初中物理教育科學(xué)九年級上冊第五章歐姆定律等效電路練習(xí)課PPT

通過對上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你掌握了哪些知識點？大家好！兩種基本電路的特點電路串聯(lián)電路并聯(lián)電路示意圖電流關(guān)系電壓關(guān)系電阻關(guān)系

分壓（流）原理I

=I1

+I2I

=I1

=I2

U

=

U1

+

U2

U

=

U1

=U2

R

=R1+R2歐姆定律:

導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，與導(dǎo)體的電阻成反比.思考：利用右圖你能完成哪些實驗?探究電流和電壓的關(guān)系探究電流和電阻的關(guān)系伏安法測電阻探究性實驗:測定性實驗:多次測量找規(guī)律，避免實驗的偶然性多次測量取平均值減少誤差sARV類型一：故障電路例：如圖所示，當開關(guān)閉合，L1、L2都發(fā)光，過一段時間后其中一盞燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)都不變，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是：()A．L1短路B.L2短路C．L1斷路D．L2斷路DAVL1L2及時訓(xùn)練1.如圖所示，閉合開關(guān)s后，電流表幾乎無示數(shù)，電壓表示數(shù)近似等于電源電壓，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（）A、L2短路B、L2燈絲斷了C、L1短路D、L1燈絲斷了B斷2.如圖所示，已知燈L處發(fā)生了斷路或短路故障。在不拆開電路的情況下，利用一個電壓表可快速判斷故障，做法是：將開關(guān)斷開，把電壓表接在A、B兩點間，如果電壓表有示數(shù)，則燈L

路；如果電壓表無示數(shù)，則燈L

路。ASBALR短本類型題目小結(jié)：電路故障一般分為短路和斷路兩大類，解此類題的關(guān)鍵是應(yīng)對各個實驗的現(xiàn)象及結(jié)論充分理解，并能夠靈活應(yīng)用，一般有假設(shè)法和儀表測量法等。如圖所示電路中，電源電壓保持不變，當開關(guān)S閉合，滑動變阻器的滑片P向右移動時，電表的示數(shù)變化情況是（）A．電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)增大B．電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)增大C．電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)不變D．電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)不變類型二：動態(tài)電路C

由于滑動變阻器的滑片P的位置變化或開關(guān)的斷開與閉合從而引起電路中電學(xué)物理量變化的電路。

AVPS練習(xí)：

1、如圖是大型電子地磅的電路圖。當稱重物時，在壓力的作用下滑片P向B端滑動，變阻器連入電路的電阻

，電流表的示數(shù)

。（填“變大”“變小”或“不變”）變大變小

R′A

S

PARB

2.電源電壓保持不變,R1=R2=R3=20Ω,當S1、S2都斷開，電流表示數(shù)是0.3A，求：1）電源電壓2）S1、S2都閉合時，電流表示數(shù)是多少？

R1R2R3AS1S2如圖所示，電源電壓為6V且保持不變，燈L1、L2、L3的阻值分別為8Ω

、4Ω和12Ω.

求：（1）當S1和S2都閉合時，電流表和電壓表的示數(shù)；（2）當S1和S2都斷開時，電流表和電壓表的示數(shù)；第3題：AvL1S2S1L3L2本類型題目小結(jié)：