快樂六一，美食分享。二、設計意圖：為了讓孩子們在幼兒園度過最后一個難忘、愉快、有意義的“六一”兒童節(jié)，給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜美滋味，享受快樂童年，并讓孩子們了解到健康飲食。我們大班組精心設計了“制作美食、品嘗美食，享受快樂童年”的“六一”主題美食節(jié)活動。三、主題目標：家長展現廚藝、幼兒參與操作、現場品嘗、共同分享。四、活動形式：本次活動家長不來園參加活動，只需準備食材?；顒訒r間為4月31日下午3：00?5:00，地點在幼兒園大禮堂。1、 倡議每個家長帶一份自制精美的特色美食來園分享。2、 在活動啟動后，以班級為單位每班家長分六組進行制作材料準備，倡儀家長報名自已擅長的美食區(qū)域類別，先報先定。（食材需準備6人份的制作材料和工具）五、活動準備：1、各班提前發(fā)通知給家長，做好溝通;對幼兒進行美食制作講解。年級組準備環(huán)境創(chuàng)設和第一個環(huán)節(jié)的小實驗材料，與小班中班做好溝通。2、各班根據活動通知家長準備食材，每班選出5名家長當天2：00。幼兒大班六一活動方案2不知不覺的快樂六一節(jié)又來到我們身邊，節(jié)日的到來讓孩子們歡呼不已，期盼六一節(jié)的到來。今年的六一節(jié)活動中我們不僅在孩子自主推薦、自愿選擇、自由排練的繪本劇之外，我們在與孩子的商量之后充分的安排六一節(jié)的活動?；顒幽康模毫乱蝗帐侨澜鐑和墓?jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂，活動目標：1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、老師一起過節(jié)的樂趣。2、在區(qū)域活動中邀請家長參加我們的活動，和孩子一起制作裝扮教室的材料，進一步增強與孩子的親子關系。活動準備：1、舞臺《我的六一我來秀》裝扮。2、材料：氣球、皺紋紙、彩龍、手工紙、卡紙、水粉3、獎品——紅花環(huán)境創(chuàng)設：1、創(chuàng)設《我的六一——心愿卡》主題墻。2、室內環(huán)境創(chuàng)設：將以幼兒為主、教師為輔，根據幼兒的意見裝飾教室。3、走廊內環(huán)境裝飾：作品展示、懸掛家長與孩子制作的'親子小制作。家園交流：1、向家長推薦適合大班的繪本書，引導家長在重要的六一節(jié)中可以選擇書籍作為禮物送給孩子。2、親子繪本小制作，引導家長和幼兒一起選擇一本自己最喜歡的繪本書，進行讀寫繪的創(chuàng)意制作。與孩子的討論：今天和孩子們一起以“我心中的六一”開展話題來進行討論，問題討論：1）讓孩子說出自己心中的六一節(jié)是什么樣子的。2）想以什么樣的方式來慶祝六一。3）怎樣裝扮教室，讓教室變的漂流一些。4）個人節(jié)目報名。在與孩子交流這些中，每一位孩子大膽的發(fā)言說出自己心中的六一節(jié)。最后在孩子的終極決定下：1）場地以半圓形做為主，讓表演的小朋友在中間表演。2）將氣球、拉花懸掛在燈上面以及走廊上。3）畫長卷畫粘貼在外面的走廊中。4）以游戲的方式（搶椅子、泡泡糖、猜謎語、詞語接龍等）進行。與孩子討論后具體的流程制定如下：具體的活動流程：晨間活動：1）化妝區(qū)，讓孩子之間相互化妝，打扮最美的自己。2）區(qū)域活動：@繪畫：長卷畫《當我們同在一起》@DIY：《我的心愿卡》引導孩子將自己心中的愿望繪畫在心愿卡上，之后懸掛在走廊的氣球上。@吹氣球，懸掛在教室里，裝扮美美的教室。上午活動：開場：主持人：郭XX、李XX1、 開場舞：《向前沖》相XX等15人2、 繪本劇表演———《咕嚕?！贰?全體幼兒3、 模特表演——田xx等10人。4、 游戲活動———-《泡泡糖》：學號：14、13、20、24、35、38、42、27、47、17、34、49、53、39、29、54、19、40、8、2、1、45、9、28、51、22.中場休息10分鐘：喝水、小便5、 舞蹈表演 《牙牙歌》王xx等4人6、 繪畫活動：長卷活動《手掌印畫》下午活動：1、 舞蹈表演《小蘋果》唐xx等2、 個人才藝; 葫蘆絲：郭xx3、 游戲活動——-搶椅子：18、41、52、33、54、16、55、23、6、46、3、32.4、 個人才藝：——唱歌《荷塘月色》趙xx，5、 游戲環(huán)節(jié)———《猜猜我是誰》將眼睛蒙起來，結合對方的聲音來猜猜是誰。學號：45、21、2、8、23、25、41、1、48、24、4、54.中場休息10分鐘：喝水、小便6、 歌伴舞：一《彩虹的約定》吳xx等。7、 歌曲大聯歡——-《全國兒童心連心》全體幼兒8、 禮物分享幼兒大班六一活動方案3活動目標：1．首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日。2．展開慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中縱情體驗與同伴、老師一起過節(jié)的樂趣。3．通過在活動中設計一些有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)?；顒宇A備：1、 和孩子們一起布置歡慶氛圍的環(huán)境。2、 為孩子們制作預備獎品。3、將孩子們的繪畫作品布置成墻面”快樂在身邊“進行展現。4、預備氣球，小鼓，電子琴等物品，游戲5、根據不同的活動設計服裝、道具及主持人表演活動時使用。6、 制作PPT背景，六一活動使用?；顒觾热荩?、歌曲：《快樂的節(jié)日》大合唱活動，全體幼兒參加。2、舞蹈：《春天天氣真好》表演者：3、游戲：《搶椅子》1組2組幼兒參與游戲。4、現代舞《小雞小雞》表演者：5．聯唱古詩活動：《江南》《小池》《春曉》《詠鵝》等劉兆軒、5、電子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附：預備伴奏音樂表演者：中場休息：喝水如廁環(huán)節(jié)。6、游戲：《猜猜我是誰》3組4組幼兒參加。7、 現代舞：領唱：丁明哲、趙星宇《小蘋果》表演者：10．舞蹈：《芽芽的童謠》表演者：11、繪本劇表演：《小蝌蚪找媽媽》表演者：全體幼兒。12、游戲：《踩氣球》5組6組幼兒。13、歌表演：《兩只小小鴨》表演者：14、模特走秀：《大家一起來》表演者：全體幼兒。幼兒大班六一活動方案4活動目標：1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶。2、增進親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享。3、 提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲?；顒訙蕚洌轰浺魴C、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干場地準備：二樓娃娃家前坪?；顒舆^程：一、 集體表演：歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《快樂的六一》（負責人：曹靜影）二、 舞蹈班表演（負責人：湯英）三、 游戲1、《推小車》地點：二樓前坪負責人：曹靜影裁判：張麓洋的媽媽發(fā)獎人：郭林的媽媽玩法：每次請三對家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到目的者為勝者。規(guī)則：搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī)，需重來比賽。三次違規(guī)取消資格。2、《吹、坐氣球》地點：本班教室負責人：湯英裁判：文啟惠發(fā)獎人：徐休凡的媽媽玩法：每次請四對家庭，由家長將氣球吹大，然后由幼兒將氣球坐破。時間：一分鐘，一分鐘內坐破氣球個數最多者為勝者。規(guī)則：在規(guī)定的時間內進行，不得搶時和超時。一定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球，否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資格。四、發(fā)獎、領獎。五、活動結束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。幼兒大班六一活動方案5一、活動內容：邀請爸爸媽媽和小朋友一起來幼兒園共同歡度“六一兒童節(jié)”。二、活動目標：1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養(yǎng)幼兒的動手能力，相互謙讓的品質以及良好的衛(wèi)生習慣。2、通過小朋友與父母共同制作食品，感受共度“六一兒童節(jié)”的快樂，增進孩子與父母、長輩之間的感情。3、加強家園、家長之間的交流、溝通。三、活動準備：1、發(fā)“告家長書”，請家長準備一個拿手菜。2、與個別廚師家長聯系，作好廚藝表演的準備。3、教師準備活動的場地，各種食品，活動后的獎品以及一些使用的工具等。四、活動過程：1、組織家長和幼