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文檔簡介
1、下列各組中的兩個單項式是不是同類項？為什么？①xy與yx；②a2b與ab2；③-3pq與3qp；④abc與ac；⑤a2與a3.舊知復(fù)習(xí)情景引入在西寧到拉薩路段，列車在凍土地段的行駛速度是100km/h，在非凍土地段的行駛速度是120km/h，列車通過非凍土地段所需時間是通過凍土地段所需時間的2.1倍
，如果通過凍土地段需要th，你能用含t的式子表示這段鐵路的全長嗎？100t＋120×2.1t＝100t＋252t這個式子的結(jié)果是多少？你是怎樣得到的?類比探究（1）運用有理數(shù)的運算律計算.100×2+252×2=
；
100×(-2)+252×(-2)=_______________
類比探究（2）利用類比思想，你能化簡下列式子？
100t-252t=再次探究
=(100-252)t=-152t=(3+2)x2=5x2=(3-4)ab2=-ab2100t-252t上述多項式的加減運算有什么共同特點?你能從中得出什么規(guī)律?
下列合并同類項對嗎？不對的，說明理由.(1)a+a=2a(2)3a+2b=5ab(3)5y2-3y2=2(4)4x2y-5xy2=-x2y(5)3x2+2x3=5x5(6)a+a-5a=-3a×√×××√注：(2)(4)(5)中的單項式不是同類項，不能合并新知應(yīng)用1
合并下列各式的同類項：（1）（2）新知練習(xí)（3）（4）歸納多項式的化簡步驟是什么？①找：確定同類項；②移：運用加法交換律結(jié)合律把同類項結(jié)合在一起；③并：按照合并同類項法則合并；1
合并下列各式的同類項：（1）新知練習(xí)（3）同類項合并同類項兩相同法則（1）字母
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