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桃花源記練習(xí)題及參考答案桃花源記練習(xí)題及參考答案桃花源記練習(xí)題及參考答案桃花源記練習(xí)題及參考答案編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址:電話:傳真:郵編:《桃花源記》練習(xí)題及參考答案㈠林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫并怡然自樂。
見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此人中語云:“不足為外人道也?!?/p>
1.解釋文中加點的字。
(1)有良田美池桑竹之屬。屬:類
(2)咸來問訊。
咸:
2.解釋下列各句中的“為”字
不足為外人道也
為:
宮中、府中俱為一體為:
公輸盤為我為云梯為:為:
3.聯(lián)系上文推想,漁人說了些什么桃源人為什么“嘆惋”㈡見漁人,乃大驚,問所從來。具答之,便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。白云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!?/p>
1.解釋文中加點的字。
(1)便要還家
要:
(2)率妻子邑子來此絕境絕境:
2.解釋下列各句中的加點字
⑴①乃不知有漢乃:
②陳勝、吳廣乃謀曰乃:
⑵①余人各復(fù)延至其家余:
②余強飲三大白而別余:
③以殘年余力,曾不能毀山之一毛余:
3.請寫出“不足為外人道”中“道”字意義相同的成語___津津樂道_____;意義不同的成語___道聽途說___。
4.請找出一個體現(xiàn)桃花源人民風(fēng)淳樸熱情好客的句子。㈢晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。
林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
⒈解釋加點詞:
⑴武陵人捕魚為業(yè)⑵緣溪行⑶漁人甚異之⑷欲窮其林
⑸屋舍儼然儼然:⑹有良田美池桑竹之屬
⒉解釋加點詞:(一詞多義)
⑴①初極狹,才通人通:
②阡陌交通通:
⑵①屋舍儼然舍:
②便舍船舍:
⑶①中無雜樹中:
②晉太元中中:
③其中往來種作中:
⒊概括這兩段文中的兩人成語:______、________。
⒋解釋下列加點詞的古今義。
⑴忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛
古義:________今義__________
⑵阡陌交通,雞犬相聞
古義:________今義__________㈣見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:"不足為外人道也。"
既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。
南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。
⒈解釋加點詞
⑴①尋向所志志:
②處處志之志:
⑵①尋向所志尋:
②尋病終尋:
⑶①余人各復(fù)延至其家延:
②延頸而鳴,舒翼而舞延:
⒉文章結(jié)尾寫劉子驥尋訪桃花源“未果,尋病終。后遂無問津者”。后人據(jù)此概括出一個成語:___無人問津__,出自于本文且借指不受外界影響的地方或美好的境界的一個成語是_________。
⒊漁人臨走時,桃源人叮囑說“不足為外人道也”,其用意是什么桃源的人不想讓外人進來干擾和破壞他們目前的和平、寧靜的生活,不想把外面的人世紛爭帶進桃源。⒋在現(xiàn)代生活中,有人對自己周圍發(fā)生的事情茫然不知,他的朋友說:“你‘乃不知有漢,無論魏晉’,竟成了桃花源中人了?!边@個人說的話意思是什么用簡潔的話來回答。
⒌解釋下列加點詞的古今義。
率妻子邑人來此絕境妻子:古義:_____今義:______。
絕境:古義:_____今義:______。
⒍劃分句子的朗讀節(jié)奏
余人/各復(fù)延至/其家答案:㈠⒈⑴類⑵都⒉⑴①對②是③替;制造⒊言之成理即可
㈡⒈同“邀”,邀請;與世隔絕的地方⒉⑴①竟然②于是⑵①其余的②我③剩余的
⒊津津樂道;道聽途說⒋便要還家,設(shè)酒殺雞作食(余人各復(fù)延至其家,皆出酒食)
㈢⑴作為⑵沿著⑶驚異、詫異⑷盡,這里是走完⑸整齊的樣子⑹類⒉⑴①通過②相通⑵①房屋②放棄⑶①中間②年間③里面⒊豁然開朗怡然自樂⒋⑴古義:鮮艷、美麗今義:指食物味道好⑵古義:交錯相通今義:交通運輸
㈣⒈⑴①標(biāo)志②作標(biāo)志⑵①尋找②隨即、不久⑶①邀請②伸長⒉無人問津世外桃源⒊桃源的人不想讓外人進來干擾和破壞他們目前的和平、寧靜的生活,不想把外面的人世紛爭帶進桃源。⒋說他與世隔絕,孤陋寡聞,不問世事⒌妻子:古義:妻子兒女今義:男性的配偶絕境:古義:與世隔絕的地方今義:無出路的境地⒍余人/各復(fù)延至/其家
桃花源記陶淵明一.
晉太原中……怡然自樂。(03北京,04長春)1.
解釋文中加點的詞:①窮
②舍
③悉
④屬
⑤儼然
⑥緣2.
翻譯下面句子。①
漁人甚異之。②
林盡水源。③
阡陌交通,雞犬相聞。④
男女衣著,悉如外人。⑤
有良田美池桑竹之屬。⑥
黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。3.
下面訴不盡詞語中“通”字與“才通人”中的“通”意思相同的一項是(
)A.
通風(fēng)換氣
B。政通人和
C。通霄達旦
D。博古通今4.
依據(jù)文中的描述,準(zhǔn)確說明進入桃花源的山洞口所在的位置:
桃源的山洞口位于_______________________________________________。5.
第二段中,作者從哪幾方面對桃花源中人們進行了描寫答:6.
用文中的原句填空:
描寫桃林美景的句子是________________.漁人“欲窮其林”的原因是_甚異之___;文中描寫桃花源中人的精神狀態(tài)的句子是____黃發(fā)垂髫并怡然自樂_____________.7.文中“豁然開朗”一語在現(xiàn)代漢語中用來形容一下子領(lǐng)悟某種道理,請你按這一語意造句:8.課文從桃源的___________和____________兩方面來表現(xiàn)世外桃源的美好.9.有些成語出自選文所在的課文,請寫出其中的兩個:_______________________.10.文段節(jié)選自《
》,作者是_______,名____,字_____,_____(朝代)人。11.第四段中“漁人甚或異之”的原因有哪些請用自己的話作答:
以前未見過桃花源;桃花林面積之廣;桃花林沒有其他樹種;景色優(yōu)美。12.在陸游詩中哪兩句也算恰到好處地體現(xiàn)了“林盡水源”,“仿佛若有光”,“初極狹”,“豁然開朗”這樣一波三折的意境(04長春)
13.《桃花源記》中描寫草和花的句子是“_芳草鮮美,落英繽紛__”。(04常德)二.見漁人……不足為外人道也。
1.解釋下列詞語的古今意義:
①交通
②絕境
③無論
④妻子
2.翻譯下列句子。
①率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉。
②問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。
③此人一一為俱言所聞。
3.下列句中帶點的字與“皆嘆惋”中的“皆”字意義不同的一句是(
)
A.男女衣著,悉如外人B。咸來問訊
C.而兩狼之并驅(qū)如故D。黃發(fā)垂髫并怡然自樂
4.用簡要的話概括整個故事中“漁人”的行蹤,并填入方框內(nèi):發(fā)現(xiàn)桃花源→
→
5.找出寫源中人熱情好客的句子:
6.文中“驚者”“問者”“嘆者”“不知者”指______;而“答者”“辭者”指_____。
7.下列句子都省略了主語,請選出省略同一個主語的一組()①便舍船,從口入②見漁人,乃大驚③具答之④皆嘆惋⑤停數(shù)日,辭去A。①②③B。①③⑤
C。②③⑤
D。③④⑤
8.韓愈說“桃源之說誠荒唐”,那么陶淵明為什么要“荒唐”地虛構(gòu)出這樣一個美好的理想社會模式為了寄托自己的政治理想,表達對黑暗社會的不滿,反映了廣大人民的意愿。
9.下面的理解不正確的一項是(
)
A.“豁然開朗”這一詞語寫出了漁人進入桃源后的感受。
B.課文第二段主要寫了桃源的美好環(huán)境和桃源人的幸福生活。
C.桃源人見了漁人“乃大驚”,說明桃源人一向以耕作為業(yè),從未見過捕魚的人。
D.“設(shè)酒殺雞作食”,“余人各復(fù)延至其家,皆出酒食”表現(xiàn)了桃源人的熱情好客。
10.漁人臨走時,桃源人為什么叮囑說“不足為外人道也”
答:
11.在現(xiàn)代生活中有人對自己周圍發(fā)生的事情茫然不知,他的朋友說:“你‘乃不知有漢,無論魏晉’,竟成了桃源中人了?!边@個人說的話意思是什么用簡要的話來回答。
答:
12.村中人見漁人后,“大驚,問所從來?!笔且驗樗麄僟__________________________。
13.下列各組中加點字的意思相同的一項是(
)
A.便舍船/屋舍儼然
B。乃大驚/乃不知有漢
C。尋向所志/尋病終
D。尋向所志/處處志之
14.文段主要寫兩方面的內(nèi)容:一面寫___________________________;一面寫___________
___________________________。
15.陶淵明在封建文人中屬特立獨行的人,他的哪方面行為最能表現(xiàn)他這一性格特征
答:厭惡官場,不為五斗米折腰而毅然逃祿為耕。
16.“自云先世避秦時亂”,“此人一一為具言所聞,皆嘆惋”,“不足為外人道也”,這三句話有著怎樣的內(nèi)在聯(lián)系
答:第一句是反映為避亂而出走,明曰“秦時”,實為東晉,戰(zhàn)亂頻繁,不堪重稅,民不聊生;第二句是漁人就桃花源人的“問今”而答,而且是“具言”,怎一個“亂”字了得,聽者的“皆嘆惋”既與“秦時亂”相呼應(yīng),又可反映出“具言”的沉重;第三句是一種囑咐叮嚀,如與“外人道”,這塊靜土何以獨存,再一次表現(xiàn)出對外面的時局的恐慌。
(2005年青海)
17.每個人都曾構(gòu)想過自己的理想,請用恰當(dāng)、簡潔的語言描繪出你的理想王國。
答:_________________________________________________________________________
答案:
一.1.①窮盡,走完
②丟下,房屋③全④類⑤整齊的樣子⑥沿
2.①漁人對此感到很奇怪。
②(桃)林在溪水發(fā)源的地方就沒有了。
③田間小路,交錯相通,(村落)間能聽到雞鳴狗叫的聲音。
④男女的穿戴,都和桃源外的人一樣。
⑤有肥沃的田地,美好的池塘和桑樹竹子之類。
⑥老人和小孩都充滿喜悅之情,顯得心懣意足。
3.A
4。武陵一條兩岸是桃花林的小溪的水源處。
5.活動,穿戴,心情
6.夾岸……繽紛
甚異之
黃發(fā)垂髫并怡然自樂
7.略
8.生活環(huán)境社會風(fēng)尚9。世外桃源,無人問津,豁然開朗,不足為外人道
10.略
11.以前未見過桃花源;桃花林面積之廣;桃花林沒有其他樹種;景色優(yōu)美。
12.山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。
13.芳草鮮美,落英繽紛
二.1.略
2.①帶領(lǐng)妻子兒女及鄉(xiāng)鄰來到這與人世隔絕的地方,不再從這里出去。
②問現(xiàn)在是什么朝代,竟然不知道有漢朝,更不用說魏晉了。
③這個人為他們詳細(xì)介紹了自己所聽到的事。
3.C
4。訪問桃花源離開桃花源
5.便要還家,設(shè)酒殺雞作食。咸來問訊。
余人各復(fù)延至其家。
6.村人
漁人
7。B8。為了寄托自己的政治理想,表達對黑暗社會的不滿,反映了廣大人民的意愿。
9。C
10.桃源人不想外人進來干擾和破壞他們目
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