小學數(shù)學12月常規(guī)檢查小結(jié)

小學數(shù)學12月常規(guī)檢查小結(jié)小學數(shù)學12月常規(guī)檢查小結(jié)小學數(shù)學12月常規(guī)檢查小結(jié)資料僅供參考文件編號：2022年4月小學數(shù)學12月常規(guī)檢查小結(jié)版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：大洋小學12月份數(shù)學常規(guī)檢查小結(jié)為了督促任課教師的常規(guī)工作情況，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時改正,更好地迎接期末考試。這月根據(jù)學校的安排,教研組對教師備課，批改作業(yè)、練習冊、試卷，尖子后進生輔導，上課，進行了第一次檢查小結(jié)如下：從檢查的情況來看、教師能按進度備好課，上好課，都能按時完成單元檢測，作業(yè)次數(shù)也能跟上進度，作業(yè)有不同題型設(shè)計，作業(yè)量適當，既能達到訓練目的，又不增加學生的課業(yè)負擔。對學生的學習都能得到很好的提高和發(fā)展。一、本次檢查發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點1、學生作業(yè)總體寫得認真，教師批閱規(guī)范，能做到批改細致、及時。2、對學生出錯的地方，老師及時輔導，學生進行了訂正。3、各教師都能按學校要求批改完練習冊，大部分老師能做到全批全改。4．教師在評價中能根據(jù)學生基礎(chǔ)和特點采用評語來評價和激勵學生。5、每個教師都能按要求每周設(shè)計兩次有質(zhì)量的小作業(yè)。6、教師能認真制定好學期教學計劃，安排好每周的教學進度。7.教案時效大，形式活，提前備好課，再上好課。8.教案有修改，有反思，感受、體驗、頓悟，內(nèi)容豐富。二、存在的不足1有的班級學生的錯題沒有訂正，有些訂正后老師沒進行第二次批改;2、個別班級的作業(yè)書寫普遍馬虎，字體不夠美觀。3、個別班級的各科作業(yè)缺乏精心設(shè)計。4、少數(shù)教案空洞，缺乏實用性。5.個別學生的作業(yè)訂正效果差。（一）、備課方面：總體上看，數(shù)學教師們備課態(tài)度較認真，教案詳盡，課時數(shù)量充足；大多數(shù)教師能認真制定好學期教學計劃，安排好上課教學進度。全體數(shù)學教師能按規(guī)定備課，備課有超前意識；個別的教師的備課能體現(xiàn)教法、學法，教學過程清楚，課后反思及時、詳細、深入、能根據(jù)實際情況有感而發(fā)，單元檢測表填寫完整。（二）作業(yè)情況1、主要成績：（1）多數(shù)教師布置的作業(yè)量適度，批改及時有復批；

（2）個別數(shù)學老師根據(jù)學生差異采用分層次布置作業(yè)的做法，調(diào)動不同層次學生的學習積極性。（3）望數(shù)學老師更加注重學生作業(yè)本上即時鼓勵性評語的運用。2、存在問題：（1）學生作業(yè)本保潔不好，紙頁不整齊。（2）個別老師批改作業(yè)不夠認真、嚴謹。（3）建議老師加強對學困生多采用面批形式。（4）個別班級的各科作業(yè)缺乏精心設(shè)計。（三）針對備課、批改、建議如下：1、有漏寫環(huán)節(jié)的請及時補充。。2、教案課前要有修改，課后要有反思，每次上完課要認真反思總結(jié)，以改進自己的教學，為今后自己更好的教學積累一筆財富。3、對待工作檢查要保持良好的心態(tài)，不足的就整改。4、發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)有錯誤時，圈出來或劃出來，讓學生訂正后再批。（四）、針對本次作業(yè)檢查情況，建議如下：1、鼓勵所有教師評價應能結(jié)合學生特點及作業(yè)質(zhì)量給出定性評價，但是不要只表揚優(yōu)秀學生作業(yè)，而更應該努力發(fā)現(xiàn)較差學生進步的閃光點，以此為契機，培養(yǎng)學生興趣，激發(fā)學生上進。

2、對差生作業(yè)嚴格要求訂正效果，要據(jù)定好的措施認真做好扶差工作。

3、在寫教學計劃時，應根據(jù)每班的實際情況制定可行的措施，措施應該有針對性和實效性。希望各位老師能從這次檢查總結(jié)