小學(xué)生就餐習(xí)慣的培養(yǎng)

小學(xué)生就餐習(xí)慣的培養(yǎng)小學(xué)生就餐習(xí)慣的培養(yǎng)小學(xué)生就餐習(xí)慣的培養(yǎng)資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月小學(xué)生就餐習(xí)慣的培養(yǎng)版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁(yè)次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：小學(xué)生就餐習(xí)慣的培養(yǎng)

文明就餐是學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)與生活的一部分。學(xué)生只有養(yǎng)成了文明的就餐習(xí)慣，才能做一個(gè)熱愛生活的文明人。一、文明就餐從排好隊(duì)做起。學(xué)生在去食堂就餐的過程中，老師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真排好隊(duì)，做到靜、齊、快，做到有序地進(jìn)食堂。進(jìn)入食堂之后同樣要認(rèn)真排好隊(duì)，有序地打飯，從而使學(xué)生養(yǎng)成文明排隊(duì)守紀(jì)的習(xí)慣。二、文明就餐從愛惜糧食做起。“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@是唐朝李坤的詩(shī)句。教育學(xué)生我們吃的每一口飯、每一粒米都是農(nóng)民伯伯流了許多汗水才換來的，因此我們不能將飯菜亂扔亂丟。平時(shí)通過主題班會(huì)讓學(xué)生明白一粒粒糧食從無到有的過程，深刻體會(huì)農(nóng)民勞作的辛勞。我班小胖子王某某，平時(shí)挑食，吃飯時(shí)總是剩余較多。針對(duì)這種情況，我結(jié)合學(xué)校要求，開始光盤就餐競(jìng)賽活動(dòng)。小胖子王某不甘落后，文明就餐習(xí)慣初步養(yǎng)成。

三、文明就餐從學(xué)會(huì)合作開始。在就餐過程中首先要培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。大家同在一個(gè)環(huán)境中就餐要維護(hù)好安靜的就餐環(huán)境，學(xué)會(huì)合作，懂得為他人著想，其實(shí)也是為自己著想。有了良好的就餐環(huán)境，大家才能增強(qiáng)飲食的欲望。在學(xué)生就餐的過程中，學(xué)?？刹シ乓恍┦婢徥闱榈妮p音樂，以創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅的就餐環(huán)境。就餐過程中還要提醒學(xué)生保持桌面與地面的相對(duì)整潔，就餐結(jié)束后提醒學(xué)生將飯盒、湯碗、筷子排放整齊，養(yǎng)成做事有頭有尾的好習(xí)慣。四、文明就餐從個(gè)人衛(wèi)生做起。在學(xué)生就餐過程中要做到飯前飯后洗手，飯后還要漱口，清潔口腔，養(yǎng)成良好的就餐衛(wèi)生習(xí)慣。從而讓學(xué)生樹立樹立健康的生活理念，也促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。總之，培養(yǎng)學(xué)生良好