小學語文北師大五年級上冊禮物微笑課件

5月8日北師大版·五年級上冊微笑

一個微笑，花費很少，

價值卻很高；

給的人幸福，

收的人回報。默讀第一小節(jié)，說說這節(jié)主要講什么。

講微笑花費很少，價值卻很高。

請同學們齊讀第二節(jié)，說說你讀懂了什么?一個微笑，僅有幾秒，就轉(zhuǎn)瞬即逝；留下的回憶，終生美好。說一說還有哪些表示時間過得快的詞？僅有幾秒，終生美好。一瞬間、一剎那、一轉(zhuǎn)眼、霎時、倏忽......請同學們用同樣的方法，自學第三節(jié)。沒有人富，

富到對它不需要；

也沒有人窮，

窮到給不出一個微笑。

這節(jié)主要講：無論窮富，都需要微笑。微笑又有哪些好處呢？請同學們在文中畫出相應的語句。想一想有了它，家庭充滿溫馨，有了它，生意興隆榮耀；它使陌生者不再陌生，它是朋友間交流的信號。我從家庭充滿溫馨，仿佛看到了......我從生意興隆仿佛看到了......微笑還哪些好處呢？請同學們在文中畫出相應的語句。它使勞累者疲勞頓消，

它為失意者重燃希望的火苗；

對悲傷者它有如太陽，

比所有禮品都更有效。

我從它使勞累者疲勞頓消，仿佛看到了......

我從它為失意者重燃希望的火苗，仿佛看到了......

人人都需要微笑，但所有人中，忘記了微笑的人，對它更加需要?！巴浟宋⑿Φ娜恕保傅氖鞘裁礃拥娜?？如果“忘記了微笑”的我是運動場上的失敗者，你的微笑就是對我的------如果“忘記了微笑”的我正悲傷哭泣，你的微笑就是對我的------如果“忘記了微笑”的我對自己失去了信心，你的微笑就是對我的------4---6小節(jié)：微笑能夠帶給人樂觀、勇氣、信心、希望......你認為微笑在我們的學習生活中有哪些作用呢？請你仿照詩歌第4小節(jié)寫一寫。有了它，班級————，有了它，學校————；它使————————，它是————————。如果匆忙中我忘記對你微笑，請原諒我；而善良淳厚的你，能否給我一個微笑？

“我忘記對你微笑，你能否給我一個微笑？”你是如何理解這句話的？

這句話告誡我們彼此之間要相互理解，和諧相處。

如果匆忙中我忘記對你微笑，請原諒我；而善良淳厚的你，能否給我一個微笑？如果匆忙中你忘記對我微笑，我原諒你；而善良淳厚的我，一定給你一個微笑。永遠微笑吧！在人生的旅途上，最好的身份證就是微笑。這句話是什么句式？這句話用了什么修辭方法？詩人為什么把微笑比喻成“最好的身份證”？你是怎樣理解的？我們可以從一個人的身份證上可以知道這個人的————；從一個人的微笑上可以知道這個人————。

在你的人生旅途上，你有沒有接受過或者給予過別人微笑？同學們在理解的基礎(chǔ)上，齊讀最后一節(jié)。永遠微笑吧！在人生的旅途上，最好的身份證就是微笑。7、8小節(jié)：呼吁我們互送微笑、永遠微笑。小結(jié)提高微笑是人們生活中最美好的表情之一。它似盛開的花，芳香四溢；它像熾熱的火，暖人心窩。微笑能拉近人與人之間的距離，讓人們枯竭的心靈獲得情感的滋潤。人人都需要微笑，人人都要學著送出微笑，這樣我們的社會才能更加美好！拓展延伸

你還積累了哪些關(guān)于“笑”的成語或詩句？

笑口常開眉開眼笑啼笑皆非哄堂大笑哭笑不得談笑風生一笑了之捧腹大笑仰天而笑待到山花爛漫時，她在叢中笑。

——毛澤東《卜算子.詠梅》回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。

——白居易《長恨歌》兒童相見不相識，笑問客從何處來。

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