




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第10課思想的活躍與百家爭鳴十大圣哲001人間萬世師表——孔子002菩提樹下悟道的佛陀——釋迦牟尼003被釘在十字架上的基督——耶穌名丘,字仲尼,春秋末年魯國人,儒家學(xué)派創(chuàng)始人,我國偉大的思想家、教育家??鬃咏逃龑ο螅嚎鬃邮且粋€(gè)偉大的教育家教學(xué)方法:學(xué)習(xí)態(tài)度:學(xué)習(xí)方法:有教無類因材施教知之為知之,不知為不知溫故而知新獨(dú)立思考,提出自己的意見:當(dāng)仁不讓于師不管什么人都可以受到教育教師選擇適合每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法來有針對性的教學(xué)知道就是知道,不知道就是不知道,這樣才是真正的智慧。溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)而又能從中獲得新的理解與體會(huì)大思想家、大教育家孔子?貢獻(xiàn)思考
孔子這樣做,體現(xiàn)了他怎樣的教學(xué)方法?孔子有兩個(gè)學(xué)生,一個(gè)叫子路,一個(gè)叫冉[rǎn]有。一天,子路請教孔子,“如果有要做的事,是不是馬上就去做?”孔子回答說:“凡事要三思而后行”又一天,冉有問孔子,“如果有要做的事,是不是馬上就去做?”孔子回答說:“對,應(yīng)當(dāng)馬上就去做?!睂W(xué)生們覺得奇怪,同樣一個(gè)問題,為什么老師回答得不一樣呢?就去問老師,孔子笑呵呵地說:“冉有,平時(shí)碰到事情老是退退縮縮,所以我鼓勵(lì)他勇敢地去做,而子路太喜歡勝過別人,所以我要他退后一點(diǎn)。”★以孔子為代表的儒家學(xué)派對后世的思想文化產(chǎn)生了巨大影響,成為我國兩千多年封建文化正統(tǒng)思想??鬃拥挠绊懣鬃又v學(xué)圖孔子死后,弟子們把他的言論整理成《論語》。戰(zhàn)國時(shí)期為什么會(huì)出現(xiàn)百家爭鳴的局面?三、百家爭鳴春秋戰(zhàn)國時(shí)代,社會(huì)處于大變革時(shí)期,產(chǎn)生了各種思想流派,如儒、法、道、墨等,他們著書講學(xué),互相論戰(zhàn),出現(xiàn)了學(xué)術(shù)上的繁榮景象,后世稱為百家爭鳴?!拔矣X得對別人就像對自己一樣,要盡量地幫助別人,而且不能進(jìn)行不義的掠奪戰(zhàn)爭。”我叫墨子,是墨家學(xué)派的代表人兼愛非攻諸子百家我來猜荀子:戰(zhàn)國時(shí)期儒家學(xué)派的另一代表,著作有《荀子》。人定勝天治理國家就像養(yǎng)魚,經(jīng)常到魚缸去翻滾,魚很快就死了。讓魚兒自由生長。這反映了哪一學(xué)派什么樣的觀點(diǎn)?道家無為而治莊子——道家“哼,用‘愛’是不行的,我覺得就應(yīng)該用嚴(yán)酷的刑罰來治理國家?!闭垎栠@人是?韓非子,法家的代表人?!胺ㄖ巍奔訌?qiáng)中央集權(quán)暢想天地班上晚自修的時(shí)候,不少同學(xué)因?yàn)榉N種的原因,喜歡講小話,如果以下的三家代表人物是你的班主任,你覺得他們會(huì)怎么來解決晚自修有同學(xué)講話的問題呢?儒家韓非子莊子孟子道家法家儒家:要找他談話,跟他講道理道家:就由他去講,講到他不想講為止,讓他自己覺悟法家:要制定一些制度,對講話者采取懲罰措施連一連孔子莊子孟子墨子民貴君輕道法自然兼愛,非攻因材施教1、下列哪一項(xiàng)是“百家爭鳴”局面的出現(xiàn)的主要原因()A.私學(xué)的興盛B.諸侯國的兼并戰(zhàn)爭C.社會(huì)大變革D.西周滅掉商朝,實(shí)行分封制2、(2010年長沙)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出要逐步實(shí)現(xiàn)“均衡教育”。我國古代思想家、教育家孔子的言行中最能體現(xiàn)“均衡教育”思想的是A.提出“仁”的學(xué)說B.提出“為政以德”C.創(chuàng)辦私學(xué) D.提出學(xué)習(xí)要“溫故而知新”C(二)拓展練習(xí):C5、(2010年宿遷)“知足常樂”源于古代“無為而治”思想,提出這一思想的學(xué)派是()A.儒家B.法家C.道家D.墨家6、(2010年威海)右圖為正在上海舉辦的世博會(huì)會(huì)徽,它以中國漢字“世”字書法創(chuàng)意為形,突顯了上海世博會(huì)以人為本的理念?!耙匀藶楸荆P(guān)注民生”是古往今來治國興邦的基本經(jīng)驗(yàn),我國古代思想家最早提出“仁”的學(xué)說,主張“愛人”、“為政以德”的是()A.老子 B.孔子C孟子 D.墨子CB7、提出“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”這一思想的是()。A.孔子B.孟子C.老子D.墨子8、(2009年揚(yáng)州市)春秋時(shí)期,主張“有教無類”,廣收門徒而不問出身貴賤和家境貧富的思想家是()A、孔子B、墨子C、孟子D、莊子9、(2009年廣東?。┯诘そ淌诘摹丁凑撜Z〉心得》一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025人教版(2024)小學(xué)美術(shù)一年級下冊教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思(附目錄)
- 2023槽式太陽能集熱器技術(shù)條件
- 小產(chǎn)權(quán)購房協(xié)議書
- 旅游業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型服務(wù)流程管理辦法
- 亮化工程廠家供貨合同
- 合伙合作工程協(xié)議書
- 商標(biāo)權(quán)轉(zhuǎn)讓合同書8篇
- 房屋遺產(chǎn)分配協(xié)議書
- 建筑器材購銷合同范本
- 水環(huán)真空泵市場分析及競爭策略分析報(bào)告
- 甲醛優(yōu)質(zhì)課件
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)工程造價(jià)預(yù)算書
- 英語七年級下冊u1-u8 2b翻譯
- 《大學(xué)英語教學(xué)大綱詞匯表》(1~4級,5~6級)
- 2022年在戲劇家協(xié)會(huì)會(huì)員大會(huì)上的講話
- DB11-T1630-2019城市綜合管廊工程施工及質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范
- 茂名市2008-2016年土地增值稅工程造價(jià)核定扣除標(biāo)準(zhǔn)
- 部編版語文九年級下冊《棗兒》公開課一等獎(jiǎng)教案
- L阿拉伯糖與排毒課件
- 《現(xiàn)代交換原理》期末考試試習(xí)題和答案(免費(fèi))
- 手機(jī)開發(fā)流程圖
評論
0/150
提交評論