初中數(shù)學北師大七年級上冊第四章基本平面圖形線段射線直線 省一等獎PPT_第1頁
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文檔簡介

新課導入

狀元成才路新課探究繃緊的琴弦、黑板的邊沿都可以近似地看作線段.狀元成才路線段的特點：1.直的，2.有兩個端點.將線段向一個方向無限延長就形成了射線.

射線的特征：1.直的，

2.有一個端點

3.想一個方向無限延伸.狀元成才路將線段向兩個方向無限延長形成了直線。狀元成才路直線特征：1.直的；

2.沒有端點；

3.向兩個方向無限延伸。議一議生活中有哪些物體可以近似地看做線段、射線、直線？線段：燈管、桌子的邊沿……射線：把燈泡看成一點、光線射向遠方……直線：筆直的公路、數(shù)軸……狀元成才路2.線段、射線、直線表示方法線段AB線段AB（或BA）線段aa狀元成才路1.用兩個大寫字母表示；2.用一個小寫字母表示。射線OM射線OM直線AB直線AB（或BA）l直線l狀元成才路判斷下列語句是否正確：Ⅰ.一條直線可以表示為“直線A”.Ⅱ.一條直線可以表示為“直線ab”.Ⅲ.一條直線既可以記為“直線AB”，又可以記為“直線BA”，還可以記為“直線m”.××狀元成才路判斷下列說法是否正確：a.線段AB與射線

AB

都是直線

AB

的一部分.b.直線

AB

與直線

BA

是同一條直線.c.射線

AB

與射線BA

是同一條射線.d.端點重合的兩條射線一定是同一條射線.××狀元成才路3.線段、射線、直線的聯(lián)系和區(qū)別名稱圖形表示方法界限端點個數(shù)長度可否度量線段射線直線線段AB或BA線段a兩方有界不可以不可以可以兩個一個一方有界一方無限無兩方無限直線CD或DC直線m射線OAABaOADCm狀元成才路做一做（1）過一點A

可以畫幾條直線？無數(shù)條狀元成才路（2）過兩點A，B

可以畫幾條直線？一條狀元成才路（3）如果你想將一根細木條固定在墻上，至少需要幾個釘子？2個狀元成才路根據(jù)生活經(jīng)驗，我們發(fā)現(xiàn)：經(jīng)過兩點有且只有一條直線.這一事實可以簡述為：兩點確定一條直線.狀元成才路砌墻時常在墻角分別固定一木樁，可以拉一條直的參照線.做家具時彈墨線.舉生活中關于這一條性質(zhì)的運用的例子。狀元成才路隨堂演練判斷下列各題，對的打“√”，錯的打“×”。（1）線段有兩個端點，射線有一個端點，直線沒有端點。（）（2）線段AB長2000米，射線AB長2000米。（）

（3）射線比直線短一半。（）

（4）線段，射線可以度量長度，直線不能。（）（5）射線AB與射線BA是同一條射線。（）√××××狀元成才路指出下圖中的直線、射線、線段，并分別寫出3條射線和3條線段.射線：AC、BA、BC、CAABC線段：AB、BC、AC狀元成才路植樹時，要把一排樹植整齊，要怎么辦？只要定出兩個樹坑的位置就能確定同一行的樹坑所在的直線.狀元成才路射擊運動員在射擊時

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