四年國考聯(lián)考選詞詞庫

2014年國考冥頑不靈：愚鈍無知；不靈：不聰明。形容。貶義質和內容，以達蒙混的目的。貶義詞。去粗取精：除去雜質，留取精華。褒義。去偽存真：去：除掉。偽：虛假。除掉虛，留下真實的翼翼：十分謹慎，一點也不敢疏忽畫餅充饑”畫個餅來解除饑餓。比喻用空想來安慰自己。特別是用來別人勇往直前：毫無畏懼地一直向前，比喻自身充滿勇氣，不懼怕一切。含褒義。原封不動：原來貼的沒有動過。比喻完全按照原樣，一點不加變動（二者或幾者）比較起來相及，趕上。現(xiàn)在多用于表示對人欽佩的自謙語。2013年春季聯(lián)考“務“權利”一般是的“私權利，而“權力”一般是國家的“公權力。深入淺出：指或文章的內容深刻，語言文字卻淺顯易懂。褒義詞。使用上多指或者發(fā)人深省“他說了一些發(fā)人深省的話。一般形容或者文章給人啟示。重在思考醒悟排斥：使其離開自己的一方，語氣比較絕對，的語氣比較強烈。發(fā)難：發(fā)問質難。一方面形容等場合，另一方面指提出指責問難，語氣比較強和表示否定意義的詞語連用，如“毋庸置疑”“無需置疑”等。義都可使用，不過本詞側重在觀點或主張帶有一定的人為性、故意性。走馬觀花：走馬：騎著馬跑。騎在奔跑的馬上看花。容事情如意，心境愉快。后多指大浮光掠影：水面的光和掠過的，一晃就消逝。比喻觀察不細致，學習不深入，印象不深容充滿了生命和。兢業(yè)：兢兢：形容謹慎；業(yè)業(yè)：畏懼的樣子。形容做事謹慎、勤懇。言聽計從：聽：聽從。什么話都聽從，什么主意都采納。形容對十分信任?，F(xiàn)在使用的莫衷一是：不能決定哪個是對的。形 ，沒有一致的看法。使用時的主體應該是需解決的具體問題；“靈機一動”是具體問題想到了主意。得天獨厚：天：天然，自然；厚：優(yōu)厚。具備的條件特別優(yōu)越，所處環(huán)境特別好。一般形容條件。至理名言：最正確的道理，最精辟的。百讀不厭：厭：厭倦。讀一百遍也不會感到厭煩。形容詩文或書籍寫得非常好，不論居無定所：本意表示沒有固定的居住位置，甚至是屬于自己的點都沒有。從不在同一個2013年國考或處理的問題。側重于個人能力強，做事不費力。借古：借評論古代的人和事來影射諷刺現(xiàn)實。一般都是為了表達對現(xiàn)在的不滿針鋒相對：針鋒：針尖。針尖對針尖。比喻雙方在策略、論點及行動方式等方面對立。2.，不能單一。推陳出新：指對舊的文化進行地繼承，剔除其，吸取其精華，創(chuàng)造出。指移花接木：把一種花木的枝條或嫩芽嫁接在另一種花木上。比喻暗中用更或事物來防患未然：防止事故或于尚未發(fā)生之前。指事前預防。戒驕戒躁：警惕并防止產生驕傲和急躁情緒“戒驕戒躁，保持謙虛進取的精神”居安思危：處在安樂的環(huán)境中，要想到可能有的。指要提高警惕，防止禍患。無微不至：沒有一處細微的地方不照顧到。形容、照顧得非常細心周到。褒義。部門,國家工商部門對各級工商部門的指揮,就屬于"條"塊:則是以地方行 統(tǒng)管的某應接不暇：容景物繁多，來不及觀賞。后多形容來人或事情太多，應付不過來。多和表不之論：削除，古代把字寫在竹簡上，有錯誤就削去。指正確的、不可修改的不易之論：易：改變。不可更改的。形容論斷或意見非常正確。：比喻居心不良，當面一套，背后一套。形 的人：指微不足道的本領。也指偷偷的行為。貶義?；蛱幚淼膯栴}。形容能力強。笑里：形容對人外表和氣，卻毒辣。貶義朝不：早晨不能知道晚上會變成什么樣子或發(fā)生什么情況。形容形勢危急，難以預料。休戚相關：休：歡樂，吉慶；戚：，憂愁。憂喜、福禍彼此相關聯(lián)。形容關系密切，利岌岌可危：岌岌：山高陡峭，就要的樣子。形容非常，快要傾覆或。危在旦夕：旦夕：早晨和晚上，形容時間短。形容就在眼前。奄奄一息：奄奄：呼吸微弱的樣子。只剩下一口氣。形容。常有擬人用法2012年秋季聯(lián)考）南轅北轍：想到達南方，車子卻向北行。比喻行動和目的正好相反。側重偏差極大到相反的角度（是指的做法方向和應遵循的大眾化的目標相反或者兩件地位的事物方向相反，一般主體為二人。南轅北轍比喻行動和目的正好相反。指自身的行動與自己的目標相反。一般主）手到擒來：擒：捉。原指一下子就能把敵人捉拿過來，后比喻做事有把握，不費力就做（二者或幾者）比較起來相沉溺：無節(jié)制地沉湎或（注意：無時無刻如虎添翼：如同長了翅膀。比喻強大的事物更加強大了。褒義。如日中天：好 正在天頂。比喻事物正發(fā)展到十分興盛的階段煙消云散：消：；散：散去。像煙霧和云氣一樣消散。比喻事物無影無蹤。（含貶義革故鼎新：改除。故：舊的。鼎：樹立。指去除舊的，建立新的。革除舊弊,創(chuàng)立新制。多指改朝換代或重大等。信手拈來：信手：隨手；拈：用手指捏取東西。隨手拿來。多指寫文章時能自由純選用詞語或應故，用不著怎么思考。處理的問題。跳梁：跳梁：騰躍跳動；：對人的卑稱。比喻猖亂而成不了大氣候的。殘渣余孽：比喻在消滅或淘汰過程中殘存下來的。孽，的東西樣繁多（五花及八門了解下【辨析】“五花八門”和“五光十色”都含有花樣繁多的形形：形形：原指生出這種形體；：原指生出這種顏色。形容事物種類繁多，各式斗志昂揚：昂揚：情緒高漲。的意志旺盛。褒義，形容人的精神。指點：指點：評說；：指國家。指評說國家大事。容充滿了生命和。不可多得：形容非常稀少，很難得到（多指人才或稀有物品樂此不疲：此：這。因酷愛干某事而不感覺厭煩。形容對某事特別而沉浸其中。如影隨形：好像總是跟著身體一樣。比喻兩個人關系親密，常在一起。勢如破竹：勢：氣勢，。形勢就象劈竹子，頭上幾節(jié)破開以后，下面各節(jié)順著刀勢就分回天無力：回天：比喻力量大，能移轉極難挽回的時勢；無力：沒有力量。比喻或病情盛氣凌人：盛氣：驕橫的氣焰；凌：。以驕橫的氣勢壓人。形容傲慢自大，氣勢。一擊：：經不起。形容力量薄弱，經不起一擊。也形容論點不嚴密，經不起反駁望風披靡：披靡：草木隨風倒伏。草一遇到風就倒伏了。比喻毫無斗志，老遠看到對方斗志昂揚：昂揚：情緒高漲。的意志旺盛。20124.21疊床架屋：擱床，屋上架屋。比喻重復、累贅負債：形容負債甚多聊以：聊：姑且。姑且用來安慰自己臨陣磨槍：臨：到，快要；陣：陣地、戰(zhàn)場；槍：指梭鏢、長矛一類的。到了快要上陣居安思危：居：處于；思：想。雖然處在平安的環(huán)境里，也想到有出現(xiàn)的可能。指隨時有備無患：患：禍患，。事先有準備，就可以避免禍患源遠流長：很遠，水流很長。比喻來歷久遠、歷史悠久。傾巢而出：傾：倒出；巢：巢穴。比喻敵人出動全部進行侵擾。貶義。耳聞則誦：聽過就能背出來。形容力強。。栩栩如生：栩栩：活潑生動的樣子。指藝術形象非常真，如同活的一樣涇渭分明：涇河水清，渭河水渾，涇河的水流入渭河時，清濁不混。比喻界限清楚或是車水馬龍：車象流水，馬象。形容來往車馬很多，連續(xù)不斷的熱鬧情景。改弦更張：更：改換；張：給樂器上弦。改換、調整樂器上的弦，使聲音和諧。比喻制頒行：施行。一般是國家規(guī)章等。實行：實際施行。側重實際。實行。2012年國考信手拈來：隨手拿來，多指寫文章時能自由純選用詞語或應故，用不著思考。翹首以盼：仰著脖子等待著出現(xiàn)，形容很急切的希望看到某事。式微：原指國家或者世族，現(xiàn)泛指事物。比較適合古文、文學、歷史等題材。流失：泛指有用的東西流散失去，水土流失，流失等。鐵證如山：形容確鑿。一般用來形容不容。篡改：貶義詞，用作偽的對經典、理論、政策進行改動和曲解。：在艱苦的條件下意志堅定，毫不動搖。側重條件困苦的“忍耐度斷章取義：指不顧全篇文章或談話的內容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指與原催生：重點在于加速本來就會出現(xiàn)的問題，起催化作用。而主要是帶來新的，原本不存相輔相成：指兩件事物互相配合，互相輔助，不謀而合：事先沒有商量過，意見或行動卻完全一致。好勇斗：，兇惡，。愛逞威風，喜歡斗毆。形容人兇強好斗。貶義。 繪聲繪色：把人物、神色都描繪出來了。形容敘述或描寫生動真?？谌魬液樱褐刚f話像瀑布往一樣，滔滔不絕薪盡火傳：師傅傳于，一代一代的傳下去。常用師傅教授徒弟。柳暗花明：之中出現(xiàn)轉機，遇到轉折。卷土重來：比喻失敗之后，重新恢復。貶義涅槃重生：意為不畏痛苦，義無反顧，不斷追求，提升自執(zhí)著精神。一般說經歷了很艱2011917一盤散喻力量分散，沒有組織起來賦、機遇非常好。側重的。為形容人的性格孤傲，難以與周圍人相處。含褒義。濫竽充數(shù)：不會吹竽的人混在吹竽的隊伍里充數(shù)。比喻沒有實學的人，混在行家里面充數(shù)，或比喻拿不好的東西混在好的里面。有時候也用來表示自謙，說自已，只是湊弄虛：假；假：不實。制的現(xiàn)象以別人。牟?。菏琴H義詞，指以不正當?shù)幕蛘叩墨@取錢財和私利。遏止：強調使停止。遏止千瘡百孔：形容、弊病很多，或破壞的程度嚴重。貶義。老氣：主要用來形容某個人老練而自負的神態(tài)。老態(tài)龍鐘：形容年老，行動不靈便。龍鐘：形容行動不靈便的樣子神秘兮兮：語氣助詞，加強感彩的作用。意思就是很神秘的樣子。常用作指生活方式、言行舉止因保留，而表現(xiàn)出不為人知的表象。20114.24語推陳出新：指對舊的文化進行地繼承，剔除其，吸取其精華，創(chuàng)造出憤世嫉俗：憤：憎惡，痛恨；嫉：，痛恨；世、俗：當時的社會狀況。有正義感的人對的現(xiàn)實社會和不合理的表示憤恨、憎惡。荒誕不經：荒誕：荒唐離奇；不經：不合常理。形容荒謬，不合情理千絲萬縷：千條絲，萬條線。容一根又一根，數(shù)也數(shù)不清?，F(xiàn)多形容相互之間種種密切各抒己見：抒：抒發(fā) 。各人充 自己的意見前車之鑒：鑒：鏡子，為教訓。前面車子翻倒的教訓。比喻先前，可以做為以后的教觸目驚心：看見某種嚴重情況，心里感到。獨一無二：沒有相同的或沒有可以相比的。2011年國考無人問津：問津：詢問渡口。比喻沒有人來探問、嘗試或蒙蔽：是指隱瞞，人固執(zhí)：，不肯變通。保守：維持舊狀；不求改進。眾說紛紜：人多嘴雜，各有各的說法，議論紛紛。見仁見智：對同一個問題，不同的人從不同的立場或角度有不同的看法。老生常談：比喻們聽慣了的沒有新意的老話。歷久彌新：經歷長久的時間而更加鮮活，更加有，更顯價值，或指一樣東西不因時間而變舊，反而更加有，更有價值。側重與“老”相對，與“舊”相對。首當其沖：比喻