小學(xué)美術(shù)社團工作總結(jié)5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)美術(shù)社團工作總結(jié)5篇全面的工作總結(jié)是提升我們才能的重要環(huán)節(jié)之一，高質(zhì)量的工作總結(jié)，能夠讓我們總結(jié)閱歷，探索缺乏并改正。在這里我今天就為您帶來了小學(xué)美術(shù)社團工作總結(jié)范文5篇，相信確定會對你有所扶助。

小學(xué)美術(shù)社團工作總結(jié)1

這段時期來，充分利用其次課堂，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)潛能，表示學(xué)生的才藝，使學(xué)生學(xué)有所長;豐富學(xué)生的課余生活，營造良好的學(xué)習(xí)空氣，推動我校校園文化創(chuàng)辦。

完成了小組活動的籌劃，達成通過這段時間對學(xué)生舉行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練，使學(xué)生初步掌管確定的美術(shù)根基技法和根本技能;使其具有確定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作才能，有較高質(zhì)量的作品在校園內(nèi)以及各級賽事中表示。的預(yù)期目標(biāo)。

加強制度管理，鞏固學(xué)生信仰。

在本學(xué)期的第一次活動，我向?qū)W生簡要總結(jié)了上學(xué)期活動開展的處境，表揚了一些在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，同時也指出了在活動中展現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象。強調(diào)了活動的制度和要求，如：要求組員務(wù)必守時守紀(jì)、遵守考勤制度，因故缺席者，須提前請假;未經(jīng)教師允許，不得率領(lǐng)非組員進入畫室;務(wù)必按輔導(dǎo)教師的要求如期打定好學(xué)具，以保證活動的順?biāo)扉_展。

介紹了本學(xué)期興趣活動的開展形式及活動內(nèi)容，分析了美術(shù)在社會生活中的作用與地位，向?qū)W生描繪了學(xué)習(xí)美術(shù)的美好前景，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱心，鞏固學(xué)生信仰。

完成了其次階段的專業(yè)技能培訓(xùn)籌劃。

按照活動的學(xué)年籌劃，從校情和學(xué)情啟程，我們其次階段的美術(shù)專業(yè)技能培訓(xùn)分A、B兩組實施，活動目標(biāo)為：A組：通過對學(xué)生舉行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練，使學(xué)生能運用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間，初步掌管石膏、靜物素描寫生的一般方法。

積極組織學(xué)生加入美術(shù)作品展評活動。

對學(xué)生舉行根基學(xué)識和根本技能的培訓(xùn)，不是興趣小組活動的最終目的，最根本的目的是要運用學(xué)識和技能，行之有效的開展美術(shù)創(chuàng)作活動。在對本小組成員舉行專業(yè)技能培訓(xùn)的同時，我提防組織、輔導(dǎo)學(xué)生舉行美術(shù)創(chuàng)作。還組織學(xué)生參觀了學(xué)校優(yōu)秀作品展。這些美術(shù)活動的開展，既豐富了校園文化，開闊了學(xué)生視野，又為學(xué)生進展美術(shù)特長搭建了一個平臺。

存在的問題：

由于各方面的理由，我校興趣小組活動在開展過程中，還存在以下問題有待我們以后想手段解決。

1、雖然上學(xué)期購置了一些美術(shù)器材、教學(xué)用品，但與教學(xué)需要相差遠，學(xué)習(xí)專用教室環(huán)境不夠亮堂等等，在確定程度上影響了活動開展的進度和質(zhì)量。

2、還有片面學(xué)生沒有利用好周清時間進展興趣，在訓(xùn)練美術(shù)技能上下苦功夫。

小學(xué)美術(shù)社團工作總結(jié)2

美術(shù)社團讓愛畫畫的學(xué)生們盡情地釋放自己的美術(shù)天賦和繪畫才能，雖然有片面學(xué)生繪畫的才能不是很強，但是在這一學(xué)期的社團活動中每一個學(xué)生都很積極努力，在繪畫水平和審美才能上都有很大的提高。同時，我們從這幾方面總結(jié)了這學(xué)期社團活動的教學(xué)體會：

切實的學(xué)習(xí)籌劃

在每班選拔了幾位有確定繪畫才能的學(xué)生，每周定時間、定地點的讓他們采納繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練；而大片面的學(xué)生那么提防培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造才能和想象才能，留神以興趣引導(dǎo)他們逐漸對繪畫有確定的熟悉和了解。

在社團活動中，我們更加留神養(yǎng)護學(xué)生的天性進展，崇敬他們的個人創(chuàng)意，發(fā)揮繪畫特有的魅力，使學(xué)生在自己原有的根基上有了長足進步和進展。

多樣的教學(xué)方法

在本學(xué)期后半段的活動中，我們引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計這兩個對比有針對性的內(nèi)容：一方面，學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個明確的熟悉；另一方面，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。

同時，我們在教學(xué)中采用賞識、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱心，從而達成較好的教學(xué)效果。

長足的奮斗目標(biāo)

有人說，美術(shù)社團活動就理應(yīng)以繪畫為主，培養(yǎng)學(xué)生繪畫才能和技巧。我不這么認為。我們覺得美術(shù)組的活動理應(yīng)在崇敬學(xué)生的'天性進展根基上，經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點，使其形成自身的特點。

讓他們覺得在每次活動中都很開心，都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你社團的活動，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動者。在藝術(shù)這方熱地上，能盛開總之，本學(xué)期工作已近尾聲，展望未來的教學(xué)工作，更理應(yīng)揚長避短，好好的利用教學(xué)環(huán)境，取得更大勞績。

小學(xué)美術(shù)社團工作總結(jié)3

隨著夏天的到來，這學(xué)期的尾聲也響起了，讓人不得不慨嘆時光的飛逝！幸而令人欣慰的是，通過美術(shù)社團全體社員的共同努力，社團進展了，壯大了，也更為優(yōu)秀了。

說到這里，不由想起學(xué)期剛開頭的時候，也是我剛剛成為社團負責(zé)人的時候，社團只有十五個人，其中有美術(shù)根基的連我在內(nèi)也只有兩人。社團剛剛起步，沒有什么根基，也沒有做什么宣傳工作。按照社團工作籌劃學(xué)習(xí)了兩個星期之后，社團的成員也逐步增多，其中大多為現(xiàn)有的成員介紹而來，同時，一些問題也逐漸浮出了水面，一些社員過于散漫，遲到曠課，缺乏時間觀念及紀(jì)律性。針對此點我成立了紀(jì)檢組，特意負責(zé)社團的紀(jì)律，在之后的一個星期里和紀(jì)檢組長丁泉皓共同制定了社團的規(guī)章制度。社團成員有進的當(dāng)然也有退的，我分析了社員退社的理由大致可以分為兩類，其一，雖然熱愛美術(shù)，但是卻不適應(yīng)學(xué)習(xí)美術(shù)的方式，缺乏細心；其二，適應(yīng)不了社團的管理方式，如在社團說普遍話，不得遲到早退等。三月末左右，迎來了社團的第一次活動——承辦團委記者站的以《與青春相關(guān)的日子》為主題的櫥窗制作工作，為此我又成立了宣傳組和活動組。學(xué)習(xí)了一個月后，社團原有的畫紙、鉛筆等材料相繼用完，這些耗材只能我們自己解決，為此我又成立了財務(wù)組，負責(zé)材料費的收集及繪畫材料的添置及保存工作，社團的學(xué)習(xí)、管理也逐步進入正軌。

為了盡快的使更多的人具備美術(shù)根基，我和四個組長以及學(xué)習(xí)進度幾名社員，在我們的指導(dǎo)老師張老師的扶助下，利用更多的課余時間，舉行了補課，這不僅使我們的繪畫水平快速的提升，而且也形成了一種邊學(xué)邊教的社團教學(xué)模式，從而解決了社團的教學(xué)問題。但是有一個問題一向困擾著我們，或者說是困擾著整個社團——畫室問題。我們的畫室在實訓(xùn)樓502，是一間計算機機房，同時也是張老師的一個班學(xué)習(xí)美術(shù)的教室。其一，機房里放滿了電腦，可用空間小，三十多人，便已顯得擁擠，這也是為什么我們一向沒有面向全校招收社員的理由之一；其二，與其它班級共用畫室，使得我們的材料安好得不到保障，時常展現(xiàn)畫好的作品被破壞以及一些繪畫物品缺少的處境；其三，畫室的門鎖時常被破壞，我們修好之后，沒過兩天又會壞。可以說我們的學(xué)習(xí)環(huán)境還是不夠好的，但是沒有人怨恨，更沒有人由于這些理由而退出社團，我們就在這樣的環(huán)境下，急速的成長著。

五月中旬，我們看到了機遇，06屆畢業(yè)生皆已離校，學(xué)校有了一些空余的教室，我們向團委孫達孫老師申請，經(jīng)批準(zhǔn)后可暫時使用主樓507、508兩個教室作為臨時畫室，一向困擾我們的問題得到了初步解決。我們制作了兩個門牌，507是“美術(shù)社團繪畫室”，508是“美術(shù)社團室內(nèi)設(shè)計工作室”。借此良機，我們社團首次面向全校招收社員，取得了反響，報名加入社團的同學(xué)，第一天晚上就達成120多人。經(jīng)面試后，社團吸納了70多名同學(xué)，現(xiàn)在我們社團有92名社員，并且一向有同學(xué)有意愿參與我們社團，我們在面試后，擇優(yōu)入選。但愿下學(xué)期我們能持續(xù)擁有屬于我們自己的畫室，呵呵，還請團委老師多多協(xié)助??！

現(xiàn)在已是六月中旬，回想一下，我們社團先后承辦了記者站、日語社團、團委的櫥窗海報制作工作，舉辦了一次繪畫比賽，一次畫展，舉行了兩次考試，社團在全校的知名度及信譽度都有很大的提高。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，社團已有五人可獨立教學(xué)，四名組長都具備了獨當(dāng)一面的才能?？v觀整體，社團在成長，在進步，但是也有一些缺乏之處，我也有些許困惑……

其一，由于最近招收了大批的新社員，從整體來看，社團的凝結(jié)力不夠；其二，大批社員毫無美術(shù)根基，且缺乏自學(xué)才能；其三，一些社團成員的集體觀念、紀(jì)律意識淡薄……

以上幾點，都將是我們下學(xué)期工作的重點。我主要的困惑就是，我是否對于社團成員、對于幾位組長的要求過于嚴格？我是否對于他們的才能定位、期望等有所偏差？經(jīng)過斟酌之后，我認為這些都是不成制止的，不以法則，無以成方圓，享受權(quán)利，自然要付出更多的努力，承受相應(yīng)的責(zé)任。但是不得不供認，一些時候我的表達方式不夠成熟，斟酌問題也不夠全面，這些都是我需要反省，需要提升的地方。

在此，感謝我們的指導(dǎo)老張老師對我們辛勤的教授，無私的奉獻，感謝團委各位老師對于我們社團工作的輔導(dǎo)、支持，雖然社團的成員看不見，但我還是很想說一句，這一學(xué)期大家辛苦了！感謝大家！

小學(xué)美術(shù)社團工作總結(jié)4

美術(shù)學(xué)科是學(xué)校實施美育的主要途徑之一。美術(shù)學(xué)科在素質(zhì)教導(dǎo)中的根本任務(wù)是通過美術(shù)教學(xué)舉行審美教導(dǎo)，使學(xué)生獲得美術(shù)根基學(xué)識和根本技能，促進學(xué)生的智力及身心和諧進展。在本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校安置，和李業(yè)雯老師一起開展了美術(shù)社團活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的根本常識，學(xué)習(xí)素描，理解透視、構(gòu)圖技法學(xué)識；學(xué)習(xí)剪紙技法、感受剪紙的魅力；學(xué)畫國畫，學(xué)習(xí)油畫棒技法，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識。培養(yǎng)學(xué)生的審美意識，熟悉自然美、社會生活美和藝術(shù)美，具有愛美、追求美的意識。

在教學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生各種才能。我們理應(yīng)多了解學(xué)生，崇敬他們的思維表現(xiàn)特點。著重培養(yǎng)四個才能，即查看力、形象記憶才能、想象力和創(chuàng)造力。

社團活動內(nèi)容：素描，國畫，剪紙

每周一次，讓有美術(shù)興趣及特長的學(xué)生可以進一步地學(xué)習(xí)，提高他們的興趣及技能技法。

開展的活動：元旦到臨之際，我們收集較優(yōu)秀的學(xué)生作品，將它們張貼在美術(shù)展板上舉行表示，學(xué)生們看到自己的作品表示出來都分外開心。12月至元月我們組織學(xué)生加入全國少兒美術(shù)作品大展，相信在即將到來的新學(xué)期里，會有好的勞績。

活動開展的缺乏：對學(xué)生的考勤不太模范，雖然點名，但沒有做好簽到記錄；有個別處境需要調(diào)整時間，沒有實時地通知學(xué)生，需要提升；另外，我在大一的國畫教學(xué)所選的內(nèi)容，有些畫較豐富，構(gòu)圖較難把握，需要根據(jù)學(xué)生的處境來選擇教學(xué)內(nèi)容。

小學(xué)美術(shù)社團工作總結(jié)5

本著貫徹國家指導(dǎo)方針，實施素質(zhì)指導(dǎo)的原那么，使學(xué)生操縱繪畫技能，成長智力，形成天性品德的目的，使我們的美術(shù)社團順?biāo)扉_放。其主要目標(biāo)便是對學(xué)生舉行審美指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生康健、正確的審美看念，成為全面成長的社會人才。為了這目標(biāo)的實現(xiàn)，我們提防在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感想感染美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德才能，在表現(xiàn)美的行為歷程中施展學(xué)生的創(chuàng)造性。實踐證明，學(xué)生熱愛這種運動方法，這種指導(dǎo)措施也取得了實效。

本學(xué)期加入社團共41名學(xué)生，人數(shù)較多，且一片面在以前并沒有顛末相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練，只是靠著奇怪心、興趣來學(xué)，其根基功并沒有獲得熬煉。針對這一片面學(xué)生我采取了繪畫根基教授教化法，做到既讓

他們學(xué)到學(xué)識，又盡快縮短差距。這學(xué)期，我們開展了美術(shù)社團運動，通過運動進步了學(xué)生的繪畫才能和審美，為了放學(xué)年能更好的開展工作，以便往后取長補短，有所進步，特將這一年來的運動環(huán)境總結(jié)如下：

現(xiàn)將一學(xué)期的運動概括總結(jié)如下：

一、看重激發(fā)學(xué)生的立異精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐才能。

本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)立異精神的學(xué)習(xí)處境，通過斟酌、議論、對話、等運動，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作運動中，創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言；勉勵學(xué)生在參觀運動中，開展探究性的學(xué)習(xí)，成長本身特殊的觀法。

二、在美術(shù)教授教化中提防對學(xué)生審美才能的培養(yǎng)。

在教授教化中遵循審美的紀(jì)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機遇，引導(dǎo)學(xué)生開展想象，舉行對照。開脫以往簡樸的闡明取代學(xué)生的感悟和熟悉，通過對照、議論等措施，引導(dǎo)學(xué)生體驗、斟酌、鑒別、斷定，盡力進步他們的審美趣味。

三、從純真的技能、技術(shù)學(xué)習(xí)層進步到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。

在這學(xué)期的美術(shù)教授教化中創(chuàng)設(shè)必然的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的熟悉，加深對藝術(shù)的社會作用的熟悉、建立正確的文化代價看，教養(yǎng)人文精神。