主題班會(huì)設(shè)計(jì)：把握時(shí)間,成就自己

主題班會(huì)設(shè)計(jì)：把握時(shí)間，成就自己主題班會(huì)設(shè)計(jì)：把握時(shí)間，成就自己一、 活動(dòng)目標(biāo)：高三對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)是非常重要的時(shí)間，在這段時(shí)間里，學(xué)生的身心和智力得到了很大的發(fā)展。所以，希望通過(guò)開展“把握時(shí)間，成就自己”讓學(xué)生意識(shí)到高三的時(shí)間對(duì)他們來(lái)說(shuō)是很寶貴的人生階段，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去把握時(shí)間，培養(yǎng)自己的人格，做最好的自己。二、 目的要求：使學(xué)生明確為什么要珍惜時(shí)間，為什么要勤奮學(xué)習(xí)，結(jié)合高三畢業(yè)班學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，讓學(xué)生意識(shí)到珍惜時(shí)間在學(xué)習(xí)過(guò)程中的作用。三、 活動(dòng)準(zhǔn)備：兩位主持做好組織準(zhǔn)備工作。一位同學(xué)準(zhǔn)備詩(shī)歌朗誦。一位同學(xué)準(zhǔn)備惜時(shí)故事。一位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)關(guān)于利用時(shí)間的故事收集有關(guān)時(shí)間的名言名句；班長(zhǎng)發(fā)出“把握時(shí)間，成就自己”的倡議。準(zhǔn)備歌曲《明天會(huì)更好》四、活動(dòng)過(guò)程:1、 班主任致辭：高三對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)是非常重要的時(shí)間，在這段時(shí)間里,你們的身心和智力得到了很大的發(fā)展。我們應(yīng)該把握好這一年的時(shí)間，培養(yǎng)自己的人格，做最好的自己。2、 男女主持人發(fā)言，宣布主題班會(huì)開始。3、 節(jié)目一：黃燕玲同學(xué)朗誦詩(shī)歌《做學(xué)習(xí)的主人》，使同學(xué)明白只有做時(shí)間的主人，才能做學(xué)習(xí)的主人；也只有做時(shí)間的主人，才能更好地合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。主持人點(diǎn)拔：我們只有把握好今天，把握好現(xiàn)在，才會(huì)無(wú)悔于我們的黃金時(shí)代。主持人：時(shí)間是不等人的。想擠出時(shí)間不容易，但失去時(shí)間卻很容易。無(wú)論迎著多少無(wú)奈，無(wú)論聽著多少感慨，它從不因勢(shì)而變，因人而異。凡是在事業(yè)上取得成功的人，沒(méi)有一個(gè)不是珍惜時(shí)間的典范。主持人：現(xiàn)在請(qǐng)兩位同學(xué)為我們講述有關(guān)“珍惜時(shí)間”和“利用時(shí)間”的故事。4、 節(jié)目二：羅媚同學(xué)講愛(ài)因斯坦珍惜時(shí)間的故事，希望同學(xué)們能從中得到啟示向偉大的科學(xué)家學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在高考取得好成績(jī)。5、 節(jié)目三：羅紫華同學(xué)講一個(gè)關(guān)于利用時(shí)間的故事。把握好生命的每一分鐘著名的教育家班杰明？d曾經(jīng)接到一個(gè)青年人的求救電話，并與那個(gè)向往成功、渴望指點(diǎn)的青年人約好了接見的時(shí)間和地點(diǎn)。待那個(gè)青年人如約而至?xí)r，班杰明的房門大敞開著，眼前的情景卻令青年人頗感意外一班杰明的房間亂七八糟、狼藉一片。沒(méi)等青年人開口，班杰明就招呼道：“你看我這房間，太不整潔了，請(qǐng)你在門外等候一分鐘，我收拾一下，你再進(jìn)來(lái)吧?！卑嘟苊髡f(shuō)著就輕輕地關(guān)上了房門。不到一分鐘的時(shí)間，班杰明就又打開了房門，并熱情地把青年人讓進(jìn)客廳。

這時(shí)，青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象一一房間內(nèi)的一切已變得井然有序， 而且有兩杯剛剛倒好的紅酒，在淡淡的香水氣息里還漾著微波。可是，沒(méi)等青年人把滿腹的有關(guān)人生和事業(yè)的疑難問(wèn)題向班杰明討教， 班杰明就非?？蜌獾卣f(shuō)：“干杯。你可以走了?！鼻嗄耆耸殖志票幌伦鱼蹲×耍葘擂斡址浅＿z憾地說(shuō)：“可是，我、我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢……”“這些……難道還不夠嗎？”班杰明一邊微笑著一邊掃視著自己的房間，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)，“你進(jìn)來(lái)又有一分鐘了?！薄耙环昼姟⒁环昼姟鼻嗄耆巳粲兴嫉卣f(shuō)，“我懂了，您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情、可以改變?cè)S多事情的深刻道理?！卑嘟苊魇嫘牡匦α?。青年人把杯里的紅酒一飲而盡，向班杰明連連道謝后，開心地走了。主持人點(diǎn)撥：即使是一分一秒，未能把握好，也會(huì)失去大好良機(jī)，讓同學(xué)們切記：“一寸光陰，一寸金；寸金難買寸光陰“的道理。聽了這個(gè)故事以后開始學(xué)會(huì)提醒自己：珍惜時(shí)間。過(guò)渡：甲：一個(gè)人的青春能有幾年？莫等閑，白了少年頭，空悲切。乙：在這大好的時(shí)光中，我們應(yīng)該珍惜每分每秒，努力學(xué)習(xí)，而不是把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在一些不必要的事上。節(jié)目四：談感受由談?wù)湎r(shí)間過(guò)渡到高三面臨的升學(xué)考試，接著由同學(xué)談自己是如何把握學(xué)習(xí)時(shí)間，取得好成績(jī)的心得。主持人：同學(xué)們，時(shí)間賦予我們每個(gè)人是非常公平的。不會(huì)多給你一分，也不會(huì)少給你一秒。珍惜不珍惜它，抓緊不抓緊它，就看我們自己。記?。航裉鞈?yīng)做的事沒(méi)有做，明天再早也是耽誤了。節(jié)目五：名人名言裴斯泰洛齊和盧梭說(shuō)：浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)。請(qǐng)問(wèn)哪位同學(xué)知道關(guān)于珍惜時(shí)間的名人言？請(qǐng)即席發(fā)言，讓同學(xué)們擴(kuò)展知識(shí)面只有把握住今天，才能開創(chuàng)明天。一一郭穎灝時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，就看你是將它創(chuàng)造精彩的生活，還是消磨在無(wú)聊之中。一一郭穎灝時(shí)間是構(gòu)成生命的材料，浪費(fèi)時(shí)間，就是在踐踏生命。郭穎灝對(duì)庸才而言，時(shí)間一文不值，但在開拓者眼里是無(wú)價(jià)之寶。一一郭穎灝財(cái)富不僅僅是金錢，真正的財(cái)富實(shí)際上是不經(jīng)意間從你手中不斷流逝的時(shí)間。金錢能夠給你帶來(lái)的是物質(zhì)上的富足，往往換不來(lái)幸福和快樂(lè)，而時(shí)間呢，只要你爭(zhēng)分奪秒地把握它，那么，你將得到充實(shí)而有意義的生活。一一郭穎灝時(shí)間在閑話中漸漸流逝，生命也隨之不斷暗淡。一一郭穎灝擁有財(cái)富的人未必讀懂人生，把握時(shí)間的人，才可能領(lǐng)悟人生的真諦。黃思琦不要沉湎于昨天，一切從今天開始，把握今天，等于掌握未來(lái)。一一成易凡時(shí)間的步伐有三種：未來(lái)姍姍來(lái)遲，現(xiàn)在像箭一般飛逝，過(guò)去永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)。時(shí)間是每一個(gè)人都可以花費(fèi)的最昂貴的東西。守財(cái)奴將金錢當(dāng)作命根，勤奮者把時(shí)間視作生命。過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己。時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。在所有的批評(píng)家中，最偉大、最正確、最天才的是時(shí)間。要找出時(shí)間來(lái)考慮一下，一天中做了什么，是正號(hào)還是負(fù)號(hào)。主持人：名人名言伴隨著一代又一代青少年成長(zhǎng)，我希望剛才同學(xué)們說(shuō)的名人名言也能夠成為同學(xué)們今后人生路上的指路明燈，指引我們不斷前進(jìn)。8、 宣讀惜時(shí)好學(xué)的《倡議書》。9、 請(qǐng)班主任作總結(jié)性發(fā)言。結(jié)束語(yǔ)：在生活