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文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——“中學德育創(chuàng)新計劃”學校工作計劃一、指導思想:

以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,專心貫徹落實十六大精神和《中共中央、國務院關于進一步加強和提升未成年人思想道德創(chuàng)辦的若干觀法》精神,堅持以人為本,與時俱進,服務到位,遵循規(guī)律的原那么,精細結合全面創(chuàng)辦小康社會的實際,針對高中學生身心成長的特點,積極探索新時期學生思想道德創(chuàng)辦的規(guī)律,加快德育工作創(chuàng)新的步伐,努力使我校德育工作在轉變觀念、完善機制、創(chuàng)新方法,形成特色等方面邁上一個新的臺階,為我校創(chuàng)造xx省“四星級”普遍高中奠定堅實的德育根基。

二、工作目標:

總目標:為本學期創(chuàng)造xx省“四星級”普遍高中奠定堅實的德育根基,確保順遂晉星。

根本目標:1、保持違法犯罪零紀錄;

2、校園常規(guī)管理井然有序;

3、市級德育競賽榜上著名;

4、德育科研水平顯著提高;

5、德育管理新機制根本理順。

三、概括工作:

(一)理順德育管理新機制,抓好德育隊伍創(chuàng)辦

1、理順德育管理新機制。適應學校管理的變化,要盡快適應和理順新的機制。在學校德育工作領導小組的領導下,學生工作處、年級管理部既要權責明確,又要相互協調合作,充分凝結合力,管理、教導好學生,不留管理盲點。

3、抓好副班主任隊伍創(chuàng)辦,促進青年教師成長,培養(yǎng)優(yōu)良的后備軍。建立班主任導師制。在青年教師主動申報的根基上,各年級部選聘優(yōu)秀青年教師承擔副班主任,學生工作處將與各年級管理部協調,選好班主任導師舉行師徒結對,并通過班主任研訓中心,對副班主任舉行培訓,加快青年教師的成長。學生工作處加大對副班主任工作的指導與考核,推優(yōu)篩劣,每學期評比“優(yōu)秀副班主任”,并實時推選優(yōu)秀的副班主任走上班主任工作隊伍;對主觀不努力、不稱職的副班主任予以淘汰,并在將來確定班主任人選和職稱評定等方面不予考慮。

4、抓好學生干部隊伍創(chuàng)辦,發(fā)揮學生自我管理、自我教導的作用。團委要健全學生組織,選拔高一優(yōu)秀學生充實學生會,加強工作指導,讓學生會干部參與到學校管理中。與各職能部門協調,建立學生食堂監(jiān)視委員會、宿舍管理委員會、若干學生社團等學生自主管理組織,競聘產生若干名學生校長助理,充分發(fā)揮學生主體作用,激發(fā)學生自我成長的潛力和動力,積極建構以生為本的“主體德育”,提高德育實效。

(二)以常規(guī)管理為抓手,創(chuàng)辦“文明xx”,塑造“文明xx人”。

校園常規(guī)管理是學校教導教學的根基工作,常規(guī)管理的質量對學校的風氣和學??沙掷m(xù)進展具有重大的影響。因此,全校各班班主任要根據《班級一日常規(guī)檢查評分細那么》加強教導,安置班干部對升旗儀式、課間操、眼保健操、胸卡、衛(wèi)生、儉約水電、就餐紀律、自修紀律、自行車停放、宿舍內務、就寢紀律、黑板報等工程專人負責,班主任加強檢查促使;學生工作處、團委加強考核,確保學校各項常規(guī)井然有序,著力創(chuàng)辦“潔美xx”。本學期要重點抓好:

1、加強愛校教導,使全體師生認同學校文化。為合作學校文化管理工程,要加強學校精神、核心理念、校訓的宣講、教導,使全體師生成為xx文化的采納者、傳播者、創(chuàng)造者。加強校園文化創(chuàng)辦。在圖書館工程完工后,要充分發(fā)揮校史室的育人功能。尤其對高一新生,要抓好入學教導,使高一新生能急速融入xx大家庭。

2、加強宿舍(寄宿生)管理。班主任要合作學生工作處選好、配強室長,并建立宿舍處境每日匯報制,即由室長每天早上向班主任匯報昨晚寢室衛(wèi)生、出勤、紀律等處境;班主任要經常性深入宿舍,了解、關切、促使寄宿生生活,從本學期起,班主任每周要深入南、北區(qū)宿舍至少各一次。學生工作處要定期召開室長會議、學生宿舍管理委員會會議,加強指導。同時,學生工作處、年級管理部要加強宿舍內務、衛(wèi)生的檢查督察,持續(xù)堅持和落實“星級寢室”的申報達標考核制度,并有機開展寢室文化創(chuàng)辦,美化、凈化寢室。高一新生軍訓時,要強化寢室內務、衛(wèi)生的訓練與考核,使高一新生能急速地養(yǎng)成良好的生活習慣。

3、持續(xù)堅持和落實“星級班級”申報達標考核制度,即每月初各班申報--月中達標創(chuàng)造--月底考核,評比產生“星級班級”。

班主任要高度重視,積極鼓動全班學生,喚醒學生的仆人翁意識和集體榮譽感,營造積極向上的班級輿論,實現班級常規(guī)管理的自覺化和模范化,為良好班風、學風的形成奠基。

4、持續(xù)堅持和落實“優(yōu)秀學生干部、三好學生、積極分子和校園之星”的申報達標考核制度,即學年初學生自我申報--學期中自我努力、自我校正、自我提高--學期末總結考評,學校表彰公布。要把“優(yōu)秀學生干部、三好學生、積極分子和校園之星”的申報達標考核制度作為引導學生自我成長、自我進展的有力載體,提高學生自我教導、自我糾錯、自我反思的才能。

5、大力開展模范、禮儀教導,提高學生的文明素養(yǎng),塑造“文明xx人”。學生工作處要持續(xù)組織氣力開展“強化常規(guī)管理月”活動,集中一個月時間,分年級、分階段集中強化訓練,從“學會吃飯(就餐模范、不吃零食)”、“學會就寢(內務衛(wèi)生就寢模范)”、“學會走路(交通安好)”以及遏止學生在校園內使用移動通訊工具和消遣工具的要求開頭做起,使全體學生養(yǎng)成良好的模范意識和禮儀習慣。高一年級:開展入學模范教導,使學生急速適應高中管理,保持軍訓效果;高二年級:要抓好班級的進一步整合,創(chuàng)辦班集體,并適應高考要求,形成良好的班風和濃重的學風;高三年級:要加快新調整班級的整合,進一步加強管理,以嚴格管理促教學質量提高,進一步純化年級風氣。要以文明的禮儀、昂揚的精神、良好的模范迎接晉星的現場評估。

(三)以德育活動為載體,深化創(chuàng)造工作,打造xx德育品牌

“學會做人”是我校德育工作的核心,要努力把學生培養(yǎng)成“立志報效祖國,做一個愛國的人;崇敬關愛他人,做一個有道德的人;自覺遵紀守法,做一個文明的人;自信樂觀向上,做一個心理健康的人”。要通過一系列德育活動,著力培養(yǎng)全校師生確立“xx人”意識,樹立“xx人”形象,打造xx德育品牌。要有籌劃地開展安好教導和衛(wèi)生教導,鞏固學生的安好意識和衛(wèi)生意識。更加要以交通安好學校為陣地,教導、引導學生鞏固交通安好意識,自覺遵守交通法規(guī),維護交通秩序,確保生命健康和安好;有籌劃地開展

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