2022屆黑龍江省齊齊哈爾市高三下學(xué)期三模語文試卷

高三語文試卷考生注意：1．本試卷滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。2．答題前，考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項(xiàng)目填寫清楚。3．考生作答時(shí)，請(qǐng)將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；非選擇題請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。4．本卷命題范圍：高考范圍。一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1～3題。①在科學(xué)技術(shù)革命史中，科幻作家往往扮演著預(yù)言家的角色，以科學(xué)技術(shù)作為創(chuàng)作動(dòng)力，將建立在現(xiàn)有科學(xué)基礎(chǔ)上的新想法融入作品，推動(dòng)人類產(chǎn)生新的科學(xué)發(fā)明，讓科學(xué)描述變成日常可見的現(xiàn)實(shí)，人類的日常生活方式、思維模式亦為之改變。②新的科學(xué)想法比什么都重要。黃金時(shí)代的主流科幻小說往往聚焦人物和環(huán)境的統(tǒng)一問題，觸及到新文學(xué)的本質(zhì)。人物是背景化的扁平人物，情節(jié)、情感不是最主要的因素。站在冷漠的宇宙視角維度上，真正的“硬”科幻不以人類的情感和主觀感受為轉(zhuǎn)移。劉慈欣《三體》中的“黑暗森林法則”，依照傳統(tǒng)的文學(xué)趣味，這會(huì)被認(rèn)為缺乏溫度和情感，科幻世界竟然是如此冰冷。誠然，文學(xué)描寫、敘述技巧可以增加美感，讓科幻“軟”一些，易于為大眾接受，向傳統(tǒng)主流文學(xué)靠近，也可以爭(zhēng)取更多的讀者。然而，執(zhí)著于“內(nèi)宇宙”的觀念會(huì)讓人類趨于封閉，喪失向外開辟的空間?？苹玫睦硐胧莿?chuàng)造新的生存環(huán)境，這是未來人類最大的希望和溫暖。③科幻有兩種魅力，實(shí)用性和自由度。科幻是一種超門類小說，是一種元素，可以和其他小說類型融合在一起?？苹檬菍?shí)用的、自由的，和大眾認(rèn)為的不切實(shí)際、機(jī)械化的刻板印象剛好相反。面對(duì)世界的變化、環(huán)境的危機(jī)，真正的科幻作家不會(huì)放棄努力，會(huì)充分發(fā)揮自由想象和理性激情，“帶著地球去流浪”。在科幻小說中，面對(duì)滅頂之災(zāi)的人類是不會(huì)輕易屈服的，他們抗?fàn)幍降?，研究如何在水下、在冰凍或是燒焦的地球上或是在外太空、在最陌生敵?duì)的環(huán)境中生存下去。這才是對(duì)人性更為真實(shí)的刻畫?？苹脼槿祟愒跇O端冷酷的環(huán)境下生存而自豪。生存還是毀滅？在生命哲學(xué)層面，科幻充分體現(xiàn)了自身的價(jià)值和魅力。④科幻小說的一大功能是培養(yǎng)科學(xué)家?？苹米骷业穆殬I(yè)往往是與科學(xué)技術(shù)緊密相關(guān)的工程師、科學(xué)家等，他們通常為了傳播科學(xué)技術(shù)而創(chuàng)作，科幻小說理想的讀者是對(duì)科學(xué)發(fā)明感興趣的人?？苹眯≌f是一種拓展思維的力量，可以用來培養(yǎng)人們預(yù)測(cè)未來的習(xí)慣。科幻小說的力量就在于讓人們相信科幻是關(guān)于現(xiàn)實(shí)而非夢(mèng)想的文學(xué)。從“沒有馬的馬車”到“汽車”，科學(xué)概念轉(zhuǎn)化為技術(shù)發(fā)明，成了今日人類日常生活的交通工具。阿西莫夫曾言：“需要給年輕人提供大量的粗陋單純的科幻小說來閱讀?！边@是極言科學(xué)需要滲入日常的生活場(chǎng)景。中國科幻培養(yǎng)科學(xué)家任重而道遠(yuǎn)，培養(yǎng)科學(xué)精神需要從基礎(chǔ)的、日常的科普起步，而科幻文學(xué)恰恰是科普的重要助力。⑤科幻世界是文學(xué)和科學(xué)交錯(cuò)的世界。1818年，“蒸汽時(shí)代”，瑪麗·雪萊也就是英國浪漫主義詩人雪萊的妻子，在一次作家群體交流討論后，融入哥特式小說風(fēng)格，創(chuàng)作了文學(xué)史上第一部真正意義上的科幻小說《科學(xué)怪人》。這種文學(xué)和科學(xué)的互相融合無疑是重要而具有創(chuàng)新意義的。⑥科幻文學(xué)激發(fā)的是人類的想象力和創(chuàng)造力，砥礪的是判斷力和思想力。希望中國的科幻文學(xué)創(chuàng)作能夠乘著國家科技實(shí)力持續(xù)提升的東風(fēng)，彰顯自身的創(chuàng)新價(jià)值，暢想國家民族的美好未來，為人類社會(huì)開拓出新的思維和發(fā)展空間。（節(jié)選自林葉《探尋科幻文學(xué)的創(chuàng)新價(jià)值》，原載《解放軍報(bào)》）1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.黃金時(shí)代的主流科幻小說常以人物和環(huán)境的統(tǒng)一問題為核心關(guān)注，而把情節(jié)和情感置于相對(duì)次要的地位。B.“科幻是不切實(shí)際的幻想”的說法并不確切，因?yàn)?，科幻兼有?shí)用性和自由度，改變當(dāng)下人類的生存方式。C.作者認(rèn)為科幻小說具有拓展思維的力量，可以培養(yǎng)人們預(yù)測(cè)未來的習(xí)慣，有助于培養(yǎng)人們的科學(xué)精神。D.科幻文學(xué)融合了文學(xué)和科學(xué)，能激發(fā)人類的想象力和創(chuàng)造力，砥礪判斷力和思想力，具有創(chuàng)新意義。2．下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.文章標(biāo)題“探尋科幻文學(xué)的創(chuàng)新價(jià)值”即中心論題，文章自始至終都圍繞著中心論題展開論述。B.文章首段論述科幻作家在科學(xué)技術(shù)革命史中往往扮演了預(yù)言家角色并發(fā)揮了重要作用，引出下文。C.文章第②段采用先破后立的論證方式，來論證分論點(diǎn)“新的科學(xué)想法比什么都重要”，邏輯嚴(yán)密。D.文章多處運(yùn)用舉例論證，如劉慈欣的《三體》、瑪麗·雪萊的《科學(xué)怪人》等，增強(qiáng)了文章的說服力。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（3分）A.文學(xué)和科學(xué)互相融合的目的就是將建立在現(xiàn)有科學(xué)基礎(chǔ)上的新想法融入作品，從而推動(dòng)人類產(chǎn)生新的科學(xué)發(fā)明。B.從傳統(tǒng)的文學(xué)趣味來看，有些“硬”科幻被認(rèn)為缺乏溫度和情感，因?yàn)榭苹玫睦硐胧莿?chuàng)造新的人類生存環(huán)境。C.科幻小說曾推動(dòng)科學(xué)概念轉(zhuǎn)化為技術(shù)發(fā)明，讓科學(xué)描述變成日?？梢姷默F(xiàn)實(shí)，從而改變了人類日常生活方式和思維模式。D.借助當(dāng)下國家科技實(shí)力持續(xù)提升的大好形勢(shì)，中國科幻文學(xué)彰顯了自身的創(chuàng)新價(jià)值，引領(lǐng)世界科幻文學(xué)的發(fā)展。（二）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成4～6題。材料一：“數(shù)字出版”可以近似地理解為“數(shù)字化的出版”，它是建立在數(shù)字化技術(shù)基礎(chǔ)上，融合并超越了傳統(tǒng)出版而發(fā)展起來的新興出版行業(yè)。從廣義的角度來看，只要使用二進(jìn)制技術(shù)手段對(duì)出版的不同環(huán)節(jié)進(jìn)行操作，都屬于數(shù)字出版的范疇，其中包括原創(chuàng)作品的數(shù)字化、編輯加工的數(shù)字化、印刷復(fù)制的數(shù)字化、發(fā)行銷售的數(shù)字化和閱讀消費(fèi)的數(shù)字化等。從狹義的角度來看，數(shù)字出版專指?jìng)鹘y(tǒng)的紙質(zhì)書籍、紙質(zhì)期刊和紙質(zhì)雜志等通過互聯(lián)網(wǎng)（包括移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)）來實(shí)現(xiàn)出版數(shù)字化，主要包括電子書、數(shù)字期刊、數(shù)字報(bào)、網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)廣告、手機(jī)出版（包括手機(jī)音樂、手機(jī)游戲、手機(jī)動(dòng)漫、手機(jī)閱讀）等。數(shù)字出版以互聯(lián)網(wǎng)為流通渠道，以數(shù)字內(nèi)容為流通介質(zhì)，以網(wǎng)上支付為主要交易手段，其中著作權(quán)人、數(shù)字出版商、技術(shù)提供商、網(wǎng)絡(luò)傳播者及讀者構(gòu)成了數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)鏈的主體。數(shù)字出版由于其海量存儲(chǔ)、搜索便捷、傳輸快速、互動(dòng)性強(qiáng)、成本低廉、環(huán)保低碳等特點(diǎn)，已經(jīng)成為出版業(yè)的戰(zhàn)略性新興行業(yè)和出版業(yè)發(fā)展的主要方向。（摘編自前瞻經(jīng)濟(jì)學(xué)人產(chǎn)業(yè)百科）材料二：（數(shù)據(jù)來源：中國音像與數(shù)字出版協(xié)會(huì)）材料三：下文通過對(duì)中國新聞出版研究院副院長張立的訪談，探究我國互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的數(shù)字出版版權(quán)保護(hù)問題，并就保護(hù)的方案途徑進(jìn)行探討。訪談?wù)撸夯ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代的數(shù)字出版版權(quán)問題一直是各界關(guān)注的焦點(diǎn)，版權(quán)問題與出版業(yè)關(guān)系密切，當(dāng)下我國數(shù)字出版版權(quán)問題面臨怎樣的挑戰(zhàn)？張立：數(shù)字出版版權(quán)問題非常復(fù)雜，我個(gè)人覺得版權(quán)問題應(yīng)該從三個(gè)方面考慮。首先是法律層面，比如著作權(quán)法，國家一直致力于完善相關(guān)規(guī)定；第二個(gè)是技術(shù)層面，我們必須正視因技術(shù)發(fā)展而出現(xiàn)的越來越復(fù)雜的版權(quán)問題；第三個(gè)是個(gè)體層面，因?yàn)榘鏅?quán)本質(zhì)上是一種私權(quán)，因此作品的保護(hù)、權(quán)利的說明，都與著作權(quán)人有緊密的關(guān)系?；ヂ?lián)網(wǎng)本身作為一種技術(shù)，解構(gòu)了過去版權(quán)領(lǐng)域的固定觀念。從形式來說，內(nèi)容從有形變?yōu)闊o形。傳統(tǒng)版權(quán)保護(hù)在法律層面之所以落地，因?yàn)橛锌刹僮鞯拿浇閷?shí)體與一整套生產(chǎn)流程。但互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，數(shù)字出版內(nèi)容被創(chuàng)造出來后，其實(shí)體依托不復(fù)存在，尤其是文字內(nèi)容可以隨意復(fù)制、粘貼，究竟應(yīng)該采取哪種措施進(jìn)行保護(hù)，怎樣追蹤內(nèi)容來源，目前都在探索解決中。數(shù)字出版問題也體現(xiàn)出公眾版權(quán)意識(shí)的缺乏，未來仍需對(duì)版權(quán)意識(shí)進(jìn)行社會(huì)范圍內(nèi)的普及。訪談?wù)撸夯ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代的內(nèi)容版權(quán)保護(hù)一直是各界關(guān)注的話題，現(xiàn)在我國有哪些具體措施保障數(shù)字出版內(nèi)容生產(chǎn)者與出版發(fā)行方的權(quán)利？張立：目前大方向是法律層面與技術(shù)層面兩步走，例如最近《著作權(quán)法》的修訂，都是緊跟技術(shù)變化發(fā)展。在技術(shù)層面，數(shù)字版權(quán)保護(hù)技術(shù)也在與時(shí)俱進(jìn)，考慮到國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容產(chǎn)業(yè)的復(fù)雜性，我們開發(fā)了“數(shù)字內(nèi)容注冊(cè)與管理子平臺(tái)”，首先通過注冊(cè)登記對(duì)受保護(hù)的對(duì)象進(jìn)行確權(quán)，再根據(jù)需要與內(nèi)容特點(diǎn)制定相應(yīng)的安全策略。訪談?wù)撸耗悄J(rèn)為數(shù)字出版行業(yè)還會(huì)在版權(quán)機(jī)制建設(shè)中做出哪些努力？張立：目前互聯(lián)網(wǎng)原創(chuàng)內(nèi)容的體量十分龐大，更多專業(yè)內(nèi)容平臺(tái)也在興起，還有自媒體的出現(xiàn)，用戶生產(chǎn)內(nèi)容也在朝著專業(yè)化流程邁進(jìn)，這些都在一定程度上給傳統(tǒng)出版業(yè)和版權(quán)保護(hù)的慣有思維以一定壓力。內(nèi)容形態(tài)的多樣意味著標(biāo)準(zhǔn)制定的重要性，數(shù)字出版行業(yè)必須先行推出平衡作者、出版方、發(fā)行方、傳播方與用戶間利益的自主版權(quán)標(biāo)準(zhǔn)，方便各方在各個(gè)環(huán)境中使用、推廣，從而形成具備行業(yè)效應(yīng)的保護(hù)機(jī)制。還有一點(diǎn)我認(rèn)為也是未來版權(quán)機(jī)制完善需要去關(guān)照的，是對(duì)現(xiàn)有內(nèi)容生產(chǎn)與傳播機(jī)制加入版權(quán)專業(yè)化保護(hù)與管理，規(guī)范原創(chuàng)內(nèi)容從生產(chǎn)到變現(xiàn)的整體流程。（摘編自謝新洲等《技術(shù)創(chuàng)新：數(shù)字出版發(fā)展與管理的新路徑》）4．下列對(duì)材料一相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項(xiàng)是（3分）5．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.出版業(yè)以數(shù)字出版作為戰(zhàn)略性新興行業(yè)和發(fā)展主要方向，使得數(shù)字出版具備了海量存儲(chǔ)、互動(dòng)性強(qiáng)、環(huán)保低碳等特點(diǎn)。B．2015-2020年我國數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)總收入逐年遞增，2020年首破萬億元大關(guān)，但2020年的增速低于2017年的增速。C．2020年我國互聯(lián)網(wǎng)廣告收入占數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)總收入的四成以上，位列第一，在線教育、移動(dòng)出版分別位列第二、第三。D.版權(quán)問題涉及多個(gè)層面，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)過去版權(quán)領(lǐng)域固定觀念的解構(gòu)，給當(dāng)下數(shù)字出版版權(quán)保護(hù)帶來了挑戰(zhàn)。6．未來推動(dòng)我國數(shù)字出版版權(quán)保護(hù)可采取哪些措施？請(qǐng)結(jié)合材料三簡要概括。（6分）（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成7～9題。皮 鞋謝志強(qiáng)出發(fā)前，所有的一切，應(yīng)對(duì)沙漠的一切，都準(zhǔn)備得很周密?？墒牵碌脚R頭，傅隊(duì)長覺得還差什么，卻又琢磨不出。等到進(jìn)入沙漠，他終于想到：要是帶個(gè)維語翻譯就好了。兵團(tuán)決定開發(fā)塔里木（維語意為可開墾的荒原），師部組織了一個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)，傅隊(duì)長頭一個(gè)報(bào)了名。他是位老紅軍，他憑經(jīng)驗(yàn)，帶了一張地圖（二十萬分之一的中國地圖），一輛馬車（木轱轆大車）。還有羊皮水囊、軍用水壺，盛著水。臨行時(shí)，他對(duì)前來送行的師領(lǐng)導(dǎo)說：“那個(gè)地方，塔克拉瑪干，意思是進(jìn)去出不來，要是一個(gè)月不見我們回來，就給我們開追悼會(huì)吧。”進(jìn)塔里木沒有現(xiàn)成的路，傅隊(duì)長一行五人，輪換著坐馬拉的大車（車轱轆的直徑有一米二）。天黃，地黃，樹黃?？菟赖暮鷹顦湎裆嘲鼑姵龅哪痰纳持?。一天三頓飯，一頓飯一個(gè)大灶坑。將有柴灰的灶坑作為標(biāo)記，免得回來迷路。阿克蘇到阿拉爾（維語意為島）有一百二十多公里，他們花了七天。阿拉爾在塔里木河北岸。北岸，層層疊疊的枯樹敗葉都腐爛了，跟沙子混在一起。乘獨(dú)木舟過了河。遠(yuǎn)處是巨浪一般的沙丘群，那是塔克拉瑪干沙漠。傅隊(duì)長抓一把沙土，像吃炒面一樣，放在舌尖上舔一舔，不咸。他說：“含鹽堿量低，好地?！彼目姘b了一小袋一小袋的土樣。返回北岸，麻袋空了-超過預(yù)先計(jì)劃的時(shí)間，光顧著勘探荒原，那是未來長莊稼的土地，卻忘了眼前的干糧已經(jīng)消耗完了。大家饑腸轆轆，唱起了“空城計(jì)”。喝飽了水，水在胃里咣當(dāng)響，像羊皮囊里的水，不一會(huì)兒又“餓”了。傅隊(duì)長拿著望遠(yuǎn)鏡四處搜尋，遍地是死亡的顏色-塔克拉瑪干被稱為“死亡之?！?。他們僅僅處在沙漠的邊緣。他看見了一群羊，仿佛天上的云朵落在地上了。沙漠活了。放羊的是一個(gè)維吾爾族中年男子。傅隊(duì)長走到他面前，說了句漢語，發(fā)現(xiàn)他表情疑惑，看出對(duì)方聽不懂漢語。預(yù)先認(rèn)為只是人與沙漠的關(guān)系，料不到出現(xiàn)了人與人交流的問題。傅隊(duì)長指指嘴，摸摸肚子，彎彎腰，表示出一個(gè)“餓”的樣子，然后，掏出紙幣，指指羊。羊倌看懂了，卻擺擺手，搖搖頭。傅隊(duì)長用錢買不成羊，弄不清到底因?yàn)槭裁?。他?duì)四個(gè)隊(duì)員嘀咕了幾句，像是下命令。于是，五個(gè)人如同操練，立即躺倒在沙丘的一面上，還閉上眼，不是睡，分明采用另一種方式，表現(xiàn)“餓”的樣子，餓得不能動(dòng)了。傅隊(duì)長瞇縫著眼，觀察著羊倌的反應(yīng)。羊倌做出了雙手往上指的動(dòng)作，要他們站起來。同時(shí)，他的目光好奇地盯在傅隊(duì)長的腳上。傅隊(duì)長穿著一雙翻毛皮鞋。他站起，頓頓腳，指指羊，又指指鞋，手勢(shì)像有一根細(xì)繩要把兩樣?xùn)|西牽系在一起-我的鞋，你的羊，要我的鞋，就用羊換。傅隊(duì)長加大了手勢(shì)，很夸張。他第一次感覺到語言的乏力。顯然，羊倌看中了皮鞋。在戈壁沙灘放羊，多石頭（鵝卵石），多刺（駱駝刺）。皮鞋護(hù)腳。羊倌也打起手勢(shì)。傅隊(duì)長看懂了其中的意思：不能用皮鞋換羊，羊少了，公家要找我的麻煩。換雞蛋吧，我家有很多雞蛋。傅隊(duì)長需要證實(shí)雞蛋的真實(shí)性。他模仿母雞“咯咯嗒”叫，天下所有的母雞“傳捷報(bào)”都用同一種語言，繼而，比畫著雞蛋的形狀，好像他手中撿起剛生出的雞蛋。隊(duì)員都站起來，看著傅隊(duì)長的雙臂像翅膀那樣扇動(dòng)，模仿著雞生蛋后的歡喜和驕傲，費(fèi)那么大的力氣，落實(shí)在雞蛋上。都憋不住，笑了。羊倌也笑了，而且點(diǎn)點(diǎn)頭，拖長了口音：哦-。傅隊(duì)長知道，路的遠(yuǎn)近與那“哦”的拖音的長短有關(guān)。羊倌指著遠(yuǎn)處，那里有他的家。羊群朝他所指的方向移動(dòng)。天上有一堆白云，太陽如大火球，懸在中空。傅隊(duì)長的皮鞋換了一百個(gè)雞蛋，還付錢買了一大摞馕。他赤著腳，樂呵呵地說：這也是皮鞋嘛，父母給的，磨破了還會(huì)恢復(fù)，這可是磨不壞的皮鞋呀。為了證明沙漠的熱度，每個(gè)人將五枚雞蛋埋入滾燙的沙地。沙子煨熟了雞蛋，又香又嫩。其間，傅隊(duì)長割了麻袋，像編草鞋那樣，動(dòng)作麻利，編織出一雙布鞋，套在“皮鞋”上，不燙腳了。當(dāng)晚，圍坐著篝火，四個(gè)剛參軍的大學(xué)生要求傅隊(duì)長講講紅軍長征，那么長的路，要費(fèi)多少鞋？傅隊(duì)長簡單地說：長征路上，也和少數(shù)民族交流過，二萬五千里長征，穿破了多少雙草鞋，已說不出個(gè)準(zhǔn)數(shù)，但都是就地取材，自編自穿，可我這雙“皮鞋”還好好的呢。（選自《安徽文學(xué)》2022年第1期，略有刪改）7．下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.小說中塔克拉瑪干的意思是進(jìn)去出不來，進(jìn)塔里木沒有現(xiàn)成的路，塔克拉瑪干被稱為“死亡之?！钡让枋觯急砻髁舜舜伍_發(fā)探險(xiǎn)的艱難。B.小說選取了一些具有代表性的西域風(fēng)物，如木轱轆大車、羊皮水囊、巨浪般的沙丘群、維族羊倌沙漠邊緣牧羊等，帶讀者領(lǐng)略獨(dú)特的西域風(fēng)情。C.小說中畫橫線句描寫塔里木荒原的自然環(huán)境，繪形繪色，點(diǎn)面結(jié)合，運(yùn)用比喻手法，凸顯了塔里木荒原的毫無生機(jī)，為下文情節(jié)發(fā)展張本。D.標(biāo)題中的“皮鞋”即是實(shí)指塔里木探險(xiǎn)隊(duì)傅隊(duì)長在探險(xiǎn)過程中所穿、后來換取維族羊倌雞蛋等生活物資的那雙翻毛皮鞋。8．傅隊(duì)長有哪些性格特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合文本簡要分析。（6分）9．小說為什么要以傅隊(duì)長講長征故事為結(jié)尾？請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕睦斫?。?分）二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10～13題。匈奴老上單于十四萬騎入朝那、蕭關(guān)，殺北地都尉，虜人民畜產(chǎn)甚多；遂至彭陽，使奇兵入燒回中宮，候騎至雍甘泉。帝以中尉周舍、郎中令張武為將軍，發(fā)車千乘、騎卒十萬軍長安旁，以備胡寇；而拜昌侯盧卿為上郡將軍，寧侯魏邀為北地將軍，隆慮侯周灶為隴西將軍，屯三郡。上親勞軍，勒兵，申教令，賜吏卒，自欲征匈奴。群臣諫，不聽；皇太后固要，上乃止。于是以東陽侯張相如為大將軍成侯董赤內(nèi)史欒布皆為將軍擊匈奴單于留塞內(nèi)月余乃去漢逐出塞即還不能有所殺上輦過郎署，問郎署長馮唐曰：“父家何在？”對(duì)曰：“臣大父趙人，父徙代?！鄙显唬骸拔峋哟鷷r(shí)，吾尚食監(jiān)高祛數(shù)為我言趙將李齊之賢，戰(zhàn)于巨鹿下。今吾每飯意未嘗不在巨鹿也。父知之乎？”唐對(duì)曰：“尚不如廉頗、李牧之為將也?！鄙喜略唬骸班岛酰∥岐?dú)不得廉頗、李牧為將！吾豈憂匈奴哉！”唐曰：“陛下雖得廉頗、李牧，弗能用也?！鄙吓?，入禁中，良久，召唐，讓曰：“公奈何眾辱我，獨(dú)無間處乎！”唐謝曰：“鄙人不知忌諱?！鄙蠁柼圃唬骸肮我灾岵荒苡昧H、李牧也？”唐對(duì)曰：“臣聞上古王者之遣將也，跪而推轂，曰：“閫以內(nèi)者，寡人制之；間以外者，將軍制之?！避姽糍p皆決于外，歸而奏之，此非虛言也。今臣竊聞魏尚為云中守，其軍市租盡以饗士卒，私養(yǎng)錢，五日一椎牛，自饗賓客、軍吏、舍人，是以匈奴遠(yuǎn)避，不近云中之塞。虜曾一入，尚率車騎擊之，所殺甚眾。夫士卒盡家人子，起田中從軍，安知尺籍、伍符！終日力戰(zhàn)，斬首捕虜，上功幕府，一言不相應(yīng)，文吏以法繩之，其賞不行；而吏奉法必用。臣以為陛下賞太輕，罰太重。且云中守魏尚坐上功首虜差六級(jí)，陛下下之吏，削其爵，罰作之。由此言之，陛下雖得廉頗、李牧，弗能用也！”上說。（節(jié)選自《資治通鑒》第十五卷漢紀(jì)七）10．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A.于是以東陽侯張相如為大將軍／成侯董赤／內(nèi)史欒布皆為將軍／擊匈奴／單于留塞內(nèi)月余／乃去／漢逐出塞即還／不能有所殺／B.于是以東陽侯張相如為大將軍／成侯董赤／內(nèi)史欒布皆為將軍／擊匈奴／單于留塞內(nèi)月余／乃去漢／逐出塞／即還不能有所殺／C.于是以東陽侯／張相如為大將軍／成侯董赤／內(nèi)史欒布／皆為將軍擊／匈奴單于留塞內(nèi)月余／乃去／漢逐出塞即還／不能有所殺／D.于是以東陽侯／張相如為大將軍／成侯董赤／內(nèi)史欒布／皆為將軍擊匈奴單于／留塞內(nèi)月余／乃去漢／逐出塞／即還不能有所殺／11．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.匈奴，古代蒙古高原游牧民族。秦末漢初匈奴強(qiáng)大起來，對(duì)西漢政權(quán)構(gòu)成極大威脅，后來被漢軍擊敗。B.郎中令，古代官名，始置于秦，為九卿之一，掌宮廷侍衛(wèi)。漢初沿用此稱，后來改稱光祿勛。C.轂，本意指車輪中心的圓木，周圍與車輻的一端相接，中有圓孔，可插軸，本文借指車輪或車。D.爵，即爵位、官爵，指君主國家貴族封號(hào)。中國周代爵位分為“天子”“公”“侯”“伯”“子”“男”。12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.匈奴入侵漢地，燒殺擄掠，偵察騎兵甚至到了雍地的甘泉宮，文帝準(zhǔn)備親征匈奴卻遭到群臣和皇太后的勸阻。B.文帝開明和善，面對(duì)馮唐當(dāng)眾侮辱他說就算得到廉頗、李牧也不會(huì)任用，他不僅不生氣，反而向馮唐請(qǐng)教。C.郎署長馮唐認(rèn)為，文帝沒有給予出征將軍行使軍功、封爵、獎(jiǎng)賞的權(quán)力，賞賜太輕而懲罰卻太重，對(duì)魏尚的判罰就是如此。D.馮唐用上古明君派遣將軍出征時(shí)的做法和言論來勸誡文帝不要武斷統(tǒng)權(quán)，文帝最后高興地接受了馮唐的批評(píng)。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）發(fā)車千乘、騎卒十萬軍長安旁，以備胡寇。（5分）（2）五日一椎牛，自饗賓客、軍吏、舍人，是以匈奴遠(yuǎn)避。（5分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詞，完成14～15題。剪牡丹·舟中聞雙琵琶張先=1\*GB3①野綠連空，天青垂水，素色溶漾都凈。柳徑無人，墮絮飛無影。汀洲日落人歸，修巾薄袂，擷香拾翠相競(jìng)。如解凌波，泊煙渚春暝。彩絳朱索②新整。宿繡屏、畫船風(fēng)定。金鳳響雙槽③，彈出今古幽思誰省。玉盤大小亂珠迸。酒上妝面，花艷眉相并。重聽。盡漢妃④一曲，江空月靜?！咀ⅰ竣購埾龋肿右?，北宋婉約派代表人物。張先四十歲中進(jìn)士，曾在江南任吳江縣令等小官，官階品位與白居易的江州司馬相似，遂有感于自身境遇寫下這首詞。②彩絳朱索，指五顏六色的彩帶，泛指美人身上的衣飾。③雙槽，指雙琵琶，槽是琵琶等樂器上弦的格子。④漢妃，指漢代王昭君，傳說她出塞時(shí)彈著琵琶。14．下列對(duì)這首詞上闋的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.詞作上闋煉字精當(dāng)，一個(gè)“垂”字將原野、天空、水面連接起來，刻畫了一幅江上美景圖。B.“柳徑”二句寫岸邊柳蔭小路上空無一人，柳絮隨風(fēng)飄蕩不留蹤影，寫景率直，卻有妙趣。C.“汀洲”三句轉(zhuǎn)向人物描寫，人群伴著落日歸來，美人衣帶修長、袖衫輕薄，競(jìng)相采香草、拾翠羽。D.“如解”二句寫人登船，同時(shí)還描寫景物，對(duì)前文的內(nèi)容加以收束，為下闋抒情做好鋪墊。15．詞作下闋是如何描寫音樂的？請(qǐng)簡要分析。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）16．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）范仲淹在《岳陽樓記》中贊美滕子京任職巴陵太守政績卓越的句子是“ ，”。（2）《孔雀東南飛》中“便利此月內(nèi)，六合正相應(yīng)”所寫婚俗與《詩經(jīng)·氓》中“ ， ”兩句所寫的做法相似。（3）2022年北京冬奧會(huì)閉幕式上，折柳送別的場(chǎng)景令觀眾感嘆：這是地道的中國式浪漫！在中國古詩文中，“柳”是最常見的意象之一，包含“柳”意象的詩句有“ ，”。三、語言文字運(yùn)用（20分）（一）語言文字運(yùn)用I（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成17～19題。北宋晚期天才畫家王希孟的《千里江山圖》以概括的手法、精細(xì)的筆法、絢麗的色彩描繪了祖國的千里江山，是中國十大名畫之一?！肚Ю锝綀D》縱51.5厘米，橫1191.5厘米，以“高遠(yuǎn)”“深遠(yuǎn)”“平遠(yuǎn)”的三遠(yuǎn)法構(gòu)圖，細(xì)致嚴(yán)密， 。畫中群山層巒疊嶂，山峰陡峭峻秀，山谷深邃幽奇；畫中江河 ，溪流逶迤潺湲，湖水旖旎蕩漾。山水之上有云霞縹緲、嵐氣升騰；山水之間有山樹吐綠，鮮草泛青。畫中有水榭亭臺(tái)、茅庵草舍、水磨橋梁，也有趕集、捕魚、游玩等多種生活場(chǎng)景，畫面既 ，又絢爛多彩，既磅礴雄渾，又旖旎嫵媚。2022年春晚，以《千里江山圖》為背景改編的舞蹈《只此青綠》，一經(jīng)登場(chǎng)，便驚艷全國。舞蹈《只此青綠》中的舞者發(fā)髻高聳，長袖飄逸，身段纖柔，形態(tài)曼妙；（ ）；舞者的舞步有時(shí)剛健遒勁，激越如軍陣踏地，有時(shí)又柔婉婀娜，如楊柳拂風(fēng)……準(zhǔn)確地表現(xiàn)了《只此青綠》的“青綠”主題和意韻，展現(xiàn)了剛?cè)嵯酀?jì)、虛實(shí)相間、動(dòng)靜互補(bǔ)、 的中國藝術(shù)辯證法。舞蹈《只此青綠》以青綠的色彩、生動(dòng)的舞姿和美麗的意象，把中國古典舞蹈之美推向到了極致。17．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.錯(cuò)落有致 煙波浩渺 氣象萬千 有無相生B.錯(cuò)落有致 水天一色 五光十色 音聲相和C.有條不紊 水天一色 氣象萬千 音聲相和D.有條不紊 煙波浩渺 五光十色 有無相生18．下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.長裙拖綠是舞者服飾的特色，如青翠山巒，如雨后藍(lán)天，如幽靜深潭B.舞者服飾以長裙拖綠，如山巒、藍(lán)天、深潭C.如青翠山巒，如雨后藍(lán)天，如幽靜深潭的舞者服飾以長裙拖綠D.舞者服飾以長裙拖綠，如青翠山巒，如雨后藍(lán)天，如幽靜深潭19．下列各項(xiàng)中的省略號(hào)，和文中省略號(hào)作用相同的一項(xiàng)是（3分）A.她輕輕地哼唱起了