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文檔簡介

201*春季學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)201*春季學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

潮砥中學(xué)201*年春季學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

本學(xué)期教務(wù)處以學(xué)校規(guī)劃為依據(jù),本著“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實(shí)、高效”的精神與工作態(tài)度,連續(xù)堅(jiān)持教務(wù)、教學(xué)、教研共抓并舉,從根本上轉(zhuǎn)變廣闊教師的教育教學(xué)觀念,充分調(diào)動他們的工作熱忱,勇于改革創(chuàng)新,大膽開拓進(jìn)取,全面提高教學(xué)質(zhì)量,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,在教務(wù)處兩位工作人員的共同努力下,本學(xué)期的工作圓滿完畢,現(xiàn)將主要工作狀況總結(jié)如下:

一、狠抓根本常規(guī)治理,促進(jìn)教學(xué)工作再上新臺階。

1、強(qiáng)化治理工作的科學(xué)化、實(shí)效性,建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度。教務(wù)處結(jié)合學(xué)校的進(jìn)展需要,修訂了《潮砥中學(xué)教學(xué)常規(guī)治理制度》、《潮砥中學(xué)201*年教師績效考核細(xì)則》、《潮砥中學(xué)201*年高效課堂實(shí)施方案》、《潮砥中學(xué)201*年教學(xué)獎懲方案》、《潮砥中學(xué)關(guān)于開展201*年4+2特色教育活動的實(shí)施方案》、新增了《潮砥中學(xué)中考教學(xué)質(zhì)量獎懲方案》。

2、開學(xué)初要求各級各科仔細(xì)編寫課程說書,做到學(xué)生人手一份。仔細(xì)擬定教學(xué)規(guī)劃、班主任規(guī)劃、學(xué)困生提升規(guī)劃及留守兒童治理規(guī)劃。在開一周后各種規(guī)劃上交完畢并歸檔。

3、學(xué)習(xí)并催促落實(shí)了第三輪中繼教,進(jìn)行了多種形式的培訓(xùn)活動,效果良好,教師的讀書筆記及心得體會已經(jīng)上交歸檔。使教學(xué)工作井然有序,特殊是強(qiáng)化了備課、上課、考察等工作,早讀、晚自習(xí)標(biāo)準(zhǔn),教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)。

4、4+2特色教育活動

我校團(tuán)委依據(jù)教務(wù)處的“4+2特色教育活動的實(shí)施方案”制定了“雷鋒與我同行”社會實(shí)踐活動方案。七八年級共青團(tuán)員到潮砥鎮(zhèn)敬老院進(jìn)展義務(wù)勞動:給老人洗衣物、整理、清掃宿舍。

3、實(shí)行定期檢查每月一次績效考核與隨機(jī)抽查相結(jié)合的形式,對任課教師的教案及批改作業(yè)狀況進(jìn)展檢查,評出等級,并記錄在案,作為年終教師考核的兩項(xiàng)依據(jù)。九月份考核狀況統(tǒng)計(jì):教案被評為A+等級7位、A-等級21位、B+等級3位,作業(yè)被評為A+等級5位、A-等級19位、B+等級1位。十月份位考核狀況統(tǒng)計(jì):教案被評為A+等級18位、A-等級8位、B+等級4位,作業(yè)被評為A+等級20位、A-

等級4位、B+等級2位。十月份位考核狀況統(tǒng)計(jì):教案被評為A+等級20位、A-

等級9位、B+等級1位,作業(yè)被評為A+等級20位、A-等級5位、B+等級1位。每次的考核結(jié)果在教務(wù)處公示5天,通過此舉催促教師備好課,批好作業(yè)。從檢查的結(jié)果來看,絕大多數(shù)的教師都能做到仔細(xì)備課,書寫具體的教案,準(zhǔn)時(shí)仔細(xì)批改作業(yè),常規(guī)工作做得較扎實(shí)。

4、完成兩個(gè)“督導(dǎo)”驗(yàn)收。兩個(gè)“督導(dǎo)”任務(wù)指標(biāo),縣委書記提出必需是“優(yōu)秀”,任務(wù)特殊艱難。尤其是畢業(yè)學(xué)生的入學(xué)率要求到達(dá)87%以上,而且必需要有佐證材料。我校在潮砥鎮(zhèn)人民政府的大力支持下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)英明領(lǐng)到下,全體教師的協(xié)作下,順當(dāng)而圓滿完成了兩個(gè)“督導(dǎo)”任務(wù)指標(biāo)。

5、仔細(xì)組織了半期考試,在考場安排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作方面都做到了科學(xué)高效,公正嚴(yán)明,組織嚴(yán)密,井然有序,考后準(zhǔn)時(shí)集中召開了總結(jié)表彰會,分頭召開各年級的優(yōu)秀學(xué)生會和教師會,并對學(xué)生進(jìn)展了問卷調(diào)查,廣泛聽取了學(xué)生的意見和建議,準(zhǔn)時(shí)了解教師教學(xué)、班級治理、課堂紀(jì)律等狀況,分別反應(yīng)給各任課教師,對學(xué)生意見較多的教師進(jìn)展個(gè)別談話,提示他們留意,并準(zhǔn)時(shí)改良。

6、準(zhǔn)時(shí)召開教師會議,統(tǒng)一部署教學(xué)進(jìn)程。開學(xué)初學(xué)校就召開全體教師會議布置了本學(xué)期教育教學(xué)工作,在教研組長會上,強(qiáng)調(diào)的教研組長的職責(zé),商討了各組的各種教育教學(xué)活動,催促他們制定出了相應(yīng)的活動規(guī)劃。還特地召開了九年級教師會議,強(qiáng)調(diào)了九年級教師在教學(xué)工作中要留意的問題,提示各位教師面對競爭,認(rèn)清形勢,樹立信念,努力拼搏,重點(diǎn)回憶了近三年我校中考失利緣由,分析了我校今年中考學(xué)生的優(yōu)勢和所面臨的困難,并根據(jù)縣人民政府和教育局出臺的文件精神,特制定了我校201*年中考目標(biāo)分。

班級分?jǐn)?shù)科目分?jǐn)?shù)科目語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)歷史政治201*年九(1)66.241.442.124.5201*年九(2)66.241.442.124.5201*年九(3)83.872.960.943.6

17.517.530.930.130.13530.130.17、按時(shí)組織召開了家長會,向家長們宣傳我校,引導(dǎo)家長明白在初中階段如何在生活和學(xué)習(xí)上治理好孩子等問題,使家長們對自己孩子在校狀況有了比擬全面的了解,對我校的教育教學(xué)狀況有了客觀的熟悉。

二、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量治理,促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)再有新提高。

1、要求每一位教師依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,立足課堂,面對全體,正確把握教改方向,改良教學(xué)方法,著力培育學(xué)生的學(xué)習(xí)力量,科學(xué)地挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能,促進(jìn)學(xué)生文化素養(yǎng)的穩(wěn)步提高。

2、連續(xù)推行“潮砥中學(xué)201*年高效課堂”實(shí)施,修訂高效課堂評分標(biāo)準(zhǔn),要求全部任課教師全員參與,根據(jù)規(guī)劃每位教師都上了一節(jié)高質(zhì)量的公開課,組織評委,一一打分,評出優(yōu)勝者予以嘉獎,課后還以各種形式進(jìn)展了溝通和評課。本期獲獎教師:教師姓名張沁輝張羽松張國強(qiáng)陳翼張玉華游斌杰校委會分?jǐn)?shù)(50%)85.58585.5848382教師分?jǐn)?shù)(30%)92.692.28884.686.685.2學(xué)生分?jǐn)?shù)(20%)9689.384.6929196總分89.7388.0286.0785.7885.6885.76獲獎等次一等獎二等獎二等獎三等獎三等獎三等獎3、加強(qiáng)了對教研組工作的指導(dǎo)、催促與檢查。為了讓各教研組工作都落到實(shí)處,催促各教研組都制訂了工作規(guī)劃,有內(nèi)容、有措施。教研組活動已開頭走向制度化、標(biāo)準(zhǔn)化,有特色、有效率、有時(shí)間保證,詳細(xì)表達(dá)在定時(shí)間、定地點(diǎn)開展教研活動,包括集體備課、聽評課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)閱歷溝通等教研活動。本期教育處幫助文科教研組開展了兩個(gè)全校性的活動:“迎國慶出刊競賽”、“英語單詞大比拼”,活動內(nèi)容豐富,安排科學(xué)合理,強(qiáng)化了針對性、實(shí)效性。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建立,為提升教師素養(yǎng)搭建平臺。

一所好的學(xué)校必需要有一支高水平的教師隊(duì)伍,提高教師素養(yǎng)是教務(wù)處工作的重點(diǎn)之一。本學(xué)期教務(wù)處推行先查教案備課蓋章簽字前方能上課,大大激發(fā)了教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)積極性,廣闊教師的業(yè)務(wù)水平有了很大提高,還充分重視并督導(dǎo)了教師參與市教研室進(jìn)行的教學(xué)活動。同時(shí)加大了對青年教師培育的力度,安排其聽課,不斷學(xué)習(xí),不斷提高。

四、工作中的缺乏及今后努力的方向。本學(xué)期的工作馬上完畢,有成有敗有得有失,經(jīng)過反思,感到工作中還存在以下的諸多問題不盡人意:

1、深入到教學(xué)第一線的時(shí)間還不夠多,對教學(xué)治理與教學(xué)討論做得不夠。2、少數(shù)教師的教案書寫馬虎,字跡太潦草,內(nèi)容也不完整。3、有的教師聽課不到課堂,聽課記錄抄襲的痕跡明顯。

4、極少數(shù)教師不擅長掌握課堂紀(jì)律,還有的教師教育方法單調(diào),常常叫學(xué)生站到教室外,造成了不良的影響。

5、合作溝通,齊頭并進(jìn)的氣氛不濃。教師之間的縱、橫向準(zhǔn)時(shí)、廣泛溝通既沒有空間,也沒有固定的時(shí)間和地點(diǎn),不能形成一種良好的制度。

在新的一學(xué)期里,努力提高治理水平,健全各項(xiàng)制度,加大治理力度,盡心盡職,做好各自分管的工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,調(diào)動廣闊教師的積極性,為全面提高教學(xué)質(zhì)量,起到應(yīng)有的作用。

擴(kuò)展閱讀:學(xué)校201*年春季學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)

文武學(xué)校201*年春季學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)

本學(xué)期教務(wù)處以學(xué)校規(guī)劃為依據(jù),本著“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實(shí)、高效”的精神與工作態(tài)度,連續(xù)堅(jiān)持教務(wù)、教學(xué)、教研共抓并舉,從根本上轉(zhuǎn)變廣闊教師的教育教學(xué)觀念,充分調(diào)動他們的工作熱忱,勇于改革創(chuàng)新,大膽開拓進(jìn)取,全面提高教學(xué)質(zhì)量,在董事會和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,在教務(wù)處工作人員的共同努力下,本學(xué)期的工作圓滿完畢,現(xiàn)將主要工作狀況總結(jié)如下:

一、狠抓根本常規(guī)治理,促進(jìn)教學(xué)工作再上新臺階。

強(qiáng)化了治理工作的科學(xué)化、實(shí)效性,在課程的設(shè)置與課表安排上注意了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,合理編排了各級課程表,進(jìn)行了多種形式的活動,使教學(xué)工作井然有序,特殊是強(qiáng)化了備課、上課、考察等工作,根本上杜絕了用陳舊教案上課,缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少,晚自習(xí)標(biāo)準(zhǔn),教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)。

1、學(xué)期初對各級各班學(xué)生報(bào)到狀況進(jìn)展了統(tǒng)計(jì)、核對,要求班主任通過打電話的方式準(zhǔn)時(shí)通知學(xué)生到校,并了解未報(bào)到學(xué)生的緣由,準(zhǔn)時(shí)報(bào)教務(wù)處。

2、本學(xué)期,教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)治理,每天由一位教育員全天候值班,對每天的上課、晚自習(xí)狀況進(jìn)展檢查,并照實(shí)做好記錄。對遲到、早退的有關(guān)人員進(jìn)展了批判教育以及罰款處分,使遲到、早退現(xiàn)象得到較好的掌握。

3、實(shí)行定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的形式,對任課教師的教案及批改作業(yè)狀況進(jìn)展檢查,評出等級,并記錄在案,作為年終教師考核的兩項(xiàng)依據(jù)。通過此舉催促教師備好課,批好作業(yè)。從檢查的結(jié)果來看,絕大多數(shù)的教師都能做到仔細(xì)備課,書寫具體的教案,準(zhǔn)時(shí)仔細(xì)批改作業(yè),常規(guī)工作做得較扎實(shí)。

4、仔細(xì)組織了四次大型考試,在考場安排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作方面都做到了科學(xué)高效,公正嚴(yán)明,組織嚴(yán)密,井然有序,考后準(zhǔn)時(shí)集中召開了總結(jié)表彰會,分頭召開各年級的優(yōu)秀學(xué)生會和教師會,并對學(xué)生進(jìn)展了問卷調(diào)查,廣泛聽取了學(xué)生的意見和建議,準(zhǔn)時(shí)了解教師教學(xué)、班級治理、課堂紀(jì)律等狀況,分別反應(yīng)給各任課教師,對學(xué)生意見較多的教師進(jìn)展個(gè)別談話,提示他們留意,并準(zhǔn)時(shí)改良。

5、準(zhǔn)時(shí)召開教師會議,統(tǒng)一部署教學(xué)進(jìn)程。開學(xué)初學(xué)校就召開全體教師會議布置了本學(xué)期教育教學(xué)工作,在教研組長會上,強(qiáng)調(diào)的教研組長的職責(zé),商討了各組的各種教育教學(xué)活動,催促他們制定出了相應(yīng)的活動規(guī)劃。還特地召開了九年級教師會議,強(qiáng)調(diào)了九年級教師在教學(xué)工作中要留意的問題,提示各位教師面對競爭,認(rèn)清形勢,樹立信念,努力拼搏,分析了我校今年9年級學(xué)生的優(yōu)勢和所面臨的困難,并對201*年學(xué)業(yè)水平考試提出了詳細(xì)的奮斗目標(biāo)。

6、按時(shí)組織召開了家長會,向家長們宣傳我校,引導(dǎo)家長明白在初中階段如何在生活和學(xué)習(xí)上治理好孩子等問題,使家長們對自己孩子在校狀況有了比擬全面的了解,對我校的教育教學(xué)狀況有了客觀的熟悉。

二、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量治理,促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)再有新提高。

1、要求每一位教師依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,立足課堂,面對全體,正確把握教改方向,改良教學(xué)方法,著力培育學(xué)生的學(xué)習(xí)力量,科學(xué)地挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能,促進(jìn)學(xué)生文化素養(yǎng)的穩(wěn)步提高。

2、加強(qiáng)了對教研組工作的指導(dǎo)、催促與檢查。為了讓各教研組工作都落到實(shí)處,催促各教研組都制訂了工作規(guī)劃,有內(nèi)容、有措施。教研組活動已開頭走向制度化、標(biāo)準(zhǔn)化,有特色、有效率、有時(shí)間保證,詳細(xì)表達(dá)在定時(shí)間、定地點(diǎn)開展教研活動,包括集體備課3次、聽評課5次、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)閱歷溝通3次、自行聽課8次等教研活動,教研活動內(nèi)容豐富,安排科學(xué)合理,強(qiáng)化了針對性、實(shí)效性。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建立,為提升教師素養(yǎng)搭建平臺。

一所好的學(xué)校必需要有一支高水平的教師隊(duì)伍,提高教師素養(yǎng)是教務(wù)處工作的重點(diǎn)之一。本學(xué)期教務(wù)處推行集體備課,評課等活動,并進(jìn)行了文科組兩輪聽課,大大激發(fā)了教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)積極性,廣闊教師的業(yè)務(wù)水平有了很大提高,還充分重視并督導(dǎo)了教師參與各類教學(xué)教研活動。同時(shí)加大了對青年教師培育的力度,安排其聽課,不斷學(xué)習(xí),不斷提高。

四、開拓學(xué)生其次課堂,為豐富學(xué)生校園生活做了細(xì)心安排。

本學(xué)期,教務(wù)處與文科組教師聯(lián)合開展了豐富多彩的課外活動,3月中旬進(jìn)行了3-9年級英語書寫競賽,增加了學(xué)生的書寫力量;4月又組織了3-9年級作文競賽和1-2年級書法競賽;5月進(jìn)展了學(xué)生課余籃球賽,活潑了學(xué)生的生活。

五、工作中的缺乏及今后努力的方向。

本學(xué)期的工作馬上完畢,有成有敗有得有失,經(jīng)過反思,感到工作中還存在以下的諸多問題不盡人意:

1、深入到教學(xué)第一線的時(shí)間還不夠多,對教學(xué)治理與教學(xué)討論做得不夠。2、備課組集體備課留于形式。

3、少數(shù)教師的教案書寫馬虎,字跡太潦草,內(nèi)容也不完整。4、有的教師聽課不到課堂,聽課記錄抄襲的痕跡明顯。

5、極少數(shù)教師不擅長掌握課堂紀(jì)律,還有的教師教育方法單調(diào),常

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