節(jié)日活動流程方案5篇

節(jié)日活動流程方案5篇許多人都參與過各種節(jié)日活動，為了確保工作或事情能高效地開展，往往須要預(yù)先制定好方案，方案是為某一行動所制定的詳細(xì)行動實施方法細(xì)那么、步驟和支配等。下面是我為大家整理的節(jié)日活動流程方案5篇，盼望能協(xié)助到大家!

節(jié)日活動流程方案篇1

為弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，在全社會營造關(guān)愛、協(xié)助老年人的良好氣氛，促進(jìn)社會主義精神文明建立，推動和諧社會、和諧校內(nèi)建立。值此陽光明媚、秋高氣爽和我國傳統(tǒng)的“老人節(jié)”降臨之際，學(xué)校黨支部和工會組織退休老師“重陽節(jié)”活動。

一、活動主題

九九重陽節(jié)，濃濃敬老情。

二、活動時間

20__年10月25日。

三、活動地點

中心小學(xué)。

四、活動對象

全學(xué)區(qū)小學(xué)退休教職工。

五、活動工程

保齡球、端乒乓球、拋球進(jìn)筐、筷夾彈珠

六、活動流程

1、領(lǐng)導(dǎo)致詞。

2、開展嬉戲。

(1)保齡球。

嬉戲規(guī)那么：參賽隊員分別排隊站在起點處，在裁判發(fā)出起先指令后，從起點往前方扔出皮球，以擊倒瓶子數(shù)最多者獲勝。

(2)端乒乓球。

嬉戲規(guī)那么：參賽隊員分別排隊站在起點處，在裁判發(fā)出起先指令后，從起點走(跑)到折點，再回到起點，用時最短者獲勝。

(3)拋球進(jìn)筐。

嬉戲規(guī)那么：嬉戲規(guī)那么：在固定距離內(nèi)，投10球，進(jìn)球數(shù)多者獲勝。

(4)筷夾彈珠。

嬉戲規(guī)那么：參賽隊員在規(guī)定時間內(nèi)，用筷子往籃子里夾彈珠，以數(shù)量最多者獲勝。

3、頒發(fā)紀(jì)念品及獎品。

4、合影留念。

5、活動后聚餐。

6、送老老師回家，活動完畢。

節(jié)日活動流程方案篇2

一、活動時間

20__年__月__日

二、活動名稱及主題

重陽感恩季、用“芯”來孝親

三、活動對象

銀聯(lián)持卡人

四、活動內(nèi)容

(一)好戲連臺、__元看遍大片

活動期間，銀聯(lián)卡持卡人刷銀聯(lián)卡可以__元/張搶購全國熱門大片電影票，全國限量__萬張，先到先得，額滿即止。

(二)精彩不斷、電子現(xiàn)金享“驚喜”

20__年__月__日，用銀聯(lián)ic卡電子現(xiàn)金在太平洋咖啡購置價值__元大杯咖啡，僅需__元/杯;在__影城__店看電影(包括3d)，僅需__元/張，數(shù)量有限，先到先得，送完為止。

(三)快樂聚宴、美食實惠享不停

活動期間，銀聯(lián)卡持卡人通過“銀聯(lián)錢包”下載實惠券，在指定餐飲商戶(__等)門店刷銀聯(lián)卡消費可享受__折、滿額立減__元等實惠，用銀聯(lián)ic卡插卡折上再享實惠。

(四)禮敬長輩、立減實惠購遍好禮

活動期間，銀聯(lián)卡持卡人通過“銀聯(lián)錢包”下載實惠券，在購物類商戶(__等)和安康類商戶(__)刷銀聯(lián)卡(卡號以__開頭)消費均可享滿額立減__元、__元特價等實惠。用銀聯(lián)ic卡插卡折上再享實惠。數(shù)量有限，先到先得，額滿即止。詳細(xì)如下：

(五)“銀聯(lián)請你給爸媽拆禮物”微信互動共享活動

20__年__月__日至__月__日，銀聯(lián)持卡人在“銀聯(lián)錢包”微信，參與“銀聯(lián)請你給爸媽拆禮物”活動，即可贏取以下獎品：

獎項一：銀聯(lián)迷你付終端

獎項二：在線私人醫(yī)生貴賓效勞

獎項三：重陽孝心保險

(六)活動參加細(xì)那么：

(1)每位微信用戶參與活動，均有時機(jī)獲得獎品。

(2)活動期間，每位微信用戶僅有一次抽獎時機(jī)。中獎后需將中獎頁面轉(zhuǎn)發(fā)至摯友圈集贊。集齊贊后填寫聯(lián)系信息，便于領(lǐng)取獎品。領(lǐng)獎后__個工作日內(nèi)，持卡人會收到獎品實物或者開通相關(guān)效勞的短信。

(3)活動參加用戶必需注冊并登陸“__”賬戶方可享受贈禮。

(4)獎品名額每天限量，額滿即止。

(5)假設(shè)由于持卡人聯(lián)系信息填寫錯誤(包括未依據(jù)提示填寫信息)，而導(dǎo)致獎品未領(lǐng)取或獎品權(quán)益無法正常實現(xiàn)，銀聯(lián)將不擔(dān)當(dāng)相關(guān)責(zé)任。

節(jié)日活動流程方案篇3

一、活動目的

1.發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩教師的愛心，感恩教師的勞動，感恩教師的訓(xùn)誨。同時通過這次活動加強(qiáng)師生溝通，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

2.熬煉語言表達(dá)實力，邏輯思維實力、身體動作語言的感染力，提高組織管理實力，執(zhí)行力。

3.體驗合作的歡樂，學(xué)會換位思索。

二、活動主題

感謝師恩、感謝有您

三、活動時間

9月10日中午12：10

四、活動組織

由班委負(fù)責(zé)，班主任、副班主任幫助。

五、活動地點

教室

六、活動打算

1.自制感恩卡賀卡;

2.學(xué)生打算詩歌、歌曲等節(jié)